| Titre : |
Autisme, comprendre et agir : santé, éducation, insertion |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Bernadette Rogé, Auteur |
| Mention d'édition : |
3e éd. |
| Editeur : |
PARIS : DUNOD |
| Année de publication : |
2015 |
| Collection : |
Psychothérapies |
| Importance : |
1 vol. (XIII-250 p.) |
| Présentation : |
couv. ill. |
| Format : |
24 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-10-072461-1 |
| Prix : |
26 EUR |
| Note générale : |
Bibliogr. p. 227-247. Index |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Autisme Thérapeutique
Autistes Protection, assistance, etc. |
| Index. décimale : |
616.85 |
| Résumé : |
Cet ouvrage se tourne résolument vers l’actualité de l’autisme : il en décrit les ouvertures constructives et montre comment s’associer aux parents pour comprendre l’autisme et en alléger les conséquences au quotidien.
Aider la personne atteinte d’autisme, c’est répondre à ses besoins selon trois axes principaux : médical, éducatif, social. C’est aussi aménager l’environnement pour le rendre lisible et donc attractif. Les parents doivent être soutenus dans leur démarche d’éducation et d’insertion sociale. Toutes ces mesures ont pour objectif d’améliorer la qualité de vie de l’enfant et de sa famille.
À l’heure d’un plan autisme qui souligne l’importance d’un diagnostic précoce, de l’accompagnement depuis l’enfance de la personne avec autisme et du soutien aux familles, cet ouvrage représente un outil majeur pour la formation des professionnels et pour l’information des parents. |
Autisme, comprendre et agir : santé, éducation, insertion [texte imprimé] / Bernadette Rogé, Auteur . - 3e éd. . - PARIS : DUNOD, 2015 . - 1 vol. (XIII-250 p.) : couv. ill. ; 24 cm. - ( Psychothérapies) . ISBN : 978-2-10-072461-1 : 26 EUR Bibliogr. p. 227-247. Index Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Autisme Thérapeutique
Autistes Protection, assistance, etc. |
| Index. décimale : |
616.85 |
| Résumé : |
Cet ouvrage se tourne résolument vers l’actualité de l’autisme : il en décrit les ouvertures constructives et montre comment s’associer aux parents pour comprendre l’autisme et en alléger les conséquences au quotidien.
Aider la personne atteinte d’autisme, c’est répondre à ses besoins selon trois axes principaux : médical, éducatif, social. C’est aussi aménager l’environnement pour le rendre lisible et donc attractif. Les parents doivent être soutenus dans leur démarche d’éducation et d’insertion sociale. Toutes ces mesures ont pour objectif d’améliorer la qualité de vie de l’enfant et de sa famille.
À l’heure d’un plan autisme qui souligne l’importance d’un diagnostic précoce, de l’accompagnement depuis l’enfance de la personne avec autisme et du soutien aux familles, cet ouvrage représente un outil majeur pour la formation des professionnels et pour l’information des parents. |
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