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Analyse du manuel scolaire de français de 2 ème année secondaire. Quelle cohérence avec la méthodologie d’enseignement / BELLAT, Ihcène
Titre : Analyse du manuel scolaire de français de 2 ème année secondaire. Quelle cohérence avec la méthodologie d’enseignement Type de document : texte imprimé Auteurs : BELLAT, Ihcène, Auteur ; MAHIEDDINE, Azzeddine, Auteur Editeur : Université tlemcen Année de publication : 2017 Importance : 102 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Accompagnement : cd Langues : Français (fre) Résumé : L’action et l’autonomie sont au coeur des conceptions actuelles de l’enseignement/apprentissage.
En effet, les nouvelles méthodologies d’enseignement s’accordent toutes sur l’importance et la
responsabilité qui doivent être accordées à l’apprenant dans la construction de son savoir. Les
manuels scolaires devraient à leur tour refléter cette évolution méthodologique et constituer ainsi
un appui pour l’enseignant et l’apprenant. Est-ce vraiment le cas pour les manuels destinés à
l’enseignement du français en Algérie ? Telle est la problématique centrale de cette recherche
qui prend comme cas d’étude le manuel scolaire de la deuxième année secondaire.Analyse du manuel scolaire de français de 2 ème année secondaire. Quelle cohérence avec la méthodologie d’enseignement [texte imprimé] / BELLAT, Ihcène, Auteur ; MAHIEDDINE, Azzeddine, Auteur . - Université tlemcen, 2017 . - 102 p. : ill. ; 30 cm + cd.
Langues : Français (fre)
Résumé : L’action et l’autonomie sont au coeur des conceptions actuelles de l’enseignement/apprentissage.
En effet, les nouvelles méthodologies d’enseignement s’accordent toutes sur l’importance et la
responsabilité qui doivent être accordées à l’apprenant dans la construction de son savoir. Les
manuels scolaires devraient à leur tour refléter cette évolution méthodologique et constituer ainsi
un appui pour l’enseignant et l’apprenant. Est-ce vraiment le cas pour les manuels destinés à
l’enseignement du français en Algérie ? Telle est la problématique centrale de cette recherche
qui prend comme cas d’étude le manuel scolaire de la deuxième année secondaire.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T08547 EMAG440-35/ 01 Thèse قاعة الأطروحات 440 Langues romanes Exclu du prêt