Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 155.45 (17)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre : Pourquoi l interdit rend nos enfants intelligents Type de document : texte imprimé Auteurs : Gabrielle Rubin, Auteur Editeur : EYROLLES Année de publication : 2015 Importance : 207 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-56081-7 Prix : 18,00 eur Langues : Français (fre) Mots-clés : psychologie, pédagogie, enfants) Index. décimale : 155.45 Résumé : De nos jours l'interdit n'a pas bonne presse. La transparence est devenue la valeur suprême, le mystère n'a plus la cote. Pourquoi faudrait-il interdire quand nous voudrions tout dire, tout montrer et tout faire, selon une légitime aspiration à la liberté ?
Nous oublions que sans interdit, nous ne pourrions ni penser ni créer. Refuser l'interdit c'est nous priver du champ nécessaire à l'épanouissement de notre pensée et de notre capacité créatrice.
« Rien n'est plus passionnant » nous dit l'auteur, « que d'ouvrir la porte qui cache le secret qu'on croyait impossible à connaître, et c'est cela qui a motivé tous les découvreurs : les scientifiques, les artistes, les explorateurs, les ingénieurs et
tous les créateurs ». C'est aussi grâce à l'interdit, en d'autres termes aux limites, que l'enfant utilise sa soif d'apprendre, développe son intelligence et apprend à vivre avec les autres.
En s'appuyant sur la littérature, l'art et le sport, l'auteur nous montre que les interdits sont la condition de notre épanouissement psychique et les garants de notre liberté de penser.En ligne : http://www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782212560817/unimarc_utf-8 Pourquoi l interdit rend nos enfants intelligents [texte imprimé] / Gabrielle Rubin, Auteur . - EYROLLES, 2015 . - 207 p. : couv. ill. en coul. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-212-56081-7 : 18,00 eur
Langues : Français (fre)
Mots-clés : psychologie, pédagogie, enfants) Index. décimale : 155.45 Résumé : De nos jours l'interdit n'a pas bonne presse. La transparence est devenue la valeur suprême, le mystère n'a plus la cote. Pourquoi faudrait-il interdire quand nous voudrions tout dire, tout montrer et tout faire, selon une légitime aspiration à la liberté ?
Nous oublions que sans interdit, nous ne pourrions ni penser ni créer. Refuser l'interdit c'est nous priver du champ nécessaire à l'épanouissement de notre pensée et de notre capacité créatrice.
« Rien n'est plus passionnant » nous dit l'auteur, « que d'ouvrir la porte qui cache le secret qu'on croyait impossible à connaître, et c'est cela qui a motivé tous les découvreurs : les scientifiques, les artistes, les explorateurs, les ingénieurs et
tous les créateurs ». C'est aussi grâce à l'interdit, en d'autres termes aux limites, que l'enfant utilise sa soif d'apprendre, développe son intelligence et apprend à vivre avec les autres.
En s'appuyant sur la littérature, l'art et le sport, l'auteur nous montre que les interdits sont la condition de notre épanouissement psychique et les garants de notre liberté de penser.En ligne : http://www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782212560817/unimarc_utf-8 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité E0101495 E150-155.45-01/ 01 Livre مخزن الكتب 155 Psychologie différentielle, psychologie du développement Disponible E0101496 E150-155.45-01/ 02 Livre مخزن الكتب 155 Psychologie différentielle, psychologie du développement Disponible E0104753 E150-155.45-01/ 03 Livre مخزن الكتب 155 Psychologie différentielle, psychologie du développement Disponible E0104754 E150-155.45-01/ 04 Livre مخزن الكتب 155 Psychologie différentielle, psychologie du développement Disponible E0104755 E150-155.45-01/ 05 Livre مخزن الكتب 155 Psychologie différentielle, psychologie du développement Exclu du prêt الإبتكار والإبداع عند الأطفال / السيد, إبراهيم جابر
Titre : الإبتكار والإبداع عند الأطفال Type de document : texte imprimé Auteurs : السيد, إبراهيم جابر, Auteur Editeur : الإسكندرية:دار التعليم الجامعي Année de publication : 2013 Importance : 336 ص. Présentation : ايض. Format : 24 سم. Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 155.45 Résumé : يتفق الكثيرون على أن الإبداع هو نوع من التفوق العقلي, و منهم من عرف الإبداع على أنه إنتاج شيء جديد, أو هو قدرة عقلية مركبة من عدد من القدرات كالطلاقة و المرونة و الأصالة و التأليف .و نلاحظ أن الإبداع هو إبداع الفرد في إيجاد حل جديد أو غير تقليدي أو أصيل لمشكلة ما في مجال ما سواء العلمي أو الإجتماعي أو الفني . الإبتكار والإبداع عند الأطفال [texte imprimé] / السيد, إبراهيم جابر, Auteur . - الإسكندرية:دار التعليم الجامعي, 2013 . - 336 ص. : ايض. ; 24 سم.
Langues : Arabe (ara)
Index. décimale : 155.45 Résumé : يتفق الكثيرون على أن الإبداع هو نوع من التفوق العقلي, و منهم من عرف الإبداع على أنه إنتاج شيء جديد, أو هو قدرة عقلية مركبة من عدد من القدرات كالطلاقة و المرونة و الأصالة و التأليف .و نلاحظ أن الإبداع هو إبداع الفرد في إيجاد حل جديد أو غير تقليدي أو أصيل لمشكلة ما في مجال ما سواء العلمي أو الإجتماعي أو الفني . Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité R082558 150-155.45-07/ 01 كتاب مخزن الكتب 155 علم النفس التفاضلي و سيكولوجية النمو Disponible R082559 150-155.45-07/ 02 كتاب مخزن الكتب 155 علم النفس التفاضلي و سيكولوجية النمو Disponible R082560 150-155.45-07/ 03 كتاب مخزن الكتب 155 علم النفس التفاضلي و سيكولوجية النمو Disponible R082561 150-155.45-07/ 04 كتاب مخزن الكتب 155 علم النفس التفاضلي و سيكولوجية النمو Disponible R082562 150-155.45-07/ 05 كتاب مخزن الكتب 155 علم النفس التفاضلي و سيكولوجية النمو Disponible الأطفال التوحديون / عليوات، محمد عدنان
Titre : الأطفال التوحديون Titre original : AUTISM Type de document : texte imprimé Auteurs : عليوات، محمد عدنان, Auteur Editeur : عمان : دار اليازوري العلمية للنشر و التوزيع Année de publication : 2007 Importance : 208ص. Présentation : ايض. Format : 24سم. Langues : Arabe (ara) Mots-clés : علم النفس Index. décimale : 155.45 Résumé : الكتاب الذي بين يدينا يأتي في إطار الحديث عن التوحد والأطفال المصابين به حيث يتحدث عن: تعريف التوحد، مسببات التوحد، تشخيص التوحد، مقاييس التوحد، هل من الصعب تشخيص التوحد؟ الأعراض السلوكية الشائعة للتوحد، فرضيات العضوية العلمية التي تسبب التوحد، الفرضية الصينية عن التوحد، نسبة شيوع إعاقة التوحد عالمياً، ثقافة الطفل التوحدي، التوحدي والحاسوب، البيئة المحببة والملائمة لفئة التوحد، تفسير العلماء غموض التوحد، العلاج الطبيعي والتوحد، المعالجة بالمنزل لطفل التوحد، سلوكيات التوحد، مشاكل التوحد. الأطفال التوحديون = AUTISM [texte imprimé] / عليوات، محمد عدنان, Auteur . - عمان : دار اليازوري العلمية للنشر و التوزيع, 2007 . - 208ص. : ايض. ; 24سم.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : علم النفس Index. décimale : 155.45 Résumé : الكتاب الذي بين يدينا يأتي في إطار الحديث عن التوحد والأطفال المصابين به حيث يتحدث عن: تعريف التوحد، مسببات التوحد، تشخيص التوحد، مقاييس التوحد، هل من الصعب تشخيص التوحد؟ الأعراض السلوكية الشائعة للتوحد، فرضيات العضوية العلمية التي تسبب التوحد، الفرضية الصينية عن التوحد، نسبة شيوع إعاقة التوحد عالمياً، ثقافة الطفل التوحدي، التوحدي والحاسوب، البيئة المحببة والملائمة لفئة التوحد، تفسير العلماء غموض التوحد، العلاج الطبيعي والتوحد، المعالجة بالمنزل لطفل التوحد، سلوكيات التوحد، مشاكل التوحد. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité R066420 150-155.45-06/ 01 كتاب مخزن الكتب 155 علم النفس التفاضلي و سيكولوجية النمو Disponible R066421 150-155.45-06/ 02 كتاب مخزن الكتب 155 علم النفس التفاضلي و سيكولوجية النمو Disponible R066422 150-155.45-06/ 03 كتاب مخزن الكتب 155 علم النفس التفاضلي و سيكولوجية النمو Disponible R066423 150-155.45-06/ 04 كتاب مخزن الكتب 155 علم النفس التفاضلي و سيكولوجية النمو Disponible R066424 150-155.45-06/ 05 كتاب مخزن الكتب 155 علم النفس التفاضلي و سيكولوجية النمو Disponible الإعاقة العقلية بين الإهمال والتوجيه / محمد كاشف, إيمان فؤاد
Titre : الإعاقة العقلية بين الإهمال والتوجيه Type de document : texte imprimé Auteurs : محمد كاشف, إيمان فؤاد, Auteur Editeur : القاهرة : دار قباء للطباعة والنشر Année de publication : 2001 Importance : 207 ص. Présentation : ا.ض. Format : 24 سم. ISBN/ISSN/EAN : 6354303977 Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 155.45 Résumé : ينقسم هذا الكتاب إلى قسمين : فالقسم الأول نظري، والقسم الثاني دراسة تطبيقية و ذلك من خلال عدد من الفصول التى للقارئ بعض المعلومات و الحقائق عن الإعاقة العقلية و أهم خصائص و حاجات المعاق عقليا، و يناقش الاتجاهات الوالدية نحو الطفل المعاق عقليا فى محاولة لمساعدة الوالدين على مواجهة أنفسهم لحقيقة مشاعرهم و اتجاهاتهم نحو طفلهم المعاق عقليا و بيان أثر هذه الاتجاهات على أسلوب التعامل مع الطفل و درجة تقبلهم له. و يستعرض عدد من الدراسات المحلية و الأجنبية التى تؤكد على أهمية الرعاية و العناية بالمعاق عقليا، و كيفية مساعدة الأسرة لتستطيع تقديم هذه الرعاية بصورة ناجحة، محققة بذلك أفضل نمو للطفل... الإعاقة العقلية بين الإهمال والتوجيه [texte imprimé] / محمد كاشف, إيمان فؤاد, Auteur . - القاهرة : دار قباء للطباعة والنشر, 2001 . - 207 ص. : ا.ض. ; 24 سم.
ISSN : 6354303977
Langues : Arabe (ara)
Index. décimale : 155.45 Résumé : ينقسم هذا الكتاب إلى قسمين : فالقسم الأول نظري، والقسم الثاني دراسة تطبيقية و ذلك من خلال عدد من الفصول التى للقارئ بعض المعلومات و الحقائق عن الإعاقة العقلية و أهم خصائص و حاجات المعاق عقليا، و يناقش الاتجاهات الوالدية نحو الطفل المعاق عقليا فى محاولة لمساعدة الوالدين على مواجهة أنفسهم لحقيقة مشاعرهم و اتجاهاتهم نحو طفلهم المعاق عقليا و بيان أثر هذه الاتجاهات على أسلوب التعامل مع الطفل و درجة تقبلهم له. و يستعرض عدد من الدراسات المحلية و الأجنبية التى تؤكد على أهمية الرعاية و العناية بالمعاق عقليا، و كيفية مساعدة الأسرة لتستطيع تقديم هذه الرعاية بصورة ناجحة، محققة بذلك أفضل نمو للطفل... Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité R024072 150-155.45-02/ 01 كتاب مخزن الكتب 155 علم النفس التفاضلي و سيكولوجية النمو Disponible R024071 150-155.45-02/ 02 كتاب مخزن الكتب 155 علم النفس التفاضلي و سيكولوجية النمو Disponible R024070 150-155.45-02/ 03 كتاب مخزن الكتب 155 علم النفس التفاضلي و سيكولوجية النمو Disponible R036642 150-155.45-02/ 04 كتاب مخزن الكتب 155 علم النفس التفاضلي و سيكولوجية النمو Disponible التوحد / إبراهيم صندقلي، هناء
Titre : التوحد : اللغز الذي حير العلماء Type de document : texte imprimé Auteurs : إبراهيم صندقلي، هناء, Auteur Editeur : لبنان : دار النهضة العربية Année de publication : 2012 Importance : 310 ص. Présentation : ايض. Format : 24 سم. Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 155.45 Résumé : إن موضوع الأطفال من ذوي الإحتياجات الخاصة و موضوع التربية الخاصة من أهم الموضوعات التي يتطرق إليها العلم في الوقت الحالي في العالمين الغربي و العربي و ذلك نظرا لتزايد نسبة هذه الفئة بشكل لايستهان به في المجتمع و قد إجتمعت جهود العلماء في كافة العلوم الطبية و النفسية و التربوية و الإجتماعية لتحديد مفهوم التربية الخاصة و تحميلها خصائص مميزة على كافة المستويات كي تساند هؤلاء الاطفال غير العاديين في صعوباتهم التي تعيقهم عن التكيف في المجتمع و تقدم لهم أفضل السبل التربوية و النفسية و حتى التعليمية لتدفعهم إلى تخطي إضطراباتهم و تدمجهم في المجتمع الذي عليه تقبلهم مهما كانت أوضاعهم الفكرية و الجسدية التوحد : اللغز الذي حير العلماء [texte imprimé] / إبراهيم صندقلي، هناء, Auteur . - لبنان : دار النهضة العربية, 2012 . - 310 ص. : ايض. ; 24 سم.
Langues : Arabe (ara)
Index. décimale : 155.45 Résumé : إن موضوع الأطفال من ذوي الإحتياجات الخاصة و موضوع التربية الخاصة من أهم الموضوعات التي يتطرق إليها العلم في الوقت الحالي في العالمين الغربي و العربي و ذلك نظرا لتزايد نسبة هذه الفئة بشكل لايستهان به في المجتمع و قد إجتمعت جهود العلماء في كافة العلوم الطبية و النفسية و التربوية و الإجتماعية لتحديد مفهوم التربية الخاصة و تحميلها خصائص مميزة على كافة المستويات كي تساند هؤلاء الاطفال غير العاديين في صعوباتهم التي تعيقهم عن التكيف في المجتمع و تقدم لهم أفضل السبل التربوية و النفسية و حتى التعليمية لتدفعهم إلى تخطي إضطراباتهم و تدمجهم في المجتمع الذي عليه تقبلهم مهما كانت أوضاعهم الفكرية و الجسدية Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité R058534 150-155.45-05/ 01 كتاب مخزن الكتب 155 علم النفس التفاضلي و سيكولوجية النمو Disponible R058535 150-155.45-05/ 02 كتاب مخزن الكتب 155 علم النفس التفاضلي و سيكولوجية النمو Disponible R058536 150-155.45-05/ 03 كتاب مخزن الكتب 155 علم النفس التفاضلي و سيكولوجية النمو Disponible R058537 150-155.45-05/ 04 كتاب مخزن الكتب 155 علم النفس التفاضلي و سيكولوجية النمو Disponible R058538 150-155.45-05/ 05 كتاب مخزن الكتب 155 علم النفس التفاضلي و سيكولوجية النمو Disponible الطفل التوحدي / الجرواني، هالة إبراهيم
Permalinkالعسر القرائي / حميدة السيد العربي
Permalinkالمهارات الحياتية للأطفال التوحديين / الجرواني، هالة إبراهيم
Permalinkتعليم الأنشطة و المهارات لدى الأطفال المعاقين عقليا / محمد إبراهيم عبد الحميد
Permalinkسيكولوجية الأطفال ذوي الإحتياجات الخاصة / نخلة، أشرف سعد
Permalinkسيكولوجية التخلف العقلي / ياسمينة هلايلي
Permalinkسيكولوجية الموهبة / لامبرت, جوان
Permalinkعلم نفس الطفل غير العادي / البطاينة, أسامة محمد
Permalinkعلم نفس المتميزين / عثمان محادين
Permalinkعلم نفس ذوي الحاجات الخاصة / أذار عبد الطيف عباس
Permalink