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Sociocultural theory and the pedagogical impretive in L2 education / James P. Lantolf
Titre : Sociocultural theory and the pedagogical impretive in L2 education : Vygotskian praxis and the research/practice divide Type de document : texte imprimé Auteurs : James P. Lantolf, Auteur ; Matthew E. Poehner, Auteur Editeur : ROUTLEDGE Année de publication : 2014 Importance : 252 p. Format : 23*16 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-415-89418-0 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Sociocultural theory - the pedagogical impretive Sociocultural theory and the pedagogical impretive in L2 education : Vygotskian praxis and the research/practice divide [texte imprimé] / James P. Lantolf, Auteur ; Matthew E. Poehner, Auteur . - ROUTLEDGE, 2014 . - 252 p. ; 23*16 cm.
ISBN : 978-0-415-89418-0
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Sociocultural theory - the pedagogical impretive Réservation
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