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Ouvrages de la bibliothèque en indexation 371.3 (5)
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Titre : Méhodes pour enseigner et apprendre en groupe. Type de document : texte imprimé Auteurs : L. Peeters Mention d'édition : 2Lme Ød. Editeur : Bruxelles : Groupe De Boeck s.a. Année de publication : 2009. Collection : Action Importance : 172p. Présentation : ill. Format : 24x15 Cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0755-0 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : 371.3 Résumé : Ce livre propose: Une actualisation des connaissances relatives au groupe, au groupe-classe et au groupe-d'apprentissage; Une prØsentation des principales mØthodes et techniques de travail et d'apprentissage en groupe; Une mØthode de construction de sØquences structurØes de travail en groupe permettant aux enseignts d'Øchanger les sØquences qu'ils construisent. Méhodes pour enseigner et apprendre en groupe. [texte imprimé] / L. Peeters . - 2Lme Ød. . - Bruxelles : Groupe De Boeck s.a., 2009. . - 172p. : ill. ; 24x15 Cm.. - (Action) .
ISBN : 978-2-8041-0755-0
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 371.3 Résumé : Ce livre propose: Une actualisation des connaissances relatives au groupe, au groupe-classe et au groupe-d'apprentissage; Une prØsentation des principales mØthodes et techniques de travail et d'apprentissage en groupe; Une mØthode de construction de sØquences structurØes de travail en groupe permettant aux enseignts d'Øchanger les sØquences qu'ils construisent. Exemplaires
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Titre : MØthode d'analyse de sujets et d'Ølaboration de plans Type de document : texte imprimé Auteurs : M. Lakehal Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 1991. Collection : Economie "Module" Importance : 212p. Format : 24x15 Cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-000008-1 Note générale : Index. Langues : Français (fre) Mots-clés : mØthode plans concours documents examen Index. décimale : 371.3 Résumé : L'ouvrage dØbute par un chapitre entiLrement consacrØ ? la prØsentation de la mØthode. L'auteur y explique de fa?on extr¼mement pØdagogique comment choisir, analyser et dØlimiter un sujet, puis comment construire un plan ? la fois cohØrent et original. MØthode d'analyse de sujets et d'Ølaboration de plans [texte imprimé] / M. Lakehal . - Paris : Dunod, 1991. . - 212p. ; 24x15 Cm.. - (Economie "Module") .
ISBN : 978-2-10-000008-1
Index.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : mØthode plans concours documents examen Index. décimale : 371.3 Résumé : L'ouvrage dØbute par un chapitre entiLrement consacrØ ? la prØsentation de la mØthode. L'auteur y explique de fa?on extr¼mement pØdagogique comment choisir, analyser et dØlimiter un sujet, puis comment construire un plan ? la fois cohØrent et original. Exemplaires
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Titre : Teaching of English trough Multimedia Type de document : texte imprimé Auteurs : S.P. Denisia Editeur : New Delhi : A.P.H. Publishing Corporation Année de publication : 2010 Importance : 178 p. Présentation : ill. Format : 22x14 Cm ISBN/ISSN/EAN : 978-81-313-0863-9 Note générale : bibliogr. Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Exeperimental study methodology multi-media approach English Index. décimale : 371.3 Résumé : This book paves a way to pursue an experimental study on, " Teaching of English trough Multimedia ". It presents the effictiveness of multi-media approach in teaching of English Language Education at B.Ed level. Teaching of English trough Multimedia [texte imprimé] / S.P. Denisia . - New Delhi : A.P.H. Publishing Corporation, 2010 . - 178 p. : ill. ; 22x14 Cm.
ISBN : 978-81-313-0863-9
bibliogr.
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Exeperimental study methodology multi-media approach English Index. décimale : 371.3 Résumé : This book paves a way to pursue an experimental study on, " Teaching of English trough Multimedia ". It presents the effictiveness of multi-media approach in teaching of English Language Education at B.Ed level. Exemplaires
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Titre : تكنولوجيا التعليم بين الفكر و الواقع Type de document : texte imprimé Auteurs : يونس إيراهيم عبد الفتاح, Auteur Mention d'édition : د.ط. Editeur : القاهرة : دار قباء Année de publication : 2003 Importance : 312ص. Format : 24سم×17سم ISBN/ISSN/EAN : 349-303-977 Note générale : بيبليوغرافيا Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : التعليم الإلكتروني. Index. décimale : 371.3 Résumé : يعالج الكتاب.جدور تكنولوجيا التعليم،تكنولوجيا التعليم المعني والمبني،مصادر التعليم المفاهيم والمكونات،مصادرالتعليم التصميم والإنتاج. تكنولوجيا التعليم بين الفكر و الواقع [texte imprimé] / يونس إيراهيم عبد الفتاح, Auteur . - د.ط. . - القاهرة : دار قباء, 2003 . - 312ص. ; 24سم×17سم.
ISSN : 349-303-977
بيبليوغرافيا
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : التعليم الإلكتروني. Index. décimale : 371.3 Résumé : يعالج الكتاب.جدور تكنولوجيا التعليم،تكنولوجيا التعليم المعني والمبني،مصادر التعليم المفاهيم والمكونات،مصادرالتعليم التصميم والإنتاج. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité A013424 371.3-01/01 Livre arabe Magasin des ouvrages en arabe 371.3:methodes d'enseignement طرق التدريس Disponible
Titre : حوسبة التقويم الصفي Type de document : texte imprimé Auteurs : غسان يوسف قطيط, Auteur Mention d'édition : ط 1 Editeur : عمان : دار الثقافة Année de publication : 2009 Importance : 392ص Format : 24.5/ 17.5سم ISBN/ISSN/EAN : 5-435-16-9957 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : التربية Index. décimale : 371.3 Résumé : - يحتوي الكتاب على المحاور التالية: المعلم في عصر الإنترنت،القياس و التقويم،إستراتيجيات التقويم و أدواته و تطبيقاتهما، الإختبارات، بناء الإختبار التحصيلي،توظيف الحاسوب في عملية التقويم،تحليل نتائج الإختبارات بإستخدام برنامج إكسل،توظيف برنامج إكسل في رسم الإقترانات،تطبيق برنامج إكسل في الرسم،التقويم بإستخدام الخارطة المفاهيمية، تقويم الإتجاهات العلمية،توظيف برنامج (SPSS) في الغرفة الصفية،تطبيقات عملية على برنامج SPSS،تحليل النتائج بإستخدام SPSS،ملفات الإنجاز الإلكترونية E-PORTFOLIOS. حوسبة التقويم الصفي [texte imprimé] / غسان يوسف قطيط, Auteur . - ط 1 . - عمان : دار الثقافة, 2009 . - 392ص ; 24.5/ 17.5سم.
ISSN : 5-435-16-9957
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : التربية Index. décimale : 371.3 Résumé : - يحتوي الكتاب على المحاور التالية: المعلم في عصر الإنترنت،القياس و التقويم،إستراتيجيات التقويم و أدواته و تطبيقاتهما، الإختبارات، بناء الإختبار التحصيلي،توظيف الحاسوب في عملية التقويم،تحليل نتائج الإختبارات بإستخدام برنامج إكسل،توظيف برنامج إكسل في رسم الإقترانات،تطبيق برنامج إكسل في الرسم،التقويم بإستخدام الخارطة المفاهيمية، تقويم الإتجاهات العلمية،توظيف برنامج (SPSS) في الغرفة الصفية،تطبيقات عملية على برنامج SPSS،تحليل النتائج بإستخدام SPSS،ملفات الإنجاز الإلكترونية E-PORTFOLIOS. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité A020149 371.3-02/01 Livre arabe Magasin des ouvrages en arabe 371.2:administration scolaire إدارة المدرسة Disponible A020148 371.3-02/02 Livre arabe Magasin des ouvrages en arabe 371.2:administration scolaire إدارة المدرسة Disponible A020147 371.3-02/03 Livre arabe Magasin des ouvrages en arabe 371.2:administration scolaire إدارة المدرسة Disponible