Titre : |
La dissertation économique |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Simula, Laurent, Auteur ; Simula, Luc, Auteur |
Editeur : |
Paris : La Découverte |
Année de publication : |
2014 |
Collection : |
Grands repères |
Importance : |
1 vol. (300 p.) ; |
Présentation : |
graph., |
Format : |
22 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7071-8187-9 |
Note générale : |
Notes bibliogr. Index |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Dissertation économique : Examens : Questions |
Index. décimale : |
330 |
Résumé : |
Cet ouvrage propose un programme de travail liant en permanence l'apprentissage de la dissertation et de ses méthodes avec la maîtrise des connaissances et l'analyse de sujets clés.
Une première partie méthodologique définit les règles de la dissertation, les illustre avec de nombreux exemples et propose des activités et conseils pour les assimiler. Elle permet d'acquérir les savoir-faire nécessaires pour exploiter et valoriser les connaissances. La seconde partie est constituée de douze dissertations entièrement rédigées et commentées, abordant l'ensemble des programmes des concours.
|
La dissertation économique [texte imprimé] / Simula, Laurent, Auteur ; Simula, Luc, Auteur . - Paris : La Découverte, 2014 . - 1 vol. (300 p.) ; : graph., ; 22 cm. - ( Grands repères) . ISBN : 978-2-7071-8187-9 Notes bibliogr. Index Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
Dissertation économique : Examens : Questions |
Index. décimale : |
330 |
Résumé : |
Cet ouvrage propose un programme de travail liant en permanence l'apprentissage de la dissertation et de ses méthodes avec la maîtrise des connaissances et l'analyse de sujets clés.
Une première partie méthodologique définit les règles de la dissertation, les illustre avec de nombreux exemples et propose des activités et conseils pour les assimiler. Elle permet d'acquérir les savoir-faire nécessaires pour exploiter et valoriser les connaissances. La seconde partie est constituée de douze dissertations entièrement rédigées et commentées, abordant l'ensemble des programmes des concours.
|
|