Titre : |
Psychopharmacologie clinique, Vol. 1. Psychiatrie et neurosciences |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Schulz, Pierre, Auteur |
Editeur : |
Paris : De Boeck |
Année de publication : |
2012 |
Importance : |
554p. |
Présentation : |
ill. |
Format : |
27,4 x 21,6 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8041-6893-3 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
PSYCHIATRIE |
Résumé : |
Extrait
Extrait de l'avant-propos
Ce document est le premier de 4 volumes de synthèse des connaissances en neurosciences cliniques, en pharmacologie du système nerveux, en psychopharmacologie clinique et en psychiatrie d'orientation biologique.
J'ai sélectionné les informations sur la base de leur pertinence par rapport au traitement des troubles mentaux, au rôle des neurosciences en psychiatrie et aux exigences de la formation pré- et postgraduée des médecins et des psychologues. Le nombre élevé de pages du document illustre l'ampleur du champ des connaissances en psychiatrie, en pharmacologie et en neurosciences.
LECTORAT
Ce document vise à apporter une information synthétique et rapidement accessible, afin d'épargner aux cliniciens ou aux étudiants de faire de nombreuses et longues recherches de littérature. Il s'adresse à un lectorat voulant acquérir ou parfaire une formation professionnelle en psychiatrie, en psychologie et en neurosciences cliniques : avant tout les professionnels de la santé travaillant dans les soins ou la recherche. Le public non médical peut y trouver une information étendue et précise.
THÈMES DU VOLUME I
La première section de ce volume Psychiatrie et Neurosciences porte sur les modèles en psychiatrie et en neurosciences, à savoir sur les prémisses et les inférences quant au fonctionnement cérébral. Cette section, à l'image d'autres dans ce premier volume, n'apporte que peu d'informations directement utilisables en clinique, mais plutôt un ensemble de connaissances construisant le contexte de travail du médecin psychiatre ou du psychologue clinicien.
La deuxième section concerne les fonctions cérébrales supérieurs (FCS), ou fonctions cognitives supérieures, (mémoires, attentions, consciences, intelligences, etc.), leur description phénoménologique, leur physiologie et leur anatomie. Ce résumé des connaissances au sujet des FCS permet de faire des propositions quant à une intégration des mécanismes des FCS dans la pratique clinique de la psychiatrie. Cela permet aussi de comprendre les limites de notre savoir et l'ampleur de notre ignorance.
La troisième section porte sur la physiologie et l'anatomie de fonctions corporelles qui peuvent se trouver dysfonctionnelles lors de troubles psychiatriques. Cette section illustre que le corps présente des anomalies lors des troubles cérébraux. La quatrième section concerne les fonctions informationnelles, à savoir les mécanismes de la transmission des informations dans le système nerveux : neurotransmetteurs, neuropeptides et autres systèmes de transfert d'informations, dont la génétique et lépigénétique.
La cinquième section est consacrée aux tests paracliniques pour explorer le fonctionnement cérébral normal et altéré.
La sixième section aborde les enjeux de la clinique, à savoir les systèmes de classification actuels et futurs, l'épidémiologie, la comorbidité et les endophénotypes.
La septième section porte sur les mécanismes biologiques établis ou postulés des troubles psychiatriques, c'est-à -dire les anomalies des FCS, des fonctions corporelles et de la transmission du signal. Cette section se termine avec un résumé sur l'apport des neurosciences à la psychiatrie. |
Psychopharmacologie clinique, Vol. 1. Psychiatrie et neurosciences [texte imprimé] / Schulz, Pierre, Auteur . - Paris : De Boeck, 2012 . - 554p. : ill. ; 27,4 x 21,6 cm. ISBN : 978-2-8041-6893-3 Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
PSYCHIATRIE |
Résumé : |
Extrait
Extrait de l'avant-propos
Ce document est le premier de 4 volumes de synthèse des connaissances en neurosciences cliniques, en pharmacologie du système nerveux, en psychopharmacologie clinique et en psychiatrie d'orientation biologique.
J'ai sélectionné les informations sur la base de leur pertinence par rapport au traitement des troubles mentaux, au rôle des neurosciences en psychiatrie et aux exigences de la formation pré- et postgraduée des médecins et des psychologues. Le nombre élevé de pages du document illustre l'ampleur du champ des connaissances en psychiatrie, en pharmacologie et en neurosciences.
LECTORAT
Ce document vise à apporter une information synthétique et rapidement accessible, afin d'épargner aux cliniciens ou aux étudiants de faire de nombreuses et longues recherches de littérature. Il s'adresse à un lectorat voulant acquérir ou parfaire une formation professionnelle en psychiatrie, en psychologie et en neurosciences cliniques : avant tout les professionnels de la santé travaillant dans les soins ou la recherche. Le public non médical peut y trouver une information étendue et précise.
THÈMES DU VOLUME I
La première section de ce volume Psychiatrie et Neurosciences porte sur les modèles en psychiatrie et en neurosciences, à savoir sur les prémisses et les inférences quant au fonctionnement cérébral. Cette section, à l'image d'autres dans ce premier volume, n'apporte que peu d'informations directement utilisables en clinique, mais plutôt un ensemble de connaissances construisant le contexte de travail du médecin psychiatre ou du psychologue clinicien.
La deuxième section concerne les fonctions cérébrales supérieurs (FCS), ou fonctions cognitives supérieures, (mémoires, attentions, consciences, intelligences, etc.), leur description phénoménologique, leur physiologie et leur anatomie. Ce résumé des connaissances au sujet des FCS permet de faire des propositions quant à une intégration des mécanismes des FCS dans la pratique clinique de la psychiatrie. Cela permet aussi de comprendre les limites de notre savoir et l'ampleur de notre ignorance.
La troisième section porte sur la physiologie et l'anatomie de fonctions corporelles qui peuvent se trouver dysfonctionnelles lors de troubles psychiatriques. Cette section illustre que le corps présente des anomalies lors des troubles cérébraux. La quatrième section concerne les fonctions informationnelles, à savoir les mécanismes de la transmission des informations dans le système nerveux : neurotransmetteurs, neuropeptides et autres systèmes de transfert d'informations, dont la génétique et lépigénétique.
La cinquième section est consacrée aux tests paracliniques pour explorer le fonctionnement cérébral normal et altéré.
La sixième section aborde les enjeux de la clinique, à savoir les systèmes de classification actuels et futurs, l'épidémiologie, la comorbidité et les endophénotypes.
La septième section porte sur les mécanismes biologiques établis ou postulés des troubles psychiatriques, c'est-à -dire les anomalies des FCS, des fonctions corporelles et de la transmission du signal. Cette section se termine avec un résumé sur l'apport des neurosciences à la psychiatrie. |
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