Magasin d'ouvrages
332 résultat(s)
Affiner la recherche
Affiner la recherche
Titre : مشكلات تربوية معاصرة Type de document : texte imprimé Auteurs : عبد العزيز المعايطة, Auteur ; محمد عبد الله الجغيمان, Auteur Editeur : دار الثقافة للنشر Année de publication : 2013 Importance : 238.ص Présentation : غلاف ملو مصو Format : 24.سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-16-112-5 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : مشكلات تربوية معاصرة Index. décimale : 370 Résumé :
الفصل الأول :
المشكلات التربوية
الفصل الثاني :
المشكلات السلوكية المدرسية
الفصل الثالث :
المشكلات الصفية السلوكية
الفصل الرابع :
المشكلات الصفية التعليمية
الفصل الخامس :
المشكلات الصفية الاكاديمية
الفصل السادس :
المشكلات النفسية للمتعلم
الفصل السابع :
مشكلات العملية التعليمية
الفصل الثامن :
المشكلات الصحية للتلاميذ
الفصل التاسع
مشكلات الادارة المدرسية
En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 مشكلات تربوية معاصرة [texte imprimé] / عبد العزيز المعايطة, Auteur ; محمد عبد الله الجغيمان, Auteur . - دار الثقافة للنشر, 2013 . - 238.ص : غلاف ملو مصو ; 24.سم.
ISBN : 978-9957-16-112-5
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : مشكلات تربوية معاصرة Index. décimale : 370 Résumé :
الفصل الأول :
المشكلات التربوية
الفصل الثاني :
المشكلات السلوكية المدرسية
الفصل الثالث :
المشكلات الصفية السلوكية
الفصل الرابع :
المشكلات الصفية التعليمية
الفصل الخامس :
المشكلات الصفية الاكاديمية
الفصل السادس :
المشكلات النفسية للمتعلم
الفصل السابع :
مشكلات العملية التعليمية
الفصل الثامن :
المشكلات الصحية للتلاميذ
الفصل التاسع
مشكلات الادارة المدرسية
En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS45153 370-370-100/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS45151 370-370-100/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS45152 370-370-100/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible
Titre : معايير إدارة و تنظيم المهارات الإبداعية و التفوق العقلي Type de document : texte imprimé Auteurs : طارق عبد الحميد السامرائي, Auteur Editeur : دار الإبتكار للنشر والتوزيع Année de publication : 2013 Importance : 224.ص Présentation : غلاف ملو مصو Format : 24.سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-562-09-0 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : معايير إدارة و تنظيم المهارات الإبداعية و التفوق العقلي Index. décimale : 370 Résumé :
الفصل الأول :
مفهوم التعلم
الفصل الثاني :
المهارات الابداعية في التفكير
الفصل الثالث :
ادارة تعليم و تدريب التفكير
En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 معايير إدارة و تنظيم المهارات الإبداعية و التفوق العقلي [texte imprimé] / طارق عبد الحميد السامرائي, Auteur . - دار الإبتكار للنشر والتوزيع, 2013 . - 224.ص : غلاف ملو مصو ; 24.سم.
ISBN : 978-9957-562-09-0
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : معايير إدارة و تنظيم المهارات الإبداعية و التفوق العقلي Index. décimale : 370 Résumé :
الفصل الأول :
مفهوم التعلم
الفصل الثاني :
المهارات الابداعية في التفكير
الفصل الثالث :
ادارة تعليم و تدريب التفكير
En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS45156 370-370-109/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS45155 370-370-109/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS45154 370-370-109/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible معلمة رياض الاطفال / شبل بدران
Titre : معلمة رياض الاطفال Type de document : texte imprimé Auteurs : شبل بدران, Auteur Editeur : دار المعرفة الجامعية Année de publication : 2006 Importance : 201ص Format : 24 سم Accompagnement : الفهرس، المراجع ISBN/ISSN/EAN : 978-977-273-286-9 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : تطبيقها ،التربوي ،إعداد ،معلمة ،الطفولة ،الأجنبية،فلسفة Résumé : الفصل الأول: فلسفة وأهداف إّعداد المعلم.
الفصل الثاني: اهمية الطفولة في عالمنا المعاصر.
الفصل الثالث: إعداد وتكوين معلمة رياض الأطفال في بعض الدول الأجنبية.
الفصل الرابع: إعداد وتكوين معلمة رياض الأطفال في بعض الدول العربية.
الفصل السادس: برامج الإعتمادالتربوي لتعليم الطفولة المبكرة في الولايات المتحدة الامريكية وإمكانية تطبيقها في مصر.
معلمة رياض الاطفال [texte imprimé] / شبل بدران, Auteur . - دار المعرفة الجامعية, 2006 . - 201ص ; 24 سم + الفهرس، المراجع.
ISBN : 978-977-273-286-9
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : تطبيقها ،التربوي ،إعداد ،معلمة ،الطفولة ،الأجنبية،فلسفة Résumé : الفصل الأول: فلسفة وأهداف إّعداد المعلم.
الفصل الثاني: اهمية الطفولة في عالمنا المعاصر.
الفصل الثالث: إعداد وتكوين معلمة رياض الأطفال في بعض الدول الأجنبية.
الفصل الرابع: إعداد وتكوين معلمة رياض الأطفال في بعض الدول العربية.
الفصل السادس: برامج الإعتمادالتربوي لتعليم الطفولة المبكرة في الولايات المتحدة الامريكية وإمكانية تطبيقها في مصر.
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS1070 370-371-59/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible
Titre : معنى التعلم وكنهه : من خلال نظريات التعلم و تطبيقاته التربوية Type de document : texte imprimé Auteurs : فايز مراد دندش, Auteur Mention d'édition : ط.1 Editeur : مصر : دار الوفاء لدنيا الطباعة والنشر Année de publication : 2003 Importance : 293ص Format : 26سم ISBN/ISSN/EAN : 2-320-327-977. Note générale : المراجع،المصادر Langues : Arabe (ara) Mots-clés : معنى التعلم وكنهه Index. décimale : 370 Résumé : الفصل الأول: عنى التعلم وكنهه.
الفصل الثاني: أنواع التعلم.
الفصل الثالث: شروط التعلم.
الفصل الرابع: الممارسة.
الفصل الخامس: الدافعية والدوافع.
الفصل السادس: صعوبات التعلم.
الفصل السابع: التنظيم والتعلم المدرسي.
الفصل الثامن: الدور التنظيمي للمعلم في المدرسة.
الفصل التاسع: أهمية اللغة في حياة الإنسانية.
الفصل العاشر : المراهقة وعملياتها النفسية والتربوية.
الفصل الحادي عشر: الدروس المستفادة من نظريات التعلم وتطبيقاتها التربوية.
الفصل الثاني عشر: استراتيجية التجديد التربوي الكامل.En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=modif&id=4900 معنى التعلم وكنهه : من خلال نظريات التعلم و تطبيقاته التربوية [texte imprimé] / فايز مراد دندش, Auteur . - ط.1 . - مصر : دار الوفاء لدنيا الطباعة والنشر, 2003 . - 293ص ; 26سم.
ISSN : 2-320-327-977.
المراجع،المصادر
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : معنى التعلم وكنهه Index. décimale : 370 Résumé : الفصل الأول: عنى التعلم وكنهه.
الفصل الثاني: أنواع التعلم.
الفصل الثالث: شروط التعلم.
الفصل الرابع: الممارسة.
الفصل الخامس: الدافعية والدوافع.
الفصل السادس: صعوبات التعلم.
الفصل السابع: التنظيم والتعلم المدرسي.
الفصل الثامن: الدور التنظيمي للمعلم في المدرسة.
الفصل التاسع: أهمية اللغة في حياة الإنسانية.
الفصل العاشر : المراهقة وعملياتها النفسية والتربوية.
الفصل الحادي عشر: الدروس المستفادة من نظريات التعلم وتطبيقاتها التربوية.
الفصل الثاني عشر: استراتيجية التجديد التربوي الكامل.En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=modif&id=4900 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS26364 370-370-36/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible مفاهيم ومصطلحات في العلوم التربوية / نواف. أحمد سمارة.
Titre : مفاهيم ومصطلحات في العلوم التربوية Type de document : texte imprimé Auteurs : نواف. أحمد سمارة., Auteur Mention d'édition : ط01. Importance : 190ص. Format : 26سم. Note générale : المراجع، المصادر. Langues : Arabe (ara) Mots-clés : مفاهيم،مصطلحات،العلوم،التربوية Index. décimale : 370 Résumé : المصطلحات مرتبة حسب الحروف الأبجدية. مفاهيم ومصطلحات في العلوم التربوية [texte imprimé] / نواف. أحمد سمارة., Auteur . - ط01. . - [s.d.] . - 190ص. ; 26سم.
المراجع، المصادر.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : مفاهيم،مصطلحات،العلوم،التربوية Index. décimale : 370 Résumé : المصطلحات مرتبة حسب الحروف الأبجدية. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité bfss6159 370 -370-20/04 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible bfss6160 370 -370-20/05 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS21118 370-370-20/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS21119 370-370-20/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS17393 370-370-20/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible مقاربة منظومية للبرامج التكوينية / بوعبد الله لحسن
Titre : مقاربة منظومية للبرامج التكوينية Type de document : texte imprimé Auteurs : بوعبد الله لحسن, Auteur Editeur : منشورات مخبر إدارة وتنمية الموارد البشرية Année de publication : 2010 Importance : 216 ص Format : 21 سم Accompagnement : الفهرس، المراجع، المصادر ISBN/ISSN/EAN : 978-9961-9923-1-9 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التكوين، المحاكاة ،النمدجة Résumé : الفصل الأول: ماهية التكوين.
الفصل الثاني: ماهية المنظومية.
الفصل الثالث: مقاربة منظومية لبرامج التكوين.
الفصل الرابع: النمدجة والمحاكاة المنظومية لهندسة برامج التكوين.
خلاصةمقاربة منظومية للبرامج التكوينية [texte imprimé] / بوعبد الله لحسن, Auteur . - منشورات مخبر إدارة وتنمية الموارد البشرية, 2010 . - 216 ص ; 21 سم + الفهرس، المراجع، المصادر.
ISBN : 978-9961-9923-1-9
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التكوين، المحاكاة ،النمدجة Résumé : الفصل الأول: ماهية التكوين.
الفصل الثاني: ماهية المنظومية.
الفصل الثالث: مقاربة منظومية لبرامج التكوين.
الفصل الرابع: النمدجة والمحاكاة المنظومية لهندسة برامج التكوين.
خلاصةRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS32928 370-370-88/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS32927 370-370-88/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS32926 370-370-88/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible مقدمة في أصول التربية / وائل عبد الرحمن التل
Titre : مقدمة في أصول التربية Type de document : texte imprimé Auteurs : وائل عبد الرحمن التل, Auteur Editeur : الجنادرية للنشر والتوزيع Année de publication : 2008 Importance : 567ص Format : 26سم Accompagnement : الفهرس، المراجع، المصادر ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-501-06-8 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : الاقتصادية ،الأصول ،الإجتماعية ،الثقافية ،التاريخية Résumé : الوحدة الأولى: مفهوم التربية.
الوحدة الثانية: أهداف التربية.
الوحدة الثالثة: الركائز الأساسية للعملية التعليمية.
الوحدة الرابعة: أسس التربية.
الوحدة الخامسة: الأصول التاريخية للتربية.
الوحدة السادسة: الأصول الفلسفية للتربية.
الوحدة السابعة: الأصول الثقافية للتربية.
الوحدة الثامنة: الإجتماعية للتربية.
الوحدة التاسعة: الأصول النفسية للتربية.
الوحدة العاشرة: الأصول الاقتصادية للتربية.
الوحدة الحادي عشر: الأصول الإدارية للتربية.
مقدمة في أصول التربية [texte imprimé] / وائل عبد الرحمن التل, Auteur . - الجنادرية للنشر والتوزيع, 2008 . - 567ص ; 26سم + الفهرس، المراجع، المصادر.
ISBN : 978-9957-501-06-8
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : الاقتصادية ،الأصول ،الإجتماعية ،الثقافية ،التاريخية Résumé : الوحدة الأولى: مفهوم التربية.
الوحدة الثانية: أهداف التربية.
الوحدة الثالثة: الركائز الأساسية للعملية التعليمية.
الوحدة الرابعة: أسس التربية.
الوحدة الخامسة: الأصول التاريخية للتربية.
الوحدة السادسة: الأصول الفلسفية للتربية.
الوحدة السابعة: الأصول الثقافية للتربية.
الوحدة الثامنة: الإجتماعية للتربية.
الوحدة التاسعة: الأصول النفسية للتربية.
الوحدة العاشرة: الأصول الاقتصادية للتربية.
الوحدة الحادي عشر: الأصول الإدارية للتربية.
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS18977 370-370-66/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS49532 370-370-66/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS49531 370-370-66/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Sorti jusqu'au 04/03/2024 BFSS49533 370-370-66/04 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible bfss18978 370-370-66/05 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible
Titre : مقدمة في التربية الخاصة Type de document : texte imprimé Auteurs : تيسير مفلح كوافحة, Auteur ; عمر فواز عبد العزيز, Auteur Mention d'édition : ط.1 Editeur : الأردن : دار المسيرة للنشر والتوزيع Année de publication : 2010 Importance : 208ص Présentation : غلا.ملو.مصو Format : 26 سم Accompagnement : الفهرس، المراجع، المصادر ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-06-185-2 Note générale : المراجع، المصادر Langues : Arabe (ara) Mots-clés : مقدمة في التربية الخاصة Index. décimale : 370 Résumé : الفصل الأول:
التربية الخاصة.
الفصل الثاني:
الموهبة والتفوق.
الفصل الثالث:
الإعاقة العقلية.
الفصل الرابع:
الإعاقة البصرية.
الفصل الخامس:
الإعاقة السمعية.
الفصل السادس:
صعوبات التعلم.
الفصل السابع:
الإضطرابات السلوكية والإنفعالية.
الفصل الثامن:
اضطرابات التواصل.
الفصل التاسع:
الإعاقة الحركية.En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=modif&id=4924 مقدمة في التربية الخاصة [texte imprimé] / تيسير مفلح كوافحة, Auteur ; عمر فواز عبد العزيز, Auteur . - ط.1 . - الأردن : دار المسيرة للنشر والتوزيع, 2010 . - 208ص : غلا.ملو.مصو ; 26 سم + الفهرس، المراجع، المصادر.
ISBN : 978-9957-06-185-2
المراجع، المصادر
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : مقدمة في التربية الخاصة Index. décimale : 370 Résumé : الفصل الأول:
التربية الخاصة.
الفصل الثاني:
الموهبة والتفوق.
الفصل الثالث:
الإعاقة العقلية.
الفصل الرابع:
الإعاقة البصرية.
الفصل الخامس:
الإعاقة السمعية.
الفصل السادس:
صعوبات التعلم.
الفصل السابع:
الإضطرابات السلوكية والإنفعالية.
الفصل الثامن:
اضطرابات التواصل.
الفصل التاسع:
الإعاقة الحركية.En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=modif&id=4924 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS21516 370-370-31/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS21517 370-370-31/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible
Titre : مقدمة في التربية الخاصة : أساسيات تعليم ذوي الحاجات الخاصة Type de document : texte imprimé Auteurs : الجوالده فؤاد عيد, Auteur Editeur : دار الثقافة للنشر والتوزيع Année de publication : 2016 Importance : 584.ص Présentation : غلاف ملو مصو Format : 24.5سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-16-966-4 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : مقدمة في التربية الخاصة Index. décimale : 370 Résumé :
الفصل الأول :
محتوى التربية الخاصة
الفصل الثاني :
الإعاقة العقلية
الفصل الثالث :
صعوبات التعلم
الفصل الرابع :
الإعاقة السمعية
الفصل الخامس :
الإعاقة البصرية
الفصل السادس :
الاضطرابات السلوكية و الانفعالية
الفصل السابع :
اضطرابات التواصل
الفصل الثامن :
الاعاقات الجسمية و الصحية
الفصل التاسع
التوحد و المتلازمات ذات العلاقة
الفصل العاشر :
الموهبة و التوفق
En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 مقدمة في التربية الخاصة : أساسيات تعليم ذوي الحاجات الخاصة [texte imprimé] / الجوالده فؤاد عيد, Auteur . - دار الثقافة للنشر والتوزيع, 2016 . - 584.ص : غلاف ملو مصو ; 24.5سم.
ISBN : 978-9957-16-966-4
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : مقدمة في التربية الخاصة Index. décimale : 370 Résumé :
الفصل الأول :
محتوى التربية الخاصة
الفصل الثاني :
الإعاقة العقلية
الفصل الثالث :
صعوبات التعلم
الفصل الرابع :
الإعاقة السمعية
الفصل الخامس :
الإعاقة البصرية
الفصل السادس :
الاضطرابات السلوكية و الانفعالية
الفصل السابع :
اضطرابات التواصل
الفصل الثامن :
الاعاقات الجسمية و الصحية
الفصل التاسع
التوحد و المتلازمات ذات العلاقة
الفصل العاشر :
الموهبة و التوفق
En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS45160 370-370-103/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS45162 370-370-103/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS45161 370-370-103/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible مقدمة في علم الإجتماع التربوي / عبد الهادي نبيل
Titre : مقدمة في علم الإجتماع التربوي Type de document : texte imprimé Auteurs : عبد الهادي نبيل, Auteur Editeur : دار اليازوري للنشر والتوزيع Année de publication : 2009 Importance : 322ص Format : 24سم Accompagnement : الفهرس، المراجع، المصادر ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-12-174-7 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : الاجتماعية ،البناء ،والسياسية،معاصرة،القيادات Résumé : الوحدة الأولى: نشأة علم الإجتماع وتطوره.
الوحدة الثانية: تعريف بالتربية.
الوحدة الثالثة: تعريف المجتمع.
الوحدة الرابعة: العلاقة بين التربية والمجتمع.
الوحدة الخامسة: البناء الاجتماعي والتنظيم الاجتماعي.
الوحدة السادسة: تعريف الطبقات الاجتماعية.
الوحدة السابعة: التغير الاجتماعي والتنمية.
الوحدة الثامنة: تعريف التفاعل الاجتماعية والعمليات الاجتماعية.
الوحدة التاسعة الثقافة والشخصية.
الوحدة العاشرة: تشكيل القيادات الاجتماعية والسياسية.
الوحدة الحادية عشر: البناء الاجتماعي الأردني وخصائصه.
الوحدة الثانية عشرة: المؤسسات الاجتماعيةالتربوية.
الوحدة الثالثة عشرة: تحليل لبعض الأفكار الاجتماعية التربوية التي وردت في مقالات معاصرة.مقدمة في علم الإجتماع التربوي [texte imprimé] / عبد الهادي نبيل, Auteur . - دار اليازوري للنشر والتوزيع, 2009 . - 322ص ; 24سم + الفهرس، المراجع، المصادر.
ISBN : 978-9957-12-174-7
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : الاجتماعية ،البناء ،والسياسية،معاصرة،القيادات Résumé : الوحدة الأولى: نشأة علم الإجتماع وتطوره.
الوحدة الثانية: تعريف بالتربية.
الوحدة الثالثة: تعريف المجتمع.
الوحدة الرابعة: العلاقة بين التربية والمجتمع.
الوحدة الخامسة: البناء الاجتماعي والتنظيم الاجتماعي.
الوحدة السادسة: تعريف الطبقات الاجتماعية.
الوحدة السابعة: التغير الاجتماعي والتنمية.
الوحدة الثامنة: تعريف التفاعل الاجتماعية والعمليات الاجتماعية.
الوحدة التاسعة الثقافة والشخصية.
الوحدة العاشرة: تشكيل القيادات الاجتماعية والسياسية.
الوحدة الحادية عشر: البناء الاجتماعي الأردني وخصائصه.
الوحدة الثانية عشرة: المؤسسات الاجتماعيةالتربوية.
الوحدة الثالثة عشرة: تحليل لبعض الأفكار الاجتماعية التربوية التي وردت في مقالات معاصرة.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS17943 370-370-68/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS17944 370-370-68/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS17945 370-370-68/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible مقدمة في علم النفس التربوي / سلطي عريفي سامي
Titre : مقدمة في علم النفس التربوي Type de document : texte imprimé Auteurs : سلطي عريفي سامي, Auteur Editeur : الأردن : دار الفكر للطباعة والنشر والتوزيع Année de publication : 2000 Importance : 245ص. Présentation : جداول Format : 24سم. Langues : Arabe (ara) Mots-clés : علم النفس Résumé : يدرس علم النفس سلوك الإنسان في محاولة لفهم ذلك السلوك ،بمعنى تفسيره ،و الكشف عن العلاقات التي تربط بين انماط السلوك المختلفة والعوامل التي يمكن أن تقف وراء تشكل تلك الأنماط السلوكية وتغيرها .وعند الكشف عن العلاقات وترجمتها بشكل دقيق الى صيغ علمية ،بصورة مفاهيم أو مبادئ أو قوانين ، يصبح التنبؤ بالتغيرات التي تطرأ على السلوك باختلاف المواقف ممكنا ، وبالتالي يكون توجيه السلوك وضبطه والتحكم فيه ممكنا أيضا .إن مفهومنا عن علم النفس التربوي لا يخرج عن مفهوم السابق لعلم النفس بصورته العامة . ولكننا في هذه الحالة نحصر أنفسنا في الميدان التربوي أو الميادين التي يكون فيها للتعلم دورا واضحا في تعديل سلوك الانسان. وعليه يمكن وصف علم النفس التربوي بأنه "العلم الذي يدرس سلوك الإنسان في الحالات التي يكون فيها خاضعا للتعلم والتعليم أي المواقف المربية. مقدمة في علم النفس التربوي [texte imprimé] / سلطي عريفي سامي, Auteur . - الأردن : دار الفكر للطباعة والنشر والتوزيع, 2000 . - 245ص. : جداول ; 24سم.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : علم النفس Résumé : يدرس علم النفس سلوك الإنسان في محاولة لفهم ذلك السلوك ،بمعنى تفسيره ،و الكشف عن العلاقات التي تربط بين انماط السلوك المختلفة والعوامل التي يمكن أن تقف وراء تشكل تلك الأنماط السلوكية وتغيرها .وعند الكشف عن العلاقات وترجمتها بشكل دقيق الى صيغ علمية ،بصورة مفاهيم أو مبادئ أو قوانين ، يصبح التنبؤ بالتغيرات التي تطرأ على السلوك باختلاف المواقف ممكنا ، وبالتالي يكون توجيه السلوك وضبطه والتحكم فيه ممكنا أيضا .إن مفهومنا عن علم النفس التربوي لا يخرج عن مفهوم السابق لعلم النفس بصورته العامة . ولكننا في هذه الحالة نحصر أنفسنا في الميدان التربوي أو الميادين التي يكون فيها للتعلم دورا واضحا في تعديل سلوك الانسان. وعليه يمكن وصف علم النفس التربوي بأنه "العلم الذي يدرس سلوك الإنسان في الحالات التي يكون فيها خاضعا للتعلم والتعليم أي المواقف المربية. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité bfss6680 370-370-192/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible bfss6691 370-370-192/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible مقدمة في فلسفة التربية / النجيحي محمد لبيب
Titre : مقدمة في فلسفة التربية Type de document : texte imprimé Auteurs : النجيحي محمد لبيب, Auteur Editeur : بيروت : دار النهضة العربية Année de publication : 1992 Importance : 311ص. Format : 24سم. Note générale : المراجع العربية ، المراجع الأجنبية Langues : Arabe (ara) Mots-clés : فلسفة التربية Index. décimale : 370 Résumé : يتناول هذا الكتاب إثني عشرا فصلا يستعرض الفصل الأول الفلسفة ، التربية و فلسفة التربية و الفصل الثاني الحاجة إلى فلسفة للخبرة التربوية ، الفصل الثالث الخبرة المربية و الفصل الرابع فلسفة الأهداف التربوية أما الفصل الخامس فيتناول مفهوم العادة و الفصل السادس مفهوم الطبيعة الإنسانية ، الفصل السابع فلسفة التفكير و الفصل الثامن المعرفة و العقل و الذكاء أما الفصل التاسع مفهوم الحرية و الفصل العاشر الجانب الخلقي لفلسفة التربية ، الفصل الحادي عشر القيم الجمالية و الفصل الثاني عشر التنمية الإجتماعية و الإقتصادية. مقدمة في فلسفة التربية [texte imprimé] / النجيحي محمد لبيب, Auteur . - بيروت : دار النهضة العربية, 1992 . - 311ص. ; 24سم.
المراجع العربية ، المراجع الأجنبية
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : فلسفة التربية Index. décimale : 370 Résumé : يتناول هذا الكتاب إثني عشرا فصلا يستعرض الفصل الأول الفلسفة ، التربية و فلسفة التربية و الفصل الثاني الحاجة إلى فلسفة للخبرة التربوية ، الفصل الثالث الخبرة المربية و الفصل الرابع فلسفة الأهداف التربوية أما الفصل الخامس فيتناول مفهوم العادة و الفصل السادس مفهوم الطبيعة الإنسانية ، الفصل السابع فلسفة التفكير و الفصل الثامن المعرفة و العقل و الذكاء أما الفصل التاسع مفهوم الحرية و الفصل العاشر الجانب الخلقي لفلسفة التربية ، الفصل الحادي عشر القيم الجمالية و الفصل الثاني عشر التنمية الإجتماعية و الإقتصادية. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité bfss2419 370-370-184/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible
Titre : ملفات سيكوتربوية تعليمية Type de document : texte imprimé Auteurs : بن يربح نذير, Auteur Editeur : دار هومة للنشر والتوزيع Année de publication : 2010 Importance : 119 ص Présentation : غلا. ملو Format : 19سم Accompagnement : الفهرس، المراجع، المصادر ISBN/ISSN/EAN : 978-9961-65-450-7 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : ملفات سيكوتربوية تعليمية Index. décimale : 370 Résumé : ماهي الخلفية المعرفية للتعلم ؟.
ماهي النقاط المشتركة بين المعرفتين؟.
استنتاجات.
ماهو الفرق بين الارتباطيين والمجاليين في التعلم؟.
ماهو الفكر البياجيسي وعملية التعلم؟.
ماهو التكوين العقلي عند بياجيه.
ماذا يعني التكوين الأساسي في نظر بياجيه؟
ماهي مراحل النمو المعرفي عند بياجيه؟.
ماذا يعني التعلم عند بياجيه؟.
ما الفرق بين بياجيه والسلوكية مقارنة؟.
تطبيقات تربوية لنظرية بياجيه؟.
ملخص التعلم ومراحل النمو المعرفي جدول.
أسئلة تقييمية اختبر نفسك.
الإحالات. المراجع.En ligne : http://172.16.163.1/bibshs/catalog.php?categ=modif&id=6425 ملفات سيكوتربوية تعليمية [texte imprimé] / بن يربح نذير, Auteur . - دار هومة للنشر والتوزيع, 2010 . - 119 ص : غلا. ملو ; 19سم + الفهرس، المراجع، المصادر.
ISBN : 978-9961-65-450-7
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : ملفات سيكوتربوية تعليمية Index. décimale : 370 Résumé : ماهي الخلفية المعرفية للتعلم ؟.
ماهي النقاط المشتركة بين المعرفتين؟.
استنتاجات.
ماهو الفرق بين الارتباطيين والمجاليين في التعلم؟.
ماهو الفكر البياجيسي وعملية التعلم؟.
ماهو التكوين العقلي عند بياجيه.
ماذا يعني التكوين الأساسي في نظر بياجيه؟
ماهي مراحل النمو المعرفي عند بياجيه؟.
ماذا يعني التعلم عند بياجيه؟.
ما الفرق بين بياجيه والسلوكية مقارنة؟.
تطبيقات تربوية لنظرية بياجيه؟.
ملخص التعلم ومراحل النمو المعرفي جدول.
أسئلة تقييمية اختبر نفسك.
الإحالات. المراجع.En ligne : http://172.16.163.1/bibshs/catalog.php?categ=modif&id=6425 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (8)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS33037 370-370-93/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS33038 370-370-93/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS33039 370-370-93/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS39513 370-370-93/04 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS39512 370-370-93/05 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS39511 370-370-93/06 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS39510 370-370-93/07 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS39509 370-370-93/08 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible
Titre : ملفات سيكوتربوية تعليمية Type de document : texte imprimé Auteurs : بن يربح نذير, Auteur Editeur : دار هومة للنشر والتوزيع Année de publication : 2010 Importance : 128ص Présentation : غلا. ملو Format : 19سم Accompagnement : الفهرس، المراجع، المصادر Langues : Arabe (ara) Mots-clés : ملفات سيكوتربوية تعليمية Index. décimale : 370 Résumé :
التعلم الإستقصائي ضرورة مستقبلية
ترقية ملكة التعبير في ضوء المقاربة بالكفاءات
التعلم الإشكالي في ضوء المقاربة بالكفاءات
الوسائل التعليميةEn ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=duplicate&id=6425 ملفات سيكوتربوية تعليمية [texte imprimé] / بن يربح نذير, Auteur . - دار هومة للنشر والتوزيع, 2010 . - 128ص : غلا. ملو ; 19سم + الفهرس، المراجع، المصادر.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : ملفات سيكوتربوية تعليمية Index. décimale : 370 Résumé :
التعلم الإستقصائي ضرورة مستقبلية
ترقية ملكة التعبير في ضوء المقاربة بالكفاءات
التعلم الإشكالي في ضوء المقاربة بالكفاءات
الوسائل التعليميةEn ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=duplicate&id=6425 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS33035 370-370-92/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Exclu du prêt BFSS33036 370-370-92/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS33034 370-370-92/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible
Titre : مناهج البحث الإجتماعي Type de document : texte imprimé Auteurs : محمد الحسن إحسان, Auteur Editeur : دار وائل للطباعة و النشر Année de publication : 2009 Importance : 339ص. Présentation : غلاملو. Format : 24سم. ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-11-541-8 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : مناهج البحث الإجتماعي Index. décimale : 370 En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 مناهج البحث الإجتماعي [texte imprimé] / محمد الحسن إحسان, Auteur . - دار وائل للطباعة و النشر, 2009 . - 339ص. : غلاملو. ; 24سم.
ISBN : 978-9957-11-541-8
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : مناهج البحث الإجتماعي Index. décimale : 370 En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS49216 370-375-117/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS49217 370-375-117/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS49215 370-375-117/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible