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التعليم بالأهداف وبالمقاربة بالكفاءات / محمد، بوعزي
Titre : التعليم بالأهداف وبالمقاربة بالكفاءات : القراءة لمستوي السنة الخامسة إبتدائي نموذجا Type de document : texte imprimé Auteurs : محمد، بوعزي, Auteur ; ديدوح، عمر, Auteur Editeur : جامعة تلمسان Année de publication : 2013 Importance : 256 ص. Présentation : ايض. Format : 30 سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Résumé : اضحي موضوع تعليم القراءة من المواشيعالتي شغلت ولا تزال تشغل حيزا كبيرا من اهتمامات الدارسين والباحثين والخبراء في المجال التربوي مما جعله يحتل مكانا بارزا في الدراسات التربوية الحديثة فكانت وليدة هذه الدراسات ظهور اصلاحات عمدت وزارة التربية الي انتهاجها في منظومتنا تمثلت في مقاربتي الاهداف والكفاءات سغيا لتنمية جوانب عديدة تمس شخصية المتعلم
الجسمية والعقلية والوجدانية
L’enseignement de la lecture est devenu l’un des sujets les plus
important ,et une préoccupation principale dans la recherche
scientifique ,et particulièrement dans la science de l'éducation. Ce qui
lui a fait occupé une place de choix dans les études pédagogiques
modernes. Le résultat de cette préoccupation , a été la parution des
réformes dans notre système éducatif, procédé par notre ministère de
l'éducation, à travers l’approche par objectifs et compétences . Tout
ceci dans un effort pour développer de nombreux aspects, touchant la
personnalité de l'apprenant physique, mental et émotionnel.
Teaching reading has become one of the most important topics with
occupied and still occupies a large portion concerning scholars,
researches and experts in the field of education in the modern
system.It develops the different aspects of the learner’s
personality,phusical,mental and emotional,through approach
objectives and competencies.
التعليم بالأهداف وبالمقاربة بالكفاءات : القراءة لمستوي السنة الخامسة إبتدائي نموذجا [texte imprimé] / محمد، بوعزي, Auteur ; ديدوح، عمر, Auteur . - جامعة تلمسان, 2013 . - 256 ص. : ايض. ; 30 سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Résumé : اضحي موضوع تعليم القراءة من المواشيعالتي شغلت ولا تزال تشغل حيزا كبيرا من اهتمامات الدارسين والباحثين والخبراء في المجال التربوي مما جعله يحتل مكانا بارزا في الدراسات التربوية الحديثة فكانت وليدة هذه الدراسات ظهور اصلاحات عمدت وزارة التربية الي انتهاجها في منظومتنا تمثلت في مقاربتي الاهداف والكفاءات سغيا لتنمية جوانب عديدة تمس شخصية المتعلم
الجسمية والعقلية والوجدانية
L’enseignement de la lecture est devenu l’un des sujets les plus
important ,et une préoccupation principale dans la recherche
scientifique ,et particulièrement dans la science de l'éducation. Ce qui
lui a fait occupé une place de choix dans les études pédagogiques
modernes. Le résultat de cette préoccupation , a été la parution des
réformes dans notre système éducatif, procédé par notre ministère de
l'éducation, à travers l’approche par objectifs et compétences . Tout
ceci dans un effort pour développer de nombreux aspects, touchant la
personnalité de l'apprenant physique, mental et émotionnel.
Teaching reading has become one of the most important topics with
occupied and still occupies a large portion concerning scholars,
researches and experts in the field of education in the modern
system.It develops the different aspects of the learner’s
personality,phusical,mental and emotional,through approach
objectives and competencies.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T05357 AMAG410-100/02 Thèse قاعة الآداب واللغات الأجنبية 410 اللغة العربية Exclu du prêt