| Titre : |
La comparaison et son expression en français |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Catherine Fuchs (1946-....), Auteur |
| Editeur : |
Paris : Éd. Ophrys |
| Année de publication : |
2014 |
| Collection : |
Collection L'Essentiel français |
| Importance : |
1 vol. (207 p.) |
| Présentation : |
ill. |
| Format : |
21 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7080-1409-1 |
| Prix : |
18 EUR |
| Note générale : |
Bibliogr. p. 195-200. Glossaire. Index |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Français (langue) Comparaison (linguistique) |
| Index. décimale : |
445 |
| Résumé : |
Une première partie concerne l'histoire des contacts du français et leur état actuel (leur "écologie" - c'est-à-dire les conditions historiques, sociales, cognitives dans lesquelles il est parlé), ainsi que les concepts pour en traiter : le chapitre I est une entrée dans la problématique allant de la langue ordinaire à la littérature ; le chapitre II est un historique ; le chapitre III, une réflexion sur les notions et concepts que doit mobiliser une telle réflexion, et une mise au point terminologique.
La seconde partie étudie différentes situations, en croisant les aires et les types de langues : le chapitre IV est consacré à l'Amérique du nord, où les contacts concernent surtout une langue indo-européenne, l'anglais ; - le chapitre V est centré sur l'Afrique, où la majorité des langues de contact ne sont pas indo-européennes (arabe au Maghreb, langues africaines en Afrique noire) ; le chapitre VI s'intéresse aux zones créolophones. |
La comparaison et son expression en français [texte imprimé] / Catherine Fuchs (1946-....), Auteur . - Paris : Éd. Ophrys, 2014 . - 1 vol. (207 p.) : ill. ; 21 cm. - ( Collection L'Essentiel français) . ISBN : 978-2-7080-1409-1 : 18 EUR Bibliogr. p. 195-200. Glossaire. Index Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Français (langue) Comparaison (linguistique) |
| Index. décimale : |
445 |
| Résumé : |
Une première partie concerne l'histoire des contacts du français et leur état actuel (leur "écologie" - c'est-à-dire les conditions historiques, sociales, cognitives dans lesquelles il est parlé), ainsi que les concepts pour en traiter : le chapitre I est une entrée dans la problématique allant de la langue ordinaire à la littérature ; le chapitre II est un historique ; le chapitre III, une réflexion sur les notions et concepts que doit mobiliser une telle réflexion, et une mise au point terminologique.
La seconde partie étudie différentes situations, en croisant les aires et les types de langues : le chapitre IV est consacré à l'Amérique du nord, où les contacts concernent surtout une langue indo-européenne, l'anglais ; - le chapitre V est centré sur l'Afrique, où la majorité des langues de contact ne sont pas indo-européennes (arabe au Maghreb, langues africaines en Afrique noire) ; le chapitre VI s'intéresse aux zones créolophones. |
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