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Auteur Claude Lessard |
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L'identité plurielle de l'homme dans les sciences humaines / Olivier Nkulu Kabamba
Titre : L'identité plurielle de l'homme dans les sciences humaines : essai d'une philosophie pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Nkulu Kabamba, Auteur ; Claude Lessard, Préfacier, etc. Editeur : Louvain-la-Neuve : Academia-l'Harmattan Année de publication : 2016 Importance : 121 p. Présentation : ill. Format : 22 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8061-0298-0 Prix : 13,50 EUR Note générale : Bibliogr. p. 117-118 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Identité (philosophie) Philosophie de l'homme Sciences humaines Index. décimale : 128 Résumé : Comment aborder de manière pédagogique la question de l'identité de l'homme dans l'enseignement et l'apprentissage des sciences humaines ' Dans cet essai de philosophie pédagogique, voilà l'unique préoccupation à laquelle s'efforce de répondre Olivier Nkulu Kabamba en sa double qualité d'enseignant universitaire en sciences humaines et de philosophe formé en sciences humaines. L'identité plurielle de l'homme dans les sciences humaines : essai d'une philosophie pédagogique [texte imprimé] / Olivier Nkulu Kabamba, Auteur ; Claude Lessard, Préfacier, etc. . - Louvain-la-Neuve : Academia-l'Harmattan, 2016 . - 121 p. : ill. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-8061-0298-0 : 13,50 EUR
Bibliogr. p. 117-118
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : Identité (philosophie) Philosophie de l'homme Sciences humaines Index. décimale : 128 Résumé : Comment aborder de manière pédagogique la question de l'identité de l'homme dans l'enseignement et l'apprentissage des sciences humaines ' Dans cet essai de philosophie pédagogique, voilà l'unique préoccupation à laquelle s'efforce de répondre Olivier Nkulu Kabamba en sa double qualité d'enseignant universitaire en sciences humaines et de philosophe formé en sciences humaines. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité E0114026 E120-128-02/ 01 Livre مخزن الكتب 128 Anthropologie philosophique Disponible E0114027 E120-128-02/ 02 Livre مخزن الكتب 128 Anthropologie philosophique Disponible E0114028 E120-128-02/ 03 Livre مخزن الكتب 128 Anthropologie philosophique Disponible E0114029 E120-128-02/ 04 Livre مخزن الكتب 128 Anthropologie philosophique Disponible E0114030 E120-128-02/ 05 Livre مخزن الكتب 128 Anthropologie philosophique Exclu du prêt Politiques éducatives / Claude Lessard
Titre : Politiques éducatives : la mise en oeuvre Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Lessard, Auteur ; Anylène Carpentier, Collaborateur Editeur : paris : PUF Année de publication : 2015 Collection : Éducation et société, ISSN 1953-1990 Importance : 1 vol. (208 p.) Présentation : ill. Format : 22 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-060667-3 Prix : 22 EUR Note générale : Bibliogr. p. 191-208 Langues : Français (fre) Mots-clés : Éducation et État Pays industrialisés
Administration scolaire Pays industrialisésIndex. décimale : 379.091 Résumé : Ce livre porte sur ce tournant. Il en rend compte dans ses principales manifestations : le questionnement des cadres traditionnels d’analyse des politiques et le développement de perspectives neuves ; de nouvelles politiques éducatives qui, soucieuses d’efficacité et d’efficience, incorporent des théories du changement et des stratégies de mise en oeuvre explicites ; de nouvelles technologies organisationnelles, combinant un contrôle accru du travail et un appel à l’enrôlement autonome du «professionnalisme» des acteurs ; et de nouveaux rapports entre la recherche et la politique.
Ce tournant force à analyser les moments forts d’une politique comme sa remise en jeu.Politiques éducatives : la mise en oeuvre [texte imprimé] / Claude Lessard, Auteur ; Anylène Carpentier, Collaborateur . - paris : PUF, 2015 . - 1 vol. (208 p.) : ill. ; 22 cm.. - (Éducation et société, ISSN 1953-1990) .
ISBN : 978-2-13-060667-3 : 22 EUR
Bibliogr. p. 191-208
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Éducation et État Pays industrialisés
Administration scolaire Pays industrialisésIndex. décimale : 379.091 Résumé : Ce livre porte sur ce tournant. Il en rend compte dans ses principales manifestations : le questionnement des cadres traditionnels d’analyse des politiques et le développement de perspectives neuves ; de nouvelles politiques éducatives qui, soucieuses d’efficacité et d’efficience, incorporent des théories du changement et des stratégies de mise en oeuvre explicites ; de nouvelles technologies organisationnelles, combinant un contrôle accru du travail et un appel à l’enrôlement autonome du «professionnalisme» des acteurs ; et de nouveaux rapports entre la recherche et la politique.
Ce tournant force à analyser les moments forts d’une politique comme sa remise en jeu.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité E094596 E370-379.091-01/ 01 Livre مخزن الكتب 379 Politique publique en matière d'éducation Disponible E094597 E370-379.091-01/ 02 Livre مخزن الكتب 379 Politique publique en matière d'éducation Disponible E094598 E370-379.091-01/ 03 Livre مخزن الكتب 379 Politique publique en matière d'éducation Disponible E094599 E370-379.091-01/ 04 Livre مخزن الكتب 379 Politique publique en matière d'éducation Disponible E094600 E370-379.091-01/ 05 Livre مخزن الكتب 379 Politique publique en matière d'éducation Exclu du prêt