Magasin d'ouvrages
332 résultat(s)
Affiner la recherche
Affiner la recherche
Titre : الإبداع في حل المشاكل تخلل النظام الشامل Type de document : texte imprimé Auteurs : محمد يحي عبد الرحمن, Auteur ; عبد المنعم ابراهيم العبد المنعم, Auteur Editeur : دار المريخ Année de publication : 2008 Importance : 326ص. Présentation : غلاملو. Format : 24سم. ISBN/ISSN/EAN : 978-9960-24-599-7 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : الإبداع في حل المشاكل تخلل النظام الشامل Index. décimale : 370 Résumé : الفصل الاول: طبيعة التفكير النظمي
الفصل الثاني: نظام منهجيات النظم
الفصل الثالث: منطق زعملية تخلل النظام الشامل
الفصل الرابع:ديناميكيات النظام
الفصل الخامس: تشخيص النظم القابلة للحياة
الفصل السادس: تسطح واختبار الافتراض الاستراتيجي
الفصل السابع: التخطيط التداخلي
الفصل الثامن: منهجية النظم المرنةEn ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 الإبداع في حل المشاكل تخلل النظام الشامل [texte imprimé] / محمد يحي عبد الرحمن, Auteur ; عبد المنعم ابراهيم العبد المنعم, Auteur . - دار المريخ, 2008 . - 326ص. : غلاملو. ; 24سم.
ISBN : 978-9960-24-599-7
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : الإبداع في حل المشاكل تخلل النظام الشامل Index. décimale : 370 Résumé : الفصل الاول: طبيعة التفكير النظمي
الفصل الثاني: نظام منهجيات النظم
الفصل الثالث: منطق زعملية تخلل النظام الشامل
الفصل الرابع:ديناميكيات النظام
الفصل الخامس: تشخيص النظم القابلة للحياة
الفصل السادس: تسطح واختبار الافتراض الاستراتيجي
الفصل السابع: التخطيط التداخلي
الفصل الثامن: منهجية النظم المرنةEn ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS49245 370-370-115/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS49243 370-370-115/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS49244 370-370-115/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible
Titre : الإبداع ماهيته ، اكتشافه، تنميته Type de document : texte imprimé Auteurs : زيد الهويدي, Auteur Editeur : دار الكتاب الجامعي Année de publication : 2007 Importance : 331ص Présentation : غلا.ملو.مصو Format : 24.5 سم Accompagnement : الفهرس،المراجع،المصادر Langues : Arabe (ara) Mots-clés : الإبداع ماهيته اكتشافه تنميته Index. décimale : 370 Résumé : الفصل الأول: الإبداع : مفهوم ، قدراته، خصائص المبدع.
الفصل الثاني: الذكاء والإبداع.
الفصل الثالث: أساليب الكشف عن المبدعين وقياس الإبداع.
الفصل الرابع: رامج واستراتيجيات تربية الشخص المبدع.
الفصل الخامس: النمو العقلي، واختبارات ونظريات الذكاء.
الفصل السادس: التفكير الإبداعي.
الفصل السابع: التفكير الإبداعي.
الفصل الثامن: الألعاب التربوية استراتيجية لتنمية التفكير الإبداعي )(استراتيجية) Z
الفصل التاسع:التعلم والتعليم الإبداعي.
الفصل العاشر: معوقات التفكير الإبداعي.
الفصل الحادي عشر: برامج تربية المتفوقين والمبدعين في البلاد العربيةEn ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=modif&id=6462 الإبداع ماهيته ، اكتشافه، تنميته [texte imprimé] / زيد الهويدي, Auteur . - دار الكتاب الجامعي, 2007 . - 331ص : غلا.ملو.مصو ; 24.5 سم + الفهرس،المراجع،المصادر.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : الإبداع ماهيته اكتشافه تنميته Index. décimale : 370 Résumé : الفصل الأول: الإبداع : مفهوم ، قدراته، خصائص المبدع.
الفصل الثاني: الذكاء والإبداع.
الفصل الثالث: أساليب الكشف عن المبدعين وقياس الإبداع.
الفصل الرابع: رامج واستراتيجيات تربية الشخص المبدع.
الفصل الخامس: النمو العقلي، واختبارات ونظريات الذكاء.
الفصل السادس: التفكير الإبداعي.
الفصل السابع: التفكير الإبداعي.
الفصل الثامن: الألعاب التربوية استراتيجية لتنمية التفكير الإبداعي )(استراتيجية) Z
الفصل التاسع:التعلم والتعليم الإبداعي.
الفصل العاشر: معوقات التفكير الإبداعي.
الفصل الحادي عشر: برامج تربية المتفوقين والمبدعين في البلاد العربيةEn ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=modif&id=6462 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS31907 370-370-45/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS31906 370-370-45/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS31905 370-370-45/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible
Titre : الإبداع والمجتمع : دراسات في النقد الإجتماعي Type de document : texte imprimé Auteurs : علي عبد الرزاق جلبي, Auteur Mention d'édition : ط.1 Editeur : القاهرة : دار المعرفة الجامعية Année de publication : 2007 Importance : 232ص Présentation : غلا.ملو.مصو Format : 24سم Note générale : الفهرس، المراجع، المصادر Langues : Arabe (ara) Mots-clés : الإبداع والمجتمع Index. décimale : 370 Résumé : الباب الأول:
علم الإجتماع والإبداع.
الباب الثاني:
علم الإجتماع والنقد الإجتماعي.En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=modif&id=5309 الإبداع والمجتمع : دراسات في النقد الإجتماعي [texte imprimé] / علي عبد الرزاق جلبي, Auteur . - ط.1 . - القاهرة : دار المعرفة الجامعية, 2007 . - 232ص : غلا.ملو.مصو ; 24سم.
الفهرس، المراجع، المصادر
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : الإبداع والمجتمع Index. décimale : 370 Résumé : الباب الأول:
علم الإجتماع والإبداع.
الباب الثاني:
علم الإجتماع والنقد الإجتماعي.En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=modif&id=5309 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS31069 370-370-43/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS31068 370-370-43/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS31067 370-370-43/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible
Titre : الإتجاهات الحديثة في التعليم والتعلم Type de document : texte imprimé Auteurs : زيد منير سلمان, Auteur Editeur : دار الراية للنشر والتوزيع Année de publication : 2008 Importance : 260ص. Présentation : غلاملو. غلامصو Format : 24سم. ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-499-04-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : الإتجاهات الحديثة في التعليم والتعلم Index. décimale : 370 Résumé : الفصل الأول:التدريس الفعال
الفصل الثاني: الوسائل التعليمية
الفصل الرابع: الإدارة المدرسية والإدارة التعليمية
الفصل الرابع: نحو منظور مستقبلي جيد لنوعية التعليم
الفصل الخامس: برامج التعليم التفكيرية
الفصل السادس: نظرية التعلم السلوكية
الفصل السابع: التعلم الالكتروني
الفصل الثامن: التعلم باللعب
الفصل التاسع: العوامل النفسية المؤثرة في التعلم وكيفيةالتحكم بهاEn ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 الإتجاهات الحديثة في التعليم والتعلم [texte imprimé] / زيد منير سلمان, Auteur . - دار الراية للنشر والتوزيع, 2008 . - 260ص. : غلاملو. غلامصو ; 24سم.
ISBN : 978-9957-499-04-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : الإتجاهات الحديثة في التعليم والتعلم Index. décimale : 370 Résumé : الفصل الأول:التدريس الفعال
الفصل الثاني: الوسائل التعليمية
الفصل الرابع: الإدارة المدرسية والإدارة التعليمية
الفصل الرابع: نحو منظور مستقبلي جيد لنوعية التعليم
الفصل الخامس: برامج التعليم التفكيرية
الفصل السادس: نظرية التعلم السلوكية
الفصل السابع: التعلم الالكتروني
الفصل الثامن: التعلم باللعب
الفصل التاسع: العوامل النفسية المؤثرة في التعلم وكيفيةالتحكم بهاEn ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS18955 370-371-132/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS18956 370-371-132/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible الاتجاهات المعاصرة في نظم التعليم / جمال محمد أبو الوفا
Titre : الاتجاهات المعاصرة في نظم التعليم Type de document : texte imprimé Auteurs : جمال محمد أبو الوفا, Auteur Mention d'édition : ط.1 Editeur : القاهرة : دار الجامعة الجديدة Année de publication : 2008 Importance : 599ص Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 4-071-422-977 Note générale : الفهرس، المصادر، المراجع Langues : Arabe (ara) Mots-clés : الاتجاهات المعاصرة ، نظم التعليم Index. décimale : 370 Résumé : الفصل الأول: طبيعة النظام التعليمي.
الفصل الثاني: القوي والعوامل الثقافية المؤثرة في النظام التعليمي.
الفصل الثالث: المؤسسة التربوية " رؤية نظامية".
الفصل الرابع: فلسفة المؤسسة التربوية " كمنظومة مجتمعية".
الفصل الخامس: نظام التعليم في أمريكا.
الفصل السادس: نظام التعليم في انجلترا.
الفصل السابع: نظام التعليم في اليابان.
الفصل الثامن: نظام التعليم في دول جنوب شرق آسيا.
الفصل التاسع: نظام التعليم في الدول النامية.
الفصل العاشر: نظام التعليم في الدول العربية.
الفصل الحادي عشر: نظام التعليم في الكويت.
الفصل الثاني عشر: فلسفة التعليم المصري في الوقت الحاضر.
الفصل الثالث عشر: تطور التعليم في مصر من منظور الكوكبية.
الفصل الرابع عشر: تأثير العولمة منظومة التعليم.
الفصل الخامس عشر: تصور مقترح للمدرسة الفعالة.الاتجاهات المعاصرة في نظم التعليم [texte imprimé] / جمال محمد أبو الوفا, Auteur . - ط.1 . - القاهرة : دار الجامعة الجديدة, 2008 . - 599ص ; 24سم.
ISSN : 4-071-422-977
الفهرس، المصادر، المراجع
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : الاتجاهات المعاصرة ، نظم التعليم Index. décimale : 370 Résumé : الفصل الأول: طبيعة النظام التعليمي.
الفصل الثاني: القوي والعوامل الثقافية المؤثرة في النظام التعليمي.
الفصل الثالث: المؤسسة التربوية " رؤية نظامية".
الفصل الرابع: فلسفة المؤسسة التربوية " كمنظومة مجتمعية".
الفصل الخامس: نظام التعليم في أمريكا.
الفصل السادس: نظام التعليم في انجلترا.
الفصل السابع: نظام التعليم في اليابان.
الفصل الثامن: نظام التعليم في دول جنوب شرق آسيا.
الفصل التاسع: نظام التعليم في الدول النامية.
الفصل العاشر: نظام التعليم في الدول العربية.
الفصل الحادي عشر: نظام التعليم في الكويت.
الفصل الثاني عشر: فلسفة التعليم المصري في الوقت الحاضر.
الفصل الثالث عشر: تطور التعليم في مصر من منظور الكوكبية.
الفصل الرابع عشر: تأثير العولمة منظومة التعليم.
الفصل الخامس عشر: تصور مقترح للمدرسة الفعالة.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS31898 370-370-52/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS31897 370-370-52/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS31896 370-370-52/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible
Titre : الاحصاء النفسي و التربوي : تطبيقات على spss Type de document : texte imprimé Auteurs : العدل عادل محمود, Auteur Editeur : دار الكتاب الحديث Année de publication : 2017 Importance : 466.ص Présentation : غلاف ملو مصو Format : 24.سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-350-728-2 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : الاحصاء النفسي و التربوي Index. décimale : 370 Résumé :
الفصل الأول :
علم الاحصاء
الفصل الثاني :
المفاهيم الاحصائية
الفصل الثالث :
تنظيم البيانات
الفصل الرابع :
الاحصاء الوصفي
الفصل الخامس :
معاملات الارتباط
الفصل السادس :
تحليل الانحدار
الفصل السابع :
اختبار "ت"
الفصل الثامن :
تحليل التباين
الفصل التاسع
التحليل العاملي
الفصل العاشر :
الاحصاء اللابارامتري
الفصل الحادي عشر :
ثبات و صدق الاختبارات
En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 الاحصاء النفسي و التربوي : تطبيقات على spss [texte imprimé] / العدل عادل محمود, Auteur . - دار الكتاب الحديث, 2017 . - 466.ص : غلاف ملو مصو ; 24.سم.
ISBN : 978-977-350-728-2
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : الاحصاء النفسي و التربوي Index. décimale : 370 Résumé :
الفصل الأول :
علم الاحصاء
الفصل الثاني :
المفاهيم الاحصائية
الفصل الثالث :
تنظيم البيانات
الفصل الرابع :
الاحصاء الوصفي
الفصل الخامس :
معاملات الارتباط
الفصل السادس :
تحليل الانحدار
الفصل السابع :
اختبار "ت"
الفصل الثامن :
تحليل التباين
الفصل التاسع
التحليل العاملي
الفصل العاشر :
الاحصاء اللابارامتري
الفصل الحادي عشر :
ثبات و صدق الاختبارات
En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS45050 370-370-107/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS45051 370-370-107/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS45052 370-370-107/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible الإدارة التعليمية و الإشراف التربوي أصولها و تطبيقاتها / عطوي جودت عزت
Titre : الإدارة التعليمية و الإشراف التربوي أصولها و تطبيقاتها Type de document : texte imprimé Auteurs : عطوي جودت عزت, Auteur Editeur : عمان : دار الثقافة للنشر و التوزيع Année de publication : 2008 Importance : 351ص. Format : 24.5سم. ISBN/ISSN/EAN : 2-340-16-9957 Note générale : المراجع Langues : Arabe (ara) Mots-clés : الإدارة التعليمية و الإشراف التربوي Index. décimale : 370 Résumé : يتناول هذا الكتاب مفهوم الإدارة التعليمية و تطورها و خصائصها و نظرياتها و أسلوب تحليل النظم، و تعرض إلى القيادة و التخطيط الإداري و تناول التنظيم و الإتصال و الإعلام التربوي في العمل الإداري، وكذلك التدريب و الإشراف و أساليب الإشراف التربوي و في الأخير تناول إقتصاديات التعليم و التقويم في العمل التربوي. الإدارة التعليمية و الإشراف التربوي أصولها و تطبيقاتها [texte imprimé] / عطوي جودت عزت, Auteur . - عمان : دار الثقافة للنشر و التوزيع, 2008 . - 351ص. ; 24.5سم.
ISSN : 2-340-16-9957
المراجع
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : الإدارة التعليمية و الإشراف التربوي Index. décimale : 370 Résumé : يتناول هذا الكتاب مفهوم الإدارة التعليمية و تطورها و خصائصها و نظرياتها و أسلوب تحليل النظم، و تعرض إلى القيادة و التخطيط الإداري و تناول التنظيم و الإتصال و الإعلام التربوي في العمل الإداري، وكذلك التدريب و الإشراف و أساليب الإشراف التربوي و في الأخير تناول إقتصاديات التعليم و التقويم في العمل التربوي. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS17405 370-371-48/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS17406 370-371-48/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible الإدارة المدرسية / محمد دياب إسماعيل
Titre : الإدارة المدرسية Type de document : texte imprimé Auteurs : محمد دياب إسماعيل, Auteur Editeur : مصر : دار الجامعة الجديدة للنشر Année de publication : 2001 Importance : 480ص Format : 23.5سم ISBN/ISSN/EAN : 4-045-328-977 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : علم النفس Résumé : لا شك أننا نعيشالآن عصر الإدارة المعلومات ، وإذا كان تحقيق التقدم والتنمية لأي مجتمع مرهونا بمدى التقدم الحادث في نظم الإدارة المختلفة فإنه يتوقف في المقام الأول على مدى التطوير والتجديد الحادثين في نظم الإدارة التعليمية على جميع المستويات بصفة عامة ، وعلى مستوى المدرسة خاصة. ومن ثم فإن تقدم الإدارة المدرسية هو السبيل الوحيد لتحقيق تقدم المجتمع وتطويره ليأخذ مكانه في مصاف الدول المتقدمة.وعلى الرغم من التقدم السريع والتنامي في مجال الإدارة المدرسية على المستويين النظري والتطبيقي ن فإن الإلمام بهذا المجال وتطبيق أساسياته لا يزال في نطاق محدود لدى القائمين بالعمل في هذا المجال . ولهذا فمن بين التساؤلات الملحة لدى كل من المسؤولين عن التعليم وإدارته، والقائمين بالعملية التعليمية، وطلاب الكليات ومعاهد إعداد المعلم ما يلي: كيف تتم العملية الإدارية داخل المدرسة وما عناصرها؟ كيف يصبح رجل الإدارة المدرسية قائد في مدرسته؟ ما المهام الإدارية المطلوبةمن المعلم ومدير المدرسة؟ ويحاول الكتاب تقديم إجابات مفيدة لهذه التساؤلات بما يسهم في تقدم الإدارة المدرسية وتتحقيقها أهدافها. الإدارة المدرسية [texte imprimé] / محمد دياب إسماعيل, Auteur . - مصر : دار الجامعة الجديدة للنشر, 2001 . - 480ص ; 23.5سم.
ISSN : 4-045-328-977
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : علم النفس Résumé : لا شك أننا نعيشالآن عصر الإدارة المعلومات ، وإذا كان تحقيق التقدم والتنمية لأي مجتمع مرهونا بمدى التقدم الحادث في نظم الإدارة المختلفة فإنه يتوقف في المقام الأول على مدى التطوير والتجديد الحادثين في نظم الإدارة التعليمية على جميع المستويات بصفة عامة ، وعلى مستوى المدرسة خاصة. ومن ثم فإن تقدم الإدارة المدرسية هو السبيل الوحيد لتحقيق تقدم المجتمع وتطويره ليأخذ مكانه في مصاف الدول المتقدمة.وعلى الرغم من التقدم السريع والتنامي في مجال الإدارة المدرسية على المستويين النظري والتطبيقي ن فإن الإلمام بهذا المجال وتطبيق أساسياته لا يزال في نطاق محدود لدى القائمين بالعمل في هذا المجال . ولهذا فمن بين التساؤلات الملحة لدى كل من المسؤولين عن التعليم وإدارته، والقائمين بالعملية التعليمية، وطلاب الكليات ومعاهد إعداد المعلم ما يلي: كيف تتم العملية الإدارية داخل المدرسة وما عناصرها؟ كيف يصبح رجل الإدارة المدرسية قائد في مدرسته؟ ما المهام الإدارية المطلوبةمن المعلم ومدير المدرسة؟ ويحاول الكتاب تقديم إجابات مفيدة لهذه التساؤلات بما يسهم في تقدم الإدارة المدرسية وتتحقيقها أهدافها. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS998 370-371-139/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS999 370-371-139/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS01000 370-371-139/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible الإدارة المدرسية البعد التخطيطي و التنظيمي / الأغبري عبد الصمد
Titre : الإدارة المدرسية البعد التخطيطي و التنظيمي Type de document : texte imprimé Auteurs : الأغبري عبد الصمد, Auteur Mention d'édition : ط.2 Editeur : لبنان : دار النهضة العربية Année de publication : 2006 Importance : 512ص. Format : 24.5سم. Note générale : المراجع، المصادر، الفهرس Langues : Arabe (ara) Mots-clés : الإدارة المدرسية ، التخطيط ، التنظيم Index. décimale : 370 Résumé : تعتبر الإدارة السبب الرئيسي للتقدم و التطور في كل مجالات الحياة، و إذا كانت الإدارة في المحصلة هي أساس أى نجاح ووسيلة أى تقدم و منطلق أى تنمية مهما كان نوعها ، لكونها علم وفن تسعلى لتوظيف الإمكانات المتاحة و إستخدامها بأعلى كفاءة ممكنة لتحقيق الأهداف ، فإن الإدارة المدرسية بحق تمثل جوهر هذا الأساس لأنها مرتبطة بإعداد و تأهيل أغلى و أهم موارد التنمية الشاملة ألا و هم الناشئة. الإدارة المدرسية البعد التخطيطي و التنظيمي [texte imprimé] / الأغبري عبد الصمد, Auteur . - ط.2 . - لبنان : دار النهضة العربية, 2006 . - 512ص. ; 24.5سم.
المراجع، المصادر، الفهرس
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : الإدارة المدرسية ، التخطيط ، التنظيم Index. décimale : 370 Résumé : تعتبر الإدارة السبب الرئيسي للتقدم و التطور في كل مجالات الحياة، و إذا كانت الإدارة في المحصلة هي أساس أى نجاح ووسيلة أى تقدم و منطلق أى تنمية مهما كان نوعها ، لكونها علم وفن تسعلى لتوظيف الإمكانات المتاحة و إستخدامها بأعلى كفاءة ممكنة لتحقيق الأهداف ، فإن الإدارة المدرسية بحق تمثل جوهر هذا الأساس لأنها مرتبطة بإعداد و تأهيل أغلى و أهم موارد التنمية الشاملة ألا و هم الناشئة. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité bfss2447 370-370-197/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible الإدارة المدرسية في ضوء الفكر الإداري المعاصر / عطا الله المعايطة عبد العزيز
Titre : الإدارة المدرسية في ضوء الفكر الإداري المعاصر Type de document : texte imprimé Auteurs : عطا الله المعايطة عبد العزيز, Auteur Editeur : عمان : دار الحامد للنشر و التوزيع Année de publication : 2007 Importance : 454ص. Format : 24.5سم. ISBN/ISSN/EAN : ×-208-32-9957 Note générale : المصادر ، المراجع Langues : Arabe (ara) Mots-clés : الإدارة المدرسية ، الفكر الإداري Index. décimale : 370 Résumé : يتناول هذا الكتاب الإدارة المدرسية من حيث تطور مفهوم هذه الإدارة و علاقتها بعلم الإدارة وتطرق أيضا إلى الوظائف و نظريات الإدارة التعليمية و مجالات و مهارات الإدارة المدرسية. والقيادة التربوية و الإتجاهات الحديثة وتقويم التنظيمات و اللوائح الإدارية المدرية و في الأخير مشكلات الإدارة المدرسية. الإدارة المدرسية في ضوء الفكر الإداري المعاصر [texte imprimé] / عطا الله المعايطة عبد العزيز, Auteur . - عمان : دار الحامد للنشر و التوزيع, 2007 . - 454ص. ; 24.5سم.
ISSN : ×-208-32-9957
المصادر ، المراجع
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : الإدارة المدرسية ، الفكر الإداري Index. décimale : 370 Résumé : يتناول هذا الكتاب الإدارة المدرسية من حيث تطور مفهوم هذه الإدارة و علاقتها بعلم الإدارة وتطرق أيضا إلى الوظائف و نظريات الإدارة التعليمية و مجالات و مهارات الإدارة المدرسية. والقيادة التربوية و الإتجاهات الحديثة وتقويم التنظيمات و اللوائح الإدارية المدرية و في الأخير مشكلات الإدارة المدرسية. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (8)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS20581 370-371-56/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS8891 370-371-56/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS8882 370-371-56/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS20582 370-371-56/04 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS20580 370-371-56/05 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS20579 370-371-56/06 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS20583 370-371-56/07 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible bfss8883 370 -371-56/08 Livre Magasin d'ouvrages 371 المدارس و التعليم الخاص Disponible الاشراف التربوي و القيادة التربوية و علاقتها بالاحتراق النفسي / احمد العياصرة معن محمود
Titre : الاشراف التربوي و القيادة التربوية و علاقتها بالاحتراق النفسي Type de document : texte imprimé Auteurs : احمد العياصرة معن محمود, Auteur Editeur : الاردن : دار الحامد للنشر و التوزيع Année de publication : 2007 Importance : 162ص. Format : 24.5سم. ISBN/ISSN/EAN : 9-318-32-9957-978 Note générale : المراجع Langues : Arabe (ara) Mots-clés : االاشراف التربوي،الادارة التربوية ، الادارة التعليمة . Index. décimale : 370 Résumé : يتناول هذا الكتاب خمسة فصول الفصل الأول أهمية القيادة و الإشراف التربوي و الفصل الثاني القيادة و القيادة التربوية و الفصل الثالث الإشراف التربوي و الفصل الرابع الإحتلااق النفسي و الفصل الخامس يتناول الدراسات التى تناولت القيادة و الإشراف و الإحتراق النفسي. الاشراف التربوي و القيادة التربوية و علاقتها بالاحتراق النفسي [texte imprimé] / احمد العياصرة معن محمود, Auteur . - الاردن : دار الحامد للنشر و التوزيع, 2007 . - 162ص. ; 24.5سم.
ISSN : 9-318-32-9957-978
المراجع
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : االاشراف التربوي،الادارة التربوية ، الادارة التعليمة . Index. décimale : 370 Résumé : يتناول هذا الكتاب خمسة فصول الفصل الأول أهمية القيادة و الإشراف التربوي و الفصل الثاني القيادة و القيادة التربوية و الفصل الثالث الإشراف التربوي و الفصل الرابع الإحتلااق النفسي و الفصل الخامس يتناول الدراسات التى تناولت القيادة و الإشراف و الإحتراق النفسي. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS17331 370-371-55/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible
Titre : الأطفال وعدم التكيف Type de document : texte imprimé Auteurs : بيرون روجيه, Auteur Mention d'édition : ط: 2 Editeur : بيروت : منشورات عويدات Année de publication : 1999 Importance : 124ص Présentation : غلاف ملو مصو Format : 24سم Langues : Arabe (ara) Mots-clés : الأطفال وعدم التكيف Index. décimale : 370 Résumé : نحن بحاجة ماسة إلى مثل هذه الكتب المتخصصة في مجال " علم النفس التوافقي " الذي يتناول الحالات غير المتكيفة مع المحيط أو المجتمع . و بالطبع تتراوح هذه الحالات من اللا تكيف العادي و البسيط الذي بالأمكان إصلاحه مع بذل جهد معين ، مثل الصفوف المتخصصة أو حتىإعطاء اللا متكيف المزيد من الوقت لكي يستطيع أن يكشف الواقع الطي يعيش فيه من أجل أن يتكيف معه . هناك معامون كثيرون و أهل أكثر و أكثر يتعاملون مع الطفل و كأنه راشد ، أي لا ينتظرونه من أجل أن يكتمل نموه العاطفي و العقلي ، بل يشددون عليه لكي يتمكن من الإندماج في مجتمع الراشدين . إذن يتعرض الطفل لضغوطات شديدة من محيطه المنزلي و المدرسي و الإجتماعي قد يؤدي به إلى رفضه و بالتالي يتأخر تكيفه ، و ربما يصبح في حالة من المرض العصابي الذي يتطلب المعالجة من قبل المتخصصين . إلى هؤلاء جميعا يتوجه هذا الكتاب من أجل أن يصبح تهم عونا في تعاملهم مع الطفولة. En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=duplicate&id=1177 الأطفال وعدم التكيف [texte imprimé] / بيرون روجيه, Auteur . - ط: 2 . - بيروت : منشورات عويدات, 1999 . - 124ص : غلاف ملو مصو ; 24سم.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : الأطفال وعدم التكيف Index. décimale : 370 Résumé : نحن بحاجة ماسة إلى مثل هذه الكتب المتخصصة في مجال " علم النفس التوافقي " الذي يتناول الحالات غير المتكيفة مع المحيط أو المجتمع . و بالطبع تتراوح هذه الحالات من اللا تكيف العادي و البسيط الذي بالأمكان إصلاحه مع بذل جهد معين ، مثل الصفوف المتخصصة أو حتىإعطاء اللا متكيف المزيد من الوقت لكي يستطيع أن يكشف الواقع الطي يعيش فيه من أجل أن يتكيف معه . هناك معامون كثيرون و أهل أكثر و أكثر يتعاملون مع الطفل و كأنه راشد ، أي لا ينتظرونه من أجل أن يكتمل نموه العاطفي و العقلي ، بل يشددون عليه لكي يتمكن من الإندماج في مجتمع الراشدين . إذن يتعرض الطفل لضغوطات شديدة من محيطه المنزلي و المدرسي و الإجتماعي قد يؤدي به إلى رفضه و بالتالي يتأخر تكيفه ، و ربما يصبح في حالة من المرض العصابي الذي يتطلب المعالجة من قبل المتخصصين . إلى هؤلاء جميعا يتوجه هذا الكتاب من أجل أن يصبح تهم عونا في تعاملهم مع الطفولة. En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=duplicate&id=1177 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS5588 300-370-07/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Exclu du prêt BFSS5600 300-370-07/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible الإعلام والتعليم في ظل ثورةالإنترنت / بوحنية قوي
Titre : الإعلام والتعليم في ظل ثورةالإنترنت Type de document : texte imprimé Auteurs : بوحنية قوي, Auteur Mention d'édition : ط.1 Editeur : الأردن : دار الراية للنشر والتوزيع Année de publication : 2009 Importance : 171 ص Format : 26 سم ISBN/ISSN/EAN : 9-83-499-9957-978 Note générale : المراجع، المصادر Mots-clés : الإعلام، التعليم، الإنترنت Index. décimale : 370 Résumé : الفصل الأول: ملامح عصر الإعلام والمعلومات.
الفصل الثاني: جودة التعليم العالي في ظل البيئة الدولية المعاصرة.
الفصل الثالث: التعليم الإلكتروني في ظل الإقتصاد المعرفي.
الفصل الرابع: الإنترنت والبحث العلمي.الإعلام والتعليم في ظل ثورةالإنترنت [texte imprimé] / بوحنية قوي, Auteur . - ط.1 . - الأردن : دار الراية للنشر والتوزيع, 2009 . - 171 ص ; 26 سم.
ISSN : 9-83-499-9957-978
المراجع، المصادر
Mots-clés : الإعلام، التعليم، الإنترنت Index. décimale : 370 Résumé : الفصل الأول: ملامح عصر الإعلام والمعلومات.
الفصل الثاني: جودة التعليم العالي في ظل البيئة الدولية المعاصرة.
الفصل الثالث: التعليم الإلكتروني في ظل الإقتصاد المعرفي.
الفصل الرابع: الإنترنت والبحث العلمي.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS24436 370-371-04/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible
Titre : الألوان المائية Type de document : texte imprimé Auteurs : زهران. سلامة., Auteur Mention d'édition : ط 01. Editeur : الدار المصرية اللبنانية Année de publication : 2008 Importance : 72ص. Présentation : غلا.ملو Format : 26سم. ISBN/ISSN/EAN : 978-7-366-09797-4 Note générale : المراجع، الصادر. Langues : Arabe (ara) Mots-clés : الألوان المائية Index. décimale : 370 Résumé : يقدم الكتاب ما يراه المؤلف خبرة ودراسة وتاريخا. نوع هذه الخبرة والدراسة يشرحها هذا الكتاب بالتفاصيل الملامة للألوان المائية. وأقصى ما يمكن فعله تعليم الدارس أن يتأكد من عشقه لهذه الخامة فيعيشش العشق والسحر والغموض. ويتعلم تلقاء ذاته الإقتراب والإبتعاد وكلا بحذر، يتجدد ويتغير بعزيمة صادقة.
حياة فنان الألوان المائية ببهاء ألوانها ونورانيتها تعكس على الممارس كيف يتذوق سلافتها بالرقة الواجبة ، وكيف يصبح في الوقت ذاته مقاتلا مدافعا عن غرامه. فمن لا يعيش حبه لن يحيا. الألوان المائية حياة.En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=modif&id=126 الألوان المائية [texte imprimé] / زهران. سلامة., Auteur . - ط 01. . - الدار المصرية اللبنانية, 2008 . - 72ص. : غلا.ملو ; 26سم.
ISBN : 978-7-366-09797-4
المراجع، الصادر.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : الألوان المائية Index. décimale : 370 Résumé : يقدم الكتاب ما يراه المؤلف خبرة ودراسة وتاريخا. نوع هذه الخبرة والدراسة يشرحها هذا الكتاب بالتفاصيل الملامة للألوان المائية. وأقصى ما يمكن فعله تعليم الدارس أن يتأكد من عشقه لهذه الخامة فيعيشش العشق والسحر والغموض. ويتعلم تلقاء ذاته الإقتراب والإبتعاد وكلا بحذر، يتجدد ويتغير بعزيمة صادقة.
حياة فنان الألوان المائية ببهاء ألوانها ونورانيتها تعكس على الممارس كيف يتذوق سلافتها بالرقة الواجبة ، وكيف يصبح في الوقت ذاته مقاتلا مدافعا عن غرامه. فمن لا يعيش حبه لن يحيا. الألوان المائية حياة.En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=modif&id=126 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS26444 370-370-34/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS26443 370-370-34/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible
Titre : البحث العلمي مع تطبيقات في مجال الدراسات الإجتماعية Type de document : texte imprimé Auteurs : محمد شفيق, Auteur Editeur : المكتب الجامعي الحديث Année de publication : 2011 Importance : 354ص Présentation : غلا.ملو.مصو Format : 24.5 Accompagnement : الفهرس ، المراجع، المصادر ISBN/ISSN/EAN : 978-977-5159-65-6 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : البحث العلمي مع تطبيقات في مجال الدراسات الإجتماعية Index. décimale : 375 Résumé : أولا: اختبار مشكلة البحث.
ثانيا: إعداد خطة البحث.
ثالثا: كتابة المقدمة.
رابعا: أهمية الدراسة.
خامسا: أهداف الدراسة.
سادسا: مفاهيم الدراسة.
سابعا: فروض الدراسة أو تساؤلاتها.
ثامنا: منهج الدراسة.
تاسعا: نوع الدراسة.
عاشرا: أدوات الدراسة.
حادي عشر: تحديد مجتمع البحث.
ثاني عشر: الدراسات والبحوث السابقة أو المقارنة.
ثالث عشر: مجالات الدراسة.
رابع عشر: مرحلة جمع البيانات.
خامس عشر: مرحلة تفريغ البيانات.
سادس عشر: مرحلة جدولة البيانات.
سابع عشر: مرحلة تحليل وتفسير الييانات ومعالجتها احصائيا.
ثامن عشر: القضايا التي يثيرها البحث.
تاسع عشر: كتابة التقارير النهائي للبحث..
عشرون: كتابة المراجع.
حادي وعشرون: الملاحق.
En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=modif&id=6517 البحث العلمي مع تطبيقات في مجال الدراسات الإجتماعية [texte imprimé] / محمد شفيق, Auteur . - المكتب الجامعي الحديث, 2011 . - 354ص : غلا.ملو.مصو ; 24.5 + الفهرس ، المراجع، المصادر.
ISBN : 978-977-5159-65-6
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : البحث العلمي مع تطبيقات في مجال الدراسات الإجتماعية Index. décimale : 375 Résumé : أولا: اختبار مشكلة البحث.
ثانيا: إعداد خطة البحث.
ثالثا: كتابة المقدمة.
رابعا: أهمية الدراسة.
خامسا: أهداف الدراسة.
سادسا: مفاهيم الدراسة.
سابعا: فروض الدراسة أو تساؤلاتها.
ثامنا: منهج الدراسة.
تاسعا: نوع الدراسة.
عاشرا: أدوات الدراسة.
حادي عشر: تحديد مجتمع البحث.
ثاني عشر: الدراسات والبحوث السابقة أو المقارنة.
ثالث عشر: مجالات الدراسة.
رابع عشر: مرحلة جمع البيانات.
خامس عشر: مرحلة تفريغ البيانات.
سادس عشر: مرحلة جدولة البيانات.
سابع عشر: مرحلة تحليل وتفسير الييانات ومعالجتها احصائيا.
ثامن عشر: القضايا التي يثيرها البحث.
تاسع عشر: كتابة التقارير النهائي للبحث..
عشرون: كتابة المراجع.
حادي وعشرون: الملاحق.
En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=modif&id=6517 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS28619 370-375-31/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS28620 370-375-31/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS22352 370-375-31/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible
Titre : البحث العلمي واخلاقياته Type de document : texte imprimé Auteurs : مايس أحمد النيال, Auteur Editeur : منشورات الجبلي الحقوقية Année de publication : 2011 Importance : 151ص. Présentation : غلا.ملو Format : 24.سم ISBN/ISSN/EAN : 978-614-401-169-1 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : البحث العلمي واخلاقياته Résumé : أسس إعداد البحث العلمي ومهاراته
بعض معايير الكتابة العلمية للبحث
مواصفات الكتابة العلمية للبحث الجيد
مهارات الكتابة العلمية وإ‘داد البحوثEn ligne : http://172.16.163.1/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 البحث العلمي واخلاقياته [texte imprimé] / مايس أحمد النيال, Auteur . - منشورات الجبلي الحقوقية, 2011 . - 151ص. : غلا.ملو ; 24.سم.
ISSN : 978-614-401-169-1
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : البحث العلمي واخلاقياته Résumé : أسس إعداد البحث العلمي ومهاراته
بعض معايير الكتابة العلمية للبحث
مواصفات الكتابة العلمية للبحث الجيد
مهارات الكتابة العلمية وإ‘داد البحوثEn ligne : http://172.16.163.1/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS31137 370-375-52/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS31136 370-375-52/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS31138 370-375-52/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible التحليل العاملي في العلوم الإنسانية والتربوية / حجاج غانم
Titre : التحليل العاملي في العلوم الإنسانية والتربوية : نظريا وعمليا Type de document : texte imprimé Auteurs : حجاج غانم, Auteur Editeur : عالم الكتب للنشر والتوزيع Année de publication : 2013 Importance : 286 ص Format : 23.5 سم Accompagnement : الفهرس، المراجع، المصادر ISBN/ISSN/EAN : 978-977-232-881-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : نظريا،التحليل ،عمليا Résumé : الفصل الأول: التحليل العاملي نظريا.
الفصل الثاني:التحليل العاملي عمليا.
التحليل العاملي في العلوم الإنسانية والتربوية : نظريا وعمليا [texte imprimé] / حجاج غانم, Auteur . - عالم الكتب للنشر والتوزيع, 2013 . - 286 ص ; 23.5 سم + الفهرس، المراجع، المصادر.
ISBN : 978-977-232-881-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : نظريا،التحليل ،عمليا Résumé : الفصل الأول: التحليل العاملي نظريا.
الفصل الثاني:التحليل العاملي عمليا.
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS35993 370-370-91/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS35995 370-370-91/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS35994 370-370-91/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS35991 370-370-91/04 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS35992 370-370-91/05 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible
Titre : التدابير المدرسية للوقاية من المشكلات السلوكية Type de document : texte imprimé Auteurs : عبد الله محمد بيومي, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : المكتب الجامعي الحديث Année de publication : 2012 Importance : 256 ص Présentation : غلا.ملو.مصو Format : 26 سم ISBN/ISSN/EAN : 6-270-738-977-978 Note générale : المراجع، المصادر، الفهرس Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التدابير المدرسية للوقاية من المشكلات السلوكية Index. décimale : 371 Résumé : الفصل الأول: دور المدرسة الثانوية في وقاية طلابها من الإنحرافات
الفصل الثاني: التربية الوقائية لتلاميذ المدرسة الإبتدائية
الفصل الثالث: تأثير ممارسة الأنشطة التربوية الحرة على تقدير الذات والعدوانية
الفصل الرابع: دور الأنشطة التربوية في مواجهة المشكلات السلوكية للطلابEn ligne : http://172.16.163.1/bibshs/catalog.php?categ=modif&id=380 التدابير المدرسية للوقاية من المشكلات السلوكية [texte imprimé] / عبد الله محمد بيومي, Auteur . - ط1 . - المكتب الجامعي الحديث, 2012 . - 256 ص : غلا.ملو.مصو ; 26 سم.
ISSN : 6-270-738-977-978
المراجع، المصادر، الفهرس
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التدابير المدرسية للوقاية من المشكلات السلوكية Index. décimale : 371 Résumé : الفصل الأول: دور المدرسة الثانوية في وقاية طلابها من الإنحرافات
الفصل الثاني: التربية الوقائية لتلاميذ المدرسة الإبتدائية
الفصل الثالث: تأثير ممارسة الأنشطة التربوية الحرة على تقدير الذات والعدوانية
الفصل الرابع: دور الأنشطة التربوية في مواجهة المشكلات السلوكية للطلابEn ligne : http://172.16.163.1/bibshs/catalog.php?categ=modif&id=380 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS28640 370-371-30/01-06 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS28641 370-371-30/02-06 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS28639 370-371-30/03-06 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible
Titre : التدخل السلوكي للطلبة ذوي صعوبات التعلم Type de document : texte imprimé Auteurs : هيا مروح السردية, Auteur Editeur : دار المناهج للنشر و التوزيع Année de publication : 2001 Importance : 200ص. Présentation : غلاملو. غلامصو Format : 24سم. Langues : Français (fre) Mots-clés : التدخل السلوكي للطلبة ذوي صعوبات التعلم Index. décimale : 370 En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 التدخل السلوكي للطلبة ذوي صعوبات التعلم [texte imprimé] / هيا مروح السردية, Auteur . - دار المناهج للنشر و التوزيع, 2001 . - 200ص. : غلاملو. غلامصو ; 24سم.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : التدخل السلوكي للطلبة ذوي صعوبات التعلم Index. décimale : 370 En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS51165 370-371-127/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS51164 370-371-127/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS51163 370-371-127/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible
Titre : التدريب الميداني في التعليم : بين الواقع والمأمول البحث في النظرية والتطبيق Type de document : texte imprimé Auteurs : خالد محمد أبو شعيرة, Auteur Editeur : مكتبة المجتمع العربي للنشر والتوزيع Année de publication : 2013 Importance : 315ص Présentation : غلاف ملو مصو Format : 24.5 Accompagnement : الفهرس،المصادر، المراجع Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التدريب الميداني في التعليم Index. décimale : 370 Résumé : الفصل الأول: تقويم الأطراف المتعاونة لبرنامج التربية العملية ومقترحات تطويره.
الفصل الثاني: تقويم مديري المدارس المتعاونة لبرنامج التربية العملية ومقترحات تطويره.
الفصل الثالث: درجة تمثل معلمي الحلقة الأساسية الأولى في مدارس التدريب المتعاونة للمفاهيم التربوية المعاصرة.
الفصل الرابع: التحديات التي تواجه طلبة معلم الصف في أثناء التطبيق العملي.
الفصل الخامس: معيقات تطبيق استراتيجية منظومة التقويم الواقعي على تلاميذ الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي.
الفصل السادس: اتجاهات الطلبة نحو المفاهيم التربوية المعاصرة.En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=modif&id=6497 التدريب الميداني في التعليم : بين الواقع والمأمول البحث في النظرية والتطبيق [texte imprimé] / خالد محمد أبو شعيرة, Auteur . - مكتبة المجتمع العربي للنشر والتوزيع, 2013 . - 315ص : غلاف ملو مصو ; 24.5 + الفهرس،المصادر، المراجع.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التدريب الميداني في التعليم Index. décimale : 370 Résumé : الفصل الأول: تقويم الأطراف المتعاونة لبرنامج التربية العملية ومقترحات تطويره.
الفصل الثاني: تقويم مديري المدارس المتعاونة لبرنامج التربية العملية ومقترحات تطويره.
الفصل الثالث: درجة تمثل معلمي الحلقة الأساسية الأولى في مدارس التدريب المتعاونة للمفاهيم التربوية المعاصرة.
الفصل الرابع: التحديات التي تواجه طلبة معلم الصف في أثناء التطبيق العملي.
الفصل الخامس: معيقات تطبيق استراتيجية منظومة التقويم الواقعي على تلاميذ الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي.
الفصل السادس: اتجاهات الطلبة نحو المفاهيم التربوية المعاصرة.En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=modif&id=6497 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (6)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS30770 370-370-55/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS30769 370-370-55/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS30768 370-370-55/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS45314 370-370-55/04 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS45313 370-370-55/05 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS45312 370-370-55/06 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible التراث الشعبي / محمد عبده محجوب
Titre : التراث الشعبي Type de document : texte imprimé Auteurs : محمد عبده محجوب, Auteur Mention d'édition : ط01. Importance : 331ص. Format : 26سم. Note générale : المراجع،المصادر. Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التراث، الشعبي. Index. décimale : 300-301-30/01 Résumé : الفصل الأول:الحسد في التراث الشعبي دراسة أثنوجرافية لمجتمع رشيد.
الفصل الثاني: الماراس الشعبية وخصوبة المرأة دراسة أثنوجرافية لإحدى القرى بمحافظة الدقهلية.
الفصل الثالث: التقاليد الإجتماعية والاختيار الزواجي.
الفصل الرابع: العادات الغذائية في التراث الشعبي المصري.
الفصل الخامس: نحو قاموس لعناصر التراث الشعبي المصري.التراث الشعبي [texte imprimé] / محمد عبده محجوب, Auteur . - ط01. . - [s.d.] . - 331ص. ; 26سم.
المراجع،المصادر.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التراث، الشعبي. Index. décimale : 300-301-30/01 Résumé : الفصل الأول:الحسد في التراث الشعبي دراسة أثنوجرافية لمجتمع رشيد.
الفصل الثاني: الماراس الشعبية وخصوبة المرأة دراسة أثنوجرافية لإحدى القرى بمحافظة الدقهلية.
الفصل الثالث: التقاليد الإجتماعية والاختيار الزواجي.
الفصل الرابع: العادات الغذائية في التراث الشعبي المصري.
الفصل الخامس: نحو قاموس لعناصر التراث الشعبي المصري.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS23481 390-398-02/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible
Titre : التربية الابداعية و وسائل تحقيقها Type de document : texte imprimé Auteurs : محمد فتحي عبد الرسول, Auteur Editeur : دار الكتاب الحديث Année de publication : 2016 Importance : 342.ص Présentation : غلاف ملو مصو Format : 24.سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-350-665-0 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التربية الابداعية و وسائل تحقيقها Index. décimale : 370 Résumé :
الفصل الأول :
التربية الابداعية -مفاهيمها -أهميتها- أهدافها
الفصل الثاني :
التلميذ المبدع
الفصل الثالث :
دور الإدارة المدرسية في الرتبية الابداعية
الفصل الرابع :
دور المعلم في التربية الابداعية
الفصل الخامس :
دور طرق التدريس في التربية الابداعية
الفصل السادس :
دور الأسرة في التربية الابداعية
الفصل السابع :
البيئة المدرسية الملائمة في التربية الابداعية
الفصل الثامن :
معوقات التربية الابداعية
En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 التربية الابداعية و وسائل تحقيقها [texte imprimé] / محمد فتحي عبد الرسول, Auteur . - دار الكتاب الحديث, 2016 . - 342.ص : غلاف ملو مصو ; 24.سم.
ISBN : 978-977-350-665-0
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التربية الابداعية و وسائل تحقيقها Index. décimale : 370 Résumé :
الفصل الأول :
التربية الابداعية -مفاهيمها -أهميتها- أهدافها
الفصل الثاني :
التلميذ المبدع
الفصل الثالث :
دور الإدارة المدرسية في الرتبية الابداعية
الفصل الرابع :
دور المعلم في التربية الابداعية
الفصل الخامس :
دور طرق التدريس في التربية الابداعية
الفصل السادس :
دور الأسرة في التربية الابداعية
الفصل السابع :
البيئة المدرسية الملائمة في التربية الابداعية
الفصل الثامن :
معوقات التربية الابداعية
En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS45085 370-370-102/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS45087 370-370-102/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS45086 370-370-102/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible التربية الإجتماعية والدينية في رياض الأطفال / السيد عبد القادر شريف
Titre : التربية الإجتماعية والدينية في رياض الأطفال Type de document : texte imprimé Auteurs : السيد عبد القادر شريف, Auteur Mention d'édition : ط.1 Editeur : الأردن : دار المسيرة Année de publication : 2007 Importance : 224 سم Format : 25 سم ISBN/ISSN/EAN : 2-266-06-9957 Note générale : المصادر، المراجع Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التربية الإجتماعية، الدينية ، رياض الأطفال Index. décimale : 300-301-30/01 Résumé : الفصل الأول:التربية -مفهومها-أهدافها-ووظائفها.
الفصل الثاني: الخصائص النمائية لطفل ما قبل المدرسة.
الفصل الثالث: رياض الأطفال : ماهيتها - فلسفتها - أهدافها -أهميتها لطفل ما قبل المدرسة.
الفصل الرابع: التنشئة الإجتماعية لطفل ما قبل المدرسة.
الفصل الخامس: بعض متطلبات التنشئة الإجتماعية للطفولة.
الفصل السادس: القيم و اهميتها للطفل في رياض الأطفال. الفصل السابع: التربية الإجتماعية للطفل في الروضة. الفصل الثامن: تنشئة الطفل وتربيته دينيا في الروضة.التربية الإجتماعية والدينية في رياض الأطفال [texte imprimé] / السيد عبد القادر شريف, Auteur . - ط.1 . - الأردن : دار المسيرة, 2007 . - 224 سم ; 25 سم.
ISSN : 2-266-06-9957
المصادر، المراجع
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التربية الإجتماعية، الدينية ، رياض الأطفال Index. décimale : 300-301-30/01 Résumé : الفصل الأول:التربية -مفهومها-أهدافها-ووظائفها.
الفصل الثاني: الخصائص النمائية لطفل ما قبل المدرسة.
الفصل الثالث: رياض الأطفال : ماهيتها - فلسفتها - أهدافها -أهميتها لطفل ما قبل المدرسة.
الفصل الرابع: التنشئة الإجتماعية لطفل ما قبل المدرسة.
الفصل الخامس: بعض متطلبات التنشئة الإجتماعية للطفولة.
الفصل السادس: القيم و اهميتها للطفل في رياض الأطفال. الفصل السابع: التربية الإجتماعية للطفل في الروضة. الفصل الثامن: تنشئة الطفل وتربيته دينيا في الروضة.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS16816 370-372-08/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS16817 370-372-08/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible
Titre : التربية الأخلاقية Type de document : texte imprimé Auteurs : ناصر إبراهيم, Auteur Editeur : الأردن : دار وائل للنشر Année de publication : 2006 Importance : 373ص. Présentation : غلا.ملو.مصو Format : 24.5سم. ISBN/ISSN/EAN : 6-626-11-9957 Note générale : المراجع Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التربية الأخلاقية Index. décimale : 370 Résumé : يتناول فصول هذا الكتاب حيث يعرض الفصل الأول مدخل إلى الأخلاق وبحث فيه تعاريف الأخلاق و الخلق و عوامل كوينه، أما الفصل الثاني جاء بعنوان التصنيفات الأخلاقية بمعن الممارسات الأخلاقية التي يتبعها الأفراد و المجتمعات. و في الفصل الثالث الخيارات الأخلاقية بحث في الحوارات العقلانية للمشكلات التي تواجه الأفراد أو المفاهيم. و الفصل الرابع الأسس الأخلاقية وبحث فيه الفقيم ومفهومها. أما الفصل الخامس فكان بعنوان العمليات الأخلاقية. En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=modif&id=2956 التربية الأخلاقية [texte imprimé] / ناصر إبراهيم, Auteur . - الأردن : دار وائل للنشر, 2006 . - 373ص. : غلا.ملو.مصو ; 24.5سم.
ISSN : 6-626-11-9957
المراجع
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التربية الأخلاقية Index. décimale : 370 Résumé : يتناول فصول هذا الكتاب حيث يعرض الفصل الأول مدخل إلى الأخلاق وبحث فيه تعاريف الأخلاق و الخلق و عوامل كوينه، أما الفصل الثاني جاء بعنوان التصنيفات الأخلاقية بمعن الممارسات الأخلاقية التي يتبعها الأفراد و المجتمعات. و في الفصل الثالث الخيارات الأخلاقية بحث في الحوارات العقلانية للمشكلات التي تواجه الأفراد أو المفاهيم. و الفصل الرابع الأسس الأخلاقية وبحث فيه الفقيم ومفهومها. أما الفصل الخامس فكان بعنوان العمليات الأخلاقية. En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=modif&id=2956 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS8931 370-370-90/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS8932 370-370-90/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS9830 370-370-90/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible
Titre : التربية الأخلاقية للطفل Type de document : texte imprimé Auteurs : رائد مصطفى الديب, Auteur Editeur : دار الكتاب الحديث Année de publication : 2016 Importance : 136.ص Présentation : غلاف ملو مصو Format : 24.سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-350-700-8 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التربية الأخلاقية للطفل Index. décimale : 370 Résumé :
الفصل الأول :
النمو الخلقي للطفل
الفصل الثاني :
تربية الطفل في الاسلام
الفصل الثالث :
التربية الأخلاقية و الاتيكيت
En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 التربية الأخلاقية للطفل [texte imprimé] / رائد مصطفى الديب, Auteur . - دار الكتاب الحديث, 2016 . - 136.ص : غلاف ملو مصو ; 24.سم.
ISBN : 978-977-350-700-8
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التربية الأخلاقية للطفل Index. décimale : 370 Résumé :
الفصل الأول :
النمو الخلقي للطفل
الفصل الثاني :
تربية الطفل في الاسلام
الفصل الثالث :
التربية الأخلاقية و الاتيكيت
En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS45088 370-370-110/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS45090 370-370-110/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS45089 370-370-110/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible
Titre : التربية الاستقلالية Autre titre : أو إميل القرن التاسع عشر Type de document : texte imprimé Auteurs : ألفونس إسكيروس, Auteur ; عبد العزيز محمد بك, Auteur ; بثينة عبد الرؤوف رمضان, Auteur Editeur : المركز القومي للترجمة Année de publication : 2016 Importance : 508.ص Présentation : غلاف ملو مصو Format : 23.5سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-437-266-7 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التربية الاستقلالية Index. décimale : 370 Résumé :
الكتاب الأول :
في الأم
الكتاب الثاني :
في الولدEn ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 التربية الاستقلالية ; أو إميل القرن التاسع عشر [texte imprimé] / ألفونس إسكيروس, Auteur ; عبد العزيز محمد بك, Auteur ; بثينة عبد الرؤوف رمضان, Auteur . - المركز القومي للترجمة, 2016 . - 508.ص : غلاف ملو مصو ; 23.5سم.
ISBN : 978-977-437-266-7
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التربية الاستقلالية Index. décimale : 370 Résumé :
الكتاب الأول :
في الأم
الكتاب الثاني :
في الولدEn ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS45091 370-370-113/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS45092 370-370-113/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS45093 370-370-113/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible
Titre : التربية الإشتراكية Type de document : texte imprimé Auteurs : ماكارنكو, Auteur ; أديب يوسف شيش, Auteur Editeur : دار التقدم Année de publication : 1938 Importance : 302ص. Format : 23.5سم. Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التربية الإشتراكية Index. décimale : 370 Résumé : يعرض هذا الكتاب طرائق التربية والضبط والنظام العقوبات والمكافأت وبيداغوجيا العمل الفردي والتربية بالعمل
العلاقات
الأسلوب النبرة
في الجماعة
وطريقة تنظيم العملية التربوية البنية العضوية للجماعة
الحكم الذاتي في المفرزة
هيئات الإدارة الذاتية
الإجتماع العام ومجلس الجماعة اللجنة الصحية
النواة النشيطة و الضبط و النظام العقوبات
التدابير الزجرية
أسلوب العمل مع الجماعة.En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=modif&id=2456 التربية الإشتراكية [texte imprimé] / ماكارنكو, Auteur ; أديب يوسف شيش, Auteur . - دار التقدم, 1938 . - 302ص. ; 23.5سم.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التربية الإشتراكية Index. décimale : 370 Résumé : يعرض هذا الكتاب طرائق التربية والضبط والنظام العقوبات والمكافأت وبيداغوجيا العمل الفردي والتربية بالعمل
العلاقات
الأسلوب النبرة
في الجماعة
وطريقة تنظيم العملية التربوية البنية العضوية للجماعة
الحكم الذاتي في المفرزة
هيئات الإدارة الذاتية
الإجتماع العام ومجلس الجماعة اللجنة الصحية
النواة النشيطة و الضبط و النظام العقوبات
التدابير الزجرية
أسلوب العمل مع الجماعة.En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=modif&id=2456 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS300 370 11 01 300-370-11/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Exclu du prêt
Titre : التربية البيئية الشاملة : البيداغوجيا و الاندراغوجيا Type de document : texte imprimé Auteurs : صلاح الدين. شروخ., Auteur Mention d'édition : ط01. Editeur : دار العلوم للنشر والتوزيع Année de publication : 2008 Importance : 224ص. Présentation : غلا.ملو Format : 26 سم. ISBN/ISSN/EAN : 5-35-909-9961-978 Note générale : المصادر،المراجع. Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التربية البيئية الشاملة Index. décimale : 370 Résumé : الجزء الأول: البيداغوجيا البيئية.
الفصل الأول: حد التربية البيئية .
الفصل الثاني: البيداغوجيا ، والبيداغوجيا البيئية.
الجزء الثاني:
الفصل الثالث: خصائص الراشدين وتعليمهم : الخبرة الإسلامية والأندراغوجية.
الفصل الرابع: الأندراغوجية البيئية.En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=modif&id=545 التربية البيئية الشاملة : البيداغوجيا و الاندراغوجيا [texte imprimé] / صلاح الدين. شروخ., Auteur . - ط01. . - دار العلوم للنشر والتوزيع, 2008 . - 224ص. : غلا.ملو ; 26 سم.
ISSN : 5-35-909-9961-978
المصادر،المراجع.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التربية البيئية الشاملة Index. décimale : 370 Résumé : الجزء الأول: البيداغوجيا البيئية.
الفصل الأول: حد التربية البيئية .
الفصل الثاني: البيداغوجيا ، والبيداغوجيا البيئية.
الجزء الثاني:
الفصل الثالث: خصائص الراشدين وتعليمهم : الخبرة الإسلامية والأندراغوجية.
الفصل الرابع: الأندراغوجية البيئية.En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=modif&id=545 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS23132 370-370-33/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS23133 370-370-33/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS23131 370-370-33/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS23130 370-370-33/04 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS23129 370-370-33/05 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible
Titre : التربية البيئية : في الطفولة المبكرة و تطبيقاتها Type de document : texte imprimé Auteurs : على جاد منى محمد, Auteur Mention d'édition : ط.2 Editeur : عمان : دار المسيرة للنشر و التوزيع و الطباعة Année de publication : 2007 Importance : 376ص. Présentation : غلاف ملو مصو Format : 24.5سم. Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التربية البيئية Index. décimale : 372 Résumé :
يعتبر موضوع التربية البيئية من أهم الموضوعات التي يجب أن تلم بها معلمة رياض الأطفال بل ايضاً الآباء والأمهات المسؤولين عن توجيه سلوك الأطفال وتكوينه فالبيئة هو موطن الحياة وأول ما يجب على الإنسان تحقيقه حفاظاً على الحياة حماية البيئة وبما أن أكبر مؤثر في البيئة سلبيا أو إيجابيا هو الإنسان فإن حماية البيئة تستلزم فهم البيئة فهماً صحيحاً بكل عناصرها ومكوناتها ومقوماتها وتفاعلاتها المتبادلة إلى جانب العمل الجماعي الجاد لحماية هذه البيئة وضمان استمرارها موطنا مقبولاً للحياة إن مشكلة حماية البيئة بدأت تظهر بشكل واضح في العصر الحديث حيث كانت البيئة قبل ذلك العصر قادرة على إصلاح أي فساد يحدثه البشر فيهاولم يتوقف البشر عن إحداث الأضرار بالبيئة التي يعيشون فيها وبها وهي ظاهرة تتلازم مع اللامبالاة والأنانية أي تتلازم مع مكونات ومظاهر السلوك السلبي للإنسان لقد كانت البيئة نظرا لقلة حجم الضرر الواقع عليها من الإنسان نسبيا تصلح ما أفسده الإنسان بسرعة لدرجة أن الإنسان صار لا يكترث بما يفعله بها معتمداً على قدرتها على إصلاح ذلك ووجد الإنسان نسبيا الهجرة الداخلية أو الخارجية حلا لمشكلة الفساد بيئته أما اليوم فالهجرة مقيدة تماماً بقيود عديدة من ناحية وزاد حجم فساد بالبيئة وتضخم وتزايد وأصبح يتكرر بشكل يجعل قدرة البيئة وسرعتها في إصلاح الخلل غير كافية ذلك الخلل الذي يحدث نتيجة إدخال عامل أو عوامل جديدة أو زيادة نسبة عامل موجود أصلا أو إنقاص عامل إلى حد كبير بحيث تكون النتيجة إخلال الاتزان البيئي وإفساد البيئة بشكل ضار بالحياة فيها حيث تتدهور مقومات البيئة وإن كانت في جوهرها واحدة كما أن كل جانب من جوانبها يعكس آثاره على الجوانب الأخرى إن مواجهة مشكلة الحفاظ على البيئة تعتبر أمانة في عنق المربين في كافة المواقع والمراحل من آباء وأمهات ومعلمات ومعلمين وأجهزة إعلامية وصحافة، وغيرها بما يملكوه من قوى مؤثرة في تشكيل وتنمية السلوك الإنساني أو مواجهة مشكلة الحفاظ على البيئة إن مواجهة مشكلة الحفاظ على البيئة يتأتى بتربية الإنسان تربية بيئية تمده بالمعلومات والمعارف والمفاهيم البيئية وتكون لديه مجموعة من العادات والمهارات والاتجاهات والقيم التي تواجه سلوكه بشكل إيجابي بما يحقق الحفاظ على البيئة فالتربية البيئية وخاصة الطفل ما قبل المدرسة أصبحت ضرورة ملحة لمواجهة مشكلات البيئة التي تسبب فيها سوء تعامل الإنسان فيها ومنهاوهذا الكتاب الموجه أساساً إلى معلمة رياض الأطفال بشكل خاص وللوالدين والمهتمين بتربية طفل ما قبل المدرسة في المجتمع بشكل عام يتناول الموضوعات التالية:
إعداد الطفل للحياة الاجتماعية
وطفل ما قبل المدرسة بين الأسرة والمجتمع والبيئة والتربية
والروضة كبيئة تربوية
بناء محتوى برنامج الخبرات التربوية لرياض الأطفال والتربية البيئية
أهم أساليب تربية طفل ما قبل المدرسة بيئيا
وأهم أساليب تجميع وتوزيع الأطفال في أنشطة التربية البيئية
ويختتم الكتاب بمجموعة من الأنشطة النموذجية المقترحة للتربية البيئية في الطفولة المبكرةEn ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=modif&id=2961 التربية البيئية : في الطفولة المبكرة و تطبيقاتها [texte imprimé] / على جاد منى محمد, Auteur . - ط.2 . - عمان : دار المسيرة للنشر و التوزيع و الطباعة, 2007 . - 376ص. : غلاف ملو مصو ; 24.5سم.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التربية البيئية Index. décimale : 372 Résumé :
يعتبر موضوع التربية البيئية من أهم الموضوعات التي يجب أن تلم بها معلمة رياض الأطفال بل ايضاً الآباء والأمهات المسؤولين عن توجيه سلوك الأطفال وتكوينه فالبيئة هو موطن الحياة وأول ما يجب على الإنسان تحقيقه حفاظاً على الحياة حماية البيئة وبما أن أكبر مؤثر في البيئة سلبيا أو إيجابيا هو الإنسان فإن حماية البيئة تستلزم فهم البيئة فهماً صحيحاً بكل عناصرها ومكوناتها ومقوماتها وتفاعلاتها المتبادلة إلى جانب العمل الجماعي الجاد لحماية هذه البيئة وضمان استمرارها موطنا مقبولاً للحياة إن مشكلة حماية البيئة بدأت تظهر بشكل واضح في العصر الحديث حيث كانت البيئة قبل ذلك العصر قادرة على إصلاح أي فساد يحدثه البشر فيهاولم يتوقف البشر عن إحداث الأضرار بالبيئة التي يعيشون فيها وبها وهي ظاهرة تتلازم مع اللامبالاة والأنانية أي تتلازم مع مكونات ومظاهر السلوك السلبي للإنسان لقد كانت البيئة نظرا لقلة حجم الضرر الواقع عليها من الإنسان نسبيا تصلح ما أفسده الإنسان بسرعة لدرجة أن الإنسان صار لا يكترث بما يفعله بها معتمداً على قدرتها على إصلاح ذلك ووجد الإنسان نسبيا الهجرة الداخلية أو الخارجية حلا لمشكلة الفساد بيئته أما اليوم فالهجرة مقيدة تماماً بقيود عديدة من ناحية وزاد حجم فساد بالبيئة وتضخم وتزايد وأصبح يتكرر بشكل يجعل قدرة البيئة وسرعتها في إصلاح الخلل غير كافية ذلك الخلل الذي يحدث نتيجة إدخال عامل أو عوامل جديدة أو زيادة نسبة عامل موجود أصلا أو إنقاص عامل إلى حد كبير بحيث تكون النتيجة إخلال الاتزان البيئي وإفساد البيئة بشكل ضار بالحياة فيها حيث تتدهور مقومات البيئة وإن كانت في جوهرها واحدة كما أن كل جانب من جوانبها يعكس آثاره على الجوانب الأخرى إن مواجهة مشكلة الحفاظ على البيئة تعتبر أمانة في عنق المربين في كافة المواقع والمراحل من آباء وأمهات ومعلمات ومعلمين وأجهزة إعلامية وصحافة، وغيرها بما يملكوه من قوى مؤثرة في تشكيل وتنمية السلوك الإنساني أو مواجهة مشكلة الحفاظ على البيئة إن مواجهة مشكلة الحفاظ على البيئة يتأتى بتربية الإنسان تربية بيئية تمده بالمعلومات والمعارف والمفاهيم البيئية وتكون لديه مجموعة من العادات والمهارات والاتجاهات والقيم التي تواجه سلوكه بشكل إيجابي بما يحقق الحفاظ على البيئة فالتربية البيئية وخاصة الطفل ما قبل المدرسة أصبحت ضرورة ملحة لمواجهة مشكلات البيئة التي تسبب فيها سوء تعامل الإنسان فيها ومنهاوهذا الكتاب الموجه أساساً إلى معلمة رياض الأطفال بشكل خاص وللوالدين والمهتمين بتربية طفل ما قبل المدرسة في المجتمع بشكل عام يتناول الموضوعات التالية:
إعداد الطفل للحياة الاجتماعية
وطفل ما قبل المدرسة بين الأسرة والمجتمع والبيئة والتربية
والروضة كبيئة تربوية
بناء محتوى برنامج الخبرات التربوية لرياض الأطفال والتربية البيئية
أهم أساليب تربية طفل ما قبل المدرسة بيئيا
وأهم أساليب تجميع وتوزيع الأطفال في أنشطة التربية البيئية
ويختتم الكتاب بمجموعة من الأنشطة النموذجية المقترحة للتربية البيئية في الطفولة المبكرةEn ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=modif&id=2961 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS8906 370-372-15/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS8907 370-372-15/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS8908 370-372-15/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible التربية البيئية في المناهج التعليمية / بوترعة بلال
Titre : التربية البيئية في المناهج التعليمية Type de document : texte imprimé Auteurs : بوترعة بلال, Auteur Editeur : دار الحامد النشر والتوزيع Année de publication : 2019 Importance : 323 ص ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-660-92-5 Langues : Arabe (ara) Résumé : الفصل الاول: التعليم في الجزائر قبل وبعد الاستقلال
الفصل الثاني:الكتاب المدرسي
الفصل الثالث: البيئة في التشريع بالجزائر
الفصل الرابع: التربية البيئية في المدرسةالتربية البيئية في المناهج التعليمية [texte imprimé] / بوترعة بلال, Auteur . - دار الحامد النشر والتوزيع, 2019 . - 323 ص.
ISBN : 978-9957-660-92-5
Langues : Arabe (ara)
Résumé : الفصل الاول: التعليم في الجزائر قبل وبعد الاستقلال
الفصل الثاني:الكتاب المدرسي
الفصل الثالث: البيئة في التشريع بالجزائر
الفصل الرابع: التربية البيئية في المدرسةRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité bfss53236 370-370-142/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible bfss53237 370-370-142/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible bfss53238 370-370-142/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible bfss53239 370-370-142/04 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible bfss53240 370-370-142/05 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible
Titre : التربية البيئية و الوعي البيئي Type de document : texte imprimé Auteurs : أسماء راضي خنفر, Auteur ; عايد راضي خنفر, Auteur Editeur : دار الحامد النشر والتوزيع Année de publication : 2016 Importance : 196.ص Présentation : غلاف ملو مصو Format : 24.سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-32-960-0 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التربية البيئية و الوعي البيئي Index. décimale : 370 Résumé :
الفصل الأول :
البيئة و النظام البيئي
الفصل الثاني :
التربية البيئية
الفصل الثالث :
التربية البيئية و التعليم
الفصل الرابع :
التربية البيئية و التعليم العالي
الفصل الخامس :
دور الاعلام و الوعي البيئي
الفصل السادس :
الوعي البيئي و سلوكيات الانسان
الفصل السابع :
التربية البيئية من منظور إسلامي
الفصل الثامن :
التوصيات العامة
En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 التربية البيئية و الوعي البيئي [texte imprimé] / أسماء راضي خنفر, Auteur ; عايد راضي خنفر, Auteur . - دار الحامد النشر والتوزيع, 2016 . - 196.ص : غلاف ملو مصو ; 24.سم.
ISBN : 978-9957-32-960-0
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التربية البيئية و الوعي البيئي Index. décimale : 370 Résumé :
الفصل الأول :
البيئة و النظام البيئي
الفصل الثاني :
التربية البيئية
الفصل الثالث :
التربية البيئية و التعليم
الفصل الرابع :
التربية البيئية و التعليم العالي
الفصل الخامس :
دور الاعلام و الوعي البيئي
الفصل السادس :
الوعي البيئي و سلوكيات الانسان
الفصل السابع :
التربية البيئية من منظور إسلامي
الفصل الثامن :
التوصيات العامة
En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS45094 370-370-106/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS45095 370-370-106/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible
Titre : التربية الخاصة لغير الاختصاص Type de document : texte imprimé Auteurs : أكرم محمد صبحي العزاوي, Auteur Editeur : دار الجنان للنشر و التوزيع Année de publication : 2015 Importance : 122.ص Présentation : غلاف ملو مصو Format : 23.5 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التربية الخاصة لغير الاختصاص Index. décimale : 370 Résumé :
الفصل الأول :
الانسان بين التربية العامة و الخاصة
الفصل الثاني :
تصنيف الاعاقة
الفصل الثالث :
الاعاقة السمعية
الفصل الرابع :
الاعاقة الجسدية
الفصل الخامس :
الاضطراب السلوكي
En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 التربية الخاصة لغير الاختصاص [texte imprimé] / أكرم محمد صبحي العزاوي, Auteur . - دار الجنان للنشر و التوزيع, 2015 . - 122.ص : غلاف ملو مصو ; 23.5.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التربية الخاصة لغير الاختصاص Index. décimale : 370 Résumé :
الفصل الأول :
الانسان بين التربية العامة و الخاصة
الفصل الثاني :
تصنيف الاعاقة
الفصل الثالث :
الاعاقة السمعية
الفصل الرابع :
الاعاقة الجسدية
الفصل الخامس :
الاضطراب السلوكي
En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS45259 370-370-104/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS45260 370-370-104/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS45258 370-370-104/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible التربية العملية بين النظرية و التطبيق / سعد محمود حسان
Titre : التربية العملية بين النظرية و التطبيق Type de document : texte imprimé Auteurs : سعد محمود حسان, Auteur Editeur : الأردن : دار الفكر للطباعة و النشر و التوزيع Année de publication : 2000 Importance : 294ص. Présentation : جداول Format : 24.5سم. ISBN/ISSN/EAN : 3-070-07-9957 Note générale : المراجع، الفهرس، المصادر Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التربية العملية ، النظرية ، التطبيق Index. décimale : 370 Résumé : يتناول هذا الكتاب إثنا عشرا فصلا: الفصل الأول يتناول التربية العملية ، الفصل الثاني يعرض أساليب التربية العملية و الفصل الثالث المسؤوليات و العلاقات في التربة العملية أما الفصل الرابع يتناول مراحل التربية العملية و الفصل الخامس المعلم الذى نريد أما الفصل السادس الأهداف التربوية . الفصل السابع طرائق التدريس و الفصل الثامن الأسئلة الصفية و الفصل التاسع الدافعية للتعلم و الفصل العاشر الوسائل التعليمية التعلمية أما الفصل الحادي عشر إدارة الصف و تنظيمه و الفصل الثاني عشر و الأخير التخطيط للتدريس. التربية العملية بين النظرية و التطبيق [texte imprimé] / سعد محمود حسان, Auteur . - الأردن : دار الفكر للطباعة و النشر و التوزيع, 2000 . - 294ص. : جداول ; 24.5سم.
ISSN : 3-070-07-9957
المراجع، الفهرس، المصادر
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التربية العملية ، النظرية ، التطبيق Index. décimale : 370 Résumé : يتناول هذا الكتاب إثنا عشرا فصلا: الفصل الأول يتناول التربية العملية ، الفصل الثاني يعرض أساليب التربية العملية و الفصل الثالث المسؤوليات و العلاقات في التربة العملية أما الفصل الرابع يتناول مراحل التربية العملية و الفصل الخامس المعلم الذى نريد أما الفصل السادس الأهداف التربوية . الفصل السابع طرائق التدريس و الفصل الثامن الأسئلة الصفية و الفصل التاسع الدافعية للتعلم و الفصل العاشر الوسائل التعليمية التعلمية أما الفصل الحادي عشر إدارة الصف و تنظيمه و الفصل الثاني عشر و الأخير التخطيط للتدريس. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité bfss6323 370 -370-179/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS6325 370-370-179/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible
Titre : التربية المدنية و استراتيجيات تنميتها : قضايا و تطبيقات Type de document : texte imprimé Auteurs : محمد عبد التواب أبو النور, Auteur ; أمل جمعة عبد الفتاح, Auteur ; أحمد سيد عبد الفتاح, Auteur Editeur : دار الفكر العربي Année de publication : 2013 Importance : 240.ص Présentation : غلاف ملو مصو Format : 24.سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-10-2819-2 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التربية المدنية و استراتيجيات تنميتها Index. décimale : 370 Résumé :
الفصل الأول :
مدخل الى التربية المدنية
الفصل الثاني :
قضاياي التربية المدنية
الفصل الثالث :
استراتيجيات تنمية التربية البدنية
الفصل الرابع :
تطبيقات التربية المدنية
En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 التربية المدنية و استراتيجيات تنميتها : قضايا و تطبيقات [texte imprimé] / محمد عبد التواب أبو النور, Auteur ; أمل جمعة عبد الفتاح, Auteur ; أحمد سيد عبد الفتاح, Auteur . - دار الفكر العربي, 2013 . - 240.ص : غلاف ملو مصو ; 24.سم.
ISBN : 978-977-10-2819-2
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التربية المدنية و استراتيجيات تنميتها Index. décimale : 370 Résumé :
الفصل الأول :
مدخل الى التربية المدنية
الفصل الثاني :
قضاياي التربية المدنية
الفصل الثالث :
استراتيجيات تنمية التربية البدنية
الفصل الرابع :
تطبيقات التربية المدنية
En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS45317 370-370-105/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS45316 370-370-105/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS45315 370-370-105/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible التربية بين الأصالة و التغريب / العلوي محمد الطيب
Titre : التربية بين الأصالة و التغريب Type de document : texte imprimé Auteurs : العلوي محمد الطيب, Auteur Editeur : الجزائر : مطبعة دحلب Année de publication : (د.ت) Importance : 322ص. Format : 22سم. Note générale : المراجع Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التربية ، الأصالة ، التغريب Index. décimale : 370 Résumé : الأصالة هي العراقة بمعناها الأصلي بفضائلها و قيمها ، و التي تعني العودة إلى جذور الوطنية و التاريخية و الحضارية و القومية. وواقعنا الذى يجب أن يحسب له كل حساب، لأن القفز على الواقع قفز نحو المجهول الذى لا تجهل إنعكاساته. على عكس التغريب الذى يقتصى التنصل من ماضينا كلية ، و الذوبان في ثقافات أجنبية متنوعة تفقد فيها توازننا و شخصيتنا. التربية بين الأصالة و التغريب [texte imprimé] / العلوي محمد الطيب, Auteur . - الجزائر : مطبعة دحلب, (د.ت) . - 322ص. ; 22سم.
المراجع
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التربية ، الأصالة ، التغريب Index. décimale : 370 Résumé : الأصالة هي العراقة بمعناها الأصلي بفضائلها و قيمها ، و التي تعني العودة إلى جذور الوطنية و التاريخية و الحضارية و القومية. وواقعنا الذى يجب أن يحسب له كل حساب، لأن القفز على الواقع قفز نحو المجهول الذى لا تجهل إنعكاساته. على عكس التغريب الذى يقتصى التنصل من ماضينا كلية ، و الذوبان في ثقافات أجنبية متنوعة تفقد فيها توازننا و شخصيتنا. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS00834 370-370-125/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS00835 370-370-125/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS00836 370-370-125/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS00837 370-370-125/04 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS00838 370-370-125/05 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible التربية في الوطن العربي / عبد العزيز بن عبد الله السنبل
Titre : التربية في الوطن العربي Type de document : texte imprimé Auteurs : عبد العزيز بن عبد الله السنبل, Auteur Mention d'édition : ط01 Editeur : القاهرة : المكتب الجامعي الحديث Année de publication : 2002 Importance : 305ص Format : 26 سم Note générale : المراجع، المصادر Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التربية، الوطن العربي Index. décimale : 370 Résumé : الفصل الأول: المشروع التربوي العربي وارهاصات القرن الحادي والعشرين.
الفصل الثاني: الرؤية الموسعة للتنمية والتربية في الوطن العربي.
الفصل الثالث: العولمة وانعكاساتها في الوطن العربي.
الفصل الرابع: التربية المستمرة في عالم عربي متغير.
الفصل الخامس: المشهد المعاصر للنظام التربوي في الوطن العربي.
الفصل السادس: التعليم العالي ومبررات الأخذ بنظام التعليم عن بعد في الوطن العربي.
الفصل السابع: إشكاليات وتحديات التربية في الوطن العربي.
الفصل الثامن: تجارب الدول في مجال الإصلاح التربوي.
الفصل التاسع : رؤى استراتيجية لتغيير وتجويد التربية في الوطن العربي في مشارف القرن الحادي والعشرين.التربية في الوطن العربي [texte imprimé] / عبد العزيز بن عبد الله السنبل, Auteur . - ط01 . - القاهرة : المكتب الجامعي الحديث, 2002 . - 305ص ; 26 سم.
المراجع، المصادر
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التربية، الوطن العربي Index. décimale : 370 Résumé : الفصل الأول: المشروع التربوي العربي وارهاصات القرن الحادي والعشرين.
الفصل الثاني: الرؤية الموسعة للتنمية والتربية في الوطن العربي.
الفصل الثالث: العولمة وانعكاساتها في الوطن العربي.
الفصل الرابع: التربية المستمرة في عالم عربي متغير.
الفصل الخامس: المشهد المعاصر للنظام التربوي في الوطن العربي.
الفصل السادس: التعليم العالي ومبررات الأخذ بنظام التعليم عن بعد في الوطن العربي.
الفصل السابع: إشكاليات وتحديات التربية في الوطن العربي.
الفصل الثامن: تجارب الدول في مجال الإصلاح التربوي.
الفصل التاسع : رؤى استراتيجية لتغيير وتجويد التربية في الوطن العربي في مشارف القرن الحادي والعشرين.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS22200 370-370-17/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible التربية في الوطن العربي على مشارف القرن الحادى و العشرين / بن عبد الله السنبل عبد العزيز
Titre : التربية في الوطن العربي على مشارف القرن الحادى و العشرين Type de document : texte imprimé Auteurs : بن عبد الله السنبل عبد العزيز, Auteur Editeur : الإسكندرية : المكتب الجامعي الحديث Année de publication : 2002 Importance : 324ص. Format : 23ص. Note générale : المراجع، الفهرس، المصادر Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التربية في الوطن العربي Index. décimale : 370 Résumé : عالج هذا الكتاب المشروع التربوي العربي ، ودور التربية في تحقيقه ومواجهة مستجدات الألفية الثالثة. وقد ركز على عدة محاور أساسية في مقدمتها ، مسألة ضبط الجودة النوعية للتعليم ، وحتمية التعليم المستمر لكافة عناصر النظومة التعليمية ، مع التأكيد على فلسفة التعليم المستمر في مستوياتها الرأسية و الأفقية ، إلى جانب التأكيد على مجالي التعليم عن بعد ، والتعليم المفتوح.وإنتهى الكتاب برؤية مستقبلية ترسم المسارات لتغيير وتجويد التربية العربية في مشارف القرن الحادى و العشرين. داعيا لعقد عربي جديد لتجويد وتغيير التربية في الوطن العربي. التربية في الوطن العربي على مشارف القرن الحادى و العشرين [texte imprimé] / بن عبد الله السنبل عبد العزيز, Auteur . - الإسكندرية : المكتب الجامعي الحديث, 2002 . - 324ص. ; 23ص.
المراجع، الفهرس، المصادر
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التربية في الوطن العربي Index. décimale : 370 Résumé : عالج هذا الكتاب المشروع التربوي العربي ، ودور التربية في تحقيقه ومواجهة مستجدات الألفية الثالثة. وقد ركز على عدة محاور أساسية في مقدمتها ، مسألة ضبط الجودة النوعية للتعليم ، وحتمية التعليم المستمر لكافة عناصر النظومة التعليمية ، مع التأكيد على فلسفة التعليم المستمر في مستوياتها الرأسية و الأفقية ، إلى جانب التأكيد على مجالي التعليم عن بعد ، والتعليم المفتوح.وإنتهى الكتاب برؤية مستقبلية ترسم المسارات لتغيير وتجويد التربية العربية في مشارف القرن الحادى و العشرين. داعيا لعقد عربي جديد لتجويد وتغيير التربية في الوطن العربي. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS221982 370-370-17/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS370-370-17/02 370-370-17/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS22199 370-370-17/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible التربية في الوطن العربي على مشارف القرن الحادي و العشرين / السنبل عبد العزيز بن عبد الله
Titre : التربية في الوطن العربي على مشارف القرن الحادي و العشرين Type de document : texte imprimé Auteurs : السنبل عبد العزيز بن عبد الله, Auteur Editeur : إسكندرية : المكتب الجامعي الحديث Année de publication : 2002 Importance : 305 ص. Format : 23 سم. Note générale : المراجع Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التربية ، الوطن العربي Index. décimale : 370 Résumé : عالج هذا الكتاب المشروع التربوي العربي ، ودور التربية في تحقيقه ومواجهة مستجدات الألفية الثالثة. وقد ركز على عدة محاور أساسية في مقدمتها ، مسألة ضبط الجودة النوعية للتعليم ، وحتمية التعليم المستمر لكافة عناصر النظومة التعليمية ، مع التأكيد على فلسفة التعليم المستمر في مستوياتها الرأسية و الأفقية ، إلى جانب التأكيد على مجالي التعليم عن بعد ، والتعليم المفتوح.وإنتهى الكتاب برؤية مستقبلية ترسم المسارات لتغيير وتجويد التربية العربية في مشارف القرن الحادى و العشرين. داعيا لعقد عربي جديد لتجويد وتغيير التربية في الوطن العربي. التربية في الوطن العربي على مشارف القرن الحادي و العشرين [texte imprimé] / السنبل عبد العزيز بن عبد الله, Auteur . - إسكندرية : المكتب الجامعي الحديث, 2002 . - 305 ص. ; 23 سم.
المراجع
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التربية ، الوطن العربي Index. décimale : 370 Résumé : عالج هذا الكتاب المشروع التربوي العربي ، ودور التربية في تحقيقه ومواجهة مستجدات الألفية الثالثة. وقد ركز على عدة محاور أساسية في مقدمتها ، مسألة ضبط الجودة النوعية للتعليم ، وحتمية التعليم المستمر لكافة عناصر النظومة التعليمية ، مع التأكيد على فلسفة التعليم المستمر في مستوياتها الرأسية و الأفقية ، إلى جانب التأكيد على مجالي التعليم عن بعد ، والتعليم المفتوح.وإنتهى الكتاب برؤية مستقبلية ترسم المسارات لتغيير وتجويد التربية العربية في مشارف القرن الحادى و العشرين. داعيا لعقد عربي جديد لتجويد وتغيير التربية في الوطن العربي. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS10710 370-370-79/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible
Titre : التربية و التعليم في كتب التراث Type de document : texte imprimé Auteurs : محجوب عباس, Auteur Editeur : الاردن : عالم الكتب الحديث Année de publication : 2007 Collection : سلسلة الدراسات التربوية الاسلامية 7 Importance : 267ص. Présentation : غلا.ملو.مصو Format : 24.5سم. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-7246-6995-0 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التربية و التعليم في كتب التراث Index. décimale : 370 Résumé :
طبقات الحنابلة
ترتيب المدارك
معجم الأدباء
عيون الانباء في طبقات الأطباء
وفيات الأعيان
تهذيب الكمال
سير أعلام النبلاء
الجواهر المضيئة
طبقات الشافعية
الطبقات السنيةEn ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=modif&id=3602 التربية و التعليم في كتب التراث [texte imprimé] / محجوب عباس, Auteur . - , 2007 . - 267ص. : غلا.ملو.مصو ; 24.5سم.. - (سلسلة الدراسات التربوية الاسلامية 7) .
ISBN : 978-0-7246-6995-0
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التربية و التعليم في كتب التراث Index. décimale : 370 Résumé :
طبقات الحنابلة
ترتيب المدارك
معجم الأدباء
عيون الانباء في طبقات الأطباء
وفيات الأعيان
تهذيب الكمال
سير أعلام النبلاء
الجواهر المضيئة
طبقات الشافعية
الطبقات السنيةEn ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=modif&id=3602 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS14629 370-370-01/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible التربية و التعليم و استراتيجية التنمية في البلدان العربية / لخضر غول
Titre : التربية و التعليم و استراتيجية التنمية في البلدان العربية Type de document : texte imprimé Auteurs : لخضر غول, Auteur Editeur : المكتبة المصرية Année de publication : 2014 Importance : 209ص. Présentation : غلا ملو غلامصو. Format : 24سم. ISBN/ISSN/EAN : 978-977-411-515-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : التربية والتعليم زاستراتيجية التنمية في البلدان العربية Index. décimale : 370 Résumé : الفصل الاول: موضوع الدراسة
الفصل الثاني: اهم الاتجاهات والمداخل النظرية في التعليم والتنمية
الفصل الثالث: التخطيط لتعليم واشكالية التنمية في الجزائر
الفصل الرابع: النظم التعليمية العالمية وسياسة الاصلاح التربوي
الفصل الخامس: التعليم في الجزائر واهدافه الاقتصادية والاجتماعيةالتربية و التعليم و استراتيجية التنمية في البلدان العربية [texte imprimé] / لخضر غول, Auteur . - المكتبة المصرية, 2014 . - 209ص. : غلا ملو غلامصو. ; 24سم.
ISSN : 978-977-411-515-7
Langues : Français (fre)
Mots-clés : التربية والتعليم زاستراتيجية التنمية في البلدان العربية Index. décimale : 370 Résumé : الفصل الاول: موضوع الدراسة
الفصل الثاني: اهم الاتجاهات والمداخل النظرية في التعليم والتنمية
الفصل الثالث: التخطيط لتعليم واشكالية التنمية في الجزائر
الفصل الرابع: النظم التعليمية العالمية وسياسة الاصلاح التربوي
الفصل الخامس: التعليم في الجزائر واهدافه الاقتصادية والاجتماعيةRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS42392 370 -370-129/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS42393 370 -370-129/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS42394 370 -370-129/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible التربية و التنشئة الإجتماعية / الرشدان عبد الله زاهي
Titre : التربية و التنشئة الإجتماعية Type de document : texte imprimé Auteurs : الرشدان عبد الله زاهي, Auteur Editeur : عمان : دار وائل للنشر و التوزيع Année de publication : 2005 Importance : 434ص. Format : 24.5سم. ISBN/ISSN/EAN : 5-604-11-9957 Note générale : المراجع Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التربية، التنشئة الإجتماعية Index. décimale : 350 Résumé : يحاول هذا الكتاب مناقشة مفهوم التنشئة الإجتماعية ومفهوم التربية أن هناك علاقة وطيدة بينهما، حيث تعد عملية التنشئة الإجتماعية جزءا من عملية التربية، فالتربية تتضمن عملية التنشئة الإجتماعية و التدريب الفكري و الأخلاقي وتطوير القوى العقلية و الأخلاقية فهى بالتالي أشمل من عملية التنشئة الإجتماعية. التربية و التنشئة الإجتماعية [texte imprimé] / الرشدان عبد الله زاهي, Auteur . - عمان : دار وائل للنشر و التوزيع, 2005 . - 434ص. ; 24.5سم.
ISSN : 5-604-11-9957
المراجع
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التربية، التنشئة الإجتماعية Index. décimale : 350 Résumé : يحاول هذا الكتاب مناقشة مفهوم التنشئة الإجتماعية ومفهوم التربية أن هناك علاقة وطيدة بينهما، حيث تعد عملية التنشئة الإجتماعية جزءا من عملية التربية، فالتربية تتضمن عملية التنشئة الإجتماعية و التدريب الفكري و الأخلاقي وتطوير القوى العقلية و الأخلاقية فهى بالتالي أشمل من عملية التنشئة الإجتماعية. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité bfss8983 370-370-187/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible bfss8984 370-370-187/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible bfss8985 370-370-187/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible
Titre : التربية وعالم المعرفة Titre original : دراسات في علم الإجتماع التربوي Type de document : texte imprimé Auteurs : عوض حنفي, Auteur Editeur : المكتب الجامعي الحديث Année de publication : 2013 Importance : 312ص. Présentation : غلا ملو. Format : 24سم. ISBN/ISSN/EAN : 9879774383470 Langues : Français (fre) Mots-clés : التربية وعالم المعرفة Index. décimale : 370 Résumé : الفصل الأول: حول تاريخ التربية
الفصل الثاني: الاتجاهات النظرية
الفصل الثالث: المظهر التضامني للتربية
الفصل الرابع:المدرسة في النسق التعليمي
الفصل الخامس: الاسرة والتربية
الفصل السادسي:المراهقة وجماعة الاقران
En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 التربية وعالم المعرفة = دراسات في علم الإجتماع التربوي [texte imprimé] / عوض حنفي, Auteur . - المكتب الجامعي الحديث, 2013 . - 312ص. : غلا ملو. ; 24سم.
ISSN : 9879774383470
Langues : Français (fre)
Mots-clés : التربية وعالم المعرفة Index. décimale : 370 Résumé : الفصل الأول: حول تاريخ التربية
الفصل الثاني: الاتجاهات النظرية
الفصل الثالث: المظهر التضامني للتربية
الفصل الرابع:المدرسة في النسق التعليمي
الفصل الخامس: الاسرة والتربية
الفصل السادسي:المراهقة وجماعة الاقران
En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS42395 370-370-131/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS42396 370-370-131/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS42397 370-370-131/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible
Titre : التطبيقات التربوية : تطبيق المدارس الفلسفية في العلوم الانسانية Type de document : texte imprimé Auteurs : محد عبد الرسول فتحي, Auteur Editeur : دار الكتاب الحديث Année de publication : 2015 Importance : 472.ص Présentation : غلاف ملو مصو Format : 24.سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-350-818-8 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التطبيقات التربوية Index. décimale : 370 Résumé :
الفصل الأول :
الفلسفة و التربية و فلسفة التربية
الفصل الثاني :
الفلسفة المثالية
الفصل الثالث :
التطبيقات التربوية للفلسفة المثالية
الفصل الرابع :
الفلسفة الواقعية
الفصل الخامس :
التطبيقات التربوية للفلسفة الواقعية
الفصل السادس :
الفلسفة البراجماتية
الفصل السابع :
التطبيقات التربوية للفلسفة البراجماتيةEn ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 التطبيقات التربوية : تطبيق المدارس الفلسفية في العلوم الانسانية [texte imprimé] / محد عبد الرسول فتحي, Auteur . - دار الكتاب الحديث, 2015 . - 472.ص : غلاف ملو مصو ; 24.سم.
ISSN : 978-977-350-818-8
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التطبيقات التربوية Index. décimale : 370 Résumé :
الفصل الأول :
الفلسفة و التربية و فلسفة التربية
الفصل الثاني :
الفلسفة المثالية
الفصل الثالث :
التطبيقات التربوية للفلسفة المثالية
الفصل الرابع :
الفلسفة الواقعية
الفصل الخامس :
التطبيقات التربوية للفلسفة الواقعية
الفصل السادس :
الفلسفة البراجماتية
الفصل السابع :
التطبيقات التربوية للفلسفة البراجماتيةEn ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS45200 370-370-101/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS45201 370-370-101/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS45199 370-370-101/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible التعلم أسسه ونظرياته و تطبيقاته / محمود إبراهيم وجيه
Titre : التعلم أسسه ونظرياته و تطبيقاته Type de document : texte imprimé Auteurs : محمود إبراهيم وجيه, Auteur Editeur : الإسكندرية : دار المعرفة الجامعية Année de publication : 2002 Importance : 301ص. Format : 23.5سم. Note générale : المراجع، الفهرس، المصادر Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التعلم، اسس ، نظريات ، تطبيقات Index. décimale : 370 Résumé : يعتبر موضوع التعلم محور الإهتمام الرئيسي في العملية التعليمية ، إذ على أساس التعرف على شروطها العامة وقوانينها تتحدد كثير من معالم هذه العملية. وبناءا على ماتقدم في الباب الأول الذى وجه عنايته لهذا الجانب الأساسي فبدأ بتحديد الأسس أو الشروط العامة التى تنبني عليها عملية التعليم. الباب الثاني يختص بدراسة نظريات التعلم . و الباب الثالث يختص بالتطبيقات التربوية على عملية التعلم. فالغرض الأساسي من دراسة هذه العملية غرض وظيفي يهدف إلى الإستفادة من الأسس العامة و النظريات في مجالات العمل المدرسي التي تتطلبها. التعلم أسسه ونظرياته و تطبيقاته [texte imprimé] / محمود إبراهيم وجيه, Auteur . - الإسكندرية : دار المعرفة الجامعية, 2002 . - 301ص. ; 23.5سم.
المراجع، الفهرس، المصادر
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التعلم، اسس ، نظريات ، تطبيقات Index. décimale : 370 Résumé : يعتبر موضوع التعلم محور الإهتمام الرئيسي في العملية التعليمية ، إذ على أساس التعرف على شروطها العامة وقوانينها تتحدد كثير من معالم هذه العملية. وبناءا على ماتقدم في الباب الأول الذى وجه عنايته لهذا الجانب الأساسي فبدأ بتحديد الأسس أو الشروط العامة التى تنبني عليها عملية التعليم. الباب الثاني يختص بدراسة نظريات التعلم . و الباب الثالث يختص بالتطبيقات التربوية على عملية التعلم. فالغرض الأساسي من دراسة هذه العملية غرض وظيفي يهدف إلى الإستفادة من الأسس العامة و النظريات في مجالات العمل المدرسي التي تتطلبها. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS43076 370-371-78/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS43077 370-371-78/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS43078 370-371-78/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS43079 370-371-78/04 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS43080 370-371-78/05 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible
Titre : التعلم التعاوني : برنامج علاجي قائم على استراتيجية Type de document : texte imprimé Auteurs : فهد خليل زايد, Auteur Editeur : دار اليازوري للنشر والتوزيع Année de publication : 2007 Importance : 352ص Présentation : غلا.ملو.مصو Format : 24.5ص Accompagnement : الفهرس، المراجع، المصادر ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-12-041-2 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : البرنامج نماذج العلاجي Résumé : الفصل الأول:
البرنامج العلاجي.
الفصل الثاني:
نماذج من تدريبات البرنامج التعلمي المقترح.En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=modif&id=6467 التعلم التعاوني : برنامج علاجي قائم على استراتيجية [texte imprimé] / فهد خليل زايد, Auteur . - دار اليازوري للنشر والتوزيع, 2007 . - 352ص : غلا.ملو.مصو ; 24.5ص + الفهرس، المراجع، المصادر.
ISBN : 978-9957-12-041-2
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : البرنامج نماذج العلاجي Résumé : الفصل الأول:
البرنامج العلاجي.
الفصل الثاني:
نماذج من تدريبات البرنامج التعلمي المقترح.En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=modif&id=6467 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS31886 370-370-46/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS31885 370-370-46/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS31884 370-370-46/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible التعلم التعاوني / جودت أحمد سعادة
Titre : التعلم التعاوني : نظريات وتطبيقات ودراسات Type de document : texte imprimé Auteurs : جودت أحمد سعادة, Auteur Editeur : دار وائل للنشر والتوزيع Année de publication : 2008 Importance : 485ص Format : 24سم Accompagnement : الفهرس، المراجع، المصادر ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-11-712-2 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التعلم ،تطبيقات ،وتقييمها ،الدراسات ،المهارات Résumé : الباب الأول: نشأة التعلم التعاوني والفرق بينه وبين التعلم التقليدي.
الباب الثاني: عناصر التعلم التعاوني وأهدافه.
الباب الثالث: دور المعلم والطالب في التعلم التعاوني تصميما وتخطيطا وتنفيذا.
الباب الرابع: المهارات التعاونية: أنماط ومراقبتها وتقييمها وتدريسها.
الباب الخامس: تطبيقات على التعلم التعاوني.
الباب السادس: الدراسات الميدانية والتجريبية التي تناولت التعلم التعاوني.
التعلم التعاوني : نظريات وتطبيقات ودراسات [texte imprimé] / جودت أحمد سعادة, Auteur . - دار وائل للنشر والتوزيع, 2008 . - 485ص ; 24سم + الفهرس، المراجع، المصادر.
ISBN : 978-9957-11-712-2
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التعلم ،تطبيقات ،وتقييمها ،الدراسات ،المهارات Résumé : الباب الأول: نشأة التعلم التعاوني والفرق بينه وبين التعلم التقليدي.
الباب الثاني: عناصر التعلم التعاوني وأهدافه.
الباب الثالث: دور المعلم والطالب في التعلم التعاوني تصميما وتخطيطا وتنفيذا.
الباب الرابع: المهارات التعاونية: أنماط ومراقبتها وتقييمها وتدريسها.
الباب الخامس: تطبيقات على التعلم التعاوني.
الباب السادس: الدراسات الميدانية والتجريبية التي تناولت التعلم التعاوني.
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS18958 370-370-67/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS18957 370-370-67/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible التعلم المعرفي / أبو رياش حسين محمد
Titre : التعلم المعرفي Titre original : cognitive learning Type de document : texte imprimé Auteurs : أبو رياش حسين محمد, Auteur Editeur : الأردن : دار المسيرة للنشر و التوزيع Année de publication : 2007 Importance : 415ص. Format : 24.5سم. ISBN/ISSN/EAN : 7-367-06-9957 Note générale : المراجع Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التعلم المعرفي، التدريس ، التفكير ، الذاكرة Index. décimale : 370 Résumé : يتناول هذا الكتاب طبيعة التعلم المعرفي و رؤية التعليم الفعال وتسلسل و تنظيم التدريس و كذلك تطرق إلى نظرية أوزوبل للتعلم اللفظي المعرفي و نظرية برونر للتعلم المعرفي بالإكتشاف، كما تناول المخ البشري و نظرية العبء المعرفي و إستراتيجيات تنشيط التعلم الصفي و التعليم الإستقصائي و مهارات التفكير العليا وإستراتيجيات معرفية في التدريس و تعليم التفكير و التعلم المنظم ذاتيا وفي الأخير تناول معالجة المعلومات و الذاكرة و النماذج الشبكية. التعلم المعرفي = cognitive learning [texte imprimé] / أبو رياش حسين محمد, Auteur . - الأردن : دار المسيرة للنشر و التوزيع, 2007 . - 415ص. ; 24.5سم.
ISSN : 7-367-06-9957
المراجع
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التعلم المعرفي، التدريس ، التفكير ، الذاكرة Index. décimale : 370 Résumé : يتناول هذا الكتاب طبيعة التعلم المعرفي و رؤية التعليم الفعال وتسلسل و تنظيم التدريس و كذلك تطرق إلى نظرية أوزوبل للتعلم اللفظي المعرفي و نظرية برونر للتعلم المعرفي بالإكتشاف، كما تناول المخ البشري و نظرية العبء المعرفي و إستراتيجيات تنشيط التعلم الصفي و التعليم الإستقصائي و مهارات التفكير العليا وإستراتيجيات معرفية في التدريس و تعليم التفكير و التعلم المنظم ذاتيا وفي الأخير تناول معالجة المعلومات و الذاكرة و النماذج الشبكية. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité bfss5056 370 -370-173/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible bfss6282 370 -370-173/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible bfss06283 370 -370-173/04 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS5057 370-370-173/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible التعليم الجامعي في العالم العربي في القرن الحادي و العشرين / الهلالي الهلالي الشربيني
Titre : التعليم الجامعي في العالم العربي في القرن الحادي و العشرين Type de document : texte imprimé Auteurs : الهلالي الهلالي الشربيني, Auteur Editeur : إسكندرية : دار الجامعة الجديدة Année de publication : 2007 Importance : 367ص. Format : 24.5سم. Note générale : المراجع Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التعليم الجامعي ، العالم العربي Index. décimale : 370 Résumé : يهدف هذا الكتاب إلى توصيف التعليم الجامعي في العالم العربي و مصر، وعرض الإتجاهات العالمية المعاصرة لمعالجة بعض جوانبه، بهدف تطوير هذا النوع من التعليم و تنميته، ووضع هذا بين يدي المخططين و التربويين و كذا الباحثين المتخصصين. التعليم الجامعي في العالم العربي في القرن الحادي و العشرين [texte imprimé] / الهلالي الهلالي الشربيني, Auteur . - إسكندرية : دار الجامعة الجديدة, 2007 . - 367ص. ; 24.5سم.
المراجع
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التعليم الجامعي ، العالم العربي Index. décimale : 370 Résumé : يهدف هذا الكتاب إلى توصيف التعليم الجامعي في العالم العربي و مصر، وعرض الإتجاهات العالمية المعاصرة لمعالجة بعض جوانبه، بهدف تطوير هذا النوع من التعليم و تنميته، ووضع هذا بين يدي المخططين و التربويين و كذا الباحثين المتخصصين. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS10737 370-370-74/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible
Titre : التعليم والبحث العلمي Type de document : texte imprimé Auteurs : ناظم كاظم, Auteur Mention d'édition : ط.1 Editeur : لبنان : المركز الثفافي العربي Année de publication : 2005 Importance : 152ص Présentation : غلا.ملو.مصو Format : 21.5سم ISBN/ISSN/EAN : 6-090-68-995 Note générale : المراجع، المصادر Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التعليم والبحث العلمي Index. décimale : 370 Résumé : الفصل الأول:
التعليم.
الفصل الثاني:
البحث العلمي وعمليات البحث والتطوير.En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=modif&id=4937 التعليم والبحث العلمي [texte imprimé] / ناظم كاظم, Auteur . - ط.1 . - لبنان : المركز الثفافي العربي, 2005 . - 152ص : غلا.ملو.مصو ; 21.5سم.
ISSN : 6-090-68-995
المراجع، المصادر
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التعليم والبحث العلمي Index. décimale : 370 Résumé : الفصل الأول:
التعليم.
الفصل الثاني:
البحث العلمي وعمليات البحث والتطوير.En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=modif&id=4937 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS22377 370-370-29/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS21639 370-370-29/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS21638 370-370-29/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible التعليم والتنمية / سيد جاب الله
Titre : التعليم والتنمية : رؤية نظريةودراسة واقعية Type de document : texte imprimé Auteurs : سيد جاب الله, Auteur Editeur : الوراق للنشر والتوزيع Année de publication : 2004 Importance : 172ص Format : 24سم Accompagnement : الفهرس، المراجعغ، المصادر ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-33-035-4 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : تعليم ،النتائج ،والمهن ،خدمات ،والمشاركة Résumé : الفصل الأول: التعليم والتنمية الاجتماعية مدخل لدراسة المفهومات.
الفصل الثاني: التعليم والمشاركة السياسية.
الفصل الثالث: الاستفادة من خدمات المجتمع المحلي.
الفصل الرابع: الاتجاه نحو تنظيم الأسرة.
الفصل الخامس: الاتجاه نحو تعليم الفتاة.
الفصل السادس: الاتجاه نحو تعليم الحرف والمهن اليدوية.
الفصل السابع: النتائج والاستخلاصاتالتعليم والتنمية : رؤية نظريةودراسة واقعية [texte imprimé] / سيد جاب الله, Auteur . - الوراق للنشر والتوزيع, 2004 . - 172ص ; 24سم + الفهرس، المراجعغ، المصادر.
ISBN : 978-9957-33-035-4
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : تعليم ،النتائج ،والمهن ،خدمات ،والمشاركة Résumé : الفصل الأول: التعليم والتنمية الاجتماعية مدخل لدراسة المفهومات.
الفصل الثاني: التعليم والمشاركة السياسية.
الفصل الثالث: الاستفادة من خدمات المجتمع المحلي.
الفصل الرابع: الاتجاه نحو تنظيم الأسرة.
الفصل الخامس: الاتجاه نحو تعليم الفتاة.
الفصل السادس: الاتجاه نحو تعليم الحرف والمهن اليدوية.
الفصل السابع: النتائج والاستخلاصاتRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS19017 370-370-65/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS19018 370-370-65/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible التعليم وتطور المعارف العلمية / محمد سلهب
Titre : التعليم وتطور المعارف العلمية Type de document : texte imprimé Auteurs : محمد سلهب, Auteur ; مروة السنيورة محسن, Traducteur ; شفيق محسن, Traducteur Editeur : المؤسسة الحديثة للكتاب Année de publication : 2008 Importance : 351ص Format : 21.5 سم Accompagnement : الفهرس، المراجع، المصادر Langues : Arabe (ara) Mots-clés : للتكنولوجيا ،الجامعي ،الفرنكفونية ،تعليمية ،التربية Résumé : يعود تطور الإنسان المعاصر إلى التربية والتعليم ، من مرحلة الطفولة إلى الجامعة وإلى البحث - التعلم المستمر لأن رجل العلم المعاصر يبقى على الدوام منقبا في بحثه في زمن تنذرنا فيه التكنولوجيا بمستقبل غير متوقع في بعض الأحيان إن تطور المعارف هذا معزو هنا إلى التاريخ، إلى الإنسان الذي يعيشه، إلى تجلياته العامة والمتخصصة، إلى حقائقه اللبنانية الدقيقة ومن خلال موقع المسؤولن المدرس- الباحث، التلميذ، التقني والمهندس، والفيلسوف، نسعى في الحقيقة إلى استراتيجية تعليمية تعنى ليس فقط باستنخدام وسائل تقنية علمية وإنما أيضا بالرغبة في الوقوع على كلمة صائبة، مؤثرة تعطي المدرس المكانة التي يستحقها.
يشكل هذا الكتاب أعمال المؤتمر العلمي 2006 وأبرز ما جاء به هذا اللقاء، والذي أعده ونظمه المركز الجامعي للتكنولوجيا في طرابلس لبنان C.U.T الذي أسسه الدكتور محمد ك . سلهب بالتعاون مع المنظمة الفرنكفونية لتطوير حيث جرى البحث في هذه المسائل التي تدور حول جوهر التعليم والبحث العلمي، محققين ذلك بمساعدة الأصدقاء والباحثين الفرنسيين.التعليم وتطور المعارف العلمية [texte imprimé] / محمد سلهب, Auteur ; مروة السنيورة محسن, Traducteur ; شفيق محسن, Traducteur . - المؤسسة الحديثة للكتاب, 2008 . - 351ص ; 21.5 سم + الفهرس، المراجع، المصادر.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : للتكنولوجيا ،الجامعي ،الفرنكفونية ،تعليمية ،التربية Résumé : يعود تطور الإنسان المعاصر إلى التربية والتعليم ، من مرحلة الطفولة إلى الجامعة وإلى البحث - التعلم المستمر لأن رجل العلم المعاصر يبقى على الدوام منقبا في بحثه في زمن تنذرنا فيه التكنولوجيا بمستقبل غير متوقع في بعض الأحيان إن تطور المعارف هذا معزو هنا إلى التاريخ، إلى الإنسان الذي يعيشه، إلى تجلياته العامة والمتخصصة، إلى حقائقه اللبنانية الدقيقة ومن خلال موقع المسؤولن المدرس- الباحث، التلميذ، التقني والمهندس، والفيلسوف، نسعى في الحقيقة إلى استراتيجية تعليمية تعنى ليس فقط باستنخدام وسائل تقنية علمية وإنما أيضا بالرغبة في الوقوع على كلمة صائبة، مؤثرة تعطي المدرس المكانة التي يستحقها.
يشكل هذا الكتاب أعمال المؤتمر العلمي 2006 وأبرز ما جاء به هذا اللقاء، والذي أعده ونظمه المركز الجامعي للتكنولوجيا في طرابلس لبنان C.U.T الذي أسسه الدكتور محمد ك . سلهب بالتعاون مع المنظمة الفرنكفونية لتطوير حيث جرى البحث في هذه المسائل التي تدور حول جوهر التعليم والبحث العلمي، محققين ذلك بمساعدة الأصدقاء والباحثين الفرنسيين.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS31883 370-370-57/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS31882 370-370-57/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS31881 370-370-57/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible
Titre : التفكير الإبداعي Type de document : texte imprimé Auteurs : يسرى عبد القادر العرواني, Auteur Editeur : دار وائل للطباعة و النشر Année de publication : 2018 Importance : 116ص. Présentation : غلاملو. Format : 24سم. ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-91-424-0 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التفكير الإبداعي Index. décimale : 370 Résumé : هل يمكن التدرب على مهارات التفكير
ما العلاقة بين التفكير والإبداع
نصفا الدماغ الأيسر والأيمن
التفكير الابداعي ومهارات القرن الحادي والعشرين
التفكير المنطقي والتفكير الإبداعي
الإبداع
الشخصية الإبداعيةEn ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 التفكير الإبداعي [texte imprimé] / يسرى عبد القادر العرواني, Auteur . - دار وائل للطباعة و النشر, 2018 . - 116ص. : غلاملو. ; 24سم.
ISBN : 978-9957-91-424-0
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التفكير الإبداعي Index. décimale : 370 Résumé : هل يمكن التدرب على مهارات التفكير
ما العلاقة بين التفكير والإبداع
نصفا الدماغ الأيسر والأيمن
التفكير الابداعي ومهارات القرن الحادي والعشرين
التفكير المنطقي والتفكير الإبداعي
الإبداع
الشخصية الإبداعيةEn ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS49435 370 -370-114/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS49436 370 -370-114/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS49437 370 -370-114/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible
Titre : التفكير الإبداعي والتوافق النفسي Type de document : texte imprimé Auteurs : حسن علي محمد مصطفى, Auteur Editeur : مركز الكتاب الأكاديمي Année de publication : 2017 Importance : 202ص. Présentation : غلاملو. Format : 24سم. ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-35-264-6 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التفكير الإبداعي والتوافق النفسي Résumé : إن تعلم التفكير بأنواعه المختلفة ورعاية المبدعينوتنمية قدراتهم هدف تربوي ليس هدفًا لمستوى دراسي معين ولكنه يجب أن يبدأ مع أولى سنوات العمر ويستمر طوال حياة الفرد ليكون خطًا ومسارًا في فكره ووجدانه وشخصيته .وقد أثبتت عدد من البحوث والدراسات تأثير تنمية التفكير الإبداعي على جوانب عدة ، سواء أكانت الجوانب المتعلقة بالشخصية ، أو المتعلقة بالتحصيل في المواد الدراسية المختلفة En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 التفكير الإبداعي والتوافق النفسي [texte imprimé] / حسن علي محمد مصطفى, Auteur . - مركز الكتاب الأكاديمي, 2017 . - 202ص. : غلاملو. ; 24سم.
ISBN : 978-9957-35-264-6
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التفكير الإبداعي والتوافق النفسي Résumé : إن تعلم التفكير بأنواعه المختلفة ورعاية المبدعينوتنمية قدراتهم هدف تربوي ليس هدفًا لمستوى دراسي معين ولكنه يجب أن يبدأ مع أولى سنوات العمر ويستمر طوال حياة الفرد ليكون خطًا ومسارًا في فكره ووجدانه وشخصيته .وقد أثبتت عدد من البحوث والدراسات تأثير تنمية التفكير الإبداعي على جوانب عدة ، سواء أكانت الجوانب المتعلقة بالشخصية ، أو المتعلقة بالتحصيل في المواد الدراسية المختلفة En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS49549 370-370-118/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS49550 370-370-118/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS49551 370-370-118/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible
Titre : التفكير الإبداعي والناقد Titre original : رؤية معاصرة Type de document : texte imprimé Auteurs : محمد صالح الإمام, Auteur Editeur : الوراق Année de publication : 2010 Importance : 269ص. Présentation : غلاملو. Format : 24سم. ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-33-172-6 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التفكير الإبداعي والناقد Index. décimale : 370 Résumé : الفصل الأول: مفهوم الذكاء
الفصل الثاني:مفاهيم تربوية
الفصلالثالث:برنامج تعليم مهارات التفكير
الفصل الرابع: التفكير الناقد
الفصل الخامس:التفكير الابداعي أو الابتكاري
الفصل السادس:تفاعل مهارات التفكير
الفصل السابع:اسباب الكشف عن الاطفال المبدعين ووسائل تنميتها
En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 التفكير الإبداعي والناقد = رؤية معاصرة [texte imprimé] / محمد صالح الإمام, Auteur . - الوراق, 2010 . - 269ص. : غلاملو. ; 24سم.
ISBN : 978-9957-33-172-6
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التفكير الإبداعي والناقد Index. décimale : 370 Résumé : الفصل الأول: مفهوم الذكاء
الفصل الثاني:مفاهيم تربوية
الفصلالثالث:برنامج تعليم مهارات التفكير
الفصل الرابع: التفكير الناقد
الفصل الخامس:التفكير الابداعي أو الابتكاري
الفصل السادس:تفاعل مهارات التفكير
الفصل السابع:اسباب الكشف عن الاطفال المبدعين ووسائل تنميتها
En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS49378 370-370-117/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS49379 370-370-117/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS49380 370-370-117/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible
Titre : التفكير والإبداع في الروضة المدرسة الجامعة Type de document : texte imprimé Auteurs : كاظم عبد النور, Auteur Editeur : مركز ديبونو لتعليم التفكير Année de publication : 2015 Importance : 200ص. Présentation : غلاف ملو مصو Format : 24سم. ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-454-65-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : التفكير والإبداع في الروضة المدرسة الجامعة Index. décimale : 370 Résumé : يحتوي هذا الكتاب على:الروضة وتنمية مهارات التفكير والابداع
- أراء الاطفال المتفوقين في الدراسة وفي النشاطات المصاحبة لها في اسباب تفوقهم وفي عدد من القضايا التي تهمهم في الحاضر والمستقبل
-دور المرشدين التربوين في اعداد وتنفيذ برامج رعاية الأطفال والطلبة المتفوقين والموهبين والمبدعين
-تنمية مهارات التفكير والابداع وبعض من متطلبات تحقيقها في الدول العربية
-دور الجامعة في الكشف المبكر عن الأساتذة والطلبة الموهبين والمبدعيين ورعايتهم.En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 التفكير والإبداع في الروضة المدرسة الجامعة [texte imprimé] / كاظم عبد النور, Auteur . - مركز ديبونو لتعليم التفكير, 2015 . - 200ص. : غلاف ملو مصو ; 24سم.
ISBN : 978-9957-454-65-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : التفكير والإبداع في الروضة المدرسة الجامعة Index. décimale : 370 Résumé : يحتوي هذا الكتاب على:الروضة وتنمية مهارات التفكير والابداع
- أراء الاطفال المتفوقين في الدراسة وفي النشاطات المصاحبة لها في اسباب تفوقهم وفي عدد من القضايا التي تهمهم في الحاضر والمستقبل
-دور المرشدين التربوين في اعداد وتنفيذ برامج رعاية الأطفال والطلبة المتفوقين والموهبين والمبدعين
-تنمية مهارات التفكير والابداع وبعض من متطلبات تحقيقها في الدول العربية
-دور الجامعة في الكشف المبكر عن الأساتذة والطلبة الموهبين والمبدعيين ورعايتهم.En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS49556 370-370-119/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Exclu du prêt BFSS49557 370-370-119/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS49555 370-370-119/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible
Titre : التقويم التربوي Type de document : texte imprimé Auteurs : الحريري رافدة, Auteur Editeur : دار المناهج للنشر والتوزيع Année de publication : 2016 Importance : 354.ص Présentation : غلا.ملو.مصو Format : 22.cm ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-18-204-5 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التقويم التربوي Index. décimale : 375 Résumé :
الفصل الأول :
التقويم التربوي مفهومه أهميته أهدافه و وظائفه
الفصل الثاني :
خصائص و أنواع التقويم التربوي
الفصل الثالث :
أساليب التقويم التربوي و أدواته
الفصل الرابع :
تقويم نتائج التعلم المعرفية
الفصل الخامس :
مراحل التقويم التربوي و اجراءاته
الفصل السادس :
مجالات التقويم الأساسية و الوظيفية
الفصل السابع :
تقويم المعلم
الفصل الثامن :
تقويم المنهج الدراسي
الفصل التاسع
توجهات حديثة في التقويم التربوي
الفصل العاشر :
أنشطة تدريبيةEn ligne : http://172.16.163.1/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 التقويم التربوي [texte imprimé] / الحريري رافدة, Auteur . - دار المناهج للنشر والتوزيع, 2016 . - 354.ص : غلا.ملو.مصو ; 22.cm.
ISBN : 978-9957-18-204-5
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التقويم التربوي Index. décimale : 375 Résumé :
الفصل الأول :
التقويم التربوي مفهومه أهميته أهدافه و وظائفه
الفصل الثاني :
خصائص و أنواع التقويم التربوي
الفصل الثالث :
أساليب التقويم التربوي و أدواته
الفصل الرابع :
تقويم نتائج التعلم المعرفية
الفصل الخامس :
مراحل التقويم التربوي و اجراءاته
الفصل السادس :
مجالات التقويم الأساسية و الوظيفية
الفصل السابع :
تقويم المعلم
الفصل الثامن :
تقويم المنهج الدراسي
الفصل التاسع
توجهات حديثة في التقويم التربوي
الفصل العاشر :
أنشطة تدريبيةEn ligne : http://172.16.163.1/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (8)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS43022 370-370-95/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS43023 370-370-95/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS43024 370-370-95/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS43025 370-370-95/04 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS43026 370-370-95/05 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible bfss19474 370-370-95/06 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible bfss19472 370-370-95/07 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible bfss19473 370-370-95/08 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible
Titre : التنشئة الأسرية للفتيات Type de document : texte imprimé Auteurs : سعيد سعاد جبر, Auteur Editeur : عالم الكتاب الحديث للنشر و التوزيع Année de publication : 2007 Importance : 194ص. Présentation : غلاملو. Format : 24سم. ISBN/ISSN/EAN : 1624/6/2007 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التنشئة الأسرية للفتيات Index. décimale : 370 Résumé :
الفصل الأول :مفهوم التنشئة الاسرية
الفصل الثاني :سيكولوجية التنشئة الاسرية للفتيات
الفصل الثالث :سيكولوجية التنشئة الاسرية في ضوء الاهداف
الفصل الرابع :سيكولوجية التنشئة الاسرية في ضوء الوسائط التربويةEn ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 التنشئة الأسرية للفتيات [texte imprimé] / سعيد سعاد جبر, Auteur . - عالم الكتاب الحديث للنشر و التوزيع, 2007 . - 194ص. : غلاملو. ; 24سم.
ISSN : 1624/6/2007
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التنشئة الأسرية للفتيات Index. décimale : 370 Résumé :
الفصل الأول :مفهوم التنشئة الاسرية
الفصل الثاني :سيكولوجية التنشئة الاسرية للفتيات
الفصل الثالث :سيكولوجية التنشئة الاسرية في ضوء الاهداف
الفصل الرابع :سيكولوجية التنشئة الاسرية في ضوء الوسائط التربويةEn ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS19171 370-373-03/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS19170 370-373-03/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS14660 370-373-03/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS14659 370-373-03/04 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible التنمية المهنية / عادل سيد علي
Titre : التنمية المهنية : لمعلمي التعليم الصناعي Type de document : texte imprimé Auteurs : عادل سيد علي, Auteur Mention d'édition : ط 2 Editeur : المجموعة العربية للتدريب والنشر Année de publication : 2014 Importance : 160ص Format : 24 سم Accompagnement : الفهرس، المراجع، المصادر ISBN/ISSN/EAN : 978-977-6298-25-5 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : نتائج ،المهنية ،التعليمية ،الاتجاهات ،ميدانية Résumé : الفصل الأول: الغطار العام للدراسة.
الفصل الثاني: الاتجاهات الحديثة للإدراة التعليمية في التنمية المهنية للمعلمين.
الفصل الثالث: دراسة نظرية لدور الإدارة التعليمية في التنمية المهنية لمعلمي التعليم الثانوي الصناعي.
الفصل الرابع: دراسة ميدانية لدور الإدارة التعليمية في التنمية المهنية لمعلمي التعليم الثانوي الصناعي.
الفصل الخامس: نتائج وتوصيات الدراسة.
التنمية المهنية : لمعلمي التعليم الصناعي [texte imprimé] / عادل سيد علي, Auteur . - ط 2 . - المجموعة العربية للتدريب والنشر, 2014 . - 160ص ; 24 سم + الفهرس، المراجع، المصادر.
ISBN : 978-977-6298-25-5
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : نتائج ،المهنية ،التعليمية ،الاتجاهات ،ميدانية Résumé : الفصل الأول: الغطار العام للدراسة.
الفصل الثاني: الاتجاهات الحديثة للإدراة التعليمية في التنمية المهنية للمعلمين.
الفصل الثالث: دراسة نظرية لدور الإدارة التعليمية في التنمية المهنية لمعلمي التعليم الثانوي الصناعي.
الفصل الرابع: دراسة ميدانية لدور الإدارة التعليمية في التنمية المهنية لمعلمي التعليم الثانوي الصناعي.
الفصل الخامس: نتائج وتوصيات الدراسة.
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS36014 370-371-61/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS36015 370-371-61/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS36011 370-371-61/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS36012 370-371-61/04 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS36013 370-371-61/05 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible الجريمة / أحمد رشوان حسين عبد الحميد
Titre : الجريمة Titre original : دراسة في علم الإجتماع الجنائي Type de document : texte imprimé Auteurs : أحمد رشوان حسين عبد الحميد, Auteur Editeur : المكتب الجامعي الحديث Importance : 265ص. Présentation : غلاملو. Format : 24سم. Langues : Arabe (ara) Mots-clés : الجريمة Index. décimale : 370 Résumé :
الجريمة = دراسة في علم الإجتماع الجنائي [texte imprimé] / أحمد رشوان حسين عبد الحميد, Auteur . - المكتب الجامعي الحديث, [s.d.] . - 265ص. : غلاملو. ; 24سم.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : الجريمة Index. décimale : 370 Résumé :
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS22205 360-364-03/ 01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible الجريمة والسجون والثقافة مغامرات لفهم الشخصية الاجرامية / فينولا فارانت
Titre : الجريمة والسجون والثقافة مغامرات لفهم الشخصية الاجرامية Type de document : texte imprimé Auteurs : فينولا فارانت, Auteur Editeur : مجموعة النيل العربية Année de publication : 2018 Importance : 248 ص ISBN/ISSN/EAN : 978-1-137-49009-4 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Résumé : الباب الاول : كان ياماكان
الباب الثاني:اساليب حياة اجراميةالجريمة والسجون والثقافة مغامرات لفهم الشخصية الاجرامية [texte imprimé] / فينولا فارانت, Auteur . - مجموعة النيل العربية, 2018 . - 248 ص.
ISBN : 978-1-137-49009-4
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Résumé : الباب الاول : كان ياماكان
الباب الثاني:اساليب حياة اجراميةRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité bfss53214 370-370-132/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible bfss53215 370-370-132/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible bfss53216 370-370-132/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible bfss53217 370-370-132/04 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible bfss53218 370-370-132/05 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible
Titre : الجودة الشاملة في التعليم : بين مؤشرات التميز ومعايير الإعتماد الأسس والتطبيقات Type de document : texte imprimé Auteurs : حسن حسين البيلاوي, Auteur ; أحمد طعيمة رشدي, Auteur ; عبد الرحمن النقيب, Auteur Mention d'édition : ط2 Editeur : دار المسيرة للنشر والتوزيع Année de publication : 2008 Importance : 383ص Présentation : غلا.ملو.مصو Format : 24.5سم Accompagnement : المراجع، المصادر، الفهرس ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-06-290-3 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : الجودة الشاملة في التعليم Index. décimale : 370 Résumé : الباب الأول:
الأسس والمفهومات.
الباب الثاني:
النماذج والتطبيقات.
En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=modif&id=6475 الجودة الشاملة في التعليم : بين مؤشرات التميز ومعايير الإعتماد الأسس والتطبيقات [texte imprimé] / حسن حسين البيلاوي, Auteur ; أحمد طعيمة رشدي, Auteur ; عبد الرحمن النقيب, Auteur . - ط2 . - دار المسيرة للنشر والتوزيع, 2008 . - 383ص : غلا.ملو.مصو ; 24.5سم + المراجع، المصادر، الفهرس.
ISBN : 978-9957-06-290-3
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : الجودة الشاملة في التعليم Index. décimale : 370 Résumé : الباب الأول:
الأسس والمفهومات.
الباب الثاني:
النماذج والتطبيقات.
En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=modif&id=6475 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS21527 370-370-13/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS21526 370-370-13/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible الجودة الشاملة في المؤسسات التعليمية / أشرف السعيد أحمد محمد
Titre : الجودة الشاملة في المؤسسات التعليمية : بين رؤية ما بعد الحداثة والرؤوية Type de document : texte imprimé Auteurs : أشرف السعيد أحمد محمد, Auteur Editeur : دار الجامعة الجديدة Année de publication : 2008 Importance : 948ص Format : 24.5سم Accompagnement : الفهرس، المراجع، المصادر ISBN/ISSN/EAN : 978-977-328-390-2 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التنظيمية ،الحاكمة ،القيم ،التربوية ،الرؤية ،مفاهيم Résumé : الفصل الأول: مقدمة الكتاب ومنهجيته.
الفصل الثاني: إدارة المؤسسات التعليمية: تحديات ومشكلات.
الفصل الثالث: إدارة الجودة الشاملة في المؤسسات التعليمية رؤية ما بعد الحداثة.
الفصل الرابع: مقومات الرؤية الإسلامية:إطار مرجعي للإدارة التربوية الساعية للجودة الشاملة.
الفصل الخامس: مفاهيم الجودة الشاملة في التربية رؤية إسلامية.
الفصل السادس: بعض القيم التنظيمية الحاكمة لإدارة الجودة الشاملة في الإسلام.
الفصل السابع: أبعاد الثقافة التنظيمية لإدارةالجودة الشاملة في الإسلام.
الفصل التاسع: بعض معايير ومؤشرات جودة التربية الإسلامية.
الفصل العاشر:خلاصة الكتاب: مشاهد ودروس مستفادة.
الجودة الشاملة في المؤسسات التعليمية : بين رؤية ما بعد الحداثة والرؤوية [texte imprimé] / أشرف السعيد أحمد محمد, Auteur . - دار الجامعة الجديدة, 2008 . - 948ص ; 24.5سم + الفهرس، المراجع، المصادر.
ISBN : 978-977-328-390-2
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التنظيمية ،الحاكمة ،القيم ،التربوية ،الرؤية ،مفاهيم Résumé : الفصل الأول: مقدمة الكتاب ومنهجيته.
الفصل الثاني: إدارة المؤسسات التعليمية: تحديات ومشكلات.
الفصل الثالث: إدارة الجودة الشاملة في المؤسسات التعليمية رؤية ما بعد الحداثة.
الفصل الرابع: مقومات الرؤية الإسلامية:إطار مرجعي للإدارة التربوية الساعية للجودة الشاملة.
الفصل الخامس: مفاهيم الجودة الشاملة في التربية رؤية إسلامية.
الفصل السادس: بعض القيم التنظيمية الحاكمة لإدارة الجودة الشاملة في الإسلام.
الفصل السابع: أبعاد الثقافة التنظيمية لإدارةالجودة الشاملة في الإسلام.
الفصل التاسع: بعض معايير ومؤشرات جودة التربية الإسلامية.
الفصل العاشر:خلاصة الكتاب: مشاهد ودروس مستفادة.
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS31756 370-370-48/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS31755 370-370-48/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS31757 370-370-48/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible الجودة في التعليم الإلكتروني / سلامة عبد العظيم حسين
Titre : الجودة في التعليم الإلكتروني : مفاهيم نظرية وخبرات عالمية Type de document : texte imprimé Auteurs : سلامة عبد العظيم حسين, Auteur Editeur : دار الجامعة الجديدة Année de publication : 2008 Importance : 495ص Format : 26سم Accompagnement : الفهرس، المراجع، المصادر ISBN/ISSN/EAN : 978-977-328-409-1 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التعليم ،الإلكتروني،عربية ،الجودة ،أجنبية ،المتحدة Résumé : الفصل الأول: أساسيات التعليم الإلكتروني.
الفصل الثاني: مرتكزات ومحاور التعليم الإلكتروني.
الفصل الثالث: أدوات التعليم الإلكتروني.
الفصل الرابع: التعليم الإلكتروني في الولايات المتحدة.
الفصل الخامس: التعليم الإلكتروني في أستراليا.
الفصل السادس: خبرات أجنبية في التعليم الإلكتروني.
الفصل السابع: الخبرةالمصرية في التعليم الإلكتروني.
الفصل الثامن: تجارب عربية في تطبيق التعليم الإلكتروني.
الفصل التاسع:الشاملة في التعليم.
الفصل العاشر: الجودة الشاملة في التعليم الإلكتروني.الجودة في التعليم الإلكتروني : مفاهيم نظرية وخبرات عالمية [texte imprimé] / سلامة عبد العظيم حسين, Auteur . - دار الجامعة الجديدة, 2008 . - 495ص ; 26سم + الفهرس، المراجع، المصادر.
ISBN : 978-977-328-409-1
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التعليم ،الإلكتروني،عربية ،الجودة ،أجنبية ،المتحدة Résumé : الفصل الأول: أساسيات التعليم الإلكتروني.
الفصل الثاني: مرتكزات ومحاور التعليم الإلكتروني.
الفصل الثالث: أدوات التعليم الإلكتروني.
الفصل الرابع: التعليم الإلكتروني في الولايات المتحدة.
الفصل الخامس: التعليم الإلكتروني في أستراليا.
الفصل السادس: خبرات أجنبية في التعليم الإلكتروني.
الفصل السابع: الخبرةالمصرية في التعليم الإلكتروني.
الفصل الثامن: تجارب عربية في تطبيق التعليم الإلكتروني.
الفصل التاسع:الشاملة في التعليم.
الفصل العاشر: الجودة الشاملة في التعليم الإلكتروني.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité bfss31877 370-370-85/02 Livre Banque de Pret 370 التربية والتعليم Disponible BFSS31876 370-370-85/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible الجودة في المؤسسات والبرامج الجامعية / سوسن شاكر مجيد
Titre : الجودة في المؤسسات والبرامج الجامعية Type de document : texte imprimé Auteurs : سوسن شاكر مجيد, Auteur Editeur : دار الصفاء للنشر والتوزيع Année de publication : 2014 Importance : 392 ص Format : 24.5سم Accompagnement : الفهرس، المراجع، المصادر ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-24-879-6 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : المؤسسات ،تطبيقية ،جودة ،الاكاديمية،نمادج ،الأداء Résumé : الفصل الأول: الجودة في التاريخ.
الفصل الثاني: التقويم الداتي، اهدافه ن إجراءاته، عناصره.
الفصل الثالث: مؤشرات جودة أداء الجامعات.
الفصل الرابع: تصنيف وترتيب الجامعات.
الفصل الخامس: شبكات ووكالات الجودة العالمية.
الفصل السادس: ضمان جودة واعتماد البرامج الأكاديمية.
الفصل السابع: معايير ضمان جودة البرامج الاكاديمية.
الفصل الثامن: نمادج معايير اعتماد البرامج الاكاديمية.
الفصل التاسع: جوائز التميز في الأداء.
الفصل العاشر: نمادج تطبيقية لتقويم جودة المؤسسات والبرامج.
الجودة في المؤسسات والبرامج الجامعية [texte imprimé] / سوسن شاكر مجيد, Auteur . - دار الصفاء للنشر والتوزيع, 2014 . - 392 ص ; 24.5سم + الفهرس، المراجع، المصادر.
ISBN : 978-9957-24-879-6
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : المؤسسات ،تطبيقية ،جودة ،الاكاديمية،نمادج ،الأداء Résumé : الفصل الأول: الجودة في التاريخ.
الفصل الثاني: التقويم الداتي، اهدافه ن إجراءاته، عناصره.
الفصل الثالث: مؤشرات جودة أداء الجامعات.
الفصل الرابع: تصنيف وترتيب الجامعات.
الفصل الخامس: شبكات ووكالات الجودة العالمية.
الفصل السادس: ضمان جودة واعتماد البرامج الأكاديمية.
الفصل السابع: معايير ضمان جودة البرامج الاكاديمية.
الفصل الثامن: نمادج معايير اعتماد البرامج الاكاديمية.
الفصل التاسع: جوائز التميز في الأداء.
الفصل العاشر: نمادج تطبيقية لتقويم جودة المؤسسات والبرامج.
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS36026 370-378-11/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS36030 370-378-11/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS36028 370-378-11/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS36029 370-378-11/04 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS36127 370-378-11/05 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible الحاسوب التعليمي وتطبيقاته التربوية. / يوسف. أحمد عيادات.
Titre : الحاسوب التعليمي وتطبيقاته التربوية. Type de document : texte imprimé Auteurs : يوسف. أحمد عيادات., Auteur Mention d'édition : ط01. Importance : 335ص. Format : 26سم. ISBN/ISSN/EAN : 9-995706240 Note générale : المراجع، المصادر. Langues : Arabe (ara) Mots-clés : الحاسوب، التعليمي. Index. décimale : 370 Résumé : الفصل الأول: الحاسوب، مفهومه وأسسه.
الفصل الثاني: المعدات والبرمجيات وتكنولوجيا المعلومات.
الفصل الثالث: اهمية الحاسوب في التربية.
الفصل الرابع: الحاسوب التعليمي في الأردن.
الفصل الخامس: الحاسوب في عمليتي التعليم والتعلم.
الفصل السادس: التعليم والتعلم المدار بالحاسوب.
الفصل السابع: الإنترنت في التعليم.
الفصل الثامن: الوسائط المتعددة في التربية.
الفصل التاسع: البرمجيات الجاهزة.
الفصل العاشر: انتاج البرمجيات التعليمية وتقويمها.
الفصل الحادي عشر: صفات المدرسة في عصر العولمة والمعلوماتية.
الفصل الثاني عشر: دور المعلم في التعلم الإلكتروني.
الفصل الثالث عشر: أخلاقيات الحاسوب.الحاسوب التعليمي وتطبيقاته التربوية. [texte imprimé] / يوسف. أحمد عيادات., Auteur . - ط01. . - [s.d.] . - 335ص. ; 26سم.
ISSN : 9-995706240
المراجع، المصادر.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : الحاسوب، التعليمي. Index. décimale : 370 Résumé : الفصل الأول: الحاسوب، مفهومه وأسسه.
الفصل الثاني: المعدات والبرمجيات وتكنولوجيا المعلومات.
الفصل الثالث: اهمية الحاسوب في التربية.
الفصل الرابع: الحاسوب التعليمي في الأردن.
الفصل الخامس: الحاسوب في عمليتي التعليم والتعلم.
الفصل السادس: التعليم والتعلم المدار بالحاسوب.
الفصل السابع: الإنترنت في التعليم.
الفصل الثامن: الوسائط المتعددة في التربية.
الفصل التاسع: البرمجيات الجاهزة.
الفصل العاشر: انتاج البرمجيات التعليمية وتقويمها.
الفصل الحادي عشر: صفات المدرسة في عصر العولمة والمعلوماتية.
الفصل الثاني عشر: دور المعلم في التعلم الإلكتروني.
الفصل الثالث عشر: أخلاقيات الحاسوب.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS22238 370-371-12/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS22236 370-371-12/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS22237 370-371-12/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible
Titre : الحقائب التدريبية Type de document : texte imprimé Auteurs : الخطيب أحمد, Auteur Editeur : الأردن : عالم الكتب الحديث Année de publication : 2006 Importance : 452ص. Présentation : غلا.ملو.مصو Format : 24.5سم. Langues : Arabe (ara) Mots-clés : الحقائب التدريبية Index. décimale : 370 Résumé : يتكون هذا الكتاب من خمسة فصول الفصل الأول موضوع الحقيبة التدريبية من حيث مبررات إستخدامه و تعريفاتها و خصائصها و مميزاتها ومنهجيتها و مكوناتها. الفصل الثاني يعالج موضوع تحديد الإحتياجات التدريبية و الفصل الثالث يعالج موضوع صياغة الأهداف التدريبية و الفصل الرابع يعالج هذا الفصل طرق و اساليب التدريب الحديثة و الفصل الخامس يعالج هذا الفصل كفايات التدريب الفعال. En ligne : http://172.16.163.1/bibshs/catalog.php?categ=modif&id=3537 الحقائب التدريبية [texte imprimé] / الخطيب أحمد, Auteur . - الأردن : عالم الكتب الحديث, 2006 . - 452ص. : غلا.ملو.مصو ; 24.5سم.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : الحقائب التدريبية Index. décimale : 370 Résumé : يتكون هذا الكتاب من خمسة فصول الفصل الأول موضوع الحقيبة التدريبية من حيث مبررات إستخدامه و تعريفاتها و خصائصها و مميزاتها ومنهجيتها و مكوناتها. الفصل الثاني يعالج موضوع تحديد الإحتياجات التدريبية و الفصل الثالث يعالج موضوع صياغة الأهداف التدريبية و الفصل الرابع يعالج هذا الفصل طرق و اساليب التدريب الحديثة و الفصل الخامس يعالج هذا الفصل كفايات التدريب الفعال. En ligne : http://172.16.163.1/bibshs/catalog.php?categ=modif&id=3537 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS14600 370-370-98/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS14601 370-370-98/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible
Titre : السلوك التنظيمي والتحديات المستقبلية في المؤسسات التربوية Type de document : texte imprimé Auteurs : محمد حسن محمد حمادات, Auteur Editeur : دار الحامد للنشر والتوزيع Année de publication : 2008 Importance : 358ص Présentation : غلا.ملو.مصو Format : 26سم Accompagnement : المراجع، الفهرس، المصادر ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-32-316-5 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : السلوك التنظيمي والتحديات المستقبلية في المؤسسات التربوية Index. décimale : 370 Résumé : الفصل الأول: المناخ التنظيمي.
المناخ التنظيمي في المؤسسات التربوية.
الفصل الثاني:الشخصية مفهومها ونظرياتها والذات ومفهومها وطرق الدفاع عنها.
الفصل الثالث: الجماعة : طبيعتها، مدى تأثيرها على الفرد.
السلوك الإنساني الفردي في المؤسسة ومحدداته.
الفصل الرابع: الضغوط والسلوك الإنساني.
الفصل الخامس: مقدمة التغيير introductio chang.
الدافعية.
الفصل السادس: الاتصال communication.
الإدراك perception.
En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=modif&id=5906 السلوك التنظيمي والتحديات المستقبلية في المؤسسات التربوية [texte imprimé] / محمد حسن محمد حمادات, Auteur . - دار الحامد للنشر والتوزيع, 2008 . - 358ص : غلا.ملو.مصو ; 26سم + المراجع، الفهرس، المصادر.
ISBN : 978-9957-32-316-5
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : السلوك التنظيمي والتحديات المستقبلية في المؤسسات التربوية Index. décimale : 370 Résumé : الفصل الأول: المناخ التنظيمي.
المناخ التنظيمي في المؤسسات التربوية.
الفصل الثاني:الشخصية مفهومها ونظرياتها والذات ومفهومها وطرق الدفاع عنها.
الفصل الثالث: الجماعة : طبيعتها، مدى تأثيرها على الفرد.
السلوك الإنساني الفردي في المؤسسة ومحدداته.
الفصل الرابع: الضغوط والسلوك الإنساني.
الفصل الخامس: مقدمة التغيير introductio chang.
الدافعية.
الفصل السادس: الاتصال communication.
الإدراك perception.
En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=modif&id=5906 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS19036 370-370-60/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS17363 370-370-60/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS17364 370-370-60/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS19035 370-370-60/04 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible
Titre : الصراع القيمي و أثره في التربية Type de document : texte imprimé Auteurs : سعاد جبر سعيد, Auteur Editeur : عالم الكتاب الحديث للنشر و التوزيع Année de publication : 2015 Importance : 316.ص Présentation : غلاف ملو مصو Format : 24.سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-70-888-7 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : الصراع القيمي و أثره في التربية Index. décimale : 370 Résumé :
الفصل الأول :
القيم و العولمة
الفصل الثاني :
منظومة مختارة من القيم في التصور الإسلامي
الفصل الثالث :
نظومة مختارة من قيم المجتمع المدني
الفصل الرابع :
رؤية نقدية في القيم العالمية
En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 الصراع القيمي و أثره في التربية [texte imprimé] / سعاد جبر سعيد, Auteur . - عالم الكتاب الحديث للنشر و التوزيع, 2015 . - 316.ص : غلاف ملو مصو ; 24.سم.
ISBN : 978-9957-70-888-7
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : الصراع القيمي و أثره في التربية Index. décimale : 370 Résumé :
الفصل الأول :
القيم و العولمة
الفصل الثاني :
منظومة مختارة من القيم في التصور الإسلامي
الفصل الثالث :
نظومة مختارة من قيم المجتمع المدني
الفصل الرابع :
رؤية نقدية في القيم العالمية
En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS45405 370-370-108/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS45404 370-370-108/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS45403 370-370-108/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS41901 370-370-108/04 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS41902 370-370-108/05 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible
Titre : الطريق إلى الدكتوراه Type de document : texte imprimé Auteurs : أمينة التيتون, Auteur Editeur : دار الفكر العربي Année de publication : 2014 Importance : 164ص. Présentation : غلا. ملو Format : 24سم. ISBN/ISSN/EAN : 978-977-10-2964-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : الطريق إلى الدكتوراه Index. décimale : 370 Résumé : قد نضطر أحياناً للخروج عن مسارنا، لسبب أو لآخر، ولكن إذا كان هذا المسار رغبتنا الحقيقية الأصيلة، وقدرنا، سرعان ما نعود أدراجنا لنواصل السير فيه، ونصل إلى مقصدنا أسرع مما نتوقع. وهذه الجملة مهمة جداً حتى لا نعتقد أن القطار الذي فاتنا هو الأخير. فما يدرينا؟ لعله كان الأسوأ، ولعل الأفضل قادم.
وفي هذا الكتاب خلاصة دروس وإستراتيجيات تعلمت معظمها بالمحاولة والخطأ، عبر رحلة أكاديمية طويلة،مرت بين العسر واليسر،وها أنذا أقدمها بدوري، حتى يستفيد منها المقبلون على الطريق والسائرون عليه، وتقودهم إلى حيث اكتشاف الذات، وتحقيق الطموحات بالحصول على الماجستير والدكتوراه .En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 الطريق إلى الدكتوراه [texte imprimé] / أمينة التيتون, Auteur . - دار الفكر العربي, 2014 . - 164ص. : غلا. ملو ; 24سم.
ISBN : 978-977-10-2964-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : الطريق إلى الدكتوراه Index. décimale : 370 Résumé : قد نضطر أحياناً للخروج عن مسارنا، لسبب أو لآخر، ولكن إذا كان هذا المسار رغبتنا الحقيقية الأصيلة، وقدرنا، سرعان ما نعود أدراجنا لنواصل السير فيه، ونصل إلى مقصدنا أسرع مما نتوقع. وهذه الجملة مهمة جداً حتى لا نعتقد أن القطار الذي فاتنا هو الأخير. فما يدرينا؟ لعله كان الأسوأ، ولعل الأفضل قادم.
وفي هذا الكتاب خلاصة دروس وإستراتيجيات تعلمت معظمها بالمحاولة والخطأ، عبر رحلة أكاديمية طويلة،مرت بين العسر واليسر،وها أنذا أقدمها بدوري، حتى يستفيد منها المقبلون على الطريق والسائرون عليه، وتقودهم إلى حيث اكتشاف الذات، وتحقيق الطموحات بالحصول على الماجستير والدكتوراه .En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BF5S45285 370-378-16/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS45286 370-378-16/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS45287 370-378-16/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible
Titre : العصف الذهني وحل المشكلات Type de document : texte imprimé Auteurs : يحي محمد نبهان, Auteur Editeur : اليازوري Année de publication : 2008 Importance : 216ص. Présentation : غلاملو. Format : 24سم. ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-12-119-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : العصف الذهني وحل المشكلات Résumé : تعد طريقة العصف الذهني في التدريب من الطرق الحديثة التي تشجع التفكير الإبداعي وتطلق الطاقات الكامنة عند المتدربين في جو من الحرية والأمان يسمح بظهور كل الآراء والأفكار حيث يكون المتدرب في قمة التفاعل مع الموقف . وتصلح هذه الطريقة في القضايا والموضوعات المفتوحة التي ليس لها إجابة واحدة صحيحة En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 العصف الذهني وحل المشكلات [texte imprimé] / يحي محمد نبهان, Auteur . - اليازوري, 2008 . - 216ص. : غلاملو. ; 24سم.
ISBN : 978-9957-12-119-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : العصف الذهني وحل المشكلات Résumé : تعد طريقة العصف الذهني في التدريب من الطرق الحديثة التي تشجع التفكير الإبداعي وتطلق الطاقات الكامنة عند المتدربين في جو من الحرية والأمان يسمح بظهور كل الآراء والأفكار حيث يكون المتدرب في قمة التفاعل مع الموقف . وتصلح هذه الطريقة في القضايا والموضوعات المفتوحة التي ليس لها إجابة واحدة صحيحة En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS31725 370-370-97/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS31726 370-370-97/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS31727 370-370-97/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible العنف المدرسي بين النظرية و التطبيق / عبد الرحيم زيادة أحمد رشيد
Titre : العنف المدرسي بين النظرية و التطبيق Type de document : texte imprimé Auteurs : عبد الرحيم زيادة أحمد رشيد, Auteur Editeur : الأردن : مؤسسة الوراق للنشر و التوزيع Année de publication : 2007 Importance : 213ص. Format : 24سم. ISBN/ISSN/EAN : 3-115-33-9957-978 Note générale : المراجع Langues : Arabe (ara) Mots-clés : العنف المدرسي، النظرية، التطبيق Index. décimale : 370 Résumé : يعرض هذا الكتاب العنف المدرسي في خمسة فصول الفصل الأول العنف و الفصل الثاني يتناول الإطار النظري و تناول الفصل الثالث الدراسات السابقة و الفصل الرابع يعرض الطريقة و الإجراءات و يتناول الفصل الخامس نتائج الدراسة. العنف المدرسي بين النظرية و التطبيق [texte imprimé] / عبد الرحيم زيادة أحمد رشيد, Auteur . - الأردن : مؤسسة الوراق للنشر و التوزيع, 2007 . - 213ص. ; 24سم.
ISSN : 3-115-33-9957-978
المراجع
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : العنف المدرسي، النظرية، التطبيق Index. décimale : 370 Résumé : يعرض هذا الكتاب العنف المدرسي في خمسة فصول الفصل الأول العنف و الفصل الثاني يتناول الإطار النظري و تناول الفصل الثالث الدراسات السابقة و الفصل الرابع يعرض الطريقة و الإجراءات و يتناول الفصل الخامس نتائج الدراسة. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS17375 370-370-51/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Exclu du prêt
Titre : الغش في الإمتحانات - الجزء الأول : أسبابه، نتائجه، مقترحات للحد منه Type de document : texte imprimé Auteurs : لورنس بسطا زكرياء, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : المكتب الجامعي الحديث Année de publication : 2011 Importance : 188 ص Présentation : غلا.ملو.مصو Format : 26 سم ISBN/ISSN/EAN : 3-265-438-977-978 Note générale : المراجع، المصادر، الفهرس Langues : Arabe (ara) Mots-clés : الغش في الإمتحانات Index. décimale : 370 Résumé : الفصل الأول:
الغش في امتحانات التعليم الثانوي العام
الفصل الثاني:
ظاهرة الغش في الإمتحانات في كليات البناتEn ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=modif&id=360 الغش في الإمتحانات - الجزء الأول : أسبابه، نتائجه، مقترحات للحد منه [texte imprimé] / لورنس بسطا زكرياء, Auteur . - ط1 . - المكتب الجامعي الحديث, 2011 . - 188 ص : غلا.ملو.مصو ; 26 سم.
ISSN : 3-265-438-977-978
المراجع، المصادر، الفهرس
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : الغش في الإمتحانات Index. décimale : 370 Résumé : الفصل الأول:
الغش في امتحانات التعليم الثانوي العام
الفصل الثاني:
ظاهرة الغش في الإمتحانات في كليات البناتEn ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=modif&id=360 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS28592 370-370-42/01-01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS28591 370-370-42/02-01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS28593 370-370-42/03-01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible الفكر التربوي / محمد حسنين العجمي
Titre : الفكر التربوي : وتطبيقاته الأسرية Type de document : texte imprimé Auteurs : محمد حسنين العجمي, Auteur Editeur : دار الجامعة الجديدة Année de publication : 2008 Importance : 178ص Format : 26سم Accompagnement : الفهرس،المراجع، المصادر ISBN/ISSN/EAN : 978-977-328-436-7 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : المسلمة،المتطرقة،الجنسية ،الهوية ،المرأة ،نموذج Résumé : الفصل الأول: الهوية ومخاطر العولمة.
الفصل الثاني: الهوية والحركة الأنثوية المتطرقة.
الفصل الثالث: الهوية والحركة الأنثوية على الصعيد العربي.
الفصل الرابع: نحو نموذج للتربية الجنسية من منظور الإسلام للحفاظ على هوية المرأة المسلمة.
الفكر التربوي : وتطبيقاته الأسرية [texte imprimé] / محمد حسنين العجمي, Auteur . - دار الجامعة الجديدة, 2008 . - 178ص ; 26سم + الفهرس،المراجع، المصادر.
ISBN : 978-977-328-436-7
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : المسلمة،المتطرقة،الجنسية ،الهوية ،المرأة ،نموذج Résumé : الفصل الأول: الهوية ومخاطر العولمة.
الفصل الثاني: الهوية والحركة الأنثوية المتطرقة.
الفصل الثالث: الهوية والحركة الأنثوية على الصعيد العربي.
الفصل الرابع: نحو نموذج للتربية الجنسية من منظور الإسلام للحفاظ على هوية المرأة المسلمة.
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS17609 370-370-70/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible القراءة في الخطاب الأصولي / يحي رمضان
Titre : القراءة في الخطاب الأصولي Type de document : texte imprimé Auteurs : يحي رمضان, Auteur Mention d'édition : ط01 Editeur : عمان : دار عالم الكتب الحديث Année de publication : 2006 Importance : 549 ص Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 5-75-466-9957 Note générale : الفهرس، المصادر، المراجع Langues : Arabe (ara) Mots-clés : الخطاب،الأصولي Index. décimale : 300-301-30/01 Résumé : الباب الأول: مسلمات القراءة عند الأصوليين.
الباب الثاني: الفعل اللغوي ومستوياته وحدود التأويل.
الباب الثالث: حدود التأويل.القراءة في الخطاب الأصولي [texte imprimé] / يحي رمضان, Auteur . - ط01 . - عمان : دار عالم الكتب الحديث, 2006 . - 549 ص ; 24سم.
ISSN : 5-75-466-9957
الفهرس، المصادر، المراجع
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : الخطاب،الأصولي Index. décimale : 300-301-30/01 Résumé : الباب الأول: مسلمات القراءة عند الأصوليين.
الباب الثاني: الفعل اللغوي ومستوياته وحدود التأويل.
الباب الثالث: حدود التأويل.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS21205 370-372-02/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS21206 370-372-02/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible القيادة التربوية / حنان حسن سليمان
Titre : القيادة التربوية Type de document : texte imprimé Auteurs : حنان حسن سليمان, Auteur Editeur : دار اسامة للطباعة والنشر - الاردن Année de publication : 2015 Importance : 144 ص ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-22-624-4 Langues : Arabe (ara) Résumé : الفصل الاول مفهوم القيادة
الفصل الثاني نظريات القيادة
الفصل الثالث:المهارات الازمة للقيادات التربوية
الفصل الرابع: اتجاهات في القيادة التربوية
الفصل الخامس: القيادة التربوية والاخلاقالقيادة التربوية [texte imprimé] / حنان حسن سليمان, Auteur . - دار اسامة للطباعة والنشر - الاردن, 2015 . - 144 ص.
ISBN : 978-9957-22-624-4
Langues : Arabe (ara)
Résumé : الفصل الاول مفهوم القيادة
الفصل الثاني نظريات القيادة
الفصل الثالث:المهارات الازمة للقيادات التربوية
الفصل الرابع: اتجاهات في القيادة التربوية
الفصل الخامس: القيادة التربوية والاخلاقRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité bfss52580 370-370-132/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible bfss52581 370-370-132/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible bfss52582 370-370-132/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible bfss52583 370-370-132/04 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible bfss52584 370-370-132/05 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible القيادة التربوية في القرن الجديد / محمد حسن محمد محمد حمادات
Titre : القيادة التربوية في القرن الجديد Type de document : texte imprimé Auteurs : محمد حسن محمد محمد حمادات, Auteur Editeur : دار الحامد للنشر والتوزيع Année de publication : 2004 Importance : 260ص Format : 24سم Accompagnement : الفهرس، المراجع، المصادر ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-32-114-7 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : الرقابة ،مهارتي ،المدارس ،القيادة ،التربوية Résumé : الفصل الأول: القيادة التربوية.
الفصل الثاني: القيادة التربوية.
الفصل الثالث: المدارس الحديثة في القيادة الإدارية.
الفصل الرابع: مهارتي الرقابة والتوجيه.
الفصل الخامس: أسس وأساليب اختيار وتدريب القادة التربويينالقيادة التربوية في القرن الجديد [texte imprimé] / محمد حسن محمد محمد حمادات, Auteur . - دار الحامد للنشر والتوزيع, 2004 . - 260ص ; 24سم + الفهرس، المراجع، المصادر.
ISBN : 978-9957-32-114-7
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : الرقابة ،مهارتي ،المدارس ،القيادة ،التربوية Résumé : الفصل الأول: القيادة التربوية.
الفصل الثاني: القيادة التربوية.
الفصل الثالث: المدارس الحديثة في القيادة الإدارية.
الفصل الرابع: مهارتي الرقابة والتوجيه.
الفصل الخامس: أسس وأساليب اختيار وتدريب القادة التربويينRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS20638 370-370-63/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS20636 370-370-63/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS20637 370-370-63/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS20639 370-370-63/04 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS20635 370-370-63/05 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible القياس و التقويم التربوي في العملية التدريسية / صلاح الدين محمود علاّم
Titre : القياس و التقويم التربوي في العملية التدريسية Type de document : texte imprimé Auteurs : صلاح الدين محمود علاّم, Auteur Mention d'édition : ط.2 Editeur : عمان : دار المسيرة للنشر و المسيرة Année de publication : 2009 Importance : 320ص. Présentation : غ.م. Format : 24سم. Langues : Arabe (ara) Mots-clés : العملية التدريسية Index. décimale : 370 Résumé : إن التقويم التربوي يلعب دورا أساسيا في توجيه العملية التدريسية و إدارة الصف المدرسي و إثراء تعلم الطلاب و تقدمهم الدراسي و تحسين مخرجات العملية التعليمة. و يعد التقويم من المجالات التربوية سريعة التغير، حيث حدثت تطورات جوهرية في فلسفاته و منهجياته و إجراءاته و أساليبه و أدواته في الآونة الأخيرة، مما جعل الممارسات التقليدية لعملية التقويم الصفّي قليلة الجدوى و محددة الفائدة. حيث يتضمن هذا الكتاب تسعة فصول و كل فصل يحتوي على عدة مواضيع هي كما يلي :
الفصل الأول : منظور عام للقياس و التقويم التربوي؛ الفصل الثاني : تخطيط عملية التقويم الصفّي؛ الفصل الثالث : بناء أساليب و أدوات التقويم الصفّي؛ الفصل الرابع : بناء أساليب و أدوات التقويم الصفّي؛ الفصل الخامس : تقويم الخصائص الوجدانية؛ الفصل السادس : تنظيم و تفسير درجات الإختبارات الصفّية؛ الفصل السابع : الخصائص الأساسية للإختبارات الصفّية؛ الفصل الثامن : تقرير نتائج التقويم الصفّي؛ الفصل التاسع : التقويم البنائي المستمر.القياس و التقويم التربوي في العملية التدريسية [texte imprimé] / صلاح الدين محمود علاّم, Auteur . - ط.2 . - عمان : دار المسيرة للنشر و المسيرة, 2009 . - 320ص. : غ.م. ; 24سم.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : العملية التدريسية Index. décimale : 370 Résumé : إن التقويم التربوي يلعب دورا أساسيا في توجيه العملية التدريسية و إدارة الصف المدرسي و إثراء تعلم الطلاب و تقدمهم الدراسي و تحسين مخرجات العملية التعليمة. و يعد التقويم من المجالات التربوية سريعة التغير، حيث حدثت تطورات جوهرية في فلسفاته و منهجياته و إجراءاته و أساليبه و أدواته في الآونة الأخيرة، مما جعل الممارسات التقليدية لعملية التقويم الصفّي قليلة الجدوى و محددة الفائدة. حيث يتضمن هذا الكتاب تسعة فصول و كل فصل يحتوي على عدة مواضيع هي كما يلي :
الفصل الأول : منظور عام للقياس و التقويم التربوي؛ الفصل الثاني : تخطيط عملية التقويم الصفّي؛ الفصل الثالث : بناء أساليب و أدوات التقويم الصفّي؛ الفصل الرابع : بناء أساليب و أدوات التقويم الصفّي؛ الفصل الخامس : تقويم الخصائص الوجدانية؛ الفصل السادس : تنظيم و تفسير درجات الإختبارات الصفّية؛ الفصل السابع : الخصائص الأساسية للإختبارات الصفّية؛ الفصل الثامن : تقرير نتائج التقويم الصفّي؛ الفصل التاسع : التقويم البنائي المستمر.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 370-370-384/04-1 370-370-384/04-1 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible
Titre : القياس والتقويم في العلوم الإنسانية : أسسه وأدواته وتطبيقاته Type de document : texte imprimé Auteurs : أمين علي محمد سليمان, Auteur ; أبو علام رجاء محمود, Auteur Editeur : دار الكتاب الحديث Année de publication : 2010 Importance : 672ص Présentation : غلا.ملو.مصو Format : 24.5 سم Accompagnement : الفهرس، المراجع، المصادر ISBN/ISSN/EAN : 978-977-350-291-2 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التطبيقات،المعالجة ،الأسس،الإختبارات Index. décimale : 370 Résumé : القسم الأول
الأسس.
القسم الثاني
الأدوات.
القسم الثالث
المعالجة الإحصائية لنتائج الإختبارات.
القسم الرابع
التطبيقاتEn ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=modif&id=6464 القياس والتقويم في العلوم الإنسانية : أسسه وأدواته وتطبيقاته [texte imprimé] / أمين علي محمد سليمان, Auteur ; أبو علام رجاء محمود, Auteur . - دار الكتاب الحديث, 2010 . - 672ص : غلا.ملو.مصو ; 24.5 سم + الفهرس، المراجع، المصادر.
ISSN : 978-977-350-291-2
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التطبيقات،المعالجة ،الأسس،الإختبارات Index. décimale : 370 Résumé : القسم الأول
الأسس.
القسم الثاني
الأدوات.
القسم الثالث
المعالجة الإحصائية لنتائج الإختبارات.
القسم الرابع
التطبيقاتEn ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=modif&id=6464 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS31168 370-370-47/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS31167 370-370-47/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS31166 370-370-47/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible
Titre : القيم التربوية : مقاربة نسقية Type de document : texte imprimé Auteurs : الطاهر بوغازي, Auteur Editeur : منشورات الحبر Année de publication : 2010 Importance : 126 سم Présentation : غلا. ملو Format : 22.5سم Accompagnement : الفهرس، المراجع، المصادر ISBN/ISSN/EAN : 978-9947-838-51-8 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : القيم التربوية Index. décimale : 370 Résumé : الفصل الأول: النسق القيمي: المدخلات.
الفصل الثاني: النسق القيمي للاسرة: العمليات.
الفصل الثالث: النسق القيمي للمدرسة: العمليات.
الفصل الرابع: التوافق النفسي والإجتماعي: المخرجاتEn ligne : http://172.16.163.1/bibshs/catalog.php?categ=modif&id=6399 القيم التربوية : مقاربة نسقية [texte imprimé] / الطاهر بوغازي, Auteur . - منشورات الحبر, 2010 . - 126 سم : غلا. ملو ; 22.5سم + الفهرس، المراجع، المصادر.
ISBN : 978-9947-838-51-8
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : القيم التربوية Index. décimale : 370 Résumé : الفصل الأول: النسق القيمي: المدخلات.
الفصل الثاني: النسق القيمي للاسرة: العمليات.
الفصل الثالث: النسق القيمي للمدرسة: العمليات.
الفصل الرابع: التوافق النفسي والإجتماعي: المخرجاتEn ligne : http://172.16.163.1/bibshs/catalog.php?categ=modif&id=6399 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (10)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS25566 370-370-02/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS25565 370-370-02/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS25564 370-370-02/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS25563 370-370-02/04 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS25562 370-370-02/05 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS37197 370-370-02/06 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS37198 370-370-02/07 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS37201 370-370-02/08 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS37200 370-370-02/09 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS37199 370-370-02/10 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible الكفاءة التدريسية وفق بيداغوجية المقاربة بالكفاءات / امال مقدم
Titre : الكفاءة التدريسية وفق بيداغوجية المقاربة بالكفاءات Type de document : texte imprimé Auteurs : امال مقدم, Auteur Editeur : دار الايام للنشر Année de publication : 2019 Importance : 208 ص ISBN/ISSN/EAN : bfss53106 Langues : Français (fre) Résumé : الفصل الاول : الكفائة التدرسية
الفصل الثاني:الكفاءة التدريسية وفق بيداغوجية المقاربة بالكفاءات [texte imprimé] / امال مقدم, Auteur . - دار الايام للنشر, 2019 . - 208 ص.
ISSN : bfss53106
Langues : Français (fre)
Résumé : الفصل الاول : الكفائة التدرسية
الفصل الثاني:Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité bfss53103 370-370-139/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible bfss53104 370-370-139/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible bfss53105 370-370-139/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible bfss53106 370-370-139/04 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible bfss53107 370-370-139/05 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible اللغة و التفكير الناقد أسس نظرية و إستراتيجيات تدريسية / علي الحلاق على سامي
Titre : اللغة و التفكير الناقد أسس نظرية و إستراتيجيات تدريسية Type de document : texte imprimé Auteurs : علي الحلاق على سامي, Auteur ; رشدي أحمد طعيمة, Auteur Editeur : الأردن : دار المسيرة للنشر و التوزيع و الطباعة Année de publication : 2006 Importance : 222ص. Présentation : جداول Format : 24.5سم. ISBN/ISSN/EAN : 8-06358-9957 Note générale : المراجع Langues : Arabe (ara) Mots-clés : النقد الأدبي، الفكر المبدع، Index. décimale : 370 Résumé : يضم هذا المؤلف خمسة فصول حيث تناول الفصل الأول التفكير و التفكير الناقد و الفصل الثاني التعبير و أساليب تدريسه و الفصل الثالث تناول إستراتيجيات التدريس، و الفصل الرابع تناول دراسة تربوية في التفكير الناقد و الأداء اللغوي و الفصل الأخير تطرق إلى دراسة تطبيقية عن أثر إستراتيجيات التعبير الكتابي الحر و الموجه و المقيد في تنمية مهارات التفكير الناقد و مهارات الأداء التعبيري. اللغة و التفكير الناقد أسس نظرية و إستراتيجيات تدريسية [texte imprimé] / علي الحلاق على سامي, Auteur ; رشدي أحمد طعيمة, Auteur . - الأردن : دار المسيرة للنشر و التوزيع و الطباعة, 2006 . - 222ص. : جداول ; 24.5سم.
ISSN : 8-06358-9957
المراجع
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : النقد الأدبي، الفكر المبدع، Index. décimale : 370 Résumé : يضم هذا المؤلف خمسة فصول حيث تناول الفصل الأول التفكير و التفكير الناقد و الفصل الثاني التعبير و أساليب تدريسه و الفصل الثالث تناول إستراتيجيات التدريس، و الفصل الرابع تناول دراسة تربوية في التفكير الناقد و الأداء اللغوي و الفصل الأخير تطرق إلى دراسة تطبيقية عن أثر إستراتيجيات التعبير الكتابي الحر و الموجه و المقيد في تنمية مهارات التفكير الناقد و مهارات الأداء التعبيري. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité bfss05141 370 -370-174/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS5142 370-370-174/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible
Titre : المدخل إلى الإنسانيات : التعريف العلاقات البينية النطاق رواد العلماء التقسيمات مصادر المعلومات مواقع الانترنت Type de document : texte imprimé Auteurs : بدر أحمد, Auteur Editeur : دار الثقافة العلمية Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : المدخل إلى الإنسانيات Index. décimale : 370 Résumé : المدخل إلى الإنسانيات و العلوم الإجتماعية : التعريف .العلاقات البينية .النطاق.رواد العلماء .التقسيمات .مصادر المعلومات .مواقع الأنترنت En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 المدخل إلى الإنسانيات : التعريف العلاقات البينية النطاق رواد العلماء التقسيمات مصادر المعلومات مواقع الانترنت [texte imprimé] / بدر أحمد, Auteur . - دار الثقافة العلمية, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : المدخل إلى الإنسانيات Index. décimale : 370 Résumé : المدخل إلى الإنسانيات و العلوم الإجتماعية : التعريف .العلاقات البينية .النطاق.رواد العلماء .التقسيمات .مصادر المعلومات .مواقع الأنترنت En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS48881 370-378-04/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS48882 370-378-04/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS48880 370-378-04/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible المدخل إلى البحث العلمي / طلال محمد نور عطار
Titre : المدخل إلى البحث العلمي Type de document : texte imprimé Auteurs : طلال محمد نور عطار, Auteur Editeur : دار أسامة للنشر والتوزيع Année de publication : 2012 Importance : 256.ص Présentation : غلا.ملو.مصو Format : 24 سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9960-27-047-0 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : المدخل إلى البحث العلمي Index. décimale : 375 Résumé :
الفصل الأول :
ماهية البحث
الفصل الثاني :
مقومات البحث
الفصل الثالث :
موضوع البحث
الفصل الرابع :
كتابة البحث
الفصل الخامس :
صفحة عنوان البحث
الفصل السادس :
قائمة محتويات البحث
الفصل السابع :
مقدمة البحث
الفصل الثامن :
متن البحث
الفصل التاسع:
خاتمة البحث
الفصل العاشر :
ملحقات البحثالمدخل إلى البحث العلمي [texte imprimé] / طلال محمد نور عطار, Auteur . - دار أسامة للنشر والتوزيع, 2012 . - 256.ص : غلا.ملو.مصو ; 24 سم.
ISBN : 978-9960-27-047-0
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : المدخل إلى البحث العلمي Index. décimale : 375 Résumé :
الفصل الأول :
ماهية البحث
الفصل الثاني :
مقومات البحث
الفصل الثالث :
موضوع البحث
الفصل الرابع :
كتابة البحث
الفصل الخامس :
صفحة عنوان البحث
الفصل السادس :
قائمة محتويات البحث
الفصل السابع :
مقدمة البحث
الفصل الثامن :
متن البحث
الفصل التاسع:
خاتمة البحث
الفصل العاشر :
ملحقات البحثRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS30960 370-375-63/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS30959 370-375-63/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS30961 370-375-63/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible المدخل إلى التربية الخاصة. / سعيد. حسني العزة.
Titre : المدخل إلى التربية الخاصة. Type de document : texte imprimé Auteurs : سعيد. حسني العزة., Auteur Mention d'édition : ط01. Importance : 210ص. Format : 26سم. Note générale : المراجع، المصادر. Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التربية،الخاصة. Index. décimale : 370 Résumé : يحتوي الكتاب على عدة وحدات كل وحدة تحتوي على عدة مواضيع. المدخل إلى التربية الخاصة. [texte imprimé] / سعيد. حسني العزة., Auteur . - ط01. . - [s.d.] . - 210ص. ; 26سم.
المراجع، المصادر.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التربية،الخاصة. Index. décimale : 370 Résumé : يحتوي الكتاب على عدة وحدات كل وحدة تحتوي على عدة مواضيع. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS21177 370-371-16/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS21178 370-371-16/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible
Titre : المدخل إلى طرق البحث العلمي Type de document : texte imprimé Auteurs : أحمد إبراهيم, Auteur ; مجيد خليل حسين, Auteur Editeur : زهران للنشر والتوزيع Année de publication : 2012 Importance : 327ص. Présentation : غلاملو. Format : 24سم. Langues : Arabe (ara) Mots-clés : المدخل إلى طرق البحث العلمي Index. décimale : 370 En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 المدخل إلى طرق البحث العلمي [texte imprimé] / أحمد إبراهيم, Auteur ; مجيد خليل حسين, Auteur . - زهران للنشر والتوزيع, 2012 . - 327ص. : غلاملو. ; 24سم.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : المدخل إلى طرق البحث العلمي Index. décimale : 370 En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS30967 370- 375-71/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS30966 370- 375-71/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS30965 370- 375-71/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible
Titre : المدرسة و التربية و إدارة الصفوف Type de document : texte imprimé Auteurs : الشوبكي علي, Auteur Editeur : بيروت : منشورات دار مكتبة الحياة Année de publication : (د.ت) Importance : 168ص. Présentation : غلا.ملو Format : 23.5سم. Note générale : المراجع Langues : Arabe (ara) Mots-clés : المدرسة و التربية و إدارة الصفوف Index. décimale : 370 Résumé : هذا الكتاب نتيجة تجاري حية عاشها المؤلف في حياته التعليمية الطويلة
منها المؤلم و منها المفرح
وهو على كل حال كتاب معلم مخلص في أداء رسالته
وهو في إخلاصه و حرصه كابد من مشاغل المهنة ما جعله ينظر في طبيعتها و هدفها بروية و تبصر
فكثرت نتائج النظر لديه حتى إتسقت في شكل كتاب أما أسلوبه فجميل مشرق
و الكتاب في مجموعة صيغة للضمير التعليمي الذى نرجو أن يكون دليلنا في كفاحنا من أجل بناء المجتمع الخير الفاضل.En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=modif&id=2425 المدرسة و التربية و إدارة الصفوف [texte imprimé] / الشوبكي علي, Auteur . - بيروت : منشورات دار مكتبة الحياة, (د.ت) . - 168ص. : غلا.ملو ; 23.5سم.
المراجع
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : المدرسة و التربية و إدارة الصفوف Index. décimale : 370 Résumé : هذا الكتاب نتيجة تجاري حية عاشها المؤلف في حياته التعليمية الطويلة
منها المؤلم و منها المفرح
وهو على كل حال كتاب معلم مخلص في أداء رسالته
وهو في إخلاصه و حرصه كابد من مشاغل المهنة ما جعله ينظر في طبيعتها و هدفها بروية و تبصر
فكثرت نتائج النظر لديه حتى إتسقت في شكل كتاب أما أسلوبه فجميل مشرق
و الكتاب في مجموعة صيغة للضمير التعليمي الذى نرجو أن يكون دليلنا في كفاحنا من أجل بناء المجتمع الخير الفاضل.En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=modif&id=2425 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS6146 300-370-12/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Exclu du prêt BFSS6150 370-371-144/01 Livre Magasin d'ouvrages 371 المدارس و التعليم الخاص Disponible BFSS5416 370-371-144/02 Livre Magasin d'ouvrages 371 المدارس و التعليم الخاص Disponible المراهق و المجتمع دراسة مقارنة / سزابو دوني
Titre : المراهق و المجتمع دراسة مقارنة Type de document : texte imprimé Auteurs : سزابو دوني, Auteur Editeur : الجزائر : ديوان المطبوعات الجامعية Année de publication : 1994 Importance : 283ص. Format : 22سم. Langues : Arabe (ara) Mots-clés : المراهق ، المجتمع Index. décimale : 370 Résumé : يعتبر هذا الكتاب ثمرة تعاون بين قانونية على بينة بطرق معالجة الشباب الجانح و عالمين إجتماعيين يهتمان بأسباب عدم التكيف المعاصر للأحداث . إلى يومنا هذا نلاحظ من جهة إزدواجية حقيقية بين الدراسات المرتبطة بالسوسيولوجيا و التى تحاول تحليل الأسباب الإجتماعية الثقافية لظاهرة عدم تكيف الأحداث ، و من جهة ثانية ، دراسات عن جنوح الأحداث أنجزت في إطار سياقات قانونية و تأسيسية نوعية. المراهق و المجتمع دراسة مقارنة [texte imprimé] / سزابو دوني, Auteur . - الجزائر : ديوان المطبوعات الجامعية, 1994 . - 283ص. ; 22سم.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : المراهق ، المجتمع Index. décimale : 370 Résumé : يعتبر هذا الكتاب ثمرة تعاون بين قانونية على بينة بطرق معالجة الشباب الجانح و عالمين إجتماعيين يهتمان بأسباب عدم التكيف المعاصر للأحداث . إلى يومنا هذا نلاحظ من جهة إزدواجية حقيقية بين الدراسات المرتبطة بالسوسيولوجيا و التى تحاول تحليل الأسباب الإجتماعية الثقافية لظاهرة عدم تكيف الأحداث ، و من جهة ثانية ، دراسات عن جنوح الأحداث أنجزت في إطار سياقات قانونية و تأسيسية نوعية. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité bfss1209 370 -370-198/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible bfss564 370 -370-198/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible bfss15526 370-370-198/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible المسؤولية الإجتماعية للصحافة المدرسية / كحيل عبد الوهاب
Titre : المسؤولية الإجتماعية للصحافة المدرسية Type de document : texte imprimé Auteurs : كحيل عبد الوهاب, Auteur Editeur : القاهرة : دار الفكر العربي Année de publication : 1992 Importance : 184ص. Présentation : جداول Format : 23.5سم. ISBN/ISSN/EAN : 9-0518-10-977 Note générale : المراجع، الفهرس، المصادر Langues : Arabe (ara) Mots-clés : الصحافة المدرسية Index. décimale : 370 Résumé : يتناول هذا الكتاب ستة فصول : الفصل الأول يتناول أهداف الصحافة المدرسية و الفصل الثاني الصحافة المدرسية و التعرف على مواهب التلاميذ و قدراتهم و الفصل الثالث يتناول الصحافة المدرسية وترسيخ القيم الدينية لدى التلاميذ . الفصل الرابع يعرض الصحافة المدرسية و ترسيخ القيم الإجتماعية لدى التلاميذ و الفصل الخامس تحرير و إخراج الصحف المدرسية أما الفصل السادس و الأخير فقد تناول الواقع الفعلي للصحافة المدرسية. المسؤولية الإجتماعية للصحافة المدرسية [texte imprimé] / كحيل عبد الوهاب, Auteur . - القاهرة : دار الفكر العربي, 1992 . - 184ص. : جداول ; 23.5سم.
ISSN : 9-0518-10-977
المراجع، الفهرس، المصادر
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : الصحافة المدرسية Index. décimale : 370 Résumé : يتناول هذا الكتاب ستة فصول : الفصل الأول يتناول أهداف الصحافة المدرسية و الفصل الثاني الصحافة المدرسية و التعرف على مواهب التلاميذ و قدراتهم و الفصل الثالث يتناول الصحافة المدرسية وترسيخ القيم الدينية لدى التلاميذ . الفصل الرابع يعرض الصحافة المدرسية و ترسيخ القيم الإجتماعية لدى التلاميذ و الفصل الخامس تحرير و إخراج الصحف المدرسية أما الفصل السادس و الأخير فقد تناول الواقع الفعلي للصحافة المدرسية. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité bfss0661 370 370-193/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible bfss0660 370-370-193/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible المسيرة الرائدة للتعليم العربي الحر بالجزائر القطاع القسنطيني / فضلاء محمد الحسن
Titre : المسيرة الرائدة للتعليم العربي الحر بالجزائر القطاع القسنطيني Type de document : texte imprimé Auteurs : فضلاء محمد الحسن, Auteur Editeur : الجزائر : شركة دار الأمة للطباعة و النشر و التوزيع Année de publication : 1999 Importance : 269ص. Format : 22سم. ISBN/ISSN/EAN : 0-076-67-9961 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التعليم العربي الحر بالجزائر Index. décimale : 370 Résumé : هذا الكتاب يتناول التعليم العربي الحر و مدارسه في الجزائر كمنهاج التعليم في المرحلة التمهيدية لجمعية العلماء و الدروس العلمية بالجامع الأخضر كبدء الدروس العلمية و ختم الدروس العلمية و منشور جمعية التربية و التعليم عن نقل الدروس إلى تبسة ويعرف معهد عبد الحميد بن باديس بقسنطينة و البطاقة الفنية للمعهد. فقد صنف المؤلف المدارس التي تناولها بالحديث في مخططي ووزعها على ثلاث عمالات قسنطينة و الجزائر ووهران حسب التقسيم الإداري للبلاد. المسيرة الرائدة للتعليم العربي الحر بالجزائر القطاع القسنطيني [texte imprimé] / فضلاء محمد الحسن, Auteur . - الجزائر : شركة دار الأمة للطباعة و النشر و التوزيع, 1999 . - 269ص. ; 22سم.
ISSN : 0-076-67-9961
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التعليم العربي الحر بالجزائر Index. décimale : 370 Résumé : هذا الكتاب يتناول التعليم العربي الحر و مدارسه في الجزائر كمنهاج التعليم في المرحلة التمهيدية لجمعية العلماء و الدروس العلمية بالجامع الأخضر كبدء الدروس العلمية و ختم الدروس العلمية و منشور جمعية التربية و التعليم عن نقل الدروس إلى تبسة ويعرف معهد عبد الحميد بن باديس بقسنطينة و البطاقة الفنية للمعهد. فقد صنف المؤلف المدارس التي تناولها بالحديث في مخططي ووزعها على ثلاث عمالات قسنطينة و الجزائر ووهران حسب التقسيم الإداري للبلاد. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS5171 370-370-123/01-01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS5172 370-370-123/02-01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS5174 370-370-123/03-01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible المشكلات النفسية و التربوية و التعليمية في البلاد العربية / عبيد مهدي
Titre : المشكلات النفسية و التربوية و التعليمية في البلاد العربية Type de document : texte imprimé Auteurs : عبيد مهدي, Auteur Année de publication : 1986 Importance : 120ص. Format : 24.5سم. Langues : Arabe (ara) Mots-clés : النفسية ، التربوية Index. décimale : 370 Résumé : ضرورة وضع نظام خاص للكتاب المدرسي في المرحلة الثانوية ، بحيث لا تدمح هذه المرحلة مع المرحلتين الأولى و الثانية. لأن هذا الإندماج جعل الدراسة الجامعية إنتقالا مفاجئا للطالب. أرجو أن يكون الأوان قد أن، لإستقلال المرحلة الثانوية بنظام توجيهي يصل مابين المرحلتين الإعدادية و الجامعية في شئ من الرفق و التدريج، بحيث نعفي الطلاب من صدمة الإنتقال المفاجئ، ونوفر عليهم وعلى الجامعة مشقة الأعداد و التوجيه من جديد للدراسة الجامعية. المشكلات النفسية و التربوية و التعليمية في البلاد العربية [texte imprimé] / عبيد مهدي, Auteur . - 1986 . - 120ص. ; 24.5سم.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : النفسية ، التربوية Index. décimale : 370 Résumé : ضرورة وضع نظام خاص للكتاب المدرسي في المرحلة الثانوية ، بحيث لا تدمح هذه المرحلة مع المرحلتين الأولى و الثانية. لأن هذا الإندماج جعل الدراسة الجامعية إنتقالا مفاجئا للطالب. أرجو أن يكون الأوان قد أن، لإستقلال المرحلة الثانوية بنظام توجيهي يصل مابين المرحلتين الإعدادية و الجامعية في شئ من الرفق و التدريج، بحيث نعفي الطلاب من صدمة الإنتقال المفاجئ، ونوفر عليهم وعلى الجامعة مشقة الأعداد و التوجيه من جديد للدراسة الجامعية. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS5890 370/52.2 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Exclu du prêt BFSS5889 370/52.3 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible
Titre : المعاملات العلمية العملية بين النظرية و التطبيق Type de document : texte imprimé Auteurs : مصطفى حسين باهي, Auteur Editeur : مركز الكتاب للنشر Année de publication : 2007 Importance : 72.ص Présentation : غلا.ملو.مصو Format : 24 سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-294-106-3 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : المعاملات العلمية العملية بين النظرية و التطبيق Index. décimale : 375 Résumé :
كتاب المعاملات العلمية العملية بين النظرية و التطبيق يساعد الباحث في التحليل السيكومتري للمقاييس المستخدمة في البحوث و من خلال خبرة المؤلف في هذا المجال قدم لنا المساهمة العملية و العلمية لطلاب الدراسات العليا و كل من يقوم بإجراء بحث للتعرف على الثبات و الصدق و الموضوعية و المعايير و كيفية الإستفادة التطبيقية في هذا المجال و ذلك عن طريق البساطة في الشرح و عرض المادة العلمية مستعينا بالامثلة ووضع الحلول لهاEn ligne : http://172.16.163.1/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 المعاملات العلمية العملية بين النظرية و التطبيق [texte imprimé] / مصطفى حسين باهي, Auteur . - مركز الكتاب للنشر, 2007 . - 72.ص : غلا.ملو.مصو ; 24 سم.
ISBN : 978-977-294-106-3
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : المعاملات العلمية العملية بين النظرية و التطبيق Index. décimale : 375 Résumé :
كتاب المعاملات العلمية العملية بين النظرية و التطبيق يساعد الباحث في التحليل السيكومتري للمقاييس المستخدمة في البحوث و من خلال خبرة المؤلف في هذا المجال قدم لنا المساهمة العملية و العلمية لطلاب الدراسات العليا و كل من يقوم بإجراء بحث للتعرف على الثبات و الصدق و الموضوعية و المعايير و كيفية الإستفادة التطبيقية في هذا المجال و ذلك عن طريق البساطة في الشرح و عرض المادة العلمية مستعينا بالامثلة ووضع الحلول لهاEn ligne : http://172.16.163.1/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS31139 370-375-65/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS31140 370-375-65/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS31141 370-375-65/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible المعلم والوسائل التعليمية. / محمد. عبد الباقي أحمد.
Titre : المعلم والوسائل التعليمية. Type de document : texte imprimé Auteurs : محمد. عبد الباقي أحمد., Auteur Mention d'édition : ط01. Importance : 297ص. Format : 26 سم. Note générale : المراجع، المصادر. Langues : Arabe (ara) Mots-clés : المعلم، الوسائل،التعليمية. Index. décimale : 370 Résumé : الفصل الأول: المعلم ومهنة التعليم .
الفصل الثاني: الإتصال وتكنولوجيا التعليم.
الفصل الثالث: أنواع الوسائل التعليمية.
الفصل الرابع: الحاسب الآلي.
الفصل الخامس: أهمية استخدام الوسائل التعليمية.
الفصل السادس: القواعد العامة لاختيار واستخدام الوسائل التعليمية.
الفصل السابع: التعليم المبرمج.
الفصل الثامن: النشاط التعليمي خارج الفصل الدراسي.
الفصل التاسع: الأشياء - العينات - النماذج - البيان العلمي.
الفصل العاشر: الصور الثابتة.
الفصل الحادي عشر: الشفافيات الخاص بجهاز العرض العلوي.
الفصل الثاني عشر: سيكولوجية الوسائل التعليمية.
الفصل الثالث عشر: الأفلام الثابتة والشرائح الشفافة.
الفصل الرابع عشر: الصور المتحركة الناطقة.
الفصل الخامس عشر: الوسائل السمعية والمرئية التعليميةالمعلم والوسائل التعليمية. [texte imprimé] / محمد. عبد الباقي أحمد., Auteur . - ط01. . - [s.d.] . - 297ص. ; 26 سم.
المراجع، المصادر.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : المعلم، الوسائل،التعليمية. Index. décimale : 370 Résumé : الفصل الأول: المعلم ومهنة التعليم .
الفصل الثاني: الإتصال وتكنولوجيا التعليم.
الفصل الثالث: أنواع الوسائل التعليمية.
الفصل الرابع: الحاسب الآلي.
الفصل الخامس: أهمية استخدام الوسائل التعليمية.
الفصل السادس: القواعد العامة لاختيار واستخدام الوسائل التعليمية.
الفصل السابع: التعليم المبرمج.
الفصل الثامن: النشاط التعليمي خارج الفصل الدراسي.
الفصل التاسع: الأشياء - العينات - النماذج - البيان العلمي.
الفصل العاشر: الصور الثابتة.
الفصل الحادي عشر: الشفافيات الخاص بجهاز العرض العلوي.
الفصل الثاني عشر: سيكولوجية الوسائل التعليمية.
الفصل الثالث عشر: الأفلام الثابتة والشرائح الشفافة.
الفصل الرابع عشر: الصور المتحركة الناطقة.
الفصل الخامس عشر: الوسائل السمعية والمرئية التعليميةRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS22161 370-370-27/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Exclu du prêt BFSS22159 370-370-27/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS22160 370-370-27/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible
Titre : المفاهيم العلمية وطرائق التدريس Type de document : texte imprimé Auteurs : سلمى زكي الناشف, Auteur Editeur : دار المناهج للنشر و التوزيع Année de publication : 2008 Importance : 394ص. Présentation : غلاملو. غلامصو Format : 24سم. ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-18-211-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : المفاهيم العلمية وطرائق التدريس Index. décimale : 370 Résumé : صدر للباحثة سلمى زكي الناشف كتاب المفاهيم العلميّة وطرائق التدريس. الناشر: دار المناهج للنشر والتوزيع، عمّان، الأردن (2008).
قسم الكتاب إلى ثلاث عشرة وحدةً، إضافة إلى أربعة ملاحق، وبلغ عدد صفحاته 400 صفحة.
من موضوعات الكتاب التخطيط الدراسي وتحليل المحتوى، وفي هذا القسم سلطت المؤلفة الضوء على أهميّة التخطيط وفوائده، وعوامل نجاح التخطيط التعليمي، وصياغة الأهداف التعليميّة، وتحليل المحتوى، ومستويات الخطط التدريسيّة، وأعطت أمثلة على الخطط بأنواعها اليوميّة والفصليّة.
ثم تناولت خطّة خاصّة بمساق "المفاهيم العلميّة وأساليب تدريسها" والذي يدرّس في الجامعات الأردنيّة لتخصّص "معلّم صف."
الكتاب مناسب لأعضاء الهيئات التدريسية في الجامعات في مجال معلّم صف، وبالذات لمن يدرّسون مادّة "مفاهيم علميّة وأساليب تدريسها"، أو المساقات المشابهة. وهو مفيد أيضا لطلبة الدراسات العليا في التربية في تخصص المناهج وطرقEn ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 المفاهيم العلمية وطرائق التدريس [texte imprimé] / سلمى زكي الناشف, Auteur . - دار المناهج للنشر و التوزيع, 2008 . - 394ص. : غلاملو. غلامصو ; 24سم.
ISBN : 978-9957-18-211-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : المفاهيم العلمية وطرائق التدريس Index. décimale : 370 Résumé : صدر للباحثة سلمى زكي الناشف كتاب المفاهيم العلميّة وطرائق التدريس. الناشر: دار المناهج للنشر والتوزيع، عمّان، الأردن (2008).
قسم الكتاب إلى ثلاث عشرة وحدةً، إضافة إلى أربعة ملاحق، وبلغ عدد صفحاته 400 صفحة.
من موضوعات الكتاب التخطيط الدراسي وتحليل المحتوى، وفي هذا القسم سلطت المؤلفة الضوء على أهميّة التخطيط وفوائده، وعوامل نجاح التخطيط التعليمي، وصياغة الأهداف التعليميّة، وتحليل المحتوى، ومستويات الخطط التدريسيّة، وأعطت أمثلة على الخطط بأنواعها اليوميّة والفصليّة.
ثم تناولت خطّة خاصّة بمساق "المفاهيم العلميّة وأساليب تدريسها" والذي يدرّس في الجامعات الأردنيّة لتخصّص "معلّم صف."
الكتاب مناسب لأعضاء الهيئات التدريسية في الجامعات في مجال معلّم صف، وبالذات لمن يدرّسون مادّة "مفاهيم علميّة وأساليب تدريسها"، أو المساقات المشابهة. وهو مفيد أيضا لطلبة الدراسات العليا في التربية في تخصص المناهج وطرقEn ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS19653 370-371-136/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS19654 370-371-136/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS19655 370-371-136/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible المناخ التنظيمي وإدارة الصراع في المؤسسات التربوية / واصل جميل المومني
Titre : المناخ التنظيمي وإدارة الصراع في المؤسسات التربوية Type de document : texte imprimé Auteurs : واصل جميل المومني, Auteur Editeur : دار الحامد النشر والتوزيع Année de publication : 2006 Importance : 191ص. Présentation : غلاملو. Format : 24سم. ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-32-102-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : المناخ التنظيمي وإدارة الصراع في المؤسسات التربوية Index. décimale : 370 Résumé : يرتبط نجاح العملية التربوية في أي نظام تعليمي بعدد من المتغيرات التي من شأنها أن تسهم في تحقيق نجاح العملية المنظمة، فالقيادة الديناميكية تجعل جو العمل متسماً بروح الديمقراطية وسهولة ويسر التفاعل بين أفراد المنظمة.ولكن تتم ادارة العملية التربوية بنجاح، لا بد أن يكون هناك مناخ تنظيمي لإدارة الصراع ودراسة عوامله وإيجاد وتسوية للنزاعات التي قد تحدث داخل أي منظمة وخاصة داخل المدارس أو المؤسسات التربوية. وهذا الكتاب يتناول دراسة المناخ التنظيمي بالإستناد إلى أهم نظريات علم النفس التربوي وما توصلت إليه نتائج الدراسات حول هذه الظاهرة.يضم الكتاب دراسة ميدانية تهدف إلى الكشف عن العلاقة بين المناخ التنظيمي وأساليب إدارة الصراع في المدارس الثانوية العامة في الأردن ضمن عينة مختارة من المديرين والمعلمين تمثل وجهة نظر هؤلاء في اسباب الصراع، وقد توصلت إلى نتائج هامة عرض لها المؤلف في ختام الدراسة مع المناقشة والتحليل.هذا، وقد توزع الكتاب على سبعة فصول تناولت ظاهرة الصراع في المؤسسات التربوية من الناحية النظرية والعملية وخاصة فيما يتعلق بدراسة "علاقة المناخ التنظيمي بأسلوب إدارة الصراع " استند فيها المؤلف على دراسات عربية وأجنبية، هي ضرورية لكل باحث وتربوي وإداري/ قيادي في المؤسسات التربوية. المناخ التنظيمي وإدارة الصراع في المؤسسات التربوية [texte imprimé] / واصل جميل المومني, Auteur . - دار الحامد النشر والتوزيع, 2006 . - 191ص. : غلاملو. ; 24سم.
ISBN : 978-9957-32-102-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : المناخ التنظيمي وإدارة الصراع في المؤسسات التربوية Index. décimale : 370 Résumé : يرتبط نجاح العملية التربوية في أي نظام تعليمي بعدد من المتغيرات التي من شأنها أن تسهم في تحقيق نجاح العملية المنظمة، فالقيادة الديناميكية تجعل جو العمل متسماً بروح الديمقراطية وسهولة ويسر التفاعل بين أفراد المنظمة.ولكن تتم ادارة العملية التربوية بنجاح، لا بد أن يكون هناك مناخ تنظيمي لإدارة الصراع ودراسة عوامله وإيجاد وتسوية للنزاعات التي قد تحدث داخل أي منظمة وخاصة داخل المدارس أو المؤسسات التربوية. وهذا الكتاب يتناول دراسة المناخ التنظيمي بالإستناد إلى أهم نظريات علم النفس التربوي وما توصلت إليه نتائج الدراسات حول هذه الظاهرة.يضم الكتاب دراسة ميدانية تهدف إلى الكشف عن العلاقة بين المناخ التنظيمي وأساليب إدارة الصراع في المدارس الثانوية العامة في الأردن ضمن عينة مختارة من المديرين والمعلمين تمثل وجهة نظر هؤلاء في اسباب الصراع، وقد توصلت إلى نتائج هامة عرض لها المؤلف في ختام الدراسة مع المناقشة والتحليل.هذا، وقد توزع الكتاب على سبعة فصول تناولت ظاهرة الصراع في المؤسسات التربوية من الناحية النظرية والعملية وخاصة فيما يتعلق بدراسة "علاقة المناخ التنظيمي بأسلوب إدارة الصراع " استند فيها المؤلف على دراسات عربية وأجنبية، هي ضرورية لكل باحث وتربوي وإداري/ قيادي في المؤسسات التربوية. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS20328 370-371-138/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS20329 370-371-138/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS20330 370-371-138/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS20331 370-371-138/04 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS20332 370-371-138/05 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible
Titre : المناخ المدرسي Type de document : texte imprimé Auteurs : فوزي. بن دريدي., Auteur Mention d'édition : ط 01 Editeur : الدار العربية للعلوم الناشرون Année de publication : 2009 Importance : 237 ص Présentation : غلا.ملو.مصو Format : 26 سم ISBN/ISSN/EAN : 4-551-87-9953-978 Note générale : المراجع،المصادر. Langues : Arabe (ara) Mots-clés : المناخ المدرسي Index. décimale : 370 Résumé : إشكالية المناخ المدرسي والعنف في المدارس.
النظريات المفسرة للمناخ والعنف المدرسي.
المناخ المدرسي السلبي والعنف معطيات الواقع والدراسات.
الإجراءات المنهجية للدراسة الميدانية.
تفريغ ، تبويب البيانات والتعرف على طبيعة المناخ المدرسي السائد.
الإستجابات العامة والإجابة على سؤال الدراسة.En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=modif&id=557 المناخ المدرسي [texte imprimé] / فوزي. بن دريدي., Auteur . - ط 01 . - الدار العربية للعلوم الناشرون, 2009 . - 237 ص : غلا.ملو.مصو ; 26 سم.
ISSN : 4-551-87-9953-978
المراجع،المصادر.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : المناخ المدرسي Index. décimale : 370 Résumé : إشكالية المناخ المدرسي والعنف في المدارس.
النظريات المفسرة للمناخ والعنف المدرسي.
المناخ المدرسي السلبي والعنف معطيات الواقع والدراسات.
الإجراءات المنهجية للدراسة الميدانية.
تفريغ ، تبويب البيانات والتعرف على طبيعة المناخ المدرسي السائد.
الإستجابات العامة والإجابة على سؤال الدراسة.En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=modif&id=557 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS22411 370-370-16/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible المناهج التربوية الحديثة مفاهيمها وعناصرها وأسسها وعملياتها / مرعي توفيق أحمد
Titre : المناهج التربوية الحديثة مفاهيمها وعناصرها وأسسها وعملياتها Type de document : texte imprimé Auteurs : مرعي توفيق أحمد, Auteur Mention d'édition : ط.4 Editeur : الأردن : دار المسيرة للنشر و التوزيع و الطباعة Année de publication : 2004 Importance : 303ص. Format : 24.5سم. ISBN/ISSN/EAN : 9-061-06-9957 Note générale : المراجع Langues : Arabe (ara) Mots-clés : المناهج التربوية Index. décimale : 509 Résumé : شمل كتاب المناهج التربوية الحديثة العوامل المؤثرة في المنهاج الرسمي ، الأنشطة كإحدى عناصر المنهاج و شروط التقويم الجيد للمنهاج ، معايير تقويم المنهاج ، الأسس النفسية التى تقوم عليها المفاهيم ، مفهوم تقويم المنهاج و نموذج للتقويم التشاركي و تطوير المفاهيم. المناهج التربوية الحديثة مفاهيمها وعناصرها وأسسها وعملياتها [texte imprimé] / مرعي توفيق أحمد, Auteur . - ط.4 . - الأردن : دار المسيرة للنشر و التوزيع و الطباعة, 2004 . - 303ص. ; 24.5سم.
ISSN : 9-061-06-9957
المراجع
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : المناهج التربوية Index. décimale : 509 Résumé : شمل كتاب المناهج التربوية الحديثة العوامل المؤثرة في المنهاج الرسمي ، الأنشطة كإحدى عناصر المنهاج و شروط التقويم الجيد للمنهاج ، معايير تقويم المنهاج ، الأسس النفسية التى تقوم عليها المفاهيم ، مفهوم تقويم المنهاج و نموذج للتقويم التشاركي و تطوير المفاهيم. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS8412 370-370-181/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible
Titre : المناهج والاساليب في التربية الخاصة Type de document : texte imprimé Auteurs : سلامة عبد الحافظ, Auteur Editeur : اليازوري Année de publication : 2007 Importance : 175ص. Présentation : غلا.ملو Format : 24سم. Langues : Arabe (ara) Mots-clés : المناهج والاساليب في التربية الخاصة Index. décimale : 370 Résumé : المناهج وأساليب التدريس
التعلم
بناء وتصميم الخطط التربوية
اساليب تدريس المعوقينEn ligne : http://172.16.163.1/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 المناهج والاساليب في التربية الخاصة [texte imprimé] / سلامة عبد الحافظ, Auteur . - اليازوري, 2007 . - 175ص. : غلا.ملو ; 24سم.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : المناهج والاساليب في التربية الخاصة Index. décimale : 370 Résumé : المناهج وأساليب التدريس
التعلم
بناء وتصميم الخطط التربوية
اساليب تدريس المعوقينEn ligne : http://172.16.163.1/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS31722 370-370-58/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS31723 370-370-58/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS31724 370-370-58/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible المناهج وطرائق التعليم والتعلم منظور ثقافي / إلهام عبد الحميد
Titre : المناهج وطرائق التعليم والتعلم منظور ثقافي Type de document : texte imprimé Auteurs : إلهام عبد الحميد, Auteur Mention d'édition : ط.1 Editeur : القاهرة : مركز المحروسة للنشر والتوزيع Année de publication : 2010 Importance : 318ص Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 6-345-313-977-978 Note générale : الفهرس، المراجع، المصادر Langues : Arabe (ara) Mots-clés : المناهج وطرائق التعليم ،والتعلم منظور ثقافي Index. décimale : 375 المناهج وطرائق التعليم والتعلم منظور ثقافي [texte imprimé] / إلهام عبد الحميد, Auteur . - ط.1 . - القاهرة : مركز المحروسة للنشر والتوزيع, 2010 . - 318ص ; 24سم.
ISSN : 6-345-313-977-978
الفهرس، المراجع، المصادر
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : المناهج وطرائق التعليم ،والتعلم منظور ثقافي Index. décimale : 375 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS31858 370 375 54/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS31857 370-375-54/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS31859 370-375-54/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible
Titre : الموهبة و التفوق و الابداع Type de document : texte imprimé Auteurs : فتحي عبد الرحمن جروان, Auteur Editeur : دار الفكر ناشرون و موزعون Année de publication : 2004 Importance : 398.ص Présentation : غلاف ملو مصو Format : 24.سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-07-417-3 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : الموهبة و التفوق و الابداع Index. décimale : 371 Résumé :
الفصل الأول :
التطور التاريخي و المفاهيم التقليدية للموهبة
الفصل الثاني :
مفاهيم علم النفس الموهبة و التفوق
الفصل الثالث :
الإبداع
الفصل الرابع :
خصائص الأطفال الموهوبين
الفصل الخامس :
الكشف عن الموهوبين و المتفوقين
الفصل السادس :
تقييم استراتيجيات معالجة بيانات الكشف و الاختيار
الفصل السابع :
برامج تربية الموهوبين و المتفوقين و أساليبها
الفصل الثامن :
مناهج تعليم الموهوبين : الإثراء و التسريع
الفصل التاسع
الخدمات الارشادية للموهوبين
الفصل العاشر :
معلم الموهوبين : خصائصه و تأهيله
الفصل الحادي عشر :
البيئة المدرسية و تنمية الموهبة و الابداع
الفصل الثاني عشر:
برامج تربية الموهوبين و المتفوقين في الوطن العربي
الفصل الثالث عشر :
التجربة الأردنية في تعليم الموهوبين و المتفوقينEn ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 الموهبة و التفوق و الابداع [texte imprimé] / فتحي عبد الرحمن جروان, Auteur . - دار الفكر ناشرون و موزعون, 2004 . - 398.ص : غلاف ملو مصو ; 24.سم.
ISBN : 978-9957-07-417-3
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : الموهبة و التفوق و الابداع Index. décimale : 371 Résumé :
الفصل الأول :
التطور التاريخي و المفاهيم التقليدية للموهبة
الفصل الثاني :
مفاهيم علم النفس الموهبة و التفوق
الفصل الثالث :
الإبداع
الفصل الرابع :
خصائص الأطفال الموهوبين
الفصل الخامس :
الكشف عن الموهوبين و المتفوقين
الفصل السادس :
تقييم استراتيجيات معالجة بيانات الكشف و الاختيار
الفصل السابع :
برامج تربية الموهوبين و المتفوقين و أساليبها
الفصل الثامن :
مناهج تعليم الموهوبين : الإثراء و التسريع
الفصل التاسع
الخدمات الارشادية للموهوبين
الفصل العاشر :
معلم الموهوبين : خصائصه و تأهيله
الفصل الحادي عشر :
البيئة المدرسية و تنمية الموهبة و الابداع
الفصل الثاني عشر:
برامج تربية الموهوبين و المتفوقين في الوطن العربي
الفصل الثالث عشر :
التجربة الأردنية في تعليم الموهوبين و المتفوقينEn ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS17810 370-371-134/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS17811 370-371-134/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS17812 370-371-134/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS17813 370-371-134/04 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS17814 370-371-134/05 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible
Titre : الميسر في منهج البحث العلمي Type de document : texte imprimé Auteurs : زايد نواف الدويري, Auteur Editeur : دار الجنادرية للنشر والتوزيع Autre Editeur : زايد نواف الدويري Importance : 98ص. Présentation : غلا.ملو Format : 23سم. Langues : Arabe (ara) Mots-clés : الميسر في منهج البحث العلمي Index. décimale : 370 Résumé : أساسيات البحث العلمي
خطوات البحث العلمي
معايير تقييم البحوث العلمية
تحقيق المخطوطات
تخريج الاحاديث
منهج البحث في الفقه الاسلاميEn ligne : http://172.16.163.1/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 الميسر في منهج البحث العلمي [texte imprimé] / زايد نواف الدويري, Auteur . - دار الجنادرية للنشر والتوزيع : زايد نواف الدويري, [s.d.] . - 98ص. : غلا.ملو ; 23سم.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : الميسر في منهج البحث العلمي Index. décimale : 370 Résumé : أساسيات البحث العلمي
خطوات البحث العلمي
معايير تقييم البحوث العلمية
تحقيق المخطوطات
تخريج الاحاديث
منهج البحث في الفقه الاسلاميEn ligne : http://172.16.163.1/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS31910 370 375 56/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS31909 370 375 56/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS31908 370 375 56/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible