Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 370 (533)
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
Titre : طرق تدريس العلوم معالجة تطبيقية Type de document : texte imprimé Auteurs : عادل أبو العز سلامة, Auteur Editeur : دار الثقافة Année de publication : 2009 Importance : 480ص. Présentation : غلاملو. غلامصو Format : 24سم. ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-16-456-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : طرق تدريس العلوم معالجة تطبيقية Index. décimale : 370 Résumé : الفصل الأول: تدريس العلوم والتفكير الإبداعي
الفصل الثاني: تطور مناهج العلوم في العالم ودورها في تنمية التفكير الابداعي
الفصل الثالث: اساليب تدريس العلوم والتكنلوجيا ومشروع العلم والتكنلوجيا والمجتمع
الفصل الرابع: نمودج منهج التفكير الناقد والأنشطة العلمية
الفصل السادس: النشاط التعليمي ومسؤولية معلم العلوم
الفصل السابع: تدريس العلوم والبيئة
الفصل الثامن: التربية البيئية واهدافهاEn ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 طرق تدريس العلوم معالجة تطبيقية [texte imprimé] / عادل أبو العز سلامة, Auteur . - دار الثقافة, 2009 . - 480ص. : غلاملو. غلامصو ; 24سم.
ISBN : 978-9957-16-456-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : طرق تدريس العلوم معالجة تطبيقية Index. décimale : 370 Résumé : الفصل الأول: تدريس العلوم والتفكير الإبداعي
الفصل الثاني: تطور مناهج العلوم في العالم ودورها في تنمية التفكير الابداعي
الفصل الثالث: اساليب تدريس العلوم والتكنلوجيا ومشروع العلم والتكنلوجيا والمجتمع
الفصل الرابع: نمودج منهج التفكير الناقد والأنشطة العلمية
الفصل السادس: النشاط التعليمي ومسؤولية معلم العلوم
الفصل السابع: تدريس العلوم والبيئة
الفصل الثامن: التربية البيئية واهدافهاEn ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=create_form&id=0 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS18745 370-371-129/01 Livre Magasin d'ouvrages 371 المدارس و التعليم الخاص Disponible BFSS18746 370-371-129/02 Livre Magasin d'ouvrages 371 المدارس و التعليم الخاص Disponible
Titre : طرق تدريس اللغة العربية. Type de document : texte imprimé Auteurs : علي. أحمد مدكور., Auteur Mention d'édition : ط 02. Importance : 268 ص Format : 26 سم. Note générale : المراجع، المصادر. Langues : Arabe (ara) Mots-clés : طرق، تدريس، اللغة العربية. Index. décimale : 370 Résumé : الفصل الأول: ثقافة الطفل العربي في عصر العولمة.
الفصل الثاني: المهارات اللغوية لمرحلة الطفولة.
الفصل الثالث: نظريات تعليم وتعلم اللغة للأطفال ( كيف يكتس الطفل اللغة الأم ).
الفصل الرابع: اللغة منهج ونظام.
الفصل الخامس: فن الإستماع ومهاراته.
الفصل السادس:فن الكلام ومهاراته وطرائق تدريسه.
الفصل السابع:فن القراءة ومهاراته وتدريسه.
الفصل الثامن: الأدب :الأناشيد ، والنصوص، والمخطوطات.
الفصل التاسع: مهارات الكتابة وطرق تدريسها.
الفصل العاشر: الأنماط اللغوية والقواعد النحوية.طرق تدريس اللغة العربية. [texte imprimé] / علي. أحمد مدكور., Auteur . - ط 02. . - [s.d.] . - 268 ص ; 26 سم.
المراجع، المصادر.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : طرق، تدريس، اللغة العربية. Index. décimale : 370 Résumé : الفصل الأول: ثقافة الطفل العربي في عصر العولمة.
الفصل الثاني: المهارات اللغوية لمرحلة الطفولة.
الفصل الثالث: نظريات تعليم وتعلم اللغة للأطفال ( كيف يكتس الطفل اللغة الأم ).
الفصل الرابع: اللغة منهج ونظام.
الفصل الخامس: فن الإستماع ومهاراته.
الفصل السادس:فن الكلام ومهاراته وطرائق تدريسه.
الفصل السابع:فن القراءة ومهاراته وتدريسه.
الفصل الثامن: الأدب :الأناشيد ، والنصوص، والمخطوطات.
الفصل التاسع: مهارات الكتابة وطرق تدريسها.
الفصل العاشر: الأنماط اللغوية والقواعد النحوية.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS21524 370-371-17/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS21525 370-371-17/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible
Titre : طرق تعليم الأطفال القراءة والكتابة. Type de document : texte imprimé Auteurs : هشام. الحسن., Auteur Mention d'édition : ط 01. Importance : 144ص. Format : 26 سم. Note générale : المراجع، المصادر. Langues : Arabe (ara) Mots-clés : طرق، تعليم، الأطفال ، القراءة، الكتابة. Index. décimale : 370 Résumé : الباب الأول: مقدمة في القراءة.
الباب الثاني: طرق تعليم القراءة.
الباب الثالث: مرحلة التهيئة للقراء.
الباب الرابع: أساليب تنفيذ رنامج التهيئة للقراءة.
الباب الخامس: مراحل تعلم الكتابة.
الباب السادس: الكتابة المستخدمة مع الأطفال.
الباب السابع: أساليب تنمية مهارات التهيئة للكتابة.
الباب الثامن: الطريقة العامة لتدريس القراءة في الصف الأول الإبتدائي.طرق تعليم الأطفال القراءة والكتابة. [texte imprimé] / هشام. الحسن., Auteur . - ط 01. . - [s.d.] . - 144ص. ; 26 سم.
المراجع، المصادر.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : طرق، تعليم، الأطفال ، القراءة، الكتابة. Index. décimale : 370 Résumé : الباب الأول: مقدمة في القراءة.
الباب الثاني: طرق تعليم القراءة.
الباب الثالث: مرحلة التهيئة للقراء.
الباب الرابع: أساليب تنفيذ رنامج التهيئة للقراءة.
الباب الخامس: مراحل تعلم الكتابة.
الباب السادس: الكتابة المستخدمة مع الأطفال.
الباب السابع: أساليب تنمية مهارات التهيئة للكتابة.
الباب الثامن: الطريقة العامة لتدريس القراءة في الصف الأول الإبتدائي.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS22144 370-371-23/01 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS22145 370-371-23/02 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible BFSS22146 370-371-23/03 Livre Magasin d'ouvrages 370 التربية والتعليم Disponible
Titre : طرق تعليم و تأهيل ذوي الحاجات الخاصة بالولايات المتحدة الأمريكية Type de document : texte imprimé Auteurs : عبده نجدى سميرة أبو زيد, Auteur Editeur : مصر : مكتبة الأنجلو المصرية Année de publication : 2006 Importance : 132ص. Format : 24سم. ISBN/ISSN/EAN : 8-0202-05-977 Note générale : المصطلحات Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التعليم، الحاجات الخاصة، الولايات المتحدة الأمريكية Index. décimale : 370 Résumé : يحتوى الكتاب على قسمين: القسم الأول تحت عنوان تعليم وتأهيل ذوى الحاجات الخاصة بالولايات المتحدة الأمريكية لمختلف فئات الإعاقات العقلية و الحسية و ابدنية، و يتضمن الأهداف القومية لتعليم هذه الفئات. و القسم الثاني تحت عنوان معلم التربية الخاصة و يتضمن دراسة وصفية تحليلية لبعض أقسام التربية الخاصة بالولايات المتحدة الأمريكية. طرق تعليم و تأهيل ذوي الحاجات الخاصة بالولايات المتحدة الأمريكية [texte imprimé] / عبده نجدى سميرة أبو زيد, Auteur . - مصر : مكتبة الأنجلو المصرية, 2006 . - 132ص. ; 24سم.
ISBN : 8-0202-05-977
المصطلحات
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التعليم، الحاجات الخاصة، الولايات المتحدة الأمريكية Index. décimale : 370 Résumé : يحتوى الكتاب على قسمين: القسم الأول تحت عنوان تعليم وتأهيل ذوى الحاجات الخاصة بالولايات المتحدة الأمريكية لمختلف فئات الإعاقات العقلية و الحسية و ابدنية، و يتضمن الأهداف القومية لتعليم هذه الفئات. و القسم الثاني تحت عنوان معلم التربية الخاصة و يتضمن دراسة وصفية تحليلية لبعض أقسام التربية الخاصة بالولايات المتحدة الأمريكية. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité bfss4606 370 -371-218/01 Livre Magasin d'ouvrages 371 المدارس و التعليم الخاص Disponible bfss4608 370 -371-218/03 Livre Magasin d'ouvrages 371 المدارس و التعليم الخاص Disponible BFSS4607 370-371-218/02 Livre Magasin d'ouvrages 371 المدارس و التعليم الخاص Disponible
Titre : طرق وأساليب تربية الطفل Type de document : texte imprimé Auteurs : منى. محمد علي جاد., Auteur Mention d'édition : ط01. Editeur : دار المسيرة للنشر والتوزيع Année de publication : 2010 Importance : 176ص. Présentation : غلا.ملو.مصو Format : 26سم. ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-06-679-6 Note générale : المراجع ، المصادر. Langues : Arabe (ara) Mots-clés : طرق وأساليب تربية الطفل Index. décimale : 370 Résumé : الفصل الأول:
التنشئة الإجتماعية وأساليب تربية الطفل.
الفصل الثاني:
مسؤولية تنشئة طفل ما قبل المدرسة بين الأسرة والمجتمع.
الفصل الثالث:
العمليات الإجتماعية وأساليب تنشئة الطفل.
الفصل الرابع:
التربية الأسرية وأساليب تنشئة طفل ما قبل المدرسة.
الفصل الخامس:
أساليب طفل ما قبل المدرسة في رياض الأطفال.En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=modif&id=535 طرق وأساليب تربية الطفل [texte imprimé] / منى. محمد علي جاد., Auteur . - ط01. . - دار المسيرة للنشر والتوزيع, 2010 . - 176ص. : غلا.ملو.مصو ; 26سم.
ISBN : 978-9957-06-679-6
المراجع ، المصادر.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : طرق وأساليب تربية الطفل Index. décimale : 370 Résumé : الفصل الأول:
التنشئة الإجتماعية وأساليب تربية الطفل.
الفصل الثاني:
مسؤولية تنشئة طفل ما قبل المدرسة بين الأسرة والمجتمع.
الفصل الثالث:
العمليات الإجتماعية وأساليب تنشئة الطفل.
الفصل الرابع:
التربية الأسرية وأساليب تنشئة طفل ما قبل المدرسة.
الفصل الخامس:
أساليب طفل ما قبل المدرسة في رياض الأطفال.En ligne : http://bibfac.univ-tlemcen.dz/bibshs/catalog.php?categ=modif&id=535 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFSS21531 370-370-30/01 Livre Magasin d'ouvrages 360 المشاكل و الخدمات الإجتماعية - الجمعيات Disponible BFSS21530 370-370-30/02 Livre Magasin d'ouvrages 360 المشاكل و الخدمات الإجتماعية - الجمعيات Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink