| Titre : |
Didactique du lexique : contextes, démarches, supports ; IUFM, Capes lettres modernes, Capes lettres classiques, hautes écoles pédagogiques |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Elisabeth Calaque, Metteur en scène, réalisateur ; Jacques David, Metteur en scène, réalisateur |
| Editeur : |
Bruxelles : De Boeck |
| Année de publication : |
2004 |
| Collection : |
Savoirs en pratique, ISSN 1374-8807 |
| Importance : |
270 p. |
| Format : |
24 x 16 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8041-4677-1 |
| Prix : |
27 EUR |
| Note générale : |
Bibliogr. Index |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
français (langue) vocabulaire Étude et enseignement materiel didactique lexicologie recherche |
| Index. décimale : |
371.4 |
| Résumé : |
Issu d'un colloque international qui s'est tenu à l'Université Stendhal-Grenoble 3 en 2003, cet ouvrage aborde l'enseignement-apprentissage du lexique français langue maternelle, seconde ou étrangère en quatre parties : approches de l'enseignement, dimensions linguistiques de l'enseignement, apprentissage du lexique en situation et supports lexicographiques pour l'enseignement et l'apprentissage.
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Didactique du lexique : contextes, démarches, supports ; IUFM, Capes lettres modernes, Capes lettres classiques, hautes écoles pédagogiques [texte imprimé] / Elisabeth Calaque, Metteur en scène, réalisateur ; Jacques David, Metteur en scène, réalisateur . - Bruxelles : De Boeck, 2004 . - 270 p. ; 24 x 16 cm. - ( Savoirs en pratique, ISSN 1374-8807) . ISBN : 978-2-8041-4677-1 : 27 EUR Bibliogr. Index Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
français (langue) vocabulaire Étude et enseignement materiel didactique lexicologie recherche |
| Index. décimale : |
371.4 |
| Résumé : |
Issu d'un colloque international qui s'est tenu à l'Université Stendhal-Grenoble 3 en 2003, cet ouvrage aborde l'enseignement-apprentissage du lexique français langue maternelle, seconde ou étrangère en quatre parties : approches de l'enseignement, dimensions linguistiques de l'enseignement, apprentissage du lexique en situation et supports lexicographiques pour l'enseignement et l'apprentissage.
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