Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 372.4 (1)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
entrainement de laconscience phonologique et progès en lecture d'élèves en grande difficulté / Sophie
Titre : entrainement de laconscience phonologique et progès en lecture d'élèves en grande difficulté Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie , Auteur Editeur : Paris : L'harmattan Année de publication : DL 2013 Collection : Enfance & langages Importance : 1 vol. (294 p.) Présentation : graph., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-00033-6 Prix : 31 EUR Note générale : En appendice, choix de documents
Bibliogr. p. 133-136Langues : Français (fre) Index. décimale : 372.4 Résumé : La conscience phonologique est la connaissance consciente que les mots du langage oral sont compos?es d'unit?es plus petites. Elle appara?it comme un bon pr?edicteur, au d?ebut du CP, d'un apprentissage de la lecture r?eussi. Cependant, qu'en est-il lorsque le cycle est achev?e et que l'apprentissage de la lecture est peu ou pas acquis ' En quoi l'entra?inement de cette derni?ere peut-elle permettre ?a certains de ces ?el?eves en grande difficult?e de progresser en lecture ' entrainement de laconscience phonologique et progès en lecture d'élèves en grande difficulté [texte imprimé] / Sophie , Auteur . - Paris : L'harmattan, DL 2013 . - 1 vol. (294 p.) : graph., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Enfance & langages) .
ISBN : 978-2-343-00033-6 : 31 EUR
En appendice, choix de documents
Bibliogr. p. 133-136
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 372.4 Résumé : La conscience phonologique est la connaissance consciente que les mots du langage oral sont compos?es d'unit?es plus petites. Elle appara?it comme un bon pr?edicteur, au d?ebut du CP, d'un apprentissage de la lecture r?eussi. Cependant, qu'en est-il lorsque le cycle est achev?e et que l'apprentissage de la lecture est peu ou pas acquis ' En quoi l'entra?inement de cette derni?ere peut-elle permettre ?a certains de ces ?el?eves en grande difficult?e de progresser en lecture ' Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE21460 FR371-03/01 Livre Magasin FR371.3 Méthodes d'enseignement et d'apprentissage Disponible BFLE21459 FR371-03/02 Livre Magasin FR371.3 Méthodes d'enseignement et d'apprentissage Disponible BFLE21458 FR371-03/03 Livre Magasin FR371.3 Méthodes d'enseignement et d'apprentissage Disponible