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Literacy and literacies / Pierre Lorrain
Titre : Literacy and literacies : Texts, power and identity Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Lorrain, Auteur ; Richard Blot, Auteur Editeur : Cambridge : Cambridge university press Année de publication : 2003 Collection : Studies in the social and cultural foundations of language Importance : XX-218 p. Format : 23*15 cm ISBN/ISSN/EAN : 0-521-59661-0 Note générale : Bibliogr.; index Langues : Anglais (eng) Mots-clés : literacies Résumé : Literacy and Literacies offers a unique, comprehensive survey of both classical and current literature in the field of literacy studies, combined whith in-depth critical discussion of particular cases. Literacy and literacies : Texts, power and identity [texte imprimé] / Pierre Lorrain, Auteur ; Richard Blot, Auteur . - , 2003 . - XX-218 p. ; 23*15 cm. - (Studies in the social and cultural foundations of language) .
ISBN : 0-521-59661-0
Bibliogr.; index
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : literacies Résumé : Literacy and Literacies offers a unique, comprehensive survey of both classical and current literature in the field of literacy studies, combined whith in-depth critical discussion of particular cases. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Text, role and context / Ann M. Johns
Titre : Text, role and context : developing academic literacies Type de document : texte imprimé Auteurs : Ann M. Johns, Auteur Editeur : New York : Cambridge university press Année de publication : 1997 Collection : Cambridge applied linguistics Importance : XVI-171 p. Format : 23*15 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-56761-9 Note générale : Bibliogr.; index Langues : Anglais (eng) Mots-clés : literacies Résumé : In this book the author argues for a "socioliterate" approach in which students are asked to draw on their experiences with genres and discourse communities in order to interpret, produce, and critique texts within specific academic contexts. Text, role and context : developing academic literacies [texte imprimé] / Ann M. Johns, Auteur . - , 1997 . - XVI-171 p. ; 23*15 cm. - (Cambridge applied linguistics) .
ISBN : 978-0-521-56761-9
Bibliogr.; index
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : literacies Résumé : In this book the author argues for a "socioliterate" approach in which students are asked to draw on their experiences with genres and discourse communities in order to interpret, produce, and critique texts within specific academic contexts. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE8956 EN410-69/ 01 Livre Magasin EN410 linguistique anglaise Disponible