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Literacy and literacies / Pierre Lorrain
Titre : Literacy and literacies : Texts, power and identity Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Lorrain, Auteur ; Richard Blot, Auteur Editeur : Cambridge : Cambridge university press Année de publication : 2003 Collection : Studies in the social and cultural foundations of language Importance : XX-218 p. Format : 23*15 cm ISBN/ISSN/EAN : 0-521-59661-0 Note générale : Bibliogr.; index Langues : Anglais (eng) Mots-clés : literacies Résumé : Literacy and Literacies offers a unique, comprehensive survey of both classical and current literature in the field of literacy studies, combined whith in-depth critical discussion of particular cases. Literacy and literacies : Texts, power and identity [texte imprimé] / Pierre Lorrain, Auteur ; Richard Blot, Auteur . - , 2003 . - XX-218 p. ; 23*15 cm. - (Studies in the social and cultural foundations of language) .
ISBN : 0-521-59661-0
Bibliogr.; index
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : literacies Résumé : Literacy and Literacies offers a unique, comprehensive survey of both classical and current literature in the field of literacy studies, combined whith in-depth critical discussion of particular cases. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Looking at language classrooms / Lubelska Diana
Titre : Looking at language classrooms : trainer's guide Type de document : texte imprimé Auteurs : Lubelska Diana, Auteur ; Margaret Matthews, Auteur Mention d'édition : Réed. Editeur : Cambridge : Cambridge university press Année de publication : 2004 Collection : Cambridge teacher training and development Importance : VI-154 p. Présentation : ill. Format : 30*21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-58873-7 Note générale : Bibliogr. Langues : Anglais (eng) Mots-clés : guide Résumé : Looking at Language Classrooms is a video teacher development package which provides a unique opportunity to observe a range classes in a variety of settings. Looking at language classrooms : trainer's guide [texte imprimé] / Lubelska Diana, Auteur ; Margaret Matthews, Auteur . - Réed. . - , 2004 . - VI-154 p. : ill. ; 30*21 cm. - (Cambridge teacher training and development) .
ISBN : 978-0-521-58873-7
Bibliogr.
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : guide Résumé : Looking at Language Classrooms is a video teacher development package which provides a unique opportunity to observe a range classes in a variety of settings. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE8530 02.05.67/1 Livre Magasin 02.05 didactics -anglais Disponible BFLE8543 02.05.67/2 Livre Magasin 02.05 didactics -anglais Disponible Meaning into words intermediate / Troyat Henri
Titre : Meaning into words intermediate : an integrated course for students of englishteacher's book Type de document : texte imprimé Auteurs : Troyat Henri, Auteur ; Christopher Jones, Auteur Editeur : Cambridge : Cambridge university press Année de publication : 1983 Importance : VI-245 p. Présentation : ill. Format : 23*15 cm ISBN/ISSN/EAN : 0-521-28286-1 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Intermediate Résumé : The contents of this book :
- Contents and organisation
- Linguistic background
- How to use the course
- Teaching notesMeaning into words intermediate : an integrated course for students of englishteacher's book [texte imprimé] / Troyat Henri, Auteur ; Christopher Jones, Auteur . - Cambridge : Cambridge university press, 1983 . - VI-245 p. : ill. ; 23*15 cm.
ISBN : 0-521-28286-1
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Intermediate Résumé : The contents of this book :
- Contents and organisation
- Linguistic background
- How to use the course
- Teaching notesRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Meanings into words, intermediate / Doff Adrian
Titre : Meanings into words, intermediate : an integrated course for students of english, workbook Type de document : texte imprimé Auteurs : Doff Adrian, Auteur ; K. Mitchell C. Jones, Auteur Editeur : Cambridge : Cambridge university press Année de publication : 1983 Importance : 95 p. Présentation : ill. Format : 25*19 cm ISBN/ISSN/EAN : 0-521-28284-5 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : students Résumé : The Intermediate course contains 24 units, providing 100-130 classroom hours.This Workbook contains exercises which provide extra written practice of the main structures taught. Meanings into words, intermediate : an integrated course for students of english, workbook [texte imprimé] / Doff Adrian, Auteur ; K. Mitchell C. Jones, Auteur . - Cambridge : Cambridge university press, 1983 . - 95 p. : ill. ; 25*19 cm.
ISBN : 0-521-28284-5
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : students Résumé : The Intermediate course contains 24 units, providing 100-130 classroom hours.This Workbook contains exercises which provide extra written practice of the main structures taught. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE8348 02.05.03/3 Livre Magasin 02.05 didactics -anglais Disponible BFLE8477 02.05.33/1 Livre Magasin 02.05 didactics -anglais Disponible BFLE8478 02.05.33/2 Livre Magasin 02.05 didactics -anglais Disponible Meanings into words, upper-intermediate / Doff Adrian
Titre : Meanings into words, upper-intermediate : an integrated course for students of english, workbook Type de document : texte imprimé Auteurs : Doff Adrian, Auteur ; K.Mitchell C.Jones, Auteur Mention d'édition : Réimpr. Editeur : Cambridge : Cambridge university press Année de publication : 1985 Importance : 79 p. Présentation : ill. Format : 25*19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-28707-4 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : students Résumé : Meaning into words systematically covers the functional notional and grammatical areas that are important to students at this level. Meanings into words, upper-intermediate : an integrated course for students of english, workbook [texte imprimé] / Doff Adrian, Auteur ; K.Mitchell C.Jones, Auteur . - Réimpr. . - Cambridge : Cambridge university press, 1985 . - 79 p. : ill. ; 25*19 cm.
ISBN : 978-0-521-28707-4
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : students Résumé : Meaning into words systematically covers the functional notional and grammatical areas that are important to students at this level. Réservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE8480 02.05.35/2 Livre Magasin 02.05 didactics -anglais Disponible BFLE8481 02.05.36/1 Livre Magasin 02.05 didactics -anglais Disponible New horizons in the study of language and mind / Noam Chomsky
PermalinkOn nature and language with an essay on " the secular priesthood and the perils of democracy" / Noam Chomsky
PermalinkPermalinkPsycholinguistics / Garman Michael
PermalinkSecond language acquisition and universal grammar / White Lydia
PermalinkSemantic theory / Guy Achard-Bayle
PermalinkSemantics / James Hurford
PermalinkA short history of structural linguistics / Peter Matthews
PermalinkSociety and the language classroom
PermalinkSociolinguistics / R.A. Hudson
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