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Pour un enseignement de l'oral / Joaquim Dolz
Titre : Pour un enseignement de l'oral : initiation aux genres formels à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Joaquim Dolz, Auteur ; Bernard Schneuwly, Auteur Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur Année de publication : 2002 Collection : Didactique du français Importance : 211 p. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1301-0 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : communication orale Index. décimale : 370.5370 Résumé : Propose une démarche systématique d'enseignement à travers un travail sur l'oral dans ses multiples formes. Pour illustrer cette démarche, un ensemble de séquences didactiques sont présentées portant sur des situations de communication en public bien distinctes : le débat, l'interview pour une radio scolaire, l'exposé devant la classe et la lecture à d'autres d'un conte. Pour un enseignement de l'oral : initiation aux genres formels à l'école [texte imprimé] / Joaquim Dolz, Auteur ; Bernard Schneuwly, Auteur . - 3e éd. . - , 2002 . - 211 p. ; 24 x 16 cm. - (Didactique du français) .
ISBN : 978-2-7101-1301-0
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : communication orale Index. décimale : 370.5370 Résumé : Propose une démarche systématique d'enseignement à travers un travail sur l'oral dans ses multiples formes. Pour illustrer cette démarche, un ensemble de séquences didactiques sont présentées portant sur des situations de communication en public bien distinctes : le débat, l'interview pour une radio scolaire, l'exposé devant la classe et la lecture à d'autres d'un conte. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5185 01.08.159/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible