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Focus on the language classroom / Murielle lucie Clément
Titre : Focus on the language classroom : an introduction to classroom research for language teachers Type de document : texte imprimé Auteurs : Murielle lucie Clément, Auteur ; Chantal Meyer-Plantureux, Auteur ; K. M. Bailey, Auteur Mention d'édition : Réimpr. Editeur : Cambridge : Cambridge university press Année de publication : 1996 Collection : Cambridge language teaching library Importance : XX-250 p. Format : 23*15 cm ISBN/ISSN/EAN : 0-521-26909-1 Note générale : Bibliogr.; index Langues : Anglais (eng) Mots-clés : research Résumé : In this book the authors define the aims and principles of classroom research, present some of the findings in key areas and guide the reader through the practicalities of setting up and carrying out investigative projects. Focus on the language classroom : an introduction to classroom research for language teachers [texte imprimé] / Murielle lucie Clément, Auteur ; Chantal Meyer-Plantureux, Auteur ; K. M. Bailey, Auteur . - Réimpr. . - , 1996 . - XX-250 p. ; 23*15 cm. - (Cambridge language teaching library) .
ISBN : 0-521-26909-1
Bibliogr.; index
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : research Résumé : In this book the authors define the aims and principles of classroom research, present some of the findings in key areas and guide the reader through the practicalities of setting up and carrying out investigative projects. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE15231 02.05.15/1 Livre Magasin 02.05 didactics -anglais Disponible Foreign and second language learning / Littlewood William
Titre : Foreign and second language learning : language-acquisition research and its implications for the classroom Type de document : texte imprimé Auteurs : Littlewood William, Auteur Mention d'édition : Réimpr. Editeur : Cambridge : Cambridge university press Année de publication : 1998 Collection : Cambridge language teaching library Importance : 114 p. Format : 23*15 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-27486-9 Note générale : Bibliogr.; index Langues : Anglais (eng) Mots-clés : classroom Résumé : In this book William Littlewood surveys recent research into how people acquire languages and considers its relevance for language teaching. Foreign and second language learning : language-acquisition research and its implications for the classroom [texte imprimé] / Littlewood William, Auteur . - Réimpr. . - , 1998 . - 114 p. ; 23*15 cm. - (Cambridge language teaching library) .
ISBN : 978-0-521-27486-9
Bibliogr.; index
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : classroom Résumé : In this book William Littlewood surveys recent research into how people acquire languages and considers its relevance for language teaching. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE8910 EN410-64/ 01 Livre Magasin EN410 linguistique anglaise Disponible Language learning in intercultural perspective / Charlotte Bronte
Titre : Language learning in intercultural perspective : approaches through drama and ethnography Type de document : texte imprimé Auteurs : Charlotte Bronte, Auteur ; C.Robert L.Brodovikoff, Auteur ; M.Fleming M.Byram, Auteur Editeur : Cambridge : Cambridge university press Année de publication : 1998 Collection : Cambridge language teaching library Importance : VIII-310 p. Présentation : ill. Format : 23*15 cm ISBN/ISSN/EAN : 0-521-62559-9 Note générale : Index; bibliogr. Langues : Anglais (eng) Mots-clés : drama Résumé : This book addresses the ways in which language learning about other cultures and to acquiring an ability to communicate across cultural frontiers. Language learning in intercultural perspective : approaches through drama and ethnography [texte imprimé] / Charlotte Bronte, Auteur ; C.Robert L.Brodovikoff, Auteur ; M.Fleming M.Byram, Auteur . - , 1998 . - VIII-310 p. : ill. ; 23*15 cm. - (Cambridge language teaching library) .
ISBN : 0-521-62559-9
Index; bibliogr.
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : drama Résumé : This book addresses the ways in which language learning about other cultures and to acquiring an ability to communicate across cultural frontiers. Réservation
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Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Society and the language classroom
Titre : Society and the language classroom Type de document : texte imprimé Auteurs : Hywel Coleman, Auteur Editeur : Cambridge : Cambridge university press Année de publication : 1996 Collection : Cambridge language teaching library Importance : IX-240 p. Format : 23*16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-49949-1 Note générale : Glossary; index; bibliogr. Langues : Anglais (eng) Mots-clés : classroom Résumé : This volume provides a new perspective on classroom research. Society and the language classroom [texte imprimé] / Hywel Coleman, Auteur . - , 1996 . - IX-240 p. ; 23*16 cm. - (Cambridge language teaching library) .
ISBN : 978-0-521-49949-1
Glossary; index; bibliogr.
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : classroom Résumé : This volume provides a new perspective on classroom research. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE16074 02.05.08/1 Livre Magasin FR411 systhèmes d'écriture Disponible Vocabulary, semantics and language education / Racine Jean
Titre : Vocabulary, semantics and language education Type de document : texte imprimé Auteurs : Racine Jean, Auteur ; G.Brée H.Salomon, Auteur ; Cheryl Brown, Auteur Editeur : New York : Cambridge university press Année de publication : 1995 Collection : Cambridge language teaching library Importance : XII-468 p. Format : 23*15 cm ISBN/ISSN/EAN : 0-521-47942-8 Note générale : Index; bibliogr. Langues : Anglais (eng) Mots-clés : education Résumé : The focus of this book is the exploration of semantic and lexical theory and the pratical application of this theory to language teaching and language learning . Vocabulary, semantics and language education [texte imprimé] / Racine Jean, Auteur ; G.Brée H.Salomon, Auteur ; Cheryl Brown, Auteur . - , 1995 . - XII-468 p. ; 23*15 cm. - (Cambridge language teaching library) .
ISBN : 0-521-47942-8
Index; bibliogr.
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : education Résumé : The focus of this book is the exploration of semantic and lexical theory and the pratical application of this theory to language teaching and language learning . Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE8976 EN410-110/ 01 Livre Magasin EN410 linguistique anglaise Disponible