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Argumenter en racontant / Rabatel Alain
Titre : Argumenter en racontant : (re) lire et (ré) écrire les textes littéraires, IUFM,CAPES lettres hautes écoles pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Rabatel Alain, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2004 Collection : Savoirs en pratique Importance : 133 p. Format : 23 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4676-4 Note générale : Bibliogr. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : français (langue) Index. décimale : 370.5370 Résumé : Articule l'interprétation littéraire, écriture et expérimentation linguistique, à partir d'une approche centrée sur l'étude des pratiques argumentatives de la narration et des pratiques narratives de l'argumentation. De nombreux extraits de textes viennent illustrer le propos. Nombreux exercices sans corrigés. Argumenter en racontant : (re) lire et (ré) écrire les textes littéraires, IUFM,CAPES lettres hautes écoles pédagogiques [texte imprimé] / Rabatel Alain, Auteur . - , 2004 . - 133 p. ; 23 x 16 cm. - (Savoirs en pratique) .
ISBN : 978-2-8041-4676-4
Bibliogr. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : français (langue) Index. décimale : 370.5370 Résumé : Articule l'interprétation littéraire, écriture et expérimentation linguistique, à partir d'une approche centrée sur l'étude des pratiques argumentatives de la narration et des pratiques narratives de l'argumentation. De nombreux extraits de textes viennent illustrer le propos. Nombreux exercices sans corrigés. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5056 01.08.113/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5057 01.08.113/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5058 01.08.113/3 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5059 01.08.113/4 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5060 01.08.113/5 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Didactique du français
Titre : Didactique du français : fondements d'une discipline, IUFM, CAPES, lettres modernes, hautes écoles pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques David Jean-Louis Chiss, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2005 Collection : Savoirs en pratique Importance : 250 p. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4705-1 Note générale : Bibliogr.; Index Langues : Français (fre) Index. décimale : 371.4370 Résumé : Définit les concepts essentiels de la discipline, situe les relations aux savoirs de référence et s'attache aux problèmes de l'enseignement-apprentissage de la langue, des discours et des textes. Didactique du français : fondements d'une discipline, IUFM, CAPES, lettres modernes, hautes écoles pédagogiques [texte imprimé] / Jacques David Jean-Louis Chiss, Auteur . - , 2005 . - 250 p. ; 24 x 16 cm. - (Savoirs en pratique) .
ISBN : 978-2-8041-4705-1
Bibliogr.; Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 371.4370 Résumé : Définit les concepts essentiels de la discipline, situe les relations aux savoirs de référence et s'attache aux problèmes de l'enseignement-apprentissage de la langue, des discours et des textes. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5188 01.08.164/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Didactique du lexique / Elizabeth Calaque
Titre : Didactique du lexique : contextes, démarches, supportsIUFM, Capes lettres modernes, Capes lettres classiques, hautes écoles pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Elizabeth Calaque, Auteur ; Jacques David, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2004 Collection : Savoirs en pratique Importance : 270 p. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4677-1 Note générale : Index Langues : Français (fre) Mots-clés : français (langue) Index. décimale : 371.4370 Résumé : Issu d'un colloque international qui s'est tenu à l'Université Stendhal-Grenoble 3 en 2003, cet ouvrage aborde l'enseignement-apprentissage du lexique français langue maternelle, seconde ou étrangère en quatre parties : approches de l'enseignement, dimensions linguistiques de l'enseignement, apprentissage du lexique en situation et supports lexicographiques pour l'enseignement et l'apprentissage. Didactique du lexique : contextes, démarches, supportsIUFM, Capes lettres modernes, Capes lettres classiques, hautes écoles pédagogiques [texte imprimé] / Elizabeth Calaque, Auteur ; Jacques David, Auteur . - , 2004 . - 270 p. ; 24 x 16 cm. - (Savoirs en pratique) .
ISBN : 978-2-8041-4677-1
Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : français (langue) Index. décimale : 371.4370 Résumé : Issu d'un colloque international qui s'est tenu à l'Université Stendhal-Grenoble 3 en 2003, cet ouvrage aborde l'enseignement-apprentissage du lexique français langue maternelle, seconde ou étrangère en quatre parties : approches de l'enseignement, dimensions linguistiques de l'enseignement, apprentissage du lexique en situation et supports lexicographiques pour l'enseignement et l'apprentissage. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE4616 01.02.211/1 Livre Magasin FR401Philosophie et théorie Disponible BFLE4617 01.02.211/2 Livre Magasin FR401Philosophie et théorie Disponible BFLE4618 01.02.211/3 Livre Magasin FR401Philosophie et théorie Disponible Enseigner la littérature par les genres / Canvat Karl
Titre : Enseigner la littérature par les genres : Pour une approche théorique et didactique de la notion de genre littéraire Type de document : texte imprimé Auteurs : Canvat Karl, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 1999 Collection : Savoirs en pratique Importance : 301 p. Présentation : ill. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3043-5 Note générale : Bibliogr. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : littérature Index. décimale : 370.5370 Résumé : Retrace d'abord l'évolution des conceptions génériques à travers les pratiques littéraires, puis passe en revue les principaux modèles théoriques, des plus classiques (Aristote, Hegel, Brunetière...) aux plus novateurs (Bakhtine, Genette, Schaeffer...) et l'apport récent des typologies de textes (Bronckart, Adam...). Puis examine les enjeux des genres et présente des propositions didactiques. Enseigner la littérature par les genres : Pour une approche théorique et didactique de la notion de genre littéraire [texte imprimé] / Canvat Karl, Auteur . - , 1999 . - 301 p. : ill. ; 24 x 16 cm. - (Savoirs en pratique) .
ISBN : 978-2-8041-3043-5
Bibliogr. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : littérature Index. décimale : 370.5370 Résumé : Retrace d'abord l'évolution des conceptions génériques à travers les pratiques littéraires, puis passe en revue les principaux modèles théoriques, des plus classiques (Aristote, Hegel, Brunetière...) aux plus novateurs (Bakhtine, Genette, Schaeffer...) et l'apport récent des typologies de textes (Bronckart, Adam...). Puis examine les enjeux des genres et présente des propositions didactiques. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5036 01.08.111/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5037 01.08.111/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5038 01.08.111/3 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5039 01.08.111/4 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5805 01.08.111/5 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Lire le roman / Jean-PierreGoldenstein Jean-Pierre
Titre : Lire le roman Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-PierreGoldenstein Jean-Pierre, Auteur Mention d'édition : 8e éd. Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2005 Collection : Savoirs en pratique Importance : 175 p. Format : 23 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5010-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : roman Index. décimale : 373.45370 Résumé : Présente, à l'usage des enseignants, une initiation aux méthodes nouvelles d'analyse du roman et une synthèse des principales recherches narratives. Lire le roman [texte imprimé] / Jean-PierreGoldenstein Jean-Pierre, Auteur . - 8e éd. . - , 2005 . - 175 p. ; 23 x 16 cm. - (Savoirs en pratique) .
ISBN : 978-2-8041-5010-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : roman Index. décimale : 373.45370 Résumé : Présente, à l'usage des enseignants, une initiation aux méthodes nouvelles d'analyse du roman et une synthèse des principales recherches narratives. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE1143 80.84.770/2-1 Livre Magasin FR840 fiction,roman française Sorti jusqu'au 03/03/2020 De la phrase aux énoncés
PermalinkPour une lecture littéraire / Dufays Jean-Louis
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