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Transformer la violence des élèves / Daniel Favre
Titre : Transformer la violence des élèves : cerveau, motivations et apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Favre (1950-....), Auteur Mention d'édition : 2e ?ed. Editeur : Malakoff : Dunod Année de publication : DL 2019 Importance : 1 vol. (VIII-363 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-080115-2 Prix : 27,50 EUR Note générale : En appendice, choix de documents
Bibliogr. p. 345-357. GlossaireLangues : Français (fre) Mots-clés : Violence Chez l'enfant Pr?evention Chez l'adolescent Violence en milieu scolaire Index. décimale : 155.4 Résumé : La violence chez l'?el?eve produit un plaisir apparent?e ?a une forme de toxicomanie sans drogue. Mais il est possible de convertir cette violence en restaurant le vrai d?esir d'apprendre. Tel est le parcours de ce livre qui s'articule en 3 volets : 1. Le fonctionnement cognitif et affectif de notre cerveau. 2. Les moyens pour r?eduire et pr?evenir la violence. 3. Les outils d'une formation des enseignants ?a la pr?evention de la violence. Un ouvrage novateur sur un sujet central pour l'?education : peut-on encore enseigner des ?el?eves violents ' Transformer la violence des élèves : cerveau, motivations et apprentissage [texte imprimé] / Daniel Favre (1950-....), Auteur . - 2e ?ed. . - Malakoff : Dunod, DL 2019 . - 1 vol. (VIII-363 p.) : ill. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-10-080115-2 : 27,50 EUR
En appendice, choix de documents
Bibliogr. p. 345-357. Glossaire
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Violence Chez l'enfant Pr?evention Chez l'adolescent Violence en milieu scolaire Index. décimale : 155.4 Résumé : La violence chez l'?el?eve produit un plaisir apparent?e ?a une forme de toxicomanie sans drogue. Mais il est possible de convertir cette violence en restaurant le vrai d?esir d'apprendre. Tel est le parcours de ce livre qui s'articule en 3 volets : 1. Le fonctionnement cognitif et affectif de notre cerveau. 2. Les moyens pour r?eduire et pr?evenir la violence. 3. Les outils d'une formation des enseignants ?a la pr?evention de la violence. Un ouvrage novateur sur un sujet central pour l'?education : peut-on encore enseigner des ?el?eves violents ' Réservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE22468 FR150-127/1 Livre Magasin 150 psychologie Exclu du prêt BFLE22467 FR150-127/2 Livre Magasin 150 psychologie Disponible Comprendre les violences à l'école / Vienne Philippe
Titre : Comprendre les violences à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Vienne Philippe, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2003 Collection : Pratiques pédagogiques Importance : 205 p. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4340-4 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : violence Index. décimale : 371.3370 Résumé : Présente le résultat d'une étude sur les violences à l'école réalisée durant 2 années dans deux établissements scolaires. L'objectif est de comprendre les mécanismes qui sont à la source des violences et d'observer les réponses adoptées par les professionnels de l'éducation. Comprendre les violences à l'école [texte imprimé] / Vienne Philippe, Auteur . - , 2003 . - 205 p. ; 24 x 16 cm. - (Pratiques pédagogiques) .
ISBN : 978-2-8041-4340-4
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : violence Index. décimale : 371.3370 Résumé : Présente le résultat d'une étude sur les violences à l'école réalisée durant 2 années dans deux établissements scolaires. L'objectif est de comprendre les mécanismes qui sont à la source des violences et d'observer les réponses adoptées par les professionnels de l'éducation. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5184 01.08.167/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible