مخزن الكتب
6 résultat(s)
Affiner la recherche
Affiner la recherche
1.000 difficultés courantes du français parlé / Roland Godiveau
Titre : 1.000 difficultés courantes du français parlé Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland Godiveau, Auteur Mention d'édition : 3e Ød. Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2005 Collection : Entre guillemets Importance : 114 p. Format : 23 x 15 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8011-1368-4 Prix : 15 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : français (langue) : mots et locutions : dictionnaires
français (langue) : langage parlé : dictionnairesIndex. décimale : 440 Résumé : Rappelle les rLgles et usages en matiLre de grammaire, vocabulaire et prononciation en s'appuyant sur des expressions entendues dans la rue, dans les bureaux, ? l'Øcole concernant tous les domaines : argent, sport, politique, art, mØdecine, philosophie, sociologie, etc. 1.000 difficultés courantes du français parlé [texte imprimé] / Roland Godiveau, Auteur . - 3e Ød. . - Bruxelles : De Boeck, 2005 . - 114 p. ; 23 x 15 cm.. - (Entre guillemets) .
ISBN : 978-2-8011-1368-4 : 15 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : français (langue) : mots et locutions : dictionnaires
français (langue) : langage parlé : dictionnairesIndex. décimale : 440 Résumé : Rappelle les rLgles et usages en matiLre de grammaire, vocabulaire et prononciation en s'appuyant sur des expressions entendues dans la rue, dans les bureaux, ? l'Øcole concernant tous les domaines : argent, sport, politique, art, mØdecine, philosophie, sociologie, etc. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité E023899 E440-440-09/01 Livre مخزن الكتب 440 Langues romanes Exclu du prêt E023898 E440-440-09/02 Livre مخزن الكتب 440 Langues romanes Disponible E023897 E440-440-09/03 Livre مخزن الكتب 440 Langues romanes Disponible E023896 E440-440-09/04 Livre مخزن الكتب 440 Langues romanes Disponible E023895 E440-440-09/05 Livre مخزن الكتب 440 Langues romanes Disponible Introduction à l'histoire de la langue française / Michèle Perret
Titre : Introduction à l'histoire de la langue française Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Perret (1937-....), Auteur Mention d'édition : 4e éd. revue et mise à jour Editeur : Paris : A. Colin Année de publication : DL 2014 Collection : Cursus Sous-collection : Linguistique Importance : 1 vol. (239 p.) Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-28612-5 Prix : 22,50 EUR Note générale : Bibliogr. p. 231-236. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Français (langue) Histoire Index. décimale : 440.9 Résumé : Quand a-t-on commencé à parler français ' Comment s'exprimaient les rois de France ' Pourquoi des pays dont le français n'est pas la langue maternelle, l'ont-ils choisi comme langue officielle ' Pourquoi le français ne cesse-t-il d'évoluer ' D'où viennent le féminin et le masculin ' Pourquoi l'imparfait du subjonctif est-il en voie de disparition ' Pourquoi les Français sont-ils si attachés à leur orthographe ' Entre tradition et modernité, cette histoire raisonnée de la langue française donne leur place aux théories les plus récentes et aux controverses actuelles. Son ambition est d'initier à la réflexion sur le changement linguistique en apportant les connaissances nécessaires pour comprendre comment une langue naît et se transforme. Cette quatrième édition, augmentée et mise à jour, tient compte de l'apport des ouvrages les plus importants parus depuis 2008 et de quelques évolutions récentes. La bibliographie a été enrichie d'une cinquantaine de titres. Accessible au public cultivé, cet ouvrage s'adresse plus spécifiquement aux cycles L et M de sciences du langage et de lettres. Introduction à l'histoire de la langue française [texte imprimé] / Michèle Perret (1937-....), Auteur . - 4e éd. revue et mise à jour . - Paris : A. Colin, DL 2014 . - 1 vol. (239 p.) : ill. ; 21 cm. - (Cursus. Linguistique) .
ISBN : 978-2-200-28612-5 : 22,50 EUR
Bibliogr. p. 231-236. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Français (langue) Histoire Index. décimale : 440.9 Résumé : Quand a-t-on commencé à parler français ' Comment s'exprimaient les rois de France ' Pourquoi des pays dont le français n'est pas la langue maternelle, l'ont-ils choisi comme langue officielle ' Pourquoi le français ne cesse-t-il d'évoluer ' D'où viennent le féminin et le masculin ' Pourquoi l'imparfait du subjonctif est-il en voie de disparition ' Pourquoi les Français sont-ils si attachés à leur orthographe ' Entre tradition et modernité, cette histoire raisonnée de la langue française donne leur place aux théories les plus récentes et aux controverses actuelles. Son ambition est d'initier à la réflexion sur le changement linguistique en apportant les connaissances nécessaires pour comprendre comment une langue naît et se transforme. Cette quatrième édition, augmentée et mise à jour, tient compte de l'apport des ouvrages les plus importants parus depuis 2008 et de quelques évolutions récentes. La bibliographie a été enrichie d'une cinquantaine de titres. Accessible au public cultivé, cet ouvrage s'adresse plus spécifiquement aux cycles L et M de sciences du langage et de lettres. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité E094913 E440-440.9-01/ 01 Livre مخزن الكتب 440 Langues romanes Disponible E094914 E440-440.9-01/ 02 Livre مخزن الكتب 440 Langues romanes Disponible E094915 E440-440.9-01/ 03 Livre مخزن الكتب 440 Langues romanes Disponible E094916 E440-440.9-01/ 04 Livre مخزن الكتب 440 Langues romanes Disponible E094917 E440-440.9-01/ 05 Livre مخزن الكتب 440 Langues romanes Exclu du prêt Introduction à l'histoire de la langue française / Perret, Michèle
Titre : Introduction à l'histoire de la langue française Type de document : texte imprimé Auteurs : Perret, Michèle, Auteur Mention d'édition : 4e éd. Editeur : PARIS : ARMAND COLIN Année de publication : 2016 Collection : CURSUS Importance : 239 p. Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-61419-5 Note générale : Bibliogr. p. 231-236. Glossaire. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Français (langue) Histoire Index. décimale : 440.9 Résumé : Quand a-t-on commencé à parler français ' Comment s'exprimaient les rois de France ' Pourquoi des pays dont le français n'est pas la langue maternelle, l'ont-ils choisi comme langue officielle ' Pourquoi le français ne cesse-t-il d'évoluer ' D'où viennent le féminin et le masculin ' Pourquoi l'imparfait du subjonctif est-il en voie de disparition ' Pourquoi les Français sont-ils si attachés à leur orthographe ' Entre tradition et modernité, cette histoire raisonnée de la langue française donne leur place aux théories les plus récentes et aux controverses actuelles. Son ambition est d'initier à la réflexion sur le changement linguistique en apportant les connaissances nécessaires pour comprendre comment une langue naît et se transforme. Cette quatrième édition, augmentée et mise à jour, tient compte de l'apport des ouvrages les plus importants parus depuis 2008 et de quelques évolutions récentes. La bibliographie a été enrichie d'une cinquantaine de titres. Accessible au public cultivé, cet ouvrage s'adresse plus spécifiquement aux cycles L et M de sciences du langage et de lettres. Introduction à l'histoire de la langue française [texte imprimé] / Perret, Michèle, Auteur . - 4e éd. . - PARIS : ARMAND COLIN, 2016 . - 239 p. : ill. ; 21 cm. - (CURSUS) .
ISBN : 978-2-200-61419-5
Bibliogr. p. 231-236. Glossaire. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Français (langue) Histoire Index. décimale : 440.9 Résumé : Quand a-t-on commencé à parler français ' Comment s'exprimaient les rois de France ' Pourquoi des pays dont le français n'est pas la langue maternelle, l'ont-ils choisi comme langue officielle ' Pourquoi le français ne cesse-t-il d'évoluer ' D'où viennent le féminin et le masculin ' Pourquoi l'imparfait du subjonctif est-il en voie de disparition ' Pourquoi les Français sont-ils si attachés à leur orthographe ' Entre tradition et modernité, cette histoire raisonnée de la langue française donne leur place aux théories les plus récentes et aux controverses actuelles. Son ambition est d'initier à la réflexion sur le changement linguistique en apportant les connaissances nécessaires pour comprendre comment une langue naît et se transforme. Cette quatrième édition, augmentée et mise à jour, tient compte de l'apport des ouvrages les plus importants parus depuis 2008 et de quelques évolutions récentes. La bibliographie a été enrichie d'une cinquantaine de titres. Accessible au public cultivé, cet ouvrage s'adresse plus spécifiquement aux cycles L et M de sciences du langage et de lettres. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité E0113274 E440-440.9-02/ 01 Livre مخزن الكتب 440 Langues romanes Disponible E0113275 E440-440.9-02/ 02 Livre مخزن الكتب 440 Langues romanes Disponible E0113276 E440-440.9-02/ 03 Livre مخزن الكتب 440 Langues romanes Disponible E0113277 E440-440.9-02/ 04 Livre مخزن الكتب 440 Langues romanes Disponible E0113278 E440-440.9-02/ 05 Livre مخزن الكتب 440 Langues romanes Exclu du prêt Lexicologie et sémantique lexicale / Alain Polguère
Titre : Lexicologie et sémantique lexicale : notions fondamentales Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Polguère, Auteur Mention d'édition : 3e édition Editeur : Montréal : Les Presses de l'Université de Montréal Année de publication : 2016 Collection : Paramètres Importance : 382 p. Présentation : couv. ill. en coul Format : 23 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7606-3657-6 Note générale : index Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Français (langue) Sémantique Problèmes et exercices
Lexicologie Problèmes et exercices
Linguistique Problèmes et exercices
Langage Problèmes et exercicesIndex. décimale : 440.14 Résumé : Qu'est-ce qu'un mot ? Comment décrire le sens lexical ? De quelle façon les mots se combinent-ils dans la phrase en imposant à la grammaire leurs caprices de comportement ? Pour répondre à ces questions, et à bien d'autres, cet ouvrage expose en un système cohérent les notions fondamentales de la lexicologie, une branche de la linguistique qui trouve notamment ses applications en lexicographie, en traduction et en enseignement de la langue.
De nombreux exemples tirés du français ou empruntés à d'autres langues viennent compléter le système notionnel proposé en illustrant efficacement les méthodes d'analyse linguistique. En outre, chaque chapitre s'accompagne de suggestions de lectures commentées et d'une série d'exercices dont les corrigés détaillés sont regroupés en fin d'ouvrage.Lexicologie et sémantique lexicale : notions fondamentales [texte imprimé] / Alain Polguère, Auteur . - 3e édition . - Montréal : Les Presses de l'Université de Montréal, 2016 . - 382 p. : couv. ill. en coul ; 23 cm.. - (Paramètres) .
ISBN : 978-2-7606-3657-6
index
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : Français (langue) Sémantique Problèmes et exercices
Lexicologie Problèmes et exercices
Linguistique Problèmes et exercices
Langage Problèmes et exercicesIndex. décimale : 440.14 Résumé : Qu'est-ce qu'un mot ? Comment décrire le sens lexical ? De quelle façon les mots se combinent-ils dans la phrase en imposant à la grammaire leurs caprices de comportement ? Pour répondre à ces questions, et à bien d'autres, cet ouvrage expose en un système cohérent les notions fondamentales de la lexicologie, une branche de la linguistique qui trouve notamment ses applications en lexicographie, en traduction et en enseignement de la langue.
De nombreux exemples tirés du français ou empruntés à d'autres langues viennent compléter le système notionnel proposé en illustrant efficacement les méthodes d'analyse linguistique. En outre, chaque chapitre s'accompagne de suggestions de lectures commentées et d'une série d'exercices dont les corrigés détaillés sont regroupés en fin d'ouvrage.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité E0113792 E440-440.14-01/ 01 Livre مخزن الكتب 440 Langues romanes Disponible E0113793 E440-440.14-01/ 02 Livre مخزن الكتب 440 Langues romanes Disponible E0113794 E440-440.14-01/ 03 Livre مخزن الكتب 440 Langues romanes Disponible E0113795 E440-440.14-01/ 04 Livre مخزن الكتب 440 Langues romanes Exclu du prêt E0113796 E440-440.14-01/ 05 Livre مخزن الكتب 440 Langues romanes Exclu du prêt pratiquesystématique de la langue française / MAHRAZI, Mahand
Titre : pratiquesystématique de la langue française Type de document : texte imprimé Auteurs : MAHRAZI, Mahand, Auteur Editeur : ALGER : OPU Année de publication : 2010 Importance : 207 p. Présentation : ill. Format : 23 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-9961-0-1416-5 Langues : Français (moyen) (frm) Langues originales : Français (moyen) (frm) Mots-clés : La langue Index. décimale : 440 Résumé : Cet ouvrage est destiné aux étudiants au début d'un parcours de formation des lettres ou des sciences du langage et mêle à la fois les principales composantes de la linguistique moderne (principes saussuriens, morphologie) et la grammaire (l'orthographe et l'écriture, la ponctuation). Il présente, en effet, l'ensemble des outils indispensables pour écrire correctement la langue et comprendre les notions de bases de la linguistique française. Chaque chapitre est suivi d'exercices avec solutions qui mettent en jeu l'ensemble des notions présentées. Note de contenu : Bibliog. pratiquesystématique de la langue française [texte imprimé] / MAHRAZI, Mahand, Auteur . - ALGER : OPU, 2010 . - 207 p. : ill. ; 23 cm.
ISBN : 978-9961-0-1416-5
Langues : Français (moyen) (frm) Langues originales : Français (moyen) (frm)
Mots-clés : La langue Index. décimale : 440 Résumé : Cet ouvrage est destiné aux étudiants au début d'un parcours de formation des lettres ou des sciences du langage et mêle à la fois les principales composantes de la linguistique moderne (principes saussuriens, morphologie) et la grammaire (l'orthographe et l'écriture, la ponctuation). Il présente, en effet, l'ensemble des outils indispensables pour écrire correctement la langue et comprendre les notions de bases de la linguistique française. Chaque chapitre est suivi d'exercices avec solutions qui mettent en jeu l'ensemble des notions présentées. Note de contenu : Bibliog. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité E068751 440 -441-01/01 Livre مخزن الكتب 440 Langues romanes Exclu du prêt Voies multiples de la didactique du français
Titre : Voies multiples de la didactique du français : entretiens avec Suzanne-G. Chartrand, Jean-Louis Chiss et Claude Germain Type de document : texte imprimé Auteurs : Suzanne-Geneviève Chartrand, Personne interviewée ; Jean-Louis Chiss, Personne interviewée ; Germain, Claude, Personne interviewée ; Djaouida Hamdani Kadri, Intervieweur ; Lahcen Elghazi, Intervieweur ; Jean, Gladys, Préfacier, etc. ; Bernard Schneuwly, Auteur de la postface, du colophon, etc. Editeur : Québec : Presses de l'Université du Québec Année de publication : 2016 Collection : Communication Importance : 225 p. Présentation : couv. ill. en coul Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-4451-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : Français (langue) Étude et enseignement Didactique Éducation Recherche Enseignement Index. décimale : 440.71 Résumé : "Comment s'est constituée la didactique du français comme discipline à caractère scientifique ' Quels sont ses fondements épistémologiques et méthodologiques ' La didactique du français langue première, la didactique du français langue seconde et la didactique du français langue étrangère forment-elles une seule et même didactique ' Quel est le rôle du didacticien d'une langue ' Y a-t-il autant de didactiques que d'objets d'enseignement : la lecture, l'écriture, la communication orale, la grammaire, le lexique, etc. ' À ces questions, et à bien d'autres encore, trois didacticiens du français, Suzanne-G. Chartrand (Université Laval), Jean-Louis Chiss (Université Sorbonne Nouvelle Paris 3) et Claude Germain (Université du Québec à Montréal), ont accepté d'apporter leurs réponses accompagnées parfois de nouvelles interrogations. Parlant de leurs travaux, ils nous offrent leur vision de la discipline, fruit d'un long et riche cheminement. Leurs réponses se rejoignent sous certains angles, divergent sous d'autres, traçant ainsi les diverses voies de la didactique du français. Deux autres didacticiens du français participent à la réflexion, Gladys Jean et Bernard Schneuwly ; ils nous disent, la première en introduction et le second en conclusion, ce qu'ils retiennent de ces trois voix. Adoptant la forme dynamique de l'entretien, l'ouvrage Voies multiples de la didactique du français invite le lecteur à prendre part au dialogue en découvrant de multiples voies, à les emprunter, à les prolonger, à s'en écarter, à s'en inspirer pour trouver la sienne ou à en ouvrir de nouvelles." (4e de couv.) Voies multiples de la didactique du français : entretiens avec Suzanne-G. Chartrand, Jean-Louis Chiss et Claude Germain [texte imprimé] / Suzanne-Geneviève Chartrand, Personne interviewée ; Jean-Louis Chiss, Personne interviewée ; Germain, Claude, Personne interviewée ; Djaouida Hamdani Kadri, Intervieweur ; Lahcen Elghazi, Intervieweur ; Jean, Gladys, Préfacier, etc. ; Bernard Schneuwly, Auteur de la postface, du colophon, etc. . - Québec : Presses de l'Université du Québec, 2016 . - 225 p. : couv. ill. en coul ; 23 cm. - (Communication) .
ISBN : 978-2-7605-4451-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Français (langue) Étude et enseignement Didactique Éducation Recherche Enseignement Index. décimale : 440.71 Résumé : "Comment s'est constituée la didactique du français comme discipline à caractère scientifique ' Quels sont ses fondements épistémologiques et méthodologiques ' La didactique du français langue première, la didactique du français langue seconde et la didactique du français langue étrangère forment-elles une seule et même didactique ' Quel est le rôle du didacticien d'une langue ' Y a-t-il autant de didactiques que d'objets d'enseignement : la lecture, l'écriture, la communication orale, la grammaire, le lexique, etc. ' À ces questions, et à bien d'autres encore, trois didacticiens du français, Suzanne-G. Chartrand (Université Laval), Jean-Louis Chiss (Université Sorbonne Nouvelle Paris 3) et Claude Germain (Université du Québec à Montréal), ont accepté d'apporter leurs réponses accompagnées parfois de nouvelles interrogations. Parlant de leurs travaux, ils nous offrent leur vision de la discipline, fruit d'un long et riche cheminement. Leurs réponses se rejoignent sous certains angles, divergent sous d'autres, traçant ainsi les diverses voies de la didactique du français. Deux autres didacticiens du français participent à la réflexion, Gladys Jean et Bernard Schneuwly ; ils nous disent, la première en introduction et le second en conclusion, ce qu'ils retiennent de ces trois voix. Adoptant la forme dynamique de l'entretien, l'ouvrage Voies multiples de la didactique du français invite le lecteur à prendre part au dialogue en découvrant de multiples voies, à les emprunter, à les prolonger, à s'en écarter, à s'en inspirer pour trouver la sienne ou à en ouvrir de nouvelles." (4e de couv.) Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité E0113284 E440-440.71-02/ 01 Livre مخزن الكتب 440 Langues romanes Disponible E0113285 E440-440.71-02/ 02 Livre مخزن الكتب 440 Langues romanes Disponible E0113286 E440-440.71-02/ 03 Livre مخزن الكتب 440 Langues romanes Disponible E0113287 E440-440.71-02/ 04 Livre مخزن الكتب 440 Langues romanes Disponible E0113288 E440-440.71-02/ 05 Livre مخزن الكتب 440 Langues romanes Disponible