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Auteur Marianne aussanaire-Garcia |
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Réfléchir et devenir / Paris Scott G.
Titre : Réfléchir et devenir : Apprendre en autonomie des outils pour l'enseignant et l'apprenant Type de document : texte imprimé Auteurs : Paris Scott G., Auteur ; Linda R. Ayres, Auteur ; Marianne aussanaire-Garcia, Traducteur Editeur : Bruxelles : ParisDe Boeck Année de publication : 2000 Collection : Animer sa classe Importance : 212 p. Format : 25 x 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7445-0077-0 Note générale : Bibliogr.; glossaire; trad.de l'américain Langues : Français (fre) Mots-clés : travail autonome (éducation) Index. décimale : 371.5370 Résumé : Une invitation dans la classe de Jane Moore ou les élèves travaillent sur des portfolios, des auto-évaluations, des inventaires et enquêtes, des préparations d'entretiens et de correspondances, des rédactions de journaux de bord, autant d'activités conçues pour réfléchir, construire et se réaliser en tant qu'individu. Réfléchir et devenir : Apprendre en autonomie des outils pour l'enseignant et l'apprenant [texte imprimé] / Paris Scott G., Auteur ; Linda R. Ayres, Auteur ; Marianne aussanaire-Garcia, Traducteur . - , 2000 . - 212 p. ; 25 x 18 cm. - (Animer sa classe) .
ISBN : 978-2-7445-0077-0
Bibliogr.; glossaire; trad.de l'américain
Langues : Français (fre)
Mots-clés : travail autonome (éducation) Index. décimale : 371.5370 Résumé : Une invitation dans la classe de Jane Moore ou les élèves travaillent sur des portfolios, des auto-évaluations, des inventaires et enquêtes, des préparations d'entretiens et de correspondances, des rédactions de journaux de bord, autant d'activités conçues pour réfléchir, construire et se réaliser en tant qu'individu. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5074 01.08.120/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5075 01.08.120/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5076 01.08.120/3 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Stratégies pour un apprentissage durable / Weinstein Claire Ellen
Titre : Stratégies pour un apprentissage durable Type de document : texte imprimé Auteurs : Weinstein Claire Ellen, Auteur ; Laura Hume, Auteur ; Marianne aussanaire-Garcia, Traducteur Editeur : Bruxelles : ParisDe Boeck Année de publication : 2000 Collection : Animer sa classe Importance : 157 p. Format : 25 x 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7445-0105-0 Note générale : Bibliogr.; glossaire Langues : Français (fre) Mots-clés : travail intellectuel Index. décimale : 370.5370 Résumé : En se fondant sur des études de cas et sur des recherches récentes en psychologie de l'éducation, cet ouvrage se propose d'aider les enseignants du primaire et du collège à faire de leurs élèves des apprenants stratégiques grâce à l'autogestion de leur apprentissage, à la planification et au développement des stratégies personnelles. Stratégies pour un apprentissage durable [texte imprimé] / Weinstein Claire Ellen, Auteur ; Laura Hume, Auteur ; Marianne aussanaire-Garcia, Traducteur . - , 2000 . - 157 p. ; 25 x 18 cm. - (Animer sa classe) .
ISBN : 978-2-7445-0105-0
Bibliogr.; glossaire
Langues : Français (fre)
Mots-clés : travail intellectuel Index. décimale : 370.5370 Résumé : En se fondant sur des études de cas et sur des recherches récentes en psychologie de l'éducation, cet ouvrage se propose d'aider les enseignants du primaire et du collège à faire de leurs élèves des apprenants stratégiques grâce à l'autogestion de leur apprentissage, à la planification et au développement des stratégies personnelles. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5043 01.08.109/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5044 01.08.109/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Vaincre l'échec scolaire / Martin V. Covington
Titre : Vaincre l'échec scolaire : Changer les raisons d'apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Martin V. Covington, Auteur ; Karen Manheim Teel, Auteur ; Marianne aussanaire-Garcia, Traducteur Editeur : Bruxelles : ParisDe Boeck Année de publication : 2000 Collection : Animer sa classe Importance : 165 p. Format : 25 x 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7445-0078-7 Note générale : Bibliogr.; glossaire; trad.de l'américain Langues : Français (fre) Mots-clés : échec scolaire Index. décimale : 371.3370 Résumé : Comment vaincre l'échec scolaire ? Comment trouver les bonnes raisons d'apprendre ? Les auteurs proposent la métaphore du terrain de jeu pour inciter à passer d'un contexte compétitif donc inégalitaire à une stratégie de l'équité qui valorise toutes les compétences et donne à chacun conscience de sa valeur. Vaincre l'échec scolaire : Changer les raisons d'apprendre [texte imprimé] / Martin V. Covington, Auteur ; Karen Manheim Teel, Auteur ; Marianne aussanaire-Garcia, Traducteur . - , 2000 . - 165 p. ; 25 x 18 cm. - (Animer sa classe) .
ISBN : 978-2-7445-0078-7
Bibliogr.; glossaire; trad.de l'américain
Langues : Français (fre)
Mots-clés : échec scolaire Index. décimale : 371.3370 Résumé : Comment vaincre l'échec scolaire ? Comment trouver les bonnes raisons d'apprendre ? Les auteurs proposent la métaphore du terrain de jeu pour inciter à passer d'un contexte compétitif donc inégalitaire à une stratégie de l'équité qui valorise toutes les compétences et donne à chacun conscience de sa valeur. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5034 01.08.112/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5035 01.08.112/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible