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EN410 linguistique anglaise
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Foreign and second language learning / Littlewood William
Titre : Foreign and second language learning : language-acquisition research and its implications for the classroom Type de document : texte imprimé Auteurs : Littlewood William, Auteur Mention d'édition : Réimpr. Editeur : Cambridge : Cambridge university press Année de publication : 1998 Collection : Cambridge language teaching library Importance : 114 p. Format : 23*15 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-27486-9 Note générale : Bibliogr.; index Langues : Anglais (eng) Mots-clés : classroom Résumé : In this book William Littlewood surveys recent research into how people acquire languages and considers its relevance for language teaching. Foreign and second language learning : language-acquisition research and its implications for the classroom [texte imprimé] / Littlewood William, Auteur . - Réimpr. . - , 1998 . - 114 p. ; 23*15 cm. - (Cambridge language teaching library) .
ISBN : 978-0-521-27486-9
Bibliogr.; index
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : classroom Résumé : In this book William Littlewood surveys recent research into how people acquire languages and considers its relevance for language teaching. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE8910 EN410-64/ 01 Livre Magasin EN410 linguistique anglaise Disponible Formulaic languague / Alison Wray
Titre : Formulaic languague : Pushing the boudaries Type de document : texte imprimé Auteurs : Alison Wray, Auteur Mention d'édition : 1 ed. Editeur : US : oxford press university Année de publication : 2008 Collection : Oxford applied linguistics Importance : 305 p. Format : 23*15 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-442245-1 Note générale : Biliogr.; Index Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Formulaic languague Résumé : This book content :
- Part one : Determining boundaries
- Part two : Locating boundaries
- Part three : Studies at the boudaries
- Part foor : Examining tne boundariesFormulaic languague : Pushing the boudaries [texte imprimé] / Alison Wray, Auteur . - 1 ed. . - , 2008 . - 305 p. ; 23*15 cm.. - (Oxford applied linguistics) .
ISBN : 978-0-19-442245-1
Biliogr.; Index
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Formulaic languague Résumé : This book content :
- Part one : Determining boundaries
- Part two : Locating boundaries
- Part three : Studies at the boudaries
- Part foor : Examining tne boundariesRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE9093 EN410-126/ 01 Livre Magasin EN410 linguistique anglaise Disponible BFLE9094 EN410-126/ 02 Livre Magasin EN410 linguistique anglaise Disponible Fundamental concepts of language teaching / H.H. Stern
Titre : Fundamental concepts of language teaching Type de document : texte imprimé Auteurs : H.H. Stern, Auteur Mention d'édition : 1 ed. Editeur : US : oxford press university Année de publication : 1983 Collection : Oxford applied linguistics Importance : 582 p. Format : 23*15 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-437065-3 Note générale : Biliogr.; Index Langues : Anglais (eng) Mots-clés : language teaching Résumé : This book content :
- Part one : Clearning the ground
- Part two : historical perspectives
- Part three : concepts of language
- Part foor : concepts of society
- Part five : concepts of language learning .
- Part six : concepts of language teaching .Fundamental concepts of language teaching [texte imprimé] / H.H. Stern, Auteur . - 1 ed. . - , 1983 . - 582 p. ; 23*15 cm.. - (Oxford applied linguistics) .
ISBN : 978-0-19-437065-3
Biliogr.; Index
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : language teaching Résumé : This book content :
- Part one : Clearning the ground
- Part two : historical perspectives
- Part three : concepts of language
- Part foor : concepts of society
- Part five : concepts of language learning .
- Part six : concepts of language teaching .Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE9111 EN410-175/ 01 Livre Magasin EN410 linguistique anglaise Disponible BFLE9252 EN410-175/ 02 Livre Magasin EN410 linguistique anglaise Disponible Gender and politeness / Sara Mills
Titre : Gender and politeness Type de document : texte imprimé Auteurs : Sara Mills, Auteur Mention d'édition : Réed. Editeur : Camdrige : cambridge university press Année de publication : 2003 Collection : Studies in interactional sociolinguistics Importance : VIII-270 p. Présentation : ill. Format : 22*14 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-00919-5 Note générale : Index; bibliogr. Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Mills Résumé : Sara Mills discusses the complex relation between gender and politeness and argues that although there are circumstances when women speakers, drawing on stereotypes of femininity to guide their behaviour, will appear to be acting in a more polite way than men.The book aims to show that politeness and impoliteness are in essence judgements about anthoter's interventions in an intrection and about that person as whole. Gender and politeness [texte imprimé] / Sara Mills, Auteur . - Réed. . - , 2003 . - VIII-270 p. : ill. ; 22*14 cm.. - (Studies in interactional sociolinguistics) .
ISBN : 978-0-521-00919-5
Index; bibliogr.
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Mills Résumé : Sara Mills discusses the complex relation between gender and politeness and argues that although there are circumstances when women speakers, drawing on stereotypes of femininity to guide their behaviour, will appear to be acting in a more polite way than men.The book aims to show that politeness and impoliteness are in essence judgements about anthoter's interventions in an intrection and about that person as whole. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE8900 EN410-57/ 01 Livre Magasin EN410 linguistique anglaise Disponible A glossary of historical linguistics / Campbell Lyle
Titre : A glossary of historical linguistics Type de document : texte imprimé Auteurs : Campbell Lyle, Auteur Editeur : Edinburgh : Edinburgh university press Année de publication : 2007 Importance : 237 p. Format : 20*13 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-7486-2379-2 Langues : Anglais (eng) Résumé : Historical Linguistics - the study of language change - is a major field in linguistics. With its long history and numerous subfields of its own, Historical Linguistics provides challenges to both beginning students and scholars not specialized in this field. This Glossary meets these challenges by providing accessible and widely representative definitions, discussion, and examples of key terms and concepts used in the field. It is written by two well-known authorities in this field. The book is extremely valuable to anyone wishing to understand historical linguistic terminology and concepts. A glossary of historical linguistics [texte imprimé] / Campbell Lyle, Auteur . - Edinburgh : Edinburgh university press, 2007 . - 237 p. ; 20*13 cm.
ISBN : 978-0-7486-2379-2
Langues : Anglais (eng)
Résumé : Historical Linguistics - the study of language change - is a major field in linguistics. With its long history and numerous subfields of its own, Historical Linguistics provides challenges to both beginning students and scholars not specialized in this field. This Glossary meets these challenges by providing accessible and widely representative definitions, discussion, and examples of key terms and concepts used in the field. It is written by two well-known authorities in this field. The book is extremely valuable to anyone wishing to understand historical linguistic terminology and concepts. Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE21769 EN410-253/01 Livre Magasin EN410 linguistique anglaise Exclu du prêt BFLE21767 EN410-253/03 Livre Magasin EN410 linguistique anglaise Exclu du prêt BFLE21768 EN410-253/2 Livre Magasin EN410 linguistique anglaise Exclu du prêt Histoire de la langue anglaise / Sylvie Hancil / Sylvie Hancil
Titre : Histoire de la langue anglaise / Sylvie Hancil Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Hancil, Auteur Editeur : Mont-Saint-Aignan (Seine-Maritime) : Publications de l'Université de Rouen Année de publication : 2013 Importance : 193 P. Format : 21*15 CM. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87775-528-3 Langues : Français (fre) Histoire de la langue anglaise / Sylvie Hancil [texte imprimé] / Sylvie Hancil, Auteur . - Mont-Saint-Aignan (Seine-Maritime) : Publications de l'Université de Rouen, 2013 . - 193 P. ; 21*15 CM.
ISBN : 978-2-87775-528-3
Langues : Français (fre)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE15019 EN410-234/ 01 Livre Magasin EN410 linguistique anglaise Disponible Historical linguistics / Theodora Bynon
Titre : Historical linguistics Type de document : texte imprimé Auteurs : Theodora Bynon, Auteur Mention d'édition : Réed. Editeur : Cambridge : Cambridge university press Année de publication : 1986 Collection : Cambridge textbooks in linguistics Importance : X-304 p. Présentation : Cartes Format : 23*15 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-29188-0 Note générale : Index; bibliogr. Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Historical Résumé : Historical linguistics is concerned with the process of the language change through time.In part one she establishes the theoritecal framework by providing a systematic survy by the three main models of language development and, in part two she turns to sociolinguistics and shows how changes whitin a language over period of time. Historical linguistics [texte imprimé] / Theodora Bynon, Auteur . - Réed. . - , 1986 . - X-304 p. : Cartes ; 23*15 cm. - (Cambridge textbooks in linguistics) .
ISBN : 978-0-521-29188-0
Index; bibliogr.
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Historical Résumé : Historical linguistics is concerned with the process of the language change through time.In part one she establishes the theoritecal framework by providing a systematic survy by the three main models of language development and, in part two she turns to sociolinguistics and shows how changes whitin a language over period of time. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE8880 EN410-04/ 01 Livre Magasin EN410 linguistique anglaise Disponible Historical linguistics / Mark Hale
Titre : Historical linguistics : Theory and method Type de document : texte imprimé Auteurs : Mark Hale, Auteur Année de publication : 2007 Importance : 269 p. Format : 24*17 cm. ISBN/ISSN/EAN : 0-631-19662-4 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : linguistics Résumé : Historical linguistics Theory and method Historical linguistics : Theory and method [texte imprimé] / Mark Hale, Auteur . - 2007 . - 269 p. ; 24*17 cm.
ISSN : 0-631-19662-4
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : linguistics Résumé : Historical linguistics Theory and method Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE9020 EN410-144/ 01 Livre Magasin EN410 linguistique anglaise Disponible How languages are learned / Patsy M. Lightbown
Titre : How languages are learned Type de document : texte imprimé Auteurs : Patsy M. Lightbown, Auteur ; Nina Spada, Auteur Mention d'édition : 4e éd Editeur : Naw york : Oxford Importance : 256 p. Format : 21*30 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-454126-8 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : How languages - learned How languages are learned [texte imprimé] / Patsy M. Lightbown, Auteur ; Nina Spada, Auteur . - 4e éd . - Naw york : Oxford, [s.d.] . - 256 p. ; 21*30 cm.
ISBN : 978-0-19-454126-8
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : How languages - learned Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE15242 EN410-188/ 01 Livre Magasin EN410 linguistique anglaise Disponible BFLE15241 EN410-188/ 02 Livre Magasin EN410 linguistique anglaise Disponible How languages are learned / Patsy M. Lightbown
Titre : How languages are learned Type de document : texte imprimé Auteurs : Patsy M. Lightbown, Auteur ; Nina Spada, Auteur Mention d'édition : 4e éd Editeur : Naw york : Oxford Importance : 256 p. Format : 21*30 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-454126-8 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : How languages - learned How languages are learned [texte imprimé] / Patsy M. Lightbown, Auteur ; Nina Spada, Auteur . - 4e éd . - Naw york : Oxford, [s.d.] . - 256 p. ; 21*30 cm.
ISBN : 978-0-19-454126-8
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : How languages - learned Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE16835 EN410-211/ 01 Livre Magasin EN410 linguistique anglaise Disponible How to study linguistics / Geoffrey Finch
Titre : How to study linguistics : A guide to understanding language Type de document : texte imprimé Auteurs : Geoffrey Finch, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : London : Palgrave Macmillan Année de publication : 2003 Collection : Palgrave study guides Importance : X-249 p. Format : 22*14 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-4039-0106-4 Note générale : Glossary; bibliogr.; index Langues : Anglais (eng) Résumé : How to study linguistics is the ideal introduction and companion to your studies.The aim of How to study linguistics is to offer you guidance on how to gain both of these important skills by providing the sort of vital information you need to understand linguistcs as a discipline and also by providing approachable discussions of the main aspects of linguistic analysis. How to study linguistics : A guide to understanding language [texte imprimé] / Geoffrey Finch, Auteur . - 2e éd. . - , 2003 . - X-249 p. ; 22*14 cm. - (Palgrave study guides) .
ISBN : 978-1-4039-0106-4
Glossary; bibliogr.; index
Langues : Anglais (eng)
Résumé : How to study linguistics is the ideal introduction and companion to your studies.The aim of How to study linguistics is to offer you guidance on how to gain both of these important skills by providing the sort of vital information you need to understand linguistcs as a discipline and also by providing approachable discussions of the main aspects of linguistic analysis. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE8839 EN410-11/ 01 Livre Magasin EN410 linguistique anglaise Exclu du prêt Illustrated american idioms / Curry Dean
Titre : Illustrated american idioms : advanced level functional activities for development of vocabulary Type de document : texte imprimé Auteurs : Curry Dean, Auteur Mention d'édition : Réed. Editeur : Washington : U.S.I.A Année de publication : 1994 Importance : 99 p. Présentation : ill. Format : 27*21 cm Langues : Anglais (eng) Mots-clés : idioms Résumé : illustrated American idioms is an attempt to provide material in English as a foreign language in which graphics servse as supporting visual representation of selected American idioms.In some cases the drawing may be a realistic representation of the idiom or it may be a symbolic scene or figure. Illustrated american idioms : advanced level functional activities for development of vocabulary [texte imprimé] / Curry Dean, Auteur . - Réed. . - Washington : U.S.I.A, 1994 . - 99 p. : ill. ; 27*21 cm.
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : idioms Résumé : illustrated American idioms is an attempt to provide material in English as a foreign language in which graphics servse as supporting visual representation of selected American idioms.In some cases the drawing may be a realistic representation of the idiom or it may be a symbolic scene or figure. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE8938 EN410-91/ 01 Livre Magasin EN410 linguistique anglaise Disponible BFLE8939 EN410-91/ 02 Livre Magasin EN410 linguistique anglaise Disponible BFLE8940 EN410-91/ 03 Livre Magasin EN410 linguistique anglaise Disponible BFLE8941 EN410-91/ 04 Livre Magasin EN410 linguistique anglaise Disponible Implicit and Explicit Learning of Languages / Rebuschat, Patrick
Titre : Implicit and Explicit Learning of Languages : Studies in bilingualism Type de document : texte imprimé Auteurs : Rebuschat, Patrick, Auteur Editeur : john benjamins publishing company Année de publication : 2015 Importance : 489 p. Format : 24*16 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-272-4190-0 Langues : Anglais (eng) Résumé : Implicit learning is a fundamental feature of human cognition. Many essential skills, including language comprehension and production, intuitive decision making, and social interaction, are largely dependent on implicit (unconscious) knowledge. Given its relevance, it is not surprising that the study of implicit learning plays a central role in the cognitive sciences. The present volume brings together eminent researchers from a variety of fields (e.g., cognitive psychology, linguistics, education, cognitive neuroscience, developmental psychology) in order to assess the progress made in the study of implicit and explicit learning, to critically evaluate key concepts and methodologies, and to determine future directions to take in this interdisciplinary enterprise. The eighteen chapters in this volume are written in an accessible and engaging fashion; together, they provide the reader with a comprehensive snapshot of the exciting current work on the implicit and explicit learning of languages. Implicit and Explicit Learning of Languages : Studies in bilingualism [texte imprimé] / Rebuschat, Patrick, Auteur . - john benjamins publishing company, 2015 . - 489 p. ; 24*16 cm.
ISBN : 978-90-272-4190-0
Langues : Anglais (eng)
Résumé : Implicit learning is a fundamental feature of human cognition. Many essential skills, including language comprehension and production, intuitive decision making, and social interaction, are largely dependent on implicit (unconscious) knowledge. Given its relevance, it is not surprising that the study of implicit learning plays a central role in the cognitive sciences. The present volume brings together eminent researchers from a variety of fields (e.g., cognitive psychology, linguistics, education, cognitive neuroscience, developmental psychology) in order to assess the progress made in the study of implicit and explicit learning, to critically evaluate key concepts and methodologies, and to determine future directions to take in this interdisciplinary enterprise. The eighteen chapters in this volume are written in an accessible and engaging fashion; together, they provide the reader with a comprehensive snapshot of the exciting current work on the implicit and explicit learning of languages. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE22516 EN410-267/1 Livre Magasin EN410 linguistique anglaise Disponible Interactive Vicabulary , General Words / Amy E. Olsen
Titre : Interactive Vicabulary , General Words Type de document : texte imprimé Auteurs : Amy E. Olsen, Auteur Mention d'édition : 5 ed. Editeur : Londan : pearson education Année de publication : 2013 Importance : 176 p. Format : 28*22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-205-21194-4 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Interactive Vicabulary Interactive Vicabulary , General Words [texte imprimé] / Amy E. Olsen, Auteur . - 5 ed. . - Londan : pearson education, 2013 . - 176 p. ; 28*22 cm.
ISBN : 978-0-205-21194-4
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Interactive Vicabulary Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE16802 02.03.181/1 Livre Magasin EN410 linguistique anglaise Disponible Intercultural communication / Ron Scollon
Titre : Intercultural communication Type de document : texte imprimé Auteurs : Ron Scollon, Auteur ; Suzanne Wong Scollon, Auteur Mention d'édition : 2 ed. Année de publication : 2001 Importance : 316 p. Format : 22*15 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-631-22418-1 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : communication Résumé : Intercultural communication Intercultural communication [texte imprimé] / Ron Scollon, Auteur ; Suzanne Wong Scollon, Auteur . - 2 ed. . - 2001 . - 316 p. ; 22*15 cm.
ISBN : 978-0-631-22418-1
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : communication Résumé : Intercultural communication Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE9045 EN410-169/ 01 Livre Magasin EN410 linguistique anglaise Disponible