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Introduction aux théories de la communication / Jean-Pierre Meunier
Titre : Introduction aux théories de la communication : analyse sémio-pragmatique de la communication médiatique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Meunier, Auteur ; Daniel Peraya, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2004 Collection : Culture et communication Importance : 459 p. Présentation : ill. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4382-4 Note générale : Bibliogr. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : sémiotique Index. décimale : 302.3301 Résumé : Observe les messages médiatiques oraux, écrits ou visuels et la spécificité des signes qui y sont inclus. Analyse également les mécanismes qui régissent les messages. L'ensemble propose un regard original sur les acquis des théories de la communication. Introduction aux théories de la communication : analyse sémio-pragmatique de la communication médiatique [texte imprimé] / Jean-Pierre Meunier, Auteur ; Daniel Peraya, Auteur . - 2e éd. . - , 2004 . - 459 p. : ill. ; 24 x 16 cm. - (Culture et communication) .
ISBN : 978-2-8041-4382-4
Bibliogr. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : sémiotique Index. décimale : 302.3301 Résumé : Observe les messages médiatiques oraux, écrits ou visuels et la spécificité des signes qui y sont inclus. Analyse également les mécanismes qui régissent les messages. L'ensemble propose un regard original sur les acquis des théories de la communication. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5335 01.02.207/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Technologie et innovation en pédagogie / bernadette Charleir
Titre : Technologie et innovation en pédagogie : dispositifs innovants de formation pour l'enseignement supérieur Type de document : texte imprimé Auteurs : bernadette Charleir, Auteur ; Daniel Peraya, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2003 Collection : Perspectives en éducation et formation Importance : 230 p. Présentation : ill. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4100-4 Note générale : Bibliogr.; Index; Glossaire Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignement Index. décimale : 370.5370 Résumé : Présente le dispositif de formation aux technologies éducatives : son cadre théorique, l'analyse de l'expérience vécue par les formateurs, les chercheurs et les étudiants. La problématique abordée : l'adoption et la mise en oeuvre d'une innovation, la conception, le développement et l'usage d'un environnement d'apprentissage, les changements de rôles vécus par les formateurs et les apprenants. Technologie et innovation en pédagogie : dispositifs innovants de formation pour l'enseignement supérieur [texte imprimé] / bernadette Charleir, Auteur ; Daniel Peraya, Auteur . - , 2003 . - 230 p. : ill. ; 24 x 16 cm. - (Perspectives en éducation et formation) .
ISBN : 978-2-8041-4100-4
Bibliogr.; Index; Glossaire
Langues : Français (fre)
Mots-clés : enseignement Index. décimale : 370.5370 Résumé : Présente le dispositif de formation aux technologies éducatives : son cadre théorique, l'analyse de l'expérience vécue par les formateurs, les chercheurs et les étudiants. La problématique abordée : l'adoption et la mise en oeuvre d'une innovation, la conception, le développement et l'usage d'un environnement d'apprentissage, les changements de rôles vécus par les formateurs et les apprenants. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5095 01.08.149/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible