Magasin
15 résultat(s)
Affiner la recherche
Affiner la recherche
Titre : Abstract Phonology in a Concrete Model : Cognitive Linguistics and the Morphology-Phonology Interface (Cognitive Linguistics Research) Type de document : texte imprimé Auteurs : Tore Nesset, Auteur Mention d'édition : 1ere Editeur : New York : Walter de Gruyter Année de publication : 2008 Importance : 254 p. Format : 17x24cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-3-11-020361-5 Langues : Anglais (eng) Résumé : This book is relevant for phonologists, morphologists, Slavists and cognitive linguists, and addresses two questions: How can the morphology-phonology interface be accommodated in cognitive linguistics? Do morphophonological alternations have a meaning? These questions are explored via a comprehensive analysis of stem alternations in Russian verbs. The analysis is couched in R.W. Langacker's Cognitive Grammar framework, and the book offers comparisons to other varieties of cognitive linguistics, such as Construction Grammar and Conceptual Integration. The proposed analysis is furthermore compared to rule-based and constraint-based approaches to phonology in generative grammar. Without resorting to underlying representations or procedural rules, the Cognitive Linguistics framework facilitates an insightful approach to abstract phonology, offering the important advantage of restrictiveness. Cognitive Grammar provides an analysis of an entire morphophonological system in terms of a parsimonious set of theoretical constructs that all have cognitive motivation. No ad hoc machinery is invoked, and the analysis yields strong empirical predictions. Another advantage is that Cognitive Grammar can identify the meaning of morphophonological alternations. For example, it is argued that stem alternations in Russian verbs conspire to signal non-past meaning. This book is accessible to a broad readership and offers a welcome contribution to phonology and morphology, which have been understudied in cognitive linguistics. En ligne : https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/I/31tFgYP7URL._SX313_BO1,204,203, [...] Abstract Phonology in a Concrete Model : Cognitive Linguistics and the Morphology-Phonology Interface (Cognitive Linguistics Research) [texte imprimé] / Tore Nesset, Auteur . - 1ere . - New York : Walter de Gruyter, 2008 . - 254 p. ; 17x24cm.
ISBN : 978-3-11-020361-5
Langues : Anglais (eng)
Résumé : This book is relevant for phonologists, morphologists, Slavists and cognitive linguists, and addresses two questions: How can the morphology-phonology interface be accommodated in cognitive linguistics? Do morphophonological alternations have a meaning? These questions are explored via a comprehensive analysis of stem alternations in Russian verbs. The analysis is couched in R.W. Langacker's Cognitive Grammar framework, and the book offers comparisons to other varieties of cognitive linguistics, such as Construction Grammar and Conceptual Integration. The proposed analysis is furthermore compared to rule-based and constraint-based approaches to phonology in generative grammar. Without resorting to underlying representations or procedural rules, the Cognitive Linguistics framework facilitates an insightful approach to abstract phonology, offering the important advantage of restrictiveness. Cognitive Grammar provides an analysis of an entire morphophonological system in terms of a parsimonious set of theoretical constructs that all have cognitive motivation. No ad hoc machinery is invoked, and the analysis yields strong empirical predictions. Another advantage is that Cognitive Grammar can identify the meaning of morphophonological alternations. For example, it is argued that stem alternations in Russian verbs conspire to signal non-past meaning. This book is accessible to a broad readership and offers a welcome contribution to phonology and morphology, which have been understudied in cognitive linguistics. En ligne : https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/I/31tFgYP7URL._SX313_BO1,204,203, [...] Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE21836 EN410-248/01 Livre Magasin 410 linguistique générales Disponible BFLE21837 EN410-248/02 Livre Magasin 410 linguistique générales Disponible BFLE21838 EN410-248/03 Livre Magasin 410 linguistique générales Exclu du prêt
Titre : Acquisitions des langues : Approches comparatives et regards didactiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Trévisiol-Okamura Pascale, Directeur de publication ; Gobet Stéphane, Auteur Editeur : Presses Universitaires de Rennes (PUR) Année de publication : 2017 Importance : 276 P. Format : 15 × 21cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7535-5902-8 Langues : Français (fre) Résumé : Qu'est-ce qu'apprendre une langue quand on est enfant ou adulte ? Comment entre-t-on dans le langage ou dans une langue étrangère ? Qu'est-ce que le statut de la langue qu'on apprend change (ou pas) dans le processus acquisitionnel ? En quoi peut-il avoir un impact sur ce processus ? Cet ouvrage s'intéresse à l'acquisition d'une langue, qu'elle soit première ou seconde, que le sujet soit un enfant qui apprend à communiquer dans la langue de son environnement familial (L1) ou scolaire (L1 ou L2), ou encore un adulte qui apprend une langue nouvelle de manière guidée ou non guidée. L'approche adoptée, de type comparatif, empruntant à une riche tradition de travaux interlinguistiques en acquisition L1 ou L2, vise à croiser différents types d'acquisition se déroulant dans divers contextes (social/institutionnel, monolingue/plurilingue) et impliquant des combinaisons variées de langues source et cible. Une telle démarche permet de rendre compte de ce qui est universel ou spécifique aux langues et de mieux évaluer l'impact de leurs propriétés typologiques sur le développement du système interlangagier de l'apprenant vers la langue cible En ligne : https://pictures.abebooks.com/isbn/9782753559028-fr.jpg Acquisitions des langues : Approches comparatives et regards didactiques [texte imprimé] / Trévisiol-Okamura Pascale, Directeur de publication ; Gobet Stéphane, Auteur . - Presses Universitaires de Rennes (PUR), 2017 . - 276 P. ; 15 × 21cm.
ISBN : 978-2-7535-5902-8
Langues : Français (fre)
Résumé : Qu'est-ce qu'apprendre une langue quand on est enfant ou adulte ? Comment entre-t-on dans le langage ou dans une langue étrangère ? Qu'est-ce que le statut de la langue qu'on apprend change (ou pas) dans le processus acquisitionnel ? En quoi peut-il avoir un impact sur ce processus ? Cet ouvrage s'intéresse à l'acquisition d'une langue, qu'elle soit première ou seconde, que le sujet soit un enfant qui apprend à communiquer dans la langue de son environnement familial (L1) ou scolaire (L1 ou L2), ou encore un adulte qui apprend une langue nouvelle de manière guidée ou non guidée. L'approche adoptée, de type comparatif, empruntant à une riche tradition de travaux interlinguistiques en acquisition L1 ou L2, vise à croiser différents types d'acquisition se déroulant dans divers contextes (social/institutionnel, monolingue/plurilingue) et impliquant des combinaisons variées de langues source et cible. Une telle démarche permet de rendre compte de ce qui est universel ou spécifique aux langues et de mieux évaluer l'impact de leurs propriétés typologiques sur le développement du système interlangagier de l'apprenant vers la langue cible En ligne : https://pictures.abebooks.com/isbn/9782753559028-fr.jpg Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE21470 FR410-23/01 Livre Magasin 410 linguistique générales Disponible BFLE21472 FR410-23/02 Livre Magasin 410 linguistique générales Disponible BFLE21471 FR410-23/03 Livre Magasin 410 linguistique générales Exclu du prêt
Titre : Anglais. La linguistique aux concours : méthodologie et problématiques. Licence, Master, CAPES, Agrégation Type de document : texte imprimé Auteurs : Jamet Denis, Auteur Editeur : ELLIPSES Année de publication : 2014 Importance : 189. Format : 16X24 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-8434-5 Langues : Français (fre) Résumé : Cet ouvrage, sans jargon inutile, propose à la fois:
- Un rappel des bases fondamentales de l’analyse linguistique en angla
is;
- Une préparation pertinente aux épreuves comprenant de l’analyse ling
uistique;
- Des conseils utiles pour se préparer de façon optimale;
- Les fondamentaux grammaticaux et lexicaux nécessaires à une analyse
linguistique réussie;
- Une liste d’opérateurs grammaticaux en anglais;
- Une typologie des procédés de création lexicale en anglais;
- Une présentation, pour chaque fait de langue, des problématiques inc
ontournables regroupées en sept domaines d’études;
- De nombreux exemples pour chaque point théorique;
- Un entraînement ciblé et adapté.En ligne : https://pictures.abebooks.com/isbn/9782729884345-us.jpg Anglais. La linguistique aux concours : méthodologie et problématiques. Licence, Master, CAPES, Agrégation [texte imprimé] / Jamet Denis, Auteur . - ELLIPSES, 2014 . - 189. ; 16X24 cm.
ISBN : 978-2-7298-8434-5
Langues : Français (fre)
Résumé : Cet ouvrage, sans jargon inutile, propose à la fois:
- Un rappel des bases fondamentales de l’analyse linguistique en angla
is;
- Une préparation pertinente aux épreuves comprenant de l’analyse ling
uistique;
- Des conseils utiles pour se préparer de façon optimale;
- Les fondamentaux grammaticaux et lexicaux nécessaires à une analyse
linguistique réussie;
- Une liste d’opérateurs grammaticaux en anglais;
- Une typologie des procédés de création lexicale en anglais;
- Une présentation, pour chaque fait de langue, des problématiques inc
ontournables regroupées en sept domaines d’études;
- De nombreux exemples pour chaque point théorique;
- Un entraînement ciblé et adapté.En ligne : https://pictures.abebooks.com/isbn/9782729884345-us.jpg Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE21464 FR410-22/01 Livre Magasin 410 linguistique générales Disponible BFLE21465 FR410-22/02 Livre Magasin 410 linguistique générales Disponible BFLE21466 FR410-22/03 Livre Magasin 410 linguistique générales Exclu du prêt
Titre : Basic linguistic theory Type de document : texte imprimé Auteurs : R. M. W. Dixon, Auteur Editeur : Oxford University Press Année de publication : 2012 Importance : 548 p. Format : 17x24cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-957110-9 Langues : Anglais (eng) Résumé : Basic Linguistic Theory provides a fundamental characterization of the nature of human languages and a comprehensive guide to their description and analysis. In crystal-clear prose, R. M. W. Dixon describes how to go about doing linguistics. He show how grammatical structures and rules may be
worked out on the basis of inductive generalisations, and explains the steps by which an attested grammar and lexicon can built up from observed utterances. He describes how the grammars and vocabulary of one language may be compared to others of the same or different families, explains the methods
involved in cross-linguistic parametric analyses, and shows how to interpret the results.
Volume 3 introduces and examines key grammatical topics, each from a cross-linguistic perspective. The subjects include number systems, negation, reflexives and reciprocals, passives, causatives, comparative constructions, and questions. The final chapter discusses the relation between linguistic
explanation and the culture and world-view of the linguist and speakers of the language he or she is describing. The book ends with a guide to sources, a consideration of the number of languages in the world, a glossary, and indexes of authors, languages, and subjects covering all three volumes.
Volume 1 addresses the methodology for recording, analysing, and comparing languages and includes chapters on analysis, typology, phonology, the lexicon, and field linguistics. Volume 2, like the present work, considers underlying principles of grammatical organization, and has chapters devoted to
the word, nouns and verbs, adjectives, transitivity, copula constructions, pronouns and demonstratives, possession, relative clauses and complementation.
En ligne : https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/I/41ivJD8JonL._SX346_BO1,204,203, [...] Basic linguistic theory [texte imprimé] / R. M. W. Dixon, Auteur . - Oxford University Press, 2012 . - 548 p. ; 17x24cm.
ISBN : 978-0-19-957110-9
Langues : Anglais (eng)
Résumé : Basic Linguistic Theory provides a fundamental characterization of the nature of human languages and a comprehensive guide to their description and analysis. In crystal-clear prose, R. M. W. Dixon describes how to go about doing linguistics. He show how grammatical structures and rules may be
worked out on the basis of inductive generalisations, and explains the steps by which an attested grammar and lexicon can built up from observed utterances. He describes how the grammars and vocabulary of one language may be compared to others of the same or different families, explains the methods
involved in cross-linguistic parametric analyses, and shows how to interpret the results.
Volume 3 introduces and examines key grammatical topics, each from a cross-linguistic perspective. The subjects include number systems, negation, reflexives and reciprocals, passives, causatives, comparative constructions, and questions. The final chapter discusses the relation between linguistic
explanation and the culture and world-view of the linguist and speakers of the language he or she is describing. The book ends with a guide to sources, a consideration of the number of languages in the world, a glossary, and indexes of authors, languages, and subjects covering all three volumes.
Volume 1 addresses the methodology for recording, analysing, and comparing languages and includes chapters on analysis, typology, phonology, the lexicon, and field linguistics. Volume 2, like the present work, considers underlying principles of grammatical organization, and has chapters devoted to
the word, nouns and verbs, adjectives, transitivity, copula constructions, pronouns and demonstratives, possession, relative clauses and complementation.
En ligne : https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/I/41ivJD8JonL._SX346_BO1,204,203, [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE21596 EN410-250/01 Livre Magasin 410 linguistique générales Exclu du prêt
Titre : Cognitive Linguistics : An Introduction Type de document : texte imprimé Auteurs : Evans Vyvyan, Auteur ; Green Melanie C., Auteur Editeur : Edinburgh Année de publication : 2006 Importance : 830p. Format : 17x24cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-7486-1832-3 Langues : Anglais (eng) Résumé : An authoritative general introduction to cognitive linguistics, this book provides up-to-date coverage of all areas of the field and sets in context recent developments within cognitive semantics (including primary metaphors, conceptual blending and Principled Polysemy), and cognitive approaches to grammar (including Radical Construction Grammar and Embodied Construction Grammar). While all topics are introduced in terms accessible to both undergraduate and postgraduate students, this work is sufficiently comprehensive and detailed to serve as a reference work for scholars from linguistics and neighbouring disciplines who wish to gain a better understanding of cognitive linguistics. The book is divided into three parts (The cognitive linguistics enterprise; Cognitive semantics; and Cognitive approaches to grammar), and is therefore suitable for a range of different course types, both in terms of length and level, as well as in terms of focus. In addition to defining the field, the text also includes appropriate critical evaluation. Complementary and potentially competing approaches are explored both within the cognitive approach and beyond it. In particular, cognitive linguistics is compared and contrasted with formal approaches including Generative Grammar, formal approaches to semantics, and Relevance Theory. Features: *Exercises at the end of each chapter *Annotated reading list at the end of each chapter *Lively and accessible presentation *Full bibliography *Contains 200 diagrammatic illustrations En ligne : https://pictures.abebooks.com/isbn/9780748618323-it.jpg Cognitive Linguistics : An Introduction [texte imprimé] / Evans Vyvyan, Auteur ; Green Melanie C., Auteur . - Edinburgh, 2006 . - 830p. ; 17x24cm.
ISBN : 978-0-7486-1832-3
Langues : Anglais (eng)
Résumé : An authoritative general introduction to cognitive linguistics, this book provides up-to-date coverage of all areas of the field and sets in context recent developments within cognitive semantics (including primary metaphors, conceptual blending and Principled Polysemy), and cognitive approaches to grammar (including Radical Construction Grammar and Embodied Construction Grammar). While all topics are introduced in terms accessible to both undergraduate and postgraduate students, this work is sufficiently comprehensive and detailed to serve as a reference work for scholars from linguistics and neighbouring disciplines who wish to gain a better understanding of cognitive linguistics. The book is divided into three parts (The cognitive linguistics enterprise; Cognitive semantics; and Cognitive approaches to grammar), and is therefore suitable for a range of different course types, both in terms of length and level, as well as in terms of focus. In addition to defining the field, the text also includes appropriate critical evaluation. Complementary and potentially competing approaches are explored both within the cognitive approach and beyond it. In particular, cognitive linguistics is compared and contrasted with formal approaches including Generative Grammar, formal approaches to semantics, and Relevance Theory. Features: *Exercises at the end of each chapter *Annotated reading list at the end of each chapter *Lively and accessible presentation *Full bibliography *Contains 200 diagrammatic illustrations En ligne : https://pictures.abebooks.com/isbn/9780748618323-it.jpg Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE21806 EN410-249/01 Livre Magasin 410 linguistique générales Disponible BFLE21807 EN410-249/02 Livre Magasin 410 linguistique générales Disponible BFLE21808 EN410-249/03 Livre Magasin 410 linguistique générales Exclu du prêt
Titre : Fundamentals of Psycholinguistics Type de document : texte imprimé Auteurs : Eva M Fernandez, Auteur ; Helen Smith Cairns, Auteur Editeur : John Wiley And Sons Ltd Année de publication : 2010 Importance : 322 p. Format : 15x23cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-1-4051-9147-0 Langues : Anglais (eng) Résumé : Introducing the fundamental issues in psycholinguistics, this book explores the amazing story of the unconscious processes that take place when humans use language. It is an ideal text for undergraduates taking a first course in the study of language.
Topics covered include the biological foundations of language; acquisition of first and second languages in children and adults; the mental lexicon; and speech production, perception, and processing
Structured as an engaging narrative that takes the reader from an idea in the mind of a speaker to its comprehension in the mind of the hearer
Reflects the latest empirical developments in psycholinguistics, and is illustrated throughout with examples from bilingual as well as monolingual language processing, second language acquisition, and sign languages
Student-friendly features include chapter-by-chapter study questions and discussion summaries; the appendix offers an excellent overview of experimental designs in psycholinguistics, and prepares students for their own research
Written by an internationally-regarded author team, drawing on forty years of experience in teaching psycholinguistics
En ligne : https://pictures.abebooks.com/isbn/9781405191470-it.jpg Fundamentals of Psycholinguistics [texte imprimé] / Eva M Fernandez, Auteur ; Helen Smith Cairns, Auteur . - John Wiley And Sons Ltd, 2010 . - 322 p. ; 15x23cm.
ISBN : 978-1-4051-9147-0
Langues : Anglais (eng)
Résumé : Introducing the fundamental issues in psycholinguistics, this book explores the amazing story of the unconscious processes that take place when humans use language. It is an ideal text for undergraduates taking a first course in the study of language.
Topics covered include the biological foundations of language; acquisition of first and second languages in children and adults; the mental lexicon; and speech production, perception, and processing
Structured as an engaging narrative that takes the reader from an idea in the mind of a speaker to its comprehension in the mind of the hearer
Reflects the latest empirical developments in psycholinguistics, and is illustrated throughout with examples from bilingual as well as monolingual language processing, second language acquisition, and sign languages
Student-friendly features include chapter-by-chapter study questions and discussion summaries; the appendix offers an excellent overview of experimental designs in psycholinguistics, and prepares students for their own research
Written by an internationally-regarded author team, drawing on forty years of experience in teaching psycholinguistics
En ligne : https://pictures.abebooks.com/isbn/9781405191470-it.jpg Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE21794 EN418-01/01 Livre Magasin 400 Langues Disponible BFLE21796 EN418-01/02 Livre Magasin 400 Langues Disponible BFLE21795 EN418-01/03 Livre Magasin 410 linguistique générales Exclu du prêt HISTOIRE DES LANGUES ET HISTOIRE DES REPRÉSENTATIONS LINGUISTIQUES / Bernard golombat
Titre : HISTOIRE DES LANGUES ET HISTOIRE DES REPRÉSENTATIONS LINGUISTIQUES Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard golombat, Auteur ; Bernard Gombettes, Auteur ; Valerie Raby, Auteur Année de publication : 2018 Importance : 1 vol. (562 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7453-5105-0 Prix : 55 EUR Note générale : Actes issus du colloque ?eponyme organis?e ?a l'Universit?e Paris-Sorbonne et ?a l'INALCO du 21 a 23 janvier 2016
Textes en fran?cais et en anglais
Notes bibliogr. IndexMots-clés : Linguistique historique Actes de congr?es Linguistique Histoire Index. décimale : 410.9 Résumé : Cet ouvrage rassemble les actes du colloque ??Histoire des langues et histoire des repr?esentations linguistiques??, co-organis?e par la SHESL, la SIDF, le laboratoire HTL et le GEHLF (?equipe STIH) en janvier 2016. Les vingt-cinq contributions retenues ici explorent diff?erents types d'interaction entre les deux champs disciplinaires que sont l'histoire des langues et l'histoire des th?eories linguistiques. Elles sont distribu?ees en trois parties th?ematiques?: 1. th?eories et repr?esentations de l'histoire des langues et de la linguistique?; 2. perspectives crois?ees sur les usages linguistiques et leurs analyses?; 3. normalisation, prescription, standardisation. HISTOIRE DES LANGUES ET HISTOIRE DES REPRÉSENTATIONS LINGUISTIQUES [texte imprimé] / Bernard golombat, Auteur ; Bernard Gombettes, Auteur ; Valerie Raby, Auteur . - 2018 . - 1 vol. (562 p.) : ill. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-7453-5105-0 : 55 EUR
Actes issus du colloque ?eponyme organis?e ?a l'Universit?e Paris-Sorbonne et ?a l'INALCO du 21 a 23 janvier 2016
Textes en fran?cais et en anglais
Notes bibliogr. Index
Mots-clés : Linguistique historique Actes de congr?es Linguistique Histoire Index. décimale : 410.9 Résumé : Cet ouvrage rassemble les actes du colloque ??Histoire des langues et histoire des repr?esentations linguistiques??, co-organis?e par la SHESL, la SIDF, le laboratoire HTL et le GEHLF (?equipe STIH) en janvier 2016. Les vingt-cinq contributions retenues ici explorent diff?erents types d'interaction entre les deux champs disciplinaires que sont l'histoire des langues et l'histoire des th?eories linguistiques. Elles sont distribu?ees en trois parties th?ematiques?: 1. th?eories et repr?esentations de l'histoire des langues et de la linguistique?; 2. perspectives crois?ees sur les usages linguistiques et leurs analyses?; 3. normalisation, prescription, standardisation. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE22461 FR410-38/1 Livre Magasin 410 linguistique générales Exclu du prêt BFLE22462 FR410-38/2 Livre Magasin 410 linguistique générales Disponible
Titre : Introduction à la linguistique contemporaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine Auchlin, Auteur ; Jacques Moeschler, Auteur Mention d'édition : 4e éd Editeur : Paris : A. Colin Année de publication : 2018 Importance : 240 p. Format : 15 x 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-62236-7 Langues : Français (fre) Résumé : La linguistique est la discipline qui a eu le plus d’influence sur le développement des sciences humaines au XXe siècle bien que son importance ait diminué au cours de ces dernières décennies, de par l’émergence de paradigmes scientifiques nouveaux (sciences cognitives, neurosciences) et l’abandon progressif de la coupure entre sciences de la nature et sciences humaines.
Conçu comme une introduction aux théories et aux domaines de la linguistique, ce livre allie les acquis de la linguistique structurale (de Saussure à la sémantique, en passant par la phonologie, la morphologie et la grammaire structurale) aux hypothèses de la syntaxe et de la sémantique formelles.
Cette quatrième édition est à jour des développements récents en syntaxe générative.En ligne : https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/I/41MGMw73GtL._SX355_BO1,204,203, [...] Introduction à la linguistique contemporaine [texte imprimé] / Antoine Auchlin, Auteur ; Jacques Moeschler, Auteur . - 4e éd . - Paris : A. Colin, 2018 . - 240 p. ; 15 x 21 cm.
ISBN : 978-2-200-62236-7
Langues : Français (fre)
Résumé : La linguistique est la discipline qui a eu le plus d’influence sur le développement des sciences humaines au XXe siècle bien que son importance ait diminué au cours de ces dernières décennies, de par l’émergence de paradigmes scientifiques nouveaux (sciences cognitives, neurosciences) et l’abandon progressif de la coupure entre sciences de la nature et sciences humaines.
Conçu comme une introduction aux théories et aux domaines de la linguistique, ce livre allie les acquis de la linguistique structurale (de Saussure à la sémantique, en passant par la phonologie, la morphologie et la grammaire structurale) aux hypothèses de la syntaxe et de la sémantique formelles.
Cette quatrième édition est à jour des développements récents en syntaxe générative.En ligne : https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/I/41MGMw73GtL._SX355_BO1,204,203, [...] Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (6)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE21499 FR410-18/04 Livre Magasin 410 linguistique générales Disponible BFLE21500 FR410-18/05 Livre Magasin 410 linguistique générales Disponible BFLE21498 FR410-18/06 Livre Magasin 410 linguistique générales Disponible BFLE21980 FR410-18/01 Livre Magasin FR410 Linguistique Disponible BFLE21981 FR410-18/02 Livre Magasin FR410 Linguistique Disponible BFLE21982 FR410-18/03 Livre Magasin FR410 Linguistique Exclu du prêt Langues et médias en afrique noire francophone / Luis-martin Onguéné Essono
Titre : Langues et médias en afrique noire francophone : analyse (socio)linguistique et didactique Type de document : texte imprimé Auteurs : Luis-martin Onguéné Essono, Auteur ; Frère Marie-Soleil, Préfacier, etc. Editeur : Saint-Denis : Connaissances et savoirs Année de publication : cop. 2017 Collection : Collection RICA Importance : 1 vol. (347 p.) Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7539-0434-7 Prix : 28 EUR Note générale : Bibliogr. p. 319-345 Langues : Français (fre) Mots-clés : Presse Langage Cameroun Fran?cais (langue) Politique publique Afrique subsaharienne Index. décimale : 447.9 Résumé : "Langues et m?edias en Afrique noire francophone" est une contribution tr?es pr?ecieuse qui se focalise sur cet aspect tout ?a fait n?eglig?e de l'analyse des mutations m?ediatiques africaines contemporaines : les transformations de la langue. Elle ouvre une r?eflexion sur ce que la manipulation de la langue, par les journalistes actuels, r?ev?ele quant aux ?evolutions sociales. Ce qui est passionnant dans le recueil de textes propos?e, c'est justement que les diff?erentes contributions s'?etendent sur pr?es de 25 ans : elles balayent ainsi un quart de si?ecle d'histoire de la presse camerounaise, s'int?eressant tant?ot aux m?edias publics, tant?ot ?a la presse priv?ee, ?evoquant les radios ou encore touchant ?a des th?ematiques voisines comme celle des TIC. La presse ?ecrite, qui est au centre de cet ouvrage, constitue le reflet de la soci?et?e qui lui donne naissance. D?es lors, que r?ev?ele la langue qu'elle emploie sur l'?etat de la soci?et?e camerounaise aujourd'hui, et plus largement sur celles de l'Afrique francophone ' L'auteur d?emontre avec m?ethode et rigueur scientifique que la mutation des identit?es et des pratiques professionnelles transparaissent dans les usages et formes verbales des journalistes africains francophones, tout autant que les ?evolutions globales des soci?et?es dont ils sont issus. C'est ?a ce d?ecryptage fascinant que nous convie, depuis plus de vingt ans, le travail de Louis Martin Ongu?en?e Essono, qui propose, ?a travers ce recueil, de nombreuses pistes de r?eflexion stimulantes. Langues et médias en afrique noire francophone : analyse (socio)linguistique et didactique [texte imprimé] / Luis-martin Onguéné Essono, Auteur ; Frère Marie-Soleil, Préfacier, etc. . - Saint-Denis : Connaissances et savoirs, cop. 2017 . - 1 vol. (347 p.) ; 20 cm. - (Collection RICA) .
ISBN : 978-2-7539-0434-7 : 28 EUR
Bibliogr. p. 319-345
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Presse Langage Cameroun Fran?cais (langue) Politique publique Afrique subsaharienne Index. décimale : 447.9 Résumé : "Langues et m?edias en Afrique noire francophone" est une contribution tr?es pr?ecieuse qui se focalise sur cet aspect tout ?a fait n?eglig?e de l'analyse des mutations m?ediatiques africaines contemporaines : les transformations de la langue. Elle ouvre une r?eflexion sur ce que la manipulation de la langue, par les journalistes actuels, r?ev?ele quant aux ?evolutions sociales. Ce qui est passionnant dans le recueil de textes propos?e, c'est justement que les diff?erentes contributions s'?etendent sur pr?es de 25 ans : elles balayent ainsi un quart de si?ecle d'histoire de la presse camerounaise, s'int?eressant tant?ot aux m?edias publics, tant?ot ?a la presse priv?ee, ?evoquant les radios ou encore touchant ?a des th?ematiques voisines comme celle des TIC. La presse ?ecrite, qui est au centre de cet ouvrage, constitue le reflet de la soci?et?e qui lui donne naissance. D?es lors, que r?ev?ele la langue qu'elle emploie sur l'?etat de la soci?et?e camerounaise aujourd'hui, et plus largement sur celles de l'Afrique francophone ' L'auteur d?emontre avec m?ethode et rigueur scientifique que la mutation des identit?es et des pratiques professionnelles transparaissent dans les usages et formes verbales des journalistes africains francophones, tout autant que les ?evolutions globales des soci?et?es dont ils sont issus. C'est ?a ce d?ecryptage fascinant que nous convie, depuis plus de vingt ans, le travail de Louis Martin Ongu?en?e Essono, qui propose, ?a travers ce recueil, de nombreuses pistes de r?eflexion stimulantes. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE22470 FR410-36/1 Livre Magasin 410 linguistique générales Exclu du prêt BFLE22469 FR410-36/2 Livre Magasin 410 linguistique générales Disponible
Titre : Lire le français d'hier - 5e éd. : Manuel de paléographie moderne XVe-XVIIIe siècle Type de document : texte imprimé Auteurs : Gabriel Audisio, Auteur ; Rambaud, Isabelle, Auteur Editeur : Paris : Armand colin Année de publication : 2016 Importance : 304 P. Format : 17x24cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-61538-3 Langues : Français (fre) Résumé : le présent ouvrage se veut un manuel de paléographie. La paléographie étant la science de l'écriture ancienne et le manuel un livre pratique, il vise, à l'aide de nombreux exemples, à initier le débutant à l'écriture manuscrite française des XVe-XVIIIe siècles. En découvrant et en apprivoisant la forme particulière de certaines lettres, les ligatures, les déformations dues à une écriture de plus en plus cursive, les abréviations des mots les plus utilisés, chacun peut maîtriser cette « science » qui n'est qu'une « technique » et lire le français d'hier. En ligne : https://pictures.abebooks.com/isbn/9782200615383-us.jpg Lire le français d'hier - 5e éd. : Manuel de paléographie moderne XVe-XVIIIe siècle [texte imprimé] / Gabriel Audisio, Auteur ; Rambaud, Isabelle, Auteur . - Paris : Armand colin, 2016 . - 304 P. ; 17x24cm.
ISBN : 978-2-200-61538-3
Langues : Français (fre)
Résumé : le présent ouvrage se veut un manuel de paléographie. La paléographie étant la science de l'écriture ancienne et le manuel un livre pratique, il vise, à l'aide de nombreux exemples, à initier le débutant à l'écriture manuscrite française des XVe-XVIIIe siècles. En découvrant et en apprivoisant la forme particulière de certaines lettres, les ligatures, les déformations dues à une écriture de plus en plus cursive, les abréviations des mots les plus utilisés, chacun peut maîtriser cette « science » qui n'est qu'une « technique » et lire le français d'hier. En ligne : https://pictures.abebooks.com/isbn/9782200615383-us.jpg Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE21501 FR417.7-01/01 Livre Magasin 410 linguistique générales Disponible BFLE21502 FR417.7-01/02 Livre Magasin 410 linguistique générales Disponible BFLE21503 FR417.7-01/03 Livre Magasin 410 linguistique générales Exclu du prêt Le paragraphe / Jean-Michel Adam
Titre : Le paragraphe : entre phrases et texte Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Adam (1947-....), Auteur Editeur : Malakoff : Armand Colin Année de publication : DL 2018 Collection : Cursus Sous-collection : Lettres Importance : 1 vol. (224 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-61984-8 Prix : 22,50 EUR Note générale : Bibliogr. p. 207-217. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Paragraphes Index. décimale : 401.4 Résumé : Unit?e sp?ecifique de l'?ecrit, palier interm?ediaire entre l'espace linguistique de la phrase et celui du texte, le paragraphe joue un r?ole important dans la lisibilit?e de la construction du sens.Le paragraphe et l'alin?ea ont ?et?e souvent rejet?es hors du champ de la linguistique et ce livre est un des rares ?a leur ?etre enti?erement consacr?e. Apr?es une vaste mise au point, l'auteur d?eveloppe une th?eorie g?en?erale du paragraphe et met en ?uvre une m?ethodologie d'analyse de ses usages ?a des ?epoques et dans des genres tr?es diff?erents : pratiques discursives journalistique, publicitaire, encyclop?edique-didactique et litt?eraire (po?eme, conte, roman : de Perrault et Baudelaire ?a Butor et Simon). Le paragraphe : entre phrases et texte [texte imprimé] / Jean-Michel Adam (1947-....), Auteur . - Malakoff : Armand Colin, DL 2018 . - 1 vol. (224 p.) : ill. ; 24 cm. - (Cursus. Lettres) .
ISBN : 978-2-200-61984-8 : 22,50 EUR
Bibliogr. p. 207-217. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Paragraphes Index. décimale : 401.4 Résumé : Unit?e sp?ecifique de l'?ecrit, palier interm?ediaire entre l'espace linguistique de la phrase et celui du texte, le paragraphe joue un r?ole important dans la lisibilit?e de la construction du sens.Le paragraphe et l'alin?ea ont ?et?e souvent rejet?es hors du champ de la linguistique et ce livre est un des rares ?a leur ?etre enti?erement consacr?e. Apr?es une vaste mise au point, l'auteur d?eveloppe une th?eorie g?en?erale du paragraphe et met en ?uvre une m?ethodologie d'analyse de ses usages ?a des ?epoques et dans des genres tr?es diff?erents : pratiques discursives journalistique, publicitaire, encyclop?edique-didactique et litt?eraire (po?eme, conte, roman : de Perrault et Baudelaire ?a Butor et Simon). Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE22466 FR410-37/1 Livre Magasin 410 linguistique générales Exclu du prêt BFLE22465 FR410-37/2 Livre Magasin 410 linguistique générales Disponible
Titre : Research Methods in Second Language Acquisition: A Practical Guide Type de document : texte imprimé Auteurs : Alison Mackey, Auteur ; Susan M. Gass, Auteur Editeur : Wiley-Blackwell Année de publication : 2011 Importance : 328 p. Format : 17x24cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-1-4443-3427-2 Langues : Anglais (eng) Résumé : Research Methods in Second Language Acquisition: A Practical Guide is an informative guide to research design and methodology for graduate students and scholars. Each chapter of this volume offers background, step-by-step guidance, and relevant studies to create comprehensive coverage of each method. * Includes chapters by expert scholars on an array of topics, including second language writing and reading, meta-analyses, research replication, qualitative data collection and analysis, and more * Includes feature boxes in each chapter highlighting relevant research studies, discussion questions and suggested further readings * Utilizes research methods and tools from varied fields of study including education, linguistics, psychology, and sociology En ligne : https://www.ibs.it/images/9781444334272_0_536_0_75.jpg Research Methods in Second Language Acquisition: A Practical Guide [texte imprimé] / Alison Mackey, Auteur ; Susan M. Gass, Auteur . - Wiley-Blackwell, 2011 . - 328 p. ; 17x24cm.
ISBN : 978-1-4443-3427-2
Langues : Anglais (eng)
Résumé : Research Methods in Second Language Acquisition: A Practical Guide is an informative guide to research design and methodology for graduate students and scholars. Each chapter of this volume offers background, step-by-step guidance, and relevant studies to create comprehensive coverage of each method. * Includes chapters by expert scholars on an array of topics, including second language writing and reading, meta-analyses, research replication, qualitative data collection and analysis, and more * Includes feature boxes in each chapter highlighting relevant research studies, discussion questions and suggested further readings * Utilizes research methods and tools from varied fields of study including education, linguistics, psychology, and sociology En ligne : https://www.ibs.it/images/9781444334272_0_536_0_75.jpg Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE21603 EN410-247/01 Livre Magasin 410 linguistique générales Disponible BFLE21604 EN410-247/02 Livre Magasin 410 linguistique générales Exclu du prêt
Titre : La stylistique Autre titre : Georges Molinié Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Presses universitaires de france Année de publication : 2014 Collection : Quadrige Importance : 211 p. Format : 14,5 cm × 20cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-063023-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : stylistique Résumé : Qu'est-ce que la stylistique ? Quel rapport entretient-elle avec les autres disciplines de la linguistique ? En quoi la stylistique permet-elle de comprendre et d'analyser une oeuvre littéraire ? L'objet majeur de la stylistique est le discours littéraire, et plus précisément le caractère spécifique de littérarité du discours. A travers l'étude d'une quarantaine de textes, ce manuel présente les différents domaines abordés par la stylistique : l'unité-texte, les types de textes, la lexie, le langage figuré, et propose un panorama des principaux instruments d'étude et des types de questionnements possibles.
Mêlant théorie et démonstrations dans un style clair et précis, cet ouvrage est un outil indispensable pour s'initier à la stylistique.En ligne : https://products-images.di-static.com/image/georges-molinie-la-stylistique/97821 [...] La stylistique ; Georges Molinié [texte imprimé] . - Paris : Presses universitaires de france, 2014 . - 211 p. ; 14,5 cm × 20cm. - (Quadrige) .
ISBN : 978-2-13-063023-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : stylistique Résumé : Qu'est-ce que la stylistique ? Quel rapport entretient-elle avec les autres disciplines de la linguistique ? En quoi la stylistique permet-elle de comprendre et d'analyser une oeuvre littéraire ? L'objet majeur de la stylistique est le discours littéraire, et plus précisément le caractère spécifique de littérarité du discours. A travers l'étude d'une quarantaine de textes, ce manuel présente les différents domaines abordés par la stylistique : l'unité-texte, les types de textes, la lexie, le langage figuré, et propose un panorama des principaux instruments d'étude et des types de questionnements possibles.
Mêlant théorie et démonstrations dans un style clair et précis, cet ouvrage est un outil indispensable pour s'initier à la stylistique.En ligne : https://products-images.di-static.com/image/georges-molinie-la-stylistique/97821 [...] Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE21292 FR410-14/01 Livre Magasin 410 linguistique générales Disponible BFLE21293 FR410-14/02 Livre Magasin 410 linguistique générales Disponible BFLE21294 FR410-14/03 Livre Magasin 410 linguistique générales Exclu du prêt
Titre : The Routledge Handbook of Second Language Acquisition Type de document : texte imprimé Auteurs : Susan M. Gass, Auteur ; Alison Mackey, Auteur Editeur : Taylor & Francis LtdTaylor Année de publication : 2014 Importance : 623p. Format : 17x25 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-415-70981-1 Langues : Anglais (eng) Résumé : The Routledge Handbook of Second Language Acquisition brings together fifty leading international figures in the field to produce a state-of-the-art overview of Second Language Acquisition.
The Handbook covers a wide range of topics related to Second Language Acquisition: language in context, linguistic, psycholinguistic, and neurolinguistic theories and perspectives, skill learning, individual differences, L2 learning settings, and language assessment. All chapters introduce the reader to the topic, outline the core issues, then explore the pedagogical application of research in the area and possible future development.
The Routledge Handbook of Second Language Acquisition is an essential resource for all those studying and researching Second Language Acquisition.En ligne : https://pictures.abebooks.com/isbn/9780415709811-it.jpg The Routledge Handbook of Second Language Acquisition [texte imprimé] / Susan M. Gass, Auteur ; Alison Mackey, Auteur . - Taylor & Francis LtdTaylor, 2014 . - 623p. ; 17x25 cm.
ISBN : 978-0-415-70981-1
Langues : Anglais (eng)
Résumé : The Routledge Handbook of Second Language Acquisition brings together fifty leading international figures in the field to produce a state-of-the-art overview of Second Language Acquisition.
The Handbook covers a wide range of topics related to Second Language Acquisition: language in context, linguistic, psycholinguistic, and neurolinguistic theories and perspectives, skill learning, individual differences, L2 learning settings, and language assessment. All chapters introduce the reader to the topic, outline the core issues, then explore the pedagogical application of research in the area and possible future development.
The Routledge Handbook of Second Language Acquisition is an essential resource for all those studying and researching Second Language Acquisition.En ligne : https://pictures.abebooks.com/isbn/9780415709811-it.jpg Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE21701 EN410-246/01 Livre Magasin 410 linguistique générales Disponible BFLE21702 EN410-246/02 Livre Magasin 410 linguistique générales Disponible BFLE21703 EN410-246/03 Livre Magasin 410 linguistique générales Exclu du prêt
Titre : Translation : culture power psyche camara laye's l'enfant noir and james kirkup's the african child Type de document : texte imprimé Auteurs : Mahamadou Diallo, Auteur Editeur : L'harmattan Année de publication : 2011 Importance : 114p. Format : 14 x 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-56117-5 Langues : Anglais (eng) Résumé : The encounter of James Kirkup's The African Child with Camara Laye's L'Enfant Noir has resulted in the latter work enjoying an apparently everlasting popularity, with its latest Plon edition coming out as recently as March 2006.The intention is not to make a purely literary study of the two works, but rather a parallel study of problems of translation that they contain. By translation is meant here Laye's transposition of his Malinke culture into the French language on the one hand, and on the other, Kirkup's rewriting of Laye's text into English.The objective is twofold:
Go along with what translation specialists have been discussing for quite some time now-that the translator necessarily works under the influence of external factors such as historical, cultural, even economic contingences.
Go beyond this conception and argue that, depending on circumstances, the influencing factors can come right from within the translator him/herself.
In the final analysis, a possibly utopian but perfectly relevant claim is expressed: the need for some sort of freedom of translation!En ligne : https://servimg.eyrolles.com/static/media/1175/9782296561175_internet_w290.jpg Translation : culture power psyche camara laye's l'enfant noir and james kirkup's the african child [texte imprimé] / Mahamadou Diallo, Auteur . - L'harmattan, 2011 . - 114p. ; 14 x 22 cm.
ISBN : 978-2-296-56117-5
Langues : Anglais (eng)
Résumé : The encounter of James Kirkup's The African Child with Camara Laye's L'Enfant Noir has resulted in the latter work enjoying an apparently everlasting popularity, with its latest Plon edition coming out as recently as March 2006.The intention is not to make a purely literary study of the two works, but rather a parallel study of problems of translation that they contain. By translation is meant here Laye's transposition of his Malinke culture into the French language on the one hand, and on the other, Kirkup's rewriting of Laye's text into English.The objective is twofold:
Go along with what translation specialists have been discussing for quite some time now-that the translator necessarily works under the influence of external factors such as historical, cultural, even economic contingences.
Go beyond this conception and argue that, depending on circumstances, the influencing factors can come right from within the translator him/herself.
In the final analysis, a possibly utopian but perfectly relevant claim is expressed: the need for some sort of freedom of translation!En ligne : https://servimg.eyrolles.com/static/media/1175/9782296561175_internet_w290.jpg Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE21595 EN418-04/01 Livre Magasin 410 linguistique générales Exclu du prêt