Détail de l'éditeur
جامعة أبو بكر بلقايد - تلمسان |
Documents disponibles chez cet éditeur (194)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
تر جمة النص الأدبي من خلال ثقافة المتر جم / عبد الباقي، زهرة
Titre : تر جمة النص الأدبي من خلال ثقافة المتر جم : مسرحية : "تاجر البندقية " لّويليام شكسبير Type de document : texte imprimé Auteurs : عبد الباقي، زهرة, Auteur ; فريد داودي، فريد, Auteur Editeur : جامعة أبو بكر بلقايد - تلمسان Année de publication : 2021 Importance : 218ص. Présentation : .ايض Format : 30 سم Accompagnement : قرص Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Résumé : تؤد ي الترجمة الأدبية دورًا مهمًا عند نقل الرسالة من لغة إلى أخرى ، لا بل من ثقافة إلى أخر ى لأن مقاربتنا في الرسالةالأصلية متُكننا من تقديم جودة أفضلم للنص الأدبي المتر جم، وتتطلب الترجمة الأدبية الكثير من الهارة، بحي ث لا نمغف ل أن ترجمةكتاب أو قصيدة، وخاصة مسرحية، ربما سيقرؤه ا آلاف القرا ء. مما يستوجب أن يكو ن الن ص مطابقاً لنظيره إلى حد م ا ، ففي واقع الأمر نحن بحاجة إلى التركيز على حقيقة أن النص الهدف يجب أن مي د ث الأث ر نفس ه بالنسبة للنص الأص تر جمة النص الأدبي من خلال ثقافة المتر جم : مسرحية : "تاجر البندقية " لّويليام شكسبير [texte imprimé] / عبد الباقي، زهرة, Auteur ; فريد داودي، فريد, Auteur . - جامعة أبو بكر بلقايد - تلمسان, 2021 . - 218ص. : .ايض ; 30 سم + قرص.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Résumé : تؤد ي الترجمة الأدبية دورًا مهمًا عند نقل الرسالة من لغة إلى أخرى ، لا بل من ثقافة إلى أخر ى لأن مقاربتنا في الرسالةالأصلية متُكننا من تقديم جودة أفضلم للنص الأدبي المتر جم، وتتطلب الترجمة الأدبية الكثير من الهارة، بحي ث لا نمغف ل أن ترجمةكتاب أو قصيدة، وخاصة مسرحية، ربما سيقرؤه ا آلاف القرا ء. مما يستوجب أن يكو ن الن ص مطابقاً لنظيره إلى حد م ا ، ففي واقع الأمر نحن بحاجة إلى التركيز على حقيقة أن النص الهدف يجب أن مي د ث الأث ر نفس ه بالنسبة للنص الأص Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T09938 ADOC413-32/01 Thèse قاعة الأطروحات 413 المعاجم Exclu du prêt تصميم مقياس لتشخيص صعوبات التعلم الأكاديمية / موسي ،محمّد
Titre : تصميم مقياس لتشخيص صعوبات التعلم الأكاديمية : لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في الجزائر Type de document : texte imprimé Auteurs : موسي ،محمّد, Auteur ; بشلاغم، يحي, Auteur Editeur : جامعة أبو بكر بلقايد - تلمسان Année de publication : 2021 Importance : 237ص. Présentation : .ايض Format : 30 سم Accompagnement : قرص Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Résumé : تهدف هذه الدراسة إلى تصميم مقياس لصعوبات التعلم الأكاديمية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في الجزائر ولتحقيق هذا الهدف تم اختيار عينة الدراسة بطريقة عشوائية حيث بلغ عددها 1036 تلميذا وتلميذة في المرحلة الابتدائية تراوحت أعمارهم مابين السن 6 و11 سنة في مختلف المناطق الشرقية، الغربية، الوسطى والجنوبية، كما تم الاعتماد على المنهج الوصفي حيث أسفرت النتائج في الأخير على تمتع المقياس المصمم بمستوى مرتفع من خلال صدقه وثباته، مع وجود فروق في مستوى الأداء على المقياس بين الجنسين لصالح الذكور، أما بالنسبة للأطوار الدراسية فلصالح الطور الأول، وعدم وجود فروق في مستوى الأداء بالنسبة للمنطقة، وفي الأخير تم وضع معايير خاصة بالمقياس. تصميم مقياس لتشخيص صعوبات التعلم الأكاديمية : لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في الجزائر [texte imprimé] / موسي ،محمّد, Auteur ; بشلاغم، يحي, Auteur . - جامعة أبو بكر بلقايد - تلمسان, 2021 . - 237ص. : .ايض ; 30 سم + قرص.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Résumé : تهدف هذه الدراسة إلى تصميم مقياس لصعوبات التعلم الأكاديمية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في الجزائر ولتحقيق هذا الهدف تم اختيار عينة الدراسة بطريقة عشوائية حيث بلغ عددها 1036 تلميذا وتلميذة في المرحلة الابتدائية تراوحت أعمارهم مابين السن 6 و11 سنة في مختلف المناطق الشرقية، الغربية، الوسطى والجنوبية، كما تم الاعتماد على المنهج الوصفي حيث أسفرت النتائج في الأخير على تمتع المقياس المصمم بمستوى مرتفع من خلال صدقه وثباته، مع وجود فروق في مستوى الأداء على المقياس بين الجنسين لصالح الذكور، أما بالنسبة للأطوار الدراسية فلصالح الطور الأول، وعدم وجود فروق في مستوى الأداء بالنسبة للمنطقة، وفي الأخير تم وضع معايير خاصة بالمقياس. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T09574 ADOC150-67/01 Thèse قاعة العلوم الإجتماعية 150 علم النفس Exclu du prêt تطبيق معيار كفاية رأس المال في البنوك الجزائرية و أثره على أدائها المالي / لباد ،لمياء
Titre : تطبيق معيار كفاية رأس المال في البنوك الجزائرية و أثره على أدائها المالي : دراسة مقارنة Type de document : texte imprimé Auteurs : لباد ،لمياء, Auteur ; بن خالدين ،نوال, Auteur Editeur : جامعة أبو بكر بلقايد - تلمسان Année de publication : 2022 Importance : 199 ص. Présentation : .ايض Format : 30 سم Accompagnement : قرص Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Résumé : تهدف الدراسة إلى معرفة أثر كفاية رأس الماؿ على الأداء المالي لمبنكؾ التجارية الجزائرية، من خلال اعتماد نسبة حقكؽ الممكية إلى إجمالي القركض لقياس المتغير المستقؿ كفاية أ رس الماؿ، أما المتغيرالتابع الأداء المالي ت اعتماد معدؿ العائد عمى الأصكؿ ك نسبة إجمالي الكدائع إلى إجمالي القركض لقياسو. حيث ت إسقاط المفاىي النظرية عمى عينة مف البنكؾ التجارية العمكمية ك الخاصة تطبيق معيار كفاية رأس المال في البنوك الجزائرية و أثره على أدائها المالي : دراسة مقارنة [texte imprimé] / لباد ،لمياء, Auteur ; بن خالدين ،نوال, Auteur . - جامعة أبو بكر بلقايد - تلمسان, 2022 . - 199 ص. : .ايض ; 30 سم + قرص.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Résumé : تهدف الدراسة إلى معرفة أثر كفاية رأس الماؿ على الأداء المالي لمبنكؾ التجارية الجزائرية، من خلال اعتماد نسبة حقكؽ الممكية إلى إجمالي القركض لقياس المتغير المستقؿ كفاية أ رس الماؿ، أما المتغيرالتابع الأداء المالي ت اعتماد معدؿ العائد عمى الأصكؿ ك نسبة إجمالي الكدائع إلى إجمالي القركض لقياسو. حيث ت إسقاط المفاىي النظرية عمى عينة مف البنكؾ التجارية العمكمية ك الخاصة Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T010183 ADOC332-182/01 Thèse قاعة الأطروحات 332 علم الاقتصاد المالي Exclu du prêt تعليمية القراءة والكتابة في ضوء المقاربة النصبة / لوصيف،فؤاد
Titre : تعليمية القراءة والكتابة في ضوء المقاربة النصبة Type de document : texte imprimé Auteurs : لوصيف،فؤاد, Auteur ; شيخي، نورية, Auteur Editeur : جامعة أبو بكر بلقايد - تلمسان Année de publication : 2021 Importance : 385ص Présentation : ايض Format : 30سم Accompagnement : قرص Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Résumé : يحاول البحث الكشف عن مدى توظيف المقاربة النصية كطريقة نشطة لتعليمية القراءة في مرحلة التعليم ال الإبتدائي ( السن الرابعة) وذلك بعرض هذا النشاط _ - القراءة من خلال مكونات الطريقة التعليمية المتمثلة في في المنهاج، الوثيقة المرافقة، الكتاب المدرسي، دليل المعلم تعليمية القراءة والكتابة في ضوء المقاربة النصبة [texte imprimé] / لوصيف،فؤاد, Auteur ; شيخي، نورية, Auteur . - جامعة أبو بكر بلقايد - تلمسان, 2021 . - 385ص : ايض ; 30سم + قرص.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Résumé : يحاول البحث الكشف عن مدى توظيف المقاربة النصية كطريقة نشطة لتعليمية القراءة في مرحلة التعليم ال الإبتدائي ( السن الرابعة) وذلك بعرض هذا النشاط _ - القراءة من خلال مكونات الطريقة التعليمية المتمثلة في في المنهاج، الوثيقة المرافقة، الكتاب المدرسي، دليل المعلم Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T09621 ADOC417-38/01 Thèse قاعة الأطروحات 417 اللهجات العامية Exclu du prêt تكوين الممثل في المسرح الجزائري بين الواقعية النفسية والملحمية البريختية / بن عيسى، نوال
Titre : تكوين الممثل في المسرح الجزائري بين الواقعية النفسية والملحمية البريختية Type de document : texte imprimé Auteurs : بن عيسى، نوال, Auteur ; طرشاوي، بلحاج, Auteur Editeur : جامعة أبو بكر بلقايد - تلمسان Année de publication : 2021 Importance : 174ص. Présentation : .ايض Format : 30 سم Accompagnement : قرص Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Résumé : يعد التكوين في المجال المسرحي الرّكيزة الأساسية لصناعة مسرح قوي، ورائد، وقد عرفت الحركة المسرحية في الجزائر تذبذبا في المستوى
بين ازدىار وتقهقر، وىذا راجع إلى ضعف التكوين، وفي بعض المرّات إلى انعدامو، خاصة تكوين الممثل الذي غاب عنو التكوين
الأكاديمي، وانحصر فقط على التكوين الميداني مع فرق ومخرجين محترفين. تطرقنا في ىذا البحث إلى عامل التكوين ودوره في تطور الحركة
المسرحية في الجزائر، وركّزنا في ذلك على أداء الممثل وعلى مدى تأثره باستعمال المخرجين الجزائريين لمنهجين رائدين في المسرح العالمي،
وهما المسرح الملحمي "لبريخت"، والواقعية النفسية "لستانسلافسكي"، وقمنا بدراسة تطبيقية لأداء مجموعة من الممثلين في عرض "نون"
للكاتب حميدة العياشي، وإخراج عز الدين عبار.تكوين الممثل في المسرح الجزائري بين الواقعية النفسية والملحمية البريختية [texte imprimé] / بن عيسى، نوال, Auteur ; طرشاوي، بلحاج, Auteur . - جامعة أبو بكر بلقايد - تلمسان, 2021 . - 174ص. : .ايض ; 30 سم + قرص.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Résumé : يعد التكوين في المجال المسرحي الرّكيزة الأساسية لصناعة مسرح قوي، ورائد، وقد عرفت الحركة المسرحية في الجزائر تذبذبا في المستوى
بين ازدىار وتقهقر، وىذا راجع إلى ضعف التكوين، وفي بعض المرّات إلى انعدامو، خاصة تكوين الممثل الذي غاب عنو التكوين
الأكاديمي، وانحصر فقط على التكوين الميداني مع فرق ومخرجين محترفين. تطرقنا في ىذا البحث إلى عامل التكوين ودوره في تطور الحركة
المسرحية في الجزائر، وركّزنا في ذلك على أداء الممثل وعلى مدى تأثره باستعمال المخرجين الجزائريين لمنهجين رائدين في المسرح العالمي،
وهما المسرح الملحمي "لبريخت"، والواقعية النفسية "لستانسلافسكي"، وقمنا بدراسة تطبيقية لأداء مجموعة من الممثلين في عرض "نون"
للكاتب حميدة العياشي، وإخراج عز الدين عبار.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T010065 ADOC700-31/01 Thèse قاعة الأطروحات 700الفنون Exclu du prêt تمثلات الحمل و الولادة و العقم في المخیال الإجتماعي و الثقافي بمنطقة تلمسان / إبریر، سامیة
Permalinkتنظير الفكر اللساني المعاصر وإسقاطه على الفكر التعليمي التعلمي / سهلي، جلول
Permalinkتنمية الموارد البشرية داخل المؤسسات ذات التوجه التصد يري في ظل التحولات الاقتصاد ية الدولية / لوح، حكيم
Permalinkتنمية و تطوير رجل البيع في المؤسسة الاقتصادية كمورد بشري / شيخي ،مختارية
Permalinkثقافة المواطنة في البرامج التربوية / باغور،يمينة
Permalinkثقافة الوساطة داخل فضاء المؤسسات الحداثية في المجتمع الجزائري / لبوخ،علي
Permalinkجرائم للإهمال العائلي على ضوء القانون الجزائري / العياشي، عفاف لامية
Permalinkجماليات مسرح العرائس في الجزائر / بدار عبد الإله
Permalinkجودة التعليم العالي ودورها في رفع أداء المؤسسة الاقتصادية / تواتي ،خديجة
Permalinkخضوع العقود الإدارية لقواعد القانون الخاص / صادقي، عباس
Permalinkخلفيات الفعل الانتخابي لدي المواطن الجزائري بين القيم التقليدية والحداثة / حمودي، سميرة
Permalinkدراسة إكلينيكيــــــــــة لوظيفة ذاكــــــرة الأحــــــــــداث عنــــــد المراهق المصاب بالنوبة الصرعية الكبرى / طبال، فاطمة الزهراء
Permalinkدراسة نموذج شبكات بتدفقات متعددة السلع باستخدام طريقة توليد الأعمدة / رفافة ،عبد العزيز
Permalinkدراسۀ مدى فاعلیۀ استخدام وسائل التواصل الاجتماعی فی مجال التسویق / جلام ،كريمة
Permalinkدلالة العلامات الإعرابيّة في إلياذة الجزائر / بلهادي،رشيدة
Permalinkدور التكتلات الاقتصادية في العلاقات الدولية / حورية بناني
Permalinkدور الدولة في حماية البيئة / مدين، أمال
Permalinkدور المسؤولية الاجتماعية في تحقيق الأداء الشامل / نسيب ،أحمد
Permalinkدور المهارات اللّغوية في إعداد البحوث العلميّة في مرحلة التّعليم الثّانوي / طاسي ،عماد
Permalinkدور مشاركة المواطن في التسيير وعلاقته بالتنمية المحلية في الجزائر / ناوي، إكرام
Permalink