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Accompagner des étudiants - quels rôles pour l'enseignant ?- quelles mises en œuvre? / Benoit Raucent
Titre : Accompagner des étudiants - quels rôles pour l'enseignant ?- quelles mises en Å“uvre? : pédagogiques en développement Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoit Raucent, Auteur ; Caroline Verzat, Auteur ; Louis Villeneuve, Auteur Editeur : BRUXELLES : De boeck Année de publication : 2010 Importance : 563p Format : 16/24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3331-3 Note générale : voir le document numérique Langues : Français (fre) Mots-clés : pédagogiques en développement -Accompagner des étudiants Index. décimale : 34-05 Résumé : voir le document numérique Accompagner des étudiants - quels rôles pour l'enseignant ?- quelles mises en Å“uvre? : pédagogiques en développement [texte imprimé] / Benoit Raucent, Auteur ; Caroline Verzat, Auteur ; Louis Villeneuve, Auteur . - BRUXELLES : De boeck, 2010 . - 563p ; 16/24cm.
ISBN : 978-2-8041-3331-3
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Mots-clés : pédagogiques en développement -Accompagner des étudiants Index. décimale : 34-05 Résumé : voir le document numérique Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FR37608 34-05-73 livre francais bibliotheque périodique Méthodologie et Philosophie du droit Exclu du prêt Documents numériques
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Titre : Aider les élevés en difficulté d'apprentissage : l'influence de l'attachement sur le comportement en classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Heather Geddes, Auteur Editeur : BRUXELLES : De boeck Année de publication : 2012 Importance : 153p Format : 15.5/22.5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6892-6 Note générale : voir le document numérique Langues : Français (fre) Mots-clés : Aider les élevés en difficulté d'apprentissage Index. décimale : 34-05 Résumé : voir le document numérique Aider les élevés en difficulté d'apprentissage : l'influence de l'attachement sur le comportement en classe [texte imprimé] / Heather Geddes, Auteur . - BRUXELLES : De boeck, 2012 . - 153p ; 15.5/22.5cm.
ISBN : 978-2-8041-6892-6
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Mots-clés : Aider les élevés en difficulté d'apprentissage Index. décimale : 34-05 Résumé : voir le document numérique Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FR37616 34-05-81 livre francais bibliotheque périodique Méthodologie et Philosophie du droit Exclu du prêt Documents numériques
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Titre : La Banque et la Finance Islamiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Mahmoud A.El-Gamal, Auteur Mention d'édition : 1 ed Editeur : BRUXELLES : De boeck Année de publication : 2012 Importance : 59p Format : 14.5/19cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6704-2 Note générale : voir le document numérique Langues : Français (fre) Mots-clés : La Banque et la Finance Islamiques Index. décimale : 34-13 Résumé : voir le document numérique La Banque et la Finance Islamiques [texte imprimé] / Mahmoud A.El-Gamal, Auteur . - 1 ed . - BRUXELLES : De boeck, 2012 . - 59p ; 14.5/19cm.
ISBN : 978-2-8041-6704-2
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Mots-clés : La Banque et la Finance Islamiques Index. décimale : 34-13 Résumé : voir le document numérique Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FR37570 34-13-19 livre francais bibliotheque périodique Droit Bancaire Exclu du prêt FR37571 34-13-20 livre francais bibliotheque périodique Droit Bancaire Exclu du prêt FR37572 34-13-21 livre francais bibliotheque périodique Droit Bancaire Exclu du prêt Documents numériques
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Titre : comment pratiquer un tutorat de qualité ? : guide pratiques - former- se former : formateurs - enseignants- tuteurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Angi Malderez, Auteur ; Caroline Bodoczky, Auteur Editeur : BRUXELLES : De boeck Année de publication : 2009 Importance : 280p Format : 16/24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0201-2 Note générale : voir le document numérique Langues : Français (fre) Mots-clés : comment pratiquer un tutorat de qualité Index. décimale : 34-05 Résumé : voir le document numérique comment pratiquer un tutorat de qualité ? : guide pratiques - former- se former : formateurs - enseignants- tuteurs [texte imprimé] / Angi Malderez, Auteur ; Caroline Bodoczky, Auteur . - BRUXELLES : De boeck, 2009 . - 280p ; 16/24cm.
ISBN : 978-2-8041-0201-2
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Mots-clés : comment pratiquer un tutorat de qualité Index. décimale : 34-05 Résumé : voir le document numérique Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FR37606 34-05-71 livre francais bibliotheque périodique Méthodologie et Philosophie du droit Exclu du prêt FR37607 34-05-72 livre francais bibliotheque périodique Méthodologie et Philosophie du droit Exclu du prêt Documents numériques
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Titre : Comment travailler en équipe au sein des établissements scolaires ? : guide pratiques - former- se former : enseignants-responsables pédagogiques- directeurs d'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline letor, Auteur Editeur : BRUXELLES : De boeck Année de publication : 2009 Importance : 199p Format : 16/24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0781-9 Note générale : voir le document numérique Langues : Français (fre) Mots-clés : Comment travailler en équipe au sein des établissements scolaires ? Index. décimale : 34-05 Résumé : voir le document numérique Comment travailler en équipe au sein des établissements scolaires ? : guide pratiques - former- se former : enseignants-responsables pédagogiques- directeurs d'école [texte imprimé] / Caroline letor, Auteur . - BRUXELLES : De boeck, 2009 . - 199p ; 16/24cm.
ISBN : 978-2-8041-0781-9
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Mots-clés : Comment travailler en équipe au sein des établissements scolaires ? Index. décimale : 34-05 Résumé : voir le document numérique Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FR37614 34-05-79 livre francais bibliotheque périodique Méthodologie et Philosophie du droit Exclu du prêt FR37615 34-05-80 livre francais bibliotheque périodique Méthodologie et Philosophie du droit Exclu du prêt Documents numériques
Comment travailler en équipe au sein des établissements scolairesAdobe Acrobat PDF La communication avec le citoyen : efficace et accessible ? / service de la langue francaise et conseil de la langue française et de la politique linguistique (Eds)
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