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Le génie didactique / Alain Mercier
Titre : Le génie didactique : usages et mésusages des théories de l'enseignement Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Mercier, Auteur ; Gisèle Lemoyne, Auteur ; André Rouchier, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2001 Collection : Perspectives en éducation Importance : 278 p. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3540-9 Note générale : Bibliogr.; index Langues : Français (fre) Mots-clés : didactique Index. décimale : 370.5370 Résumé : S'interroge notamment sur les usages et les effets des matériels didactiques disponibles sur le marché éducatif. Le génie didactique : usages et mésusages des théories de l'enseignement [texte imprimé] / Alain Mercier, Auteur ; Gisèle Lemoyne, Auteur ; André Rouchier, Auteur . - , 2001 . - 278 p. ; 24 x 16 cm. - (Perspectives en éducation) .
ISBN : 978-2-8041-3540-9
Bibliogr.; index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : didactique Index. décimale : 370.5370 Résumé : S'interroge notamment sur les usages et les effets des matériels didactiques disponibles sur le marché éducatif. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5085 01.08.125/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5086 01.08.125/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Jeunes enseignants et insertion professionnelle / Jean-claude Hétu
Titre : Jeunes enseignants et insertion professionnelle : Un processus de socialisation ? de professionnalisation ? de transformation Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-claude Hétu, Auteur ; Michèle Lavoie, Auteur ; Simone Baillauques, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 1999 Collection : Perspectives en éducation Importance : 237 p. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3147-0 Note générale : Bilbliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignants Index. décimale : 370.5370 Résumé : Décrit et analyse les principaux défis posés aux personnes ou instances concernées par la question de l'insertion professionnelle des nouveaux enseignants et identifie des pistes de soutien expérimentées tant en formation initiale qu'auprès du personnel enseignant au moment de la prise de fonction. Jeunes enseignants et insertion professionnelle : Un processus de socialisation ? de professionnalisation ? de transformation [texte imprimé] / Jean-claude Hétu, Auteur ; Michèle Lavoie, Auteur ; Simone Baillauques, Auteur . - , 1999 . - 237 p. ; 24 x 16 cm. - (Perspectives en éducation) .
ISBN : 978-2-8041-3147-0
Bilbliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : enseignants Index. décimale : 370.5370 Résumé : Décrit et analyse les principaux défis posés aux personnes ou instances concernées par la question de l'insertion professionnelle des nouveaux enseignants et identifie des pistes de soutien expérimentées tant en formation initiale qu'auprès du personnel enseignant au moment de la prise de fonction. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5101 01.08.145/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5102 01.08.145/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Médiation culturelle et didactique des langues / Aline Gohard-radenkovic
Titre : Médiation culturelle et didactique des langues : projet de recherche mené dans le cadre du premier programme d'activités à moyen terme du CELV2000-2003 Type de document : texte imprimé Auteurs : Aline Gohard-radenkovic, Auteur ; Denise Lussier, Auteur ; Geneviève Zarate, Auteur Editeur : Strasbourg : Conseil de l'Europe Année de publication : 2003 Importance : 258 p. Présentation : ill. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-92-871-5260-2 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : langues vivantes Index. décimale : 370.5370 Résumé : Etudie la mise en place d'un outil de recherche afin d'améliorer la médiation culturelle en didactique des langues dans le cadre européen. Impliquant les sciences comme la sociolinguistique, l'anthropologie culturelle, interroge l'altérité culturelle, les représentations sociales ou la formation interculturelle des enseignants ou la médiation culturelle en didactique des langues comme processus. Médiation culturelle et didactique des langues : projet de recherche mené dans le cadre du premier programme d'activités à moyen terme du CELV2000-2003 [texte imprimé] / Aline Gohard-radenkovic, Auteur ; Denise Lussier, Auteur ; Geneviève Zarate, Auteur . - Strasbourg : Conseil de l'Europe, 2003 . - 258 p. : ill. ; 24 x 16 cm.
ISBN : 978-92-871-5260-2
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : langues vivantes Index. décimale : 370.5370 Résumé : Etudie la mise en place d'un outil de recherche afin d'améliorer la médiation culturelle en didactique des langues dans le cadre européen. Impliquant les sciences comme la sociolinguistique, l'anthropologie culturelle, interroge l'altérité culturelle, les représentations sociales ou la formation interculturelle des enseignants ou la médiation culturelle en didactique des langues comme processus. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5187 01.08.163/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Multimédias, dispositifs d'apprentissage et acquisition des langues / Angelik kouloutsaki Monnier
Titre : Multimédias, dispositifs d'apprentissage et acquisition des langues Type de document : texte imprimé Auteurs : Angelik kouloutsaki Monnier, Auteur Editeur : Paris : ophrys Année de publication : 2003 Collection : Autoformation et enseignement multimedia Importance : 141 p. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7080-1040-6 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : langues vivantes Index. décimale : 370.5370 Résumé : A pour objectif de situer la didactique des langues, notamment le français langue étrangère, dans sa dimension historique. Réfléchit à l'utilisation des nouvelles technologies d'information dans l'enseignement des langues. Multimédias, dispositifs d'apprentissage et acquisition des langues [texte imprimé] / Angelik kouloutsaki Monnier, Auteur . - , 2003 . - 141 p. ; 24 x 16 cm. - (Autoformation et enseignement multimedia) .
ISBN : 978-2-7080-1040-6
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : langues vivantes Index. décimale : 370.5370 Résumé : A pour objectif de situer la didactique des langues, notamment le français langue étrangère, dans sa dimension historique. Réfléchit à l'utilisation des nouvelles technologies d'information dans l'enseignement des langues. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5199 01.08.177/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Multimédias, dispositifs d'apprentissage et acquisition des langues / Angelik kouloutsaki Monnier
Titre : Multimédias, dispositifs d'apprentissage et acquisition des langues Type de document : texte imprimé Auteurs : Angelik kouloutsaki Monnier, Auteur Editeur : Paris : ophrys Année de publication : 2003 Collection : Autoformation et enseignement multimedia Importance : 141 p. Format : 24 x 16 cm Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : langues vivantes Index. décimale : 370.5370 Résumé : A pour objectif de situer la didactique des langues, notamment le français langue étrangère, dans sa dimension historique. Réfléchit à l'utilisation des nouvelles technologies d'information dans l'enseignement des langues. Multimédias, dispositifs d'apprentissage et acquisition des langues [texte imprimé] / Angelik kouloutsaki Monnier, Auteur . - , 2003 . - 141 p. ; 24 x 16 cm. - (Autoformation et enseignement multimedia) .
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : langues vivantes Index. décimale : 370.5370 Résumé : A pour objectif de situer la didactique des langues, notamment le français langue étrangère, dans sa dimension historique. Réfléchit à l'utilisation des nouvelles technologies d'information dans l'enseignement des langues. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE14063 80.82.379/1 Livre Magasin 80.82 culture générale français Disponible BFLE14064 80.82.379/2 Livre Magasin 80.82 culture générale français Disponible Des outils pour des langues / Jeanson François
PermalinkPour un enseignement de l'oral / Joaquim Dolz
PermalinkPour une théorie de la pédagogie / Clermont Gauthier
PermalinkPratiques de formation en didactique des sciences / JEAN-PIERRE Astolfi
PermalinkPratiques langagières et enseignement du français à l'école / Michel Dabene
PermalinkRecherches, pratiques et savoirs en éducation / Jean Donnay
PermalinkSe former pour enseigner / Pelpel Patrice
PermalinkSe former pour évaluer / Michel Vial
PermalinkSituations d'hétérogénéité linguistique en milieu scolaire
PermalinkStratégies pour un apprentissage durable / Weinstein Claire Ellen
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