Magasin
01-08 didactique français > Non classé
l'enseignement de la littérature / Serge Doubrovsky
Titre : l'enseignement de la littérature Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Doubrovsky, Auteur ; Tzvetan Todorov, Auteur Editeur : hermann Année de publication : 2012 Importance : 640 p. Format : 23*15 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7056-8415-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : Doubrovsky, Serge Résumé : didactique l'enseignement de la littérature [texte imprimé] / Serge Doubrovsky, Auteur ; Tzvetan Todorov, Auteur . - hermann, 2012 . - 640 p. ; 23*15 cm.
ISBN : 978-2-7056-8415-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Doubrovsky, Serge Résumé : didactique Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5299 01.08.206/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5300 01.08.206/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible L'enseignement du premier degré / H.Gossot
Titre : L'enseignement du premier degré : De la théorie à la pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : H.Gossot, Auteur ; F.Brunot, Auteur Editeur : Paris : StrasbourgLibrairie Istra Année de publication : [s.d] Importance : 964 p. Format : 18*12 cm Langues : Français (fre) Résumé : Cet ouvrage contient :
-Principes et théchniques des méthodes actives à l'école primaire
-Explication et commentaire des textes officiels concernant l'enseignement primaire
-Emplois du temps, règlement scolaire, classes de perfectionnement
-Les examens du premier degré
-Les collèges d'enseignement général
-L'enseignement post -scolaire agricole et ménager agricoleL'enseignement du premier degré : De la théorie à la pratique [texte imprimé] / H.Gossot, Auteur ; F.Brunot, Auteur . - Paris : StrasbourgLibrairie Istra, [s.d] . - 964 p. ; 18*12 cm.
Langues : Français (fre)
Résumé : Cet ouvrage contient :
-Principes et théchniques des méthodes actives à l'école primaire
-Explication et commentaire des textes officiels concernant l'enseignement primaire
-Emplois du temps, règlement scolaire, classes de perfectionnement
-Les examens du premier degré
-Les collèges d'enseignement général
-L'enseignement post -scolaire agricole et ménager agricoleRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5131 01.08.155/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible L'enseignement secondaire et ses enseignants / Christian Maroy
Titre : L'enseignement secondaire et ses enseignants : une enquête dans le réseau d'enseignement libre subventionné en Communauté française de Belgique Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Maroy, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2002 Collection : Pédagogies en développement Importance : 322 p. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4122-6 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignement secondaire Index. décimale : 371.1370 Résumé : Traite des questions relatives aux établissements et à leur environnement à partir d'une enquête auprès des directeurs et aborde la composition sociologique des enseignants, leurs satisfactions et identités professionnelles et la nature de leur activité dans les classes. L'enseignement secondaire et ses enseignants : une enquête dans le réseau d'enseignement libre subventionné en Communauté française de Belgique [texte imprimé] / Christian Maroy, Auteur . - , 2002 . - 322 p. ; 24 x 16 cm. - (Pédagogies en développement) .
ISBN : 978-2-8041-4122-6
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : enseignement secondaire Index. décimale : 371.1370 Résumé : Traite des questions relatives aux établissements et à leur environnement à partir d'une enquête auprès des directeurs et aborde la composition sociologique des enseignants, leurs satisfactions et identités professionnelles et la nature de leur activité dans les classes. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5031 01.08.101/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5032 01.08.101/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Enseignement structural des langues vivantes / Souissi Ridha
Titre : Enseignement structural des langues vivantes Type de document : texte imprimé Auteurs : Souissi Ridha, Auteur Editeur : Libye : TunisieMaison Arabe du livre Année de publication : 1976 Importance : 188 p. Présentation : ill. Format : 24*16 cm Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Résumé : Cet ouvrage contient :
-Quelques problèmes posés par l'enseignement d'une langue vivante
-Etude comparative des méthodes
-Les procédés utilisés par la méthode structuro-globale
-Niveaux de langue et tests de contrôle
-Les moments de la classe de langueEnseignement structural des langues vivantes [texte imprimé] / Souissi Ridha, Auteur . - Libye : TunisieMaison Arabe du livre, 1976 . - 188 p. : ill. ; 24*16 cm.
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Résumé : Cet ouvrage contient :
-Quelques problèmes posés par l'enseignement d'une langue vivante
-Etude comparative des méthodes
-Les procédés utilisés par la méthode structuro-globale
-Niveaux de langue et tests de contrôle
-Les moments de la classe de langueRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5010 01.08.78/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Enseignement universitaire et interdisciplinarité / Rege Colet Nicole
Titre : Enseignement universitaire et interdisciplinarité : un cadre pour analyser, agir et évaluer Type de document : texte imprimé Auteurs : Rege Colet Nicole, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2002 Collection : Pédagogies en développement Importance : 214 p. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3984-1 Note générale : Bibliogr.; Index Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignement supérieur Index. décimale : 378.1370 Résumé : L'université valorisant la recherche et les compétences disciplinaires, faut-il encourager ou freiner les efforts interdisciplinaires ? On montre comment les universités ont repensé l'organisation des formations et la pratique enseignante en fonction de la notion d'interdisciplinarité. On propose aussi des clés pour adapter la pratique pédagogique et une méthode d'évaluation. Enseignement universitaire et interdisciplinarité : un cadre pour analyser, agir et évaluer [texte imprimé] / Rege Colet Nicole, Auteur . - , 2002 . - 214 p. ; 24 x 16 cm. - (Pédagogies en développement) .
ISBN : 978-2-8041-3984-1
Bibliogr.; Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : enseignement supérieur Index. décimale : 378.1370 Résumé : L'université valorisant la recherche et les compétences disciplinaires, faut-il encourager ou freiner les efforts interdisciplinaires ? On montre comment les universités ont repensé l'organisation des formations et la pratique enseignante en fonction de la notion d'interdisciplinarité. On propose aussi des clés pour adapter la pratique pédagogique et une méthode d'évaluation. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5182 01.08.165/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Enseigner l'anglais / Kathleen Julié
Titre : Enseigner l'anglais Type de document : texte imprimé Auteurs : Kathleen Julié, Auteur Mention d'édition : Nouv. éd. Editeur : Paris : Hachette Education Année de publication : 1998 Collection : Pédagogies pour demain Importance : 255 p. Présentation : ill. Format : 23 x 14 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170530-3 Note générale : Bibliogr.; Index Langues : Français (fre) Mots-clés : anglais (langue) Index. décimale : 370.5370 Résumé : Explique aux enseignants comment créer la dynamique nécessaire à la réelle acquisition d'une langue étrangère. Enseigner l'anglais [texte imprimé] / Kathleen Julié, Auteur . - Nouv. éd. . - , 1998 . - 255 p. : ill. ; 23 x 14 cm. - (Pédagogies pour demain) .
ISBN : 978-2-01-170530-3
Bibliogr.; Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : anglais (langue) Index. décimale : 370.5370 Résumé : Explique aux enseignants comment créer la dynamique nécessaire à la réelle acquisition d'une langue étrangère. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE4993 01.08.73/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE4994 01.08.73/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE4995 01.08.73/3 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE4996 01.08.73/4 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Enseigner à communiquer en langue étrangère / Sophie Moirand
Titre : Enseigner à communiquer en langue étrangère Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Moirand, Auteur Editeur : Paris : hachette Année de publication : 1990 Collection : Comme formation Importance : 188 p. Format : 21*12 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-016965-6 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Résumé : Dans cette perspective les recherches sur l'analyse des discours et les échanges communicatifs favorisent l'authenticité des textes et de la communication en langue étrangère Enseigner à communiquer en langue étrangère [texte imprimé] / Sophie Moirand, Auteur . - , 1990 . - 188 p. ; 21*12 cm. - (Comme formation) .
ISBN : 978-2-01-016965-6
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Résumé : Dans cette perspective les recherches sur l'analyse des discours et les échanges communicatifs favorisent l'authenticité des textes et de la communication en langue étrangère Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE4997 01.08.72/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Enseigner les langues étrangères / Dany Etienne
Titre : Enseigner les langues étrangères : Quels sont nos objectifs et nos priorités ؟ Type de document : texte imprimé Auteurs : Dany Etienne, Auteur Editeur : De boeck Année de publication : 2011 Importance : 220 p. Format : 24*16 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6867-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseigner - langues étrangères Résumé : Enseigner les langues étrangères,Quels sont nos objectifs et nos priorités ؟ Enseigner les langues étrangères : Quels sont nos objectifs et nos priorités ؟ [texte imprimé] / Dany Etienne, Auteur . - De boeck, 2011 . - 220 p. ; 24*16 cm.
ISBN : 978-2-8041-6867-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Enseigner - langues étrangères Résumé : Enseigner les langues étrangères,Quels sont nos objectifs et nos priorités ؟ Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE14265 01.08.235/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE14266 01.08.235/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible enseigner la lecture / Regie Routman
Titre : enseigner la lecture : revenir à l'essentiel Type de document : texte imprimé Auteurs : Regie Routman, Auteur ; Eliane Turgeon, Auteur Editeur : CHENELIERE Année de publication : 2007 Importance : 198 p. Format : 27?5*21 CM. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-1129-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : Routman, Regie Résumé : enseigner la lecture enseigner la lecture : revenir à l'essentiel [texte imprimé] / Regie Routman, Auteur ; Eliane Turgeon, Auteur . - CHENELIERE, 2007 . - 198 p. ; 27?5*21 CM.
ISBN : 978-2-7650-1129-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Routman, Regie Résumé : enseigner la lecture Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5254 01.08.181/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Enseigner la littérature par les genres / Canvat Karl
Titre : Enseigner la littérature par les genres : Pour une approche théorique et didactique de la notion de genre littéraire Type de document : texte imprimé Auteurs : Canvat Karl, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 1999 Collection : Savoirs en pratique Importance : 301 p. Présentation : ill. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3043-5 Note générale : Bibliogr. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : littérature Index. décimale : 370.5370 Résumé : Retrace d'abord l'évolution des conceptions génériques à travers les pratiques littéraires, puis passe en revue les principaux modèles théoriques, des plus classiques (Aristote, Hegel, Brunetière...) aux plus novateurs (Bakhtine, Genette, Schaeffer...) et l'apport récent des typologies de textes (Bronckart, Adam...). Puis examine les enjeux des genres et présente des propositions didactiques. Enseigner la littérature par les genres : Pour une approche théorique et didactique de la notion de genre littéraire [texte imprimé] / Canvat Karl, Auteur . - , 1999 . - 301 p. : ill. ; 24 x 16 cm. - (Savoirs en pratique) .
ISBN : 978-2-8041-3043-5
Bibliogr. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : littérature Index. décimale : 370.5370 Résumé : Retrace d'abord l'évolution des conceptions génériques à travers les pratiques littéraires, puis passe en revue les principaux modèles théoriques, des plus classiques (Aristote, Hegel, Brunetière...) aux plus novateurs (Bakhtine, Genette, Schaeffer...) et l'apport récent des typologies de textes (Bronckart, Adam...). Puis examine les enjeux des genres et présente des propositions didactiques. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5036 01.08.111/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5037 01.08.111/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5038 01.08.111/3 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5039 01.08.111/4 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5805 01.08.111/5 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Enseigner, une profession à cultiver la part du chef d'établissement / Jacqueline Rimet-Meille
Titre : Enseigner, une profession à cultiver la part du chef d'établissement Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Rimet-Meille, Auteur ; Colette Paillole, Auteur Editeur : Chronique sociale Année de publication : 2009 Importance : 158 p. Format : 22*15 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-797-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseigner Résumé : Enseigner, une profession à cultiver la part du chef d'établissement Enseigner, une profession à cultiver la part du chef d'établissement [texte imprimé] / Jacqueline Rimet-Meille, Auteur ; Colette Paillole, Auteur . - Chronique sociale, 2009 . - 158 p. ; 22*15 cm.
ISBN : 978-2-85008-797-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Enseigner Résumé : Enseigner, une profession à cultiver la part du chef d'établissement Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE14263 01.08.236/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE14264 01.08.236/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Les épreuves de français / Vincent Lafargue
Titre : Les épreuves de français Autre titre : Catégories B et C Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Lafargue, Auteur ; Lafargue, Auteur Editeur : Paris : Ellipses Année de publication : impr. 2008 Collection : Concours administratifs Importance : 1 vol. (271 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-3984-0 Prix : 21,50 EUR Note générale : La couv. porte en plus : "fonction publique, rappels des r Langues : Français (fre) Index. décimale : 440.76 Les épreuves de français ; Catégories B et C [texte imprimé] / Vincent Lafargue, Auteur ; Lafargue, Auteur . - Paris : Ellipses, impr. 2008 . - 1 vol. (271 p.) : ill. ; 24 cm. - (Concours administratifs) .
ISBN : 978-2-7298-3984-0 : 21,50 EUR
La couv. porte en plus : "fonction publique, rappels des r
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 440.76 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE17617 01.08.295/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE17616 01.08.295/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Les Epreuves de français à l'entrée des grandes écoles scientifiques
Titre : Les Epreuves de français à l'entrée des grandes écoles scientifiques : écrit et oral Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Gambier, Auteur Editeur : Paris : Ellipses Année de publication : 1984 Importance : 112 p. Présentation : ill. Format : 26 x 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-1105-1 Note générale : Index Langues : Français (fre) Mots-clés : français (langue) Index. décimale : 440372 Résumé : Les modalités, le contenu et les exigences de français dans les principaux concours scientifiques : citation intégrale des sujets 80-84 et extraits de rapports de jurys. Les Epreuves de français à l'entrée des grandes écoles scientifiques : écrit et oral [texte imprimé] / Jean-Paul Gambier, Auteur . - Paris : Ellipses, 1984 . - 112 p. : ill. ; 26 x 18 cm.
ISBN : 978-2-7298-1105-1
Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : français (langue) Index. décimale : 440372 Résumé : Les modalités, le contenu et les exigences de français dans les principaux concours scientifiques : citation intégrale des sujets 80-84 et extraits de rapports de jurys. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE4882 01.08.03/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE4883 01.08.03/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Essais sur la forme et le sens / Chomsky Noam
Titre : Essais sur la forme et le sens Type de document : texte imprimé Auteurs : Chomsky Noam, Auteur ; Joelle Sampy, Auteur Editeur : Paris : Seuil Année de publication : 1980 Collection : Travaux linguistiques Importance : 287 p. Format : 21 x 14 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-005435-5 Note générale : Trad. de l'anglais; bibliogr.; index Langues : Français (fre) Mots-clés : linguistique Index. décimale : 412410 Résumé : L'intéraction de la forme et du sens, décrite en termes d'articulation entre la structure syntaxique superficielle et la forme logique, et la formulation d'un ensemble d'hypothèses sur les universaux de langage Essais sur la forme et le sens [texte imprimé] / Chomsky Noam, Auteur ; Joelle Sampy, Auteur . - , 1980 . - 287 p. ; 21 x 14 cm. - (Travaux linguistiques) .
ISBN : 978-2-02-005435-5
Trad. de l'anglais; bibliogr.; index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : linguistique Index. décimale : 412410 Résumé : L'intéraction de la forme et du sens, décrite en termes d'articulation entre la structure syntaxique superficielle et la forme logique, et la formulation d'un ensemble d'hypothèses sur les universaux de langage Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE4944 01.08.31/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible L'évaluation des apprentissages dans une approche par compétences / Scallon Gérard
Titre : L'évaluation des apprentissages dans une approche par compétences Type de document : texte imprimé Auteurs : Scallon Gérard, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2004 Collection : Pédagogies en développement Importance : XIII-342 p. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4598-9 Note générale : Index Langues : Français (fre) Mots-clés : éducation basée sur la compétence Index. décimale : 370.5370 Résumé : Présente une pratique d'évaluation qui peut s'appliquer de façon réaliste dans le contexte d'une classe et met en avant la méthodologie de la conception de tâches ou de situations-problèmes permettant aux élèves de démontrer de quoi ils sont capables. L'évaluation des apprentissages dans une approche par compétences [texte imprimé] / Scallon Gérard, Auteur . - , 2004 . - XIII-342 p. ; 24 x 16 cm. - (Pédagogies en développement) .
ISBN : 978-2-8041-4598-9
Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : éducation basée sur la compétence Index. décimale : 370.5370 Résumé : Présente une pratique d'évaluation qui peut s'appliquer de façon réaliste dans le contexte d'une classe et met en avant la méthodologie de la conception de tâches ou de situations-problèmes permettant aux élèves de démontrer de quoi ils sont capables. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5048 01.08.104/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5049 01.08.104/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Evaluation de la compétence communicative en langue étrangère / Sibylle Bolton
Titre : Evaluation de la compétence communicative en langue étrangère Type de document : texte imprimé Auteurs : Sibylle Bolton, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 1987 Collection : Langues et apprentissage des langues Importance : 143 p. Format : 14*21 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-218-07821-2 Note générale : Trad.de l'Allemand; bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : 371.4370 Résumé : Cet ouvrage contient :
-Terminologie de la docimologie
-Théorie structuraliste des tests
-L'abandon du structuralisme
-La pragmatique et l'élaboration de nouveaux cursus
- Expérimentation des tests et des consignes d'évaluationEvaluation de la compétence communicative en langue étrangère [texte imprimé] / Sibylle Bolton, Auteur . - , 1987 . - 143 p. ; 14*21 cm. - (Langues et apprentissage des langues) .
ISSN : 2-218-07821-2
Trad.de l'Allemand; bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 371.4370 Résumé : Cet ouvrage contient :
-Terminologie de la docimologie
-Théorie structuraliste des tests
-L'abandon du structuralisme
-La pragmatique et l'élaboration de nouveaux cursus
- Expérimentation des tests et des consignes d'évaluationRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5012 01.08.76/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible L'évaluation par les tests dans la classe de français / Jean-claude Mothe
Titre : L'évaluation par les tests dans la classe de français Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-claude Mothe, Auteur Editeur : Paris : BELC Année de publication : 1975 Collection : Le Français dans le monde Importance : 144 p. Format : 21*14 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-001922-7 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Résumé : Cet ouvrage contient :
-Fonctions des tests de langue
-Le testing des langues et les théories linguistiques et psycholinguistiques
-Les différentes sortes d'items
-Evaluation des résultats d'un testL'évaluation par les tests dans la classe de français [texte imprimé] / Jean-claude Mothe, Auteur . - , 1975 . - 144 p. ; 21*14 cm. - (Le Français dans le monde) .
ISBN : 978-2-01-001922-7
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Résumé : Cet ouvrage contient :
-Fonctions des tests de langue
-Le testing des langues et les théories linguistiques et psycholinguistiques
-Les différentes sortes d'items
-Evaluation des résultats d'un testRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE4964 01.08.49/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE4965 01.08.49/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible évaluer apprentissage / Jacques Grégoire
Titre : évaluer apprentissage : Les rapports de la psychologie cognitive Titre original : Prespectives en éducation & formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Grégoire, Auteur Mention d'édition : 2 ed. Editeur : De boeck Année de publication : 2013 Importance : 240 p. Format : 24*16 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5717-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : apprentissage Résumé : didactique évaluer apprentissage = Prespectives en éducation & formation : Les rapports de la psychologie cognitive [texte imprimé] / Jacques Grégoire, Auteur . - 2 ed. . - De boeck, 2013 . - 240 p. ; 24*16 cm.
ISBN : 978-2-8041-5717-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : apprentissage Résumé : didactique Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE14327 01.08.102/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE14328 01.08.102/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Evaluer les apprentissages / Jacques Grégoire
Titre : Evaluer les apprentissages : les apports de la psychologie cognitive Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Grégoire, Auteur Editeur : Paris : BruxellesDe Boeck Année de publication : 1996 Collection : Perspectives en éducation Importance : 243 p. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2237-9 Note générale : Bibliogr. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : psychologie cognitive Index. décimale : 370.1370 Résumé : La place de plus en plus grande accordée aujourd'hui à l'évaluation formative et à l'évaluation diagnostique modifie en profondeur les besoins des enseignants et des psychologues scolaires. A présent, l'important est moins d'enregistrer la réussite ou l'échec que de comprendre ce qui est sous-jacent aux performances observées. Evaluer les apprentissages : les apports de la psychologie cognitive [texte imprimé] / Jacques Grégoire, Auteur . - , 1996 . - 243 p. ; 24 x 16 cm. - (Perspectives en éducation) .
ISBN : 978-2-8041-2237-9
Bibliogr. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : psychologie cognitive Index. décimale : 370.1370 Résumé : La place de plus en plus grande accordée aujourd'hui à l'évaluation formative et à l'évaluation diagnostique modifie en profondeur les besoins des enseignants et des psychologues scolaires. A présent, l'important est moins d'enregistrer la réussite ou l'échec que de comprendre ce qui est sous-jacent aux performances observées. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5052 01.08.102/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5053 01.08.102/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible évaluer des compétences / François-marie Gerard bief
Titre : évaluer des compétences : Guide pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : François-marie Gerard bief, Auteur Editeur : De boeck Année de publication : 2009 Importance : 207 p. Format : 24*15 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0766-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : évaluer- compétences Résumé : évaluer des compétences évaluer des compétences : Guide pratique [texte imprimé] / François-marie Gerard bief, Auteur . - De boeck, 2009 . - 207 p. ; 24*15 cm.
ISBN : 978-2-8041-0766-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : évaluer- compétences Résumé : évaluer des compétences Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE14222 01.08.244/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE14223 01.08.244/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Evaluer / Figari Gérard
Titre : Evaluer : Quel référentiel? Type de document : texte imprimé Auteurs : Figari Gérard, Auteur ; J.Ardoino, Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles : De Boeck-Wesmael Année de publication : 1994 Collection : Pédagogies en développement Importance : 191 p. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-1911-9 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : pédagogie Index. décimale : 370.5370 Résumé : Les dispositifs éducatifs sont des objets de notre temps. En effet, les systèmes de formation, quels qu'ils soient, sont la recherche de stratégies efficaces. Pour les mettre en oeuvre, on crée des supports (plans, projets, méthodes), des mécanismes, des curricula : autant de dispositifs préoccuppés de leurs résultats et appelant toutes formes d'évaluation. Evaluer : Quel référentiel? [texte imprimé] / Figari Gérard, Auteur ; J.Ardoino, Préfacier, etc. . - , 1994 . - 191 p. ; 24 x 16 cm. - (Pédagogies en développement) .
ISBN : 978-2-8041-1911-9
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : pédagogie Index. décimale : 370.5370 Résumé : Les dispositifs éducatifs sont des objets de notre temps. En effet, les systèmes de formation, quels qu'ils soient, sont la recherche de stratégies efficaces. Pour les mettre en oeuvre, on crée des supports (plans, projets, méthodes), des mécanismes, des curricula : autant de dispositifs préoccuppés de leurs résultats et appelant toutes formes d'évaluation. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5097 01.08.147/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5098 01.08.147/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible évaluer sans dévaluer / Gérard De vecchi
Titre : évaluer sans dévaluer : et évaluer les compétences Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard De vecchi, Auteur Editeur : Paris : hachette Année de publication : 2011 Importance : 176 p. Format : 22,5*14 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-171302-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : De vecchi, Gérard Résumé : évaluer sans dévaluer (didactique) évaluer sans dévaluer : et évaluer les compétences [texte imprimé] / Gérard De vecchi, Auteur . - Paris : hachette, 2011 . - 176 p. ; 22,5*14 cm.
ISBN : 978-2-01-171302-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : De vecchi, Gérard Résumé : évaluer sans dévaluer (didactique) Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5311 01.08.214/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5312 01.08.214/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible L'exeption linguistique en didactique / Abdou Elimam
Titre : L'exeption linguistique en didactique Type de document : texte imprimé Auteurs : Abdou Elimam, Auteur Mention d'édition : 2 ed. Editeur : Alger : Dar el gharb Année de publication : 2006 Importance : 173 p. Format : 22 * 16 cm. ISBN/ISSN/EAN : 9961-54-702-08 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : linguistique en didactique Résumé : - sciences du language : les chemins d'accés
- les mécanismes inters de la langues
- didactique des langueL'exeption linguistique en didactique [texte imprimé] / Abdou Elimam, Auteur . - 2 ed. . - Alger : Dar el gharb, 2006 . - 173 p. ; 22 * 16 cm.
ISSN : 9961-54-702-08
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : linguistique en didactique Résumé : - sciences du language : les chemins d'accés
- les mécanismes inters de la langues
- didactique des langueRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5270 01.08.188/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5271 01.08.188/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible L'Exercice dans la classe de français / Vigner Gérard
Titre : L'Exercice dans la classe de français : pratique pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Vigner Gérard, Auteur Editeur : Paris : hachette Année de publication : 1984 Collection : F Importance : 221 p. Présentation : ill. Format : 12 x 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-008724-0 Note générale : Bibliogr.; index Langues : Français (fre) Index. décimale : 371.4 Résumé : Cet ouvrage contient :
-L'exercice et l'apprentissage
-L'exercice et l'évolution méthodologique
-L'exercice : orientations généralesL'Exercice dans la classe de français : pratique pédagogique [texte imprimé] / Vigner Gérard, Auteur . - , 1984 . - 221 p. : ill. ; 12 x 21 cm. - (F) .
ISBN : 978-2-01-008724-0
Bibliogr.; index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 371.4 Résumé : Cet ouvrage contient :
-L'exercice et l'apprentissage
-L'exercice et l'évolution méthodologique
-L'exercice : orientations généralesRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE4986 01.08.57/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Exercices de phonétique historique / Monique Léonard
Titre : Exercices de phonétique historique Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique Léonard, Auteur Editeur : Paris : Armand colin Année de publication : 2014 Importance : 192 p. Format : 24*17 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-29157-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : Exercices de phonétique Résumé : Exercices de phonétique historique . Exercices de phonétique historique [texte imprimé] / Monique Léonard, Auteur . - Paris : Armand colin, 2014 . - 192 p. ; 24*17 cm.
ISBN : 978-2-200-29157-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Exercices de phonétique Résumé : Exercices de phonétique historique . Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (6)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE17272 01.06.30/6 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE14345 01.06.30/1 Livre Magasin FR412 étymologie Disponible BFLE14346 01.06.30/2 Livre Magasin FR412 étymologie Disponible BFLE17269 01.06.30/3 Livre Magasin FR412 étymologie Disponible BFLE17270 01.06.30/4 Livre Magasin FR412 étymologie Disponible BFLE17271 01.06.30/5 Livre Magasin FR412 étymologie Disponible