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01-08 didactique français
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Les 100 fautes à ne plus faire ! - Pour tous vos écrits (rapport de stage, lettre de motivation, dossier de candidature...) / Aurore Ponsonnet
Titre : Les 100 fautes à ne plus faire ! - Pour tous vos écrits (rapport de stage, lettre de motivation, dossier de candidature...) Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurore Ponsonnet, Auteur Editeur : Vanves : Hachette Année de publication : DL 2018 Collection : Bled Importance : 1 vol. (268 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-702582-5 Prix : 13,95 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Certificat Voltaire Index. décimale : 448.0 Résumé : Un outil de r?ef?erence complet et efficace pour des ?ecrits irr?eprochables (rapport de stage, lettre de motivation, dossier de candidature...) !Les 100 fautes les plus fr?equentes illustr?ees et corrig?eesToutes les r?egles de l'orthographe grammaticaleToutes les r?egles de l'orthographe d'usageToutes les r?egles d'accord des verbesDes explications claires, toujours accompagn?ees d'exemplesDes t?emoignages de recruteurs300 exercices progressifs et vari?es, tous corrig?es, pour bien retenir les r?eglesUn sujet d'annales du Certificat Voltaire, complet avec sa grille corrig?ee EN PLUS : 30 vid?eos pour am?eliorer son orthographe, disponibles sur la cha?ine YouTube Bled Hachette !AuteursAurore Ponsonnet est orthophoniste depuis 1999. Passionn?ee d'orthographe et de grammaire, elle est sp?ecialis?ee dans la r?e?education des troubles du langage ?ecrit, chez l'enfant et chez l'adulte, sp?ecialement les adolescents et les adultes qui n'ont jamais r?eussi ?a int?egrer les m?ethodes de l'enseignement g?en?eral et qui ?eprouvent ?a l'?ecrit des difficult?es susceptibles de les emp?echer d'?evoluer dans leur vie personnelle et professionnelle. Elle assure des formations pour adultes dans le cadre du projet Voltaire.Christelle Martin-Lacroux est agr?eg?ee d'?economie-gestion, elle a soutenu en 2015 une th?ese tr?es remarqu?ee sur l'appr?eciation des comp?etences orthographiques en phase de pr?es?election des dossiers de candidature : pratiques, perceptions et implications pour la GRH. Les 100 fautes à ne plus faire ! - Pour tous vos écrits (rapport de stage, lettre de motivation, dossier de candidature...) [texte imprimé] / Aurore Ponsonnet, Auteur . - Vanves : Hachette, DL 2018 . - 1 vol. (268 p.) : ill. en coul. ; 23 cm. - (Bled) .
ISBN : 978-2-01-702582-5 : 13,95 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Certificat Voltaire Index. décimale : 448.0 Résumé : Un outil de r?ef?erence complet et efficace pour des ?ecrits irr?eprochables (rapport de stage, lettre de motivation, dossier de candidature...) !Les 100 fautes les plus fr?equentes illustr?ees et corrig?eesToutes les r?egles de l'orthographe grammaticaleToutes les r?egles de l'orthographe d'usageToutes les r?egles d'accord des verbesDes explications claires, toujours accompagn?ees d'exemplesDes t?emoignages de recruteurs300 exercices progressifs et vari?es, tous corrig?es, pour bien retenir les r?eglesUn sujet d'annales du Certificat Voltaire, complet avec sa grille corrig?ee EN PLUS : 30 vid?eos pour am?eliorer son orthographe, disponibles sur la cha?ine YouTube Bled Hachette !AuteursAurore Ponsonnet est orthophoniste depuis 1999. Passionn?ee d'orthographe et de grammaire, elle est sp?ecialis?ee dans la r?e?education des troubles du langage ?ecrit, chez l'enfant et chez l'adulte, sp?ecialement les adolescents et les adultes qui n'ont jamais r?eussi ?a int?egrer les m?ethodes de l'enseignement g?en?eral et qui ?eprouvent ?a l'?ecrit des difficult?es susceptibles de les emp?echer d'?evoluer dans leur vie personnelle et professionnelle. Elle assure des formations pour adultes dans le cadre du projet Voltaire.Christelle Martin-Lacroux est agr?eg?ee d'?economie-gestion, elle a soutenu en 2015 une th?ese tr?es remarqu?ee sur l'appr?eciation des comp?etences orthographiques en phase de pr?es?election des dossiers de candidature : pratiques, perceptions et implications pour la GRH. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE22492 01-08-208/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Exclu du prêt BFLE22491 01-08-208/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible 100 pièges à éviter pour écrire et parler une excellent français / Eluerde Roland
Titre : 100 pièges à éviter pour écrire et parler une excellent français Type de document : texte imprimé Auteurs : Eluerde Roland, Auteur Année de publication : impr. 2014 Importance : 1 vol. (100 p.) Format : 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8105-0664-4 Prix : 9,90 EUR Langues : Français (fre) Index. décimale : 448.1 100 pièges à éviter pour écrire et parler une excellent français [texte imprimé] / Eluerde Roland, Auteur . - impr. 2014 . - 1 vol. (100 p.) ; 16 cm.
ISBN : 978-2-8105-0664-4 : 9,90 EUR
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 448.1 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE18671 01.08.302/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible 100 strategies pour différencier l'enseignement / Paula Kluth
Titre : 100 strategies pour différencier l'enseignement Type de document : texte imprimé Auteurs : Paula Kluth, Auteur ; Sheila Danaher, Auteur ; Jacques Dumouchel, Adaptateur Editeur : CHENELIERE Année de publication : 2012 Importance : 231 p. Format : 27,5*21,5 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-3354-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignement Résumé : didactique 100 strategies pour différencier l'enseignement [texte imprimé] / Paula Kluth, Auteur ; Sheila Danaher, Auteur ; Jacques Dumouchel, Adaptateur . - CHENELIERE, 2012 . - 231 p. ; 27,5*21,5 cm.
ISBN : 978-2-7650-3354-7
Langues : Français (fre)
Mots-clés : enseignement Résumé : didactique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE14343 01.08.223/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Sorti jusqu'au 02/03/2021 BFLE14344 01.08.223/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Sorti jusqu'au 11/12/2023 Les 1000 questions sur l'école / Fell Martine
Titre : Les 1000 questions sur l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Fell Martine, Auteur ; Nadine Feldmann, Auteur ; Catherine Maarek, Auteur Editeur : Paris : hachette Année de publication : 1991 Collection : " les 1000 Importance : 558 p. Format : 24 x 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-016968-7 Note générale : Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Ecole Index. décimale : 371.2370 Résumé : 12 grandes parties, elles-mêmes divisées en chapitres qui débutent par un texte général suivi de questions précises pour compléter ou détailler les informations données. Les 1000 questions sur l'école [texte imprimé] / Fell Martine, Auteur ; Nadine Feldmann, Auteur ; Catherine Maarek, Auteur . - , 1991 . - 558 p. ; 24 x 18 cm. - (" les 1000) .
ISBN : 978-2-01-016968-7
Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Ecole Index. décimale : 371.2370 Résumé : 12 grandes parties, elles-mêmes divisées en chapitres qui débutent par un texte général suivi de questions précises pour compléter ou détailler les informations données. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5173 01.08.157/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5174 01.08.157/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5175 01.08.157/3 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5176 01.08.157/4 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5177 01.08.157/5 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE11988 01.08.157/7 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE11987 01.08.157/6 Livre Magasin 02.08 Culture générale anglais Disponible
Titre : 150 expressions françaises expliquées et illustrées : Avec mini dialogues et exercices corrigée Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Borelli, Auteur ; Jean-Marie Muracciole, Illustrateur Editeur : Paris : Ellipses Année de publication : 2015 Importance : 1 vol. (191 p.) Présentation : ill. Format : 12X19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-340-00757-4 Prix : 11,50 Langues : Français (fre) Résumé : Cet ouvrage illustré. Divisé en deux grandes parties, il vous permettra à la fois d'améliorer votre compréhension de la langue française et votre niveau d'expression.
Retrouvez, sur chaque page de la première partie : une expression, une explication en quelques mots, un dessin humoristique pour mieux retenir son sens, un court dialogue permettant de comprendre comment utiliser cette expression. Puis, dans la deuxième partie, lancez-vous ! Testez vos connaissances et évaluez vos progrès, grâce à de nombreux exercices ludiques tous corrigés : expressions à compléter, QCM, méli-mélo, le sens exact, vrai-faux...En ligne : https://products-images.di-static.com/image/nicole-borelli-150-expressions-franc [...] 150 expressions françaises expliquées et illustrées : Avec mini dialogues et exercices corrigée [texte imprimé] / Nicole Borelli, Auteur ; Jean-Marie Muracciole, Illustrateur . - Paris : Ellipses, 2015 . - 1 vol. (191 p.) : ill. ; 12X19 cm.
ISBN : 978-2-340-00757-4 : 11,50
Langues : Français (fre)
Résumé : Cet ouvrage illustré. Divisé en deux grandes parties, il vous permettra à la fois d'améliorer votre compréhension de la langue française et votre niveau d'expression.
Retrouvez, sur chaque page de la première partie : une expression, une explication en quelques mots, un dessin humoristique pour mieux retenir son sens, un court dialogue permettant de comprendre comment utiliser cette expression. Puis, dans la deuxième partie, lancez-vous ! Testez vos connaissances et évaluez vos progrès, grâce à de nombreux exercices ludiques tous corrigés : expressions à compléter, QCM, méli-mélo, le sens exact, vrai-faux...En ligne : https://products-images.di-static.com/image/nicole-borelli-150-expressions-franc [...] Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE18428 01.08.305/3 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE21359 FR415-05/01 Livre Magasin FR415 Grammaire-français Disponible BFLE21360 FR415-05/02 Livre Magasin FR415 Grammaire-français Disponible BFLE21361 FR415-05/03 Livre Magasin FR415 Grammaire-français Disponible BFLE18426 FR415-05/04 Livre Magasin FR415 Grammaire-français Disponible BFLE18427 FR415-05/05 Livre Magasin FR415 Grammaire-français Exclu du prêt Les 500 sites Internet / Michel Perfenov
Titre : Les 500 sites Internet : français langue étrangère Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Perfenov, Auteur Mention d'édition : Ed. 2003 Editeur : Paris : Belin Année de publication : 2003 Collection : Guide Belin Internet Importance : 127 p. Présentation : ill. Format : 22 x 14 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-7011-3378-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : français (langue) Index. décimale : 374.47370 Résumé : Une aide pour préparer des cours, pour guider les élèves en classe ou pour donner des pistes pour travailler à la maison, pour s'informer et pour diversifier ses sources. Présente les portails pédagogiques en langue française généralistes et spécialisés et des sites culturels. Les 500 sites Internet : français langue étrangère [texte imprimé] / Michel Perfenov, Auteur . - Ed. 2003 . - , 2003 . - 127 p. : ill. ; 22 x 14 cm. - (Guide Belin Internet) .
ISBN : 2-7011-3378-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : français (langue) Index. décimale : 374.47370 Résumé : Une aide pour préparer des cours, pour guider les élèves en classe ou pour donner des pistes pour travailler à la maison, pour s'informer et pour diversifier ses sources. Présente les portails pédagogiques en langue française généralistes et spécialisés et des sites culturels. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5105 01.08.142/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible L'Acquisition de langue étrangère / Michel Jeanneret
Titre : L'Acquisition de langue étrangère Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Jeanneret, Auteur ; C.Noyau, Auteur Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : 1989 Collection : Linguistique Importance : 251 p. Format : 21 x 15 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-200-31254-7 Note générale : Bibliogr.; glossaire; index Langues : Français (fre) Mots-clés : Langue étrangère Index. décimale : 371.4410 Résumé : Les processus naturels d'acquisition d'une langue, les orientations et les résultats de la recherche récente en psycholinguistique, les principaux concepts et les théories d'ensemble. L'Acquisition de langue étrangère [texte imprimé] / Michel Jeanneret, Auteur ; C.Noyau, Auteur . - , 1989 . - 251 p. ; 21 x 15 cm. - (Linguistique) .
ISBN : 2-200-31254-7
Bibliogr.; glossaire; index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Langue étrangère Index. décimale : 371.4410 Résumé : Les processus naturels d'acquisition d'une langue, les orientations et les résultats de la recherche récente en psycholinguistique, les principaux concepts et les théories d'ensemble. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 01.08.136/1-1 01.08.136/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Exclu du prêt Activité langagière, textes et discours / Perse Saint-John
Titre : Activité langagière, textes et discours : pour un interactionisme socio-discursif Type de document : texte imprimé Auteurs : Perse Saint-John, Auteur Editeur : Lonay (Suisse) : Delachaux et Niestlé Année de publication : 1996 Collection : Sciences des discours Importance : 351 p. Format : 21 x 15 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-603-01061-1 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : 401.2410 Résumé : Publié en 1985, l'ouvrag Le fonctionnement des discours a suscité un débat théorique et engendré des recherches portant sur l'analyse des textes d'adultes, le développement des capacités textuelles de l'enfant et la didactique de la langue écrite. Sur la base de ces résultats, cet ouvrage propose une synthèse nouvelle, fondée sur les principes théoriques de l'interactionisme socio-discursif. Activité langagière, textes et discours : pour un interactionisme socio-discursif [texte imprimé] / Perse Saint-John, Auteur . - , 1996 . - 351 p. ; 21 x 15 cm. - (Sciences des discours) .
ISBN : 2-603-01061-1
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 401.2410 Résumé : Publié en 1985, l'ouvrag Le fonctionnement des discours a suscité un débat théorique et engendré des recherches portant sur l'analyse des textes d'adultes, le développement des capacités textuelles de l'enfant et la didactique de la langue écrite. Sur la base de ces résultats, cet ouvrage propose une synthèse nouvelle, fondée sur les principes théoriques de l'interactionisme socio-discursif. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 01.08.160/1-1 01.08.160/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Exclu du prêt Alphabétisation scientifique et technique / Fourez Gérard
Titre : Alphabétisation scientifique et technique : Essai sur les finalités de l'enseignement des sciences Type de document : texte imprimé Auteurs : Fourez Gérard, Auteur ; Dominique Grootaers Véronique Englebert-Lecompte, Collaborateur Editeur : Bruxelles : De Boeck-Wesmael Année de publication : 1994 Collection : Pédagogies en développement Importance : 220 p. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-1958-4 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : sciences Index. décimale : 373.61370 Résumé : Comment enseigner pour que les connaissances pratiques soient articulées à un développement culturel et à un plaisir intellectuel et esthétique? Comment reconnaitre à l'enseignement technologique sa valeur, sans le réduire à du bricolage? Qu'est-ce qu'une culture technologique et comment la promouvoir? Alphabétisation scientifique et technique : Essai sur les finalités de l'enseignement des sciences [texte imprimé] / Fourez Gérard, Auteur ; Dominique Grootaers Véronique Englebert-Lecompte, Collaborateur . - , 1994 . - 220 p. ; 24 x 16 cm. - (Pédagogies en développement) .
ISBN : 978-2-8041-1958-4
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : sciences Index. décimale : 373.61370 Résumé : Comment enseigner pour que les connaissances pratiques soient articulées à un développement culturel et à un plaisir intellectuel et esthétique? Comment reconnaitre à l'enseignement technologique sa valeur, sans le réduire à du bricolage? Qu'est-ce qu'une culture technologique et comment la promouvoir? Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5087 01.08.124/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5088 01.08.124/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Améliorer son expression écrite et orale / Matthieu Dubost
Titre : Améliorer son expression écrite et orale Type de document : texte imprimé Auteurs : Matthieu Dubost (1978-....), Auteur ; Catherine Turque, Auteur Editeur : Paris : Ellipses Année de publication : DL 2014 Importance : 1 vol. (213 p.) Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-8395-9 Prix : 12,50 EUR Langues : Français (fre) Index. décimale : 448.007 6 Améliorer son expression écrite et orale [texte imprimé] / Matthieu Dubost (1978-....), Auteur ; Catherine Turque, Auteur . - Paris : Ellipses, DL 2014 . - 1 vol. (213 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-7298-8395-9 : 12,50 EUR
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 448.007 6 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE17179 01.08.259/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE18396 01.08.259/10 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE17180 01.08.259/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE17181 01.08.259/3 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE17182 01.08.259/4 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE18392 01.08.259/5 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE18393 01.08.259/6 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE18394 01.08.259/7 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE18395 01.08.259/8 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE18397 01.08.259/9 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Analyses & réflexions sur Albert Camus
Titre : Analyses & réflexions sur Albert Camus Titre original : La chute Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Ellipses Année de publication : 1997 Importance : 127 p. Format : 21*18 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-9784-0 Langues : Français (fre) Analyses & réflexions sur Albert Camus = La chute [texte imprimé] . - Paris : Ellipses, 1997 . - 127 p. ; 21*18 cm.
ISBN : 978-2-7298-9784-0
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE17618 80.84.1016/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE1474 80.84.1016/1 Livre Magasin FR840 fiction,roman française Disponible BFLE17619 80.84.1016/1 Livre Magasin FR840 fiction,roman française Disponible L'Animation pédagogique aujourd'hui / Toraille Raymond
Titre : L'Animation pédagogique aujourd'hui Type de document : texte imprimé Auteurs : Toraille Raymond, Auteur Editeur : Paris : ESF éditeur Année de publication : 1985 Collection : Science de l'éducation Importance : 259 p. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-0531-2 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : pédagogie Index. décimale : 371.4370 Résumé : Il apparait plus que jamais que, pour assurer l'acquisition du savoir, l'enseignant se doit d'être tout à la fois un pédagogue et un animateur. L'Animation pédagogique aujourd'hui [texte imprimé] / Toraille Raymond, Auteur . - , 1985 . - 259 p. ; 24 x 16 cm. - (Science de l'éducation) .
ISBN : 978-2-7101-0531-2
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : pédagogie Index. décimale : 371.4370 Résumé : Il apparait plus que jamais que, pour assurer l'acquisition du savoir, l'enseignant se doit d'être tout à la fois un pédagogue et un animateur. Réservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE4904 01.08.11/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE4905 01.08.11/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Apprendre et faire apprendre / Etienne Bourgeois
Titre : Apprendre et faire apprendre : Nouvelle édition mise ajour Type de document : texte imprimé Auteurs : Etienne Bourgeois, Auteur ; Gaetane Chapelle, Auteur Editeur : puf Année de publication : 2011 Importance : 296p. Format : 22*15 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-058391-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : apprendre Résumé : didactique Apprendre et faire apprendre : Nouvelle édition mise ajour [texte imprimé] / Etienne Bourgeois, Auteur ; Gaetane Chapelle, Auteur . - puf, 2011 . - 296p. ; 22*15 cm.
ISBN : 978-2-13-058391-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : apprendre Résumé : didactique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE14309 01.08.226/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE14310 01.08.226/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Apprendre... une question de trategies / Pierre paul Gagné
Titre : Apprendre... une question de trategies : Developper les habiletés liées aux fonctions executives Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre paul Gagné, Auteur ; Normand Leblanc, Auteur ; André Rousseau, Auteur ; Francine Lussier, Préfacier, etc. Editeur : CHENELIERE Année de publication : 2009 Importance : 197 p. Format : 27,5*21,5 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-2415-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : apprendre Résumé : didactique Apprendre... une question de trategies : Developper les habiletés liées aux fonctions executives [texte imprimé] / Pierre paul Gagné, Auteur ; Normand Leblanc, Auteur ; André Rousseau, Auteur ; Francine Lussier, Préfacier, etc. . - CHENELIERE, 2009 . - 197 p. ; 27,5*21,5 cm.
ISBN : 978-2-7650-2415-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : apprendre Résumé : didactique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE14337 01.08.221/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE14338 01.08.221/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible apprentissage et enseignement / Raymond Vienneau
Titre : apprentissage et enseignement : théories et pratiques 2 édition Type de document : texte imprimé Auteurs : Raymond Vienneau, Auteur Editeur : CHENELIERE Année de publication : 2011 Importance : 324 p. Format : 25*20 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89632-068-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : Vienneau, Raymond Résumé : apprentissage et enseignement apprentissage et enseignement : théories et pratiques 2 édition [texte imprimé] / Raymond Vienneau, Auteur . - CHENELIERE, 2011 . - 324 p. ; 25*20 cm.
ISBN : 978-2-89632-068-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Vienneau, Raymond Résumé : apprentissage et enseignement Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5290 01.08.199/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE14341 01.08.199/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE14342 01.08.199/3 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE20861 01.08.199/4 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Apprentissage d'une langue étrangère seconde
Titre : Apprentissage d'une langue étrangère seconde : 3 - La méthodologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Rivenc, Éditeur scientifique Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2003 Collection : Pédagogies en développement Importance : 382 p.,T.3 Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4277-3 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : langage et langues Index. décimale : 373.51370 Résumé : Synthèse sur les progrès et les mises à jour des méthodes dans l'enseignement des langues étrangères, en particulier sur la méthodologie structuro-globale audio-visuelle (SGAV) qui a fait progresser l'enseignement des langues et des cultures. Aborde des aspects nouveaux comme l'utilisation du multimédia et des technologies de l'information et de la communication. Apprentissage d'une langue étrangère seconde : 3 - La méthodologie [texte imprimé] / Paul Rivenc, Éditeur scientifique . - , 2003 . - 382 p.,T.3 ; 24 x 16 cm. - (Pédagogies en développement) .
ISBN : 978-2-8041-4277-3
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : langage et langues Index. décimale : 373.51370 Résumé : Synthèse sur les progrès et les mises à jour des méthodes dans l'enseignement des langues étrangères, en particulier sur la méthodologie structuro-globale audio-visuelle (SGAV) qui a fait progresser l'enseignement des langues et des cultures. Aborde des aspects nouveaux comme l'utilisation du multimédia et des technologies de l'information et de la communication. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5033 01.08.100/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible l'apprentissage de la lecture et ses difficultés / Jean Ecalle
Titre : l'apprentissage de la lecture et ses difficultés Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Ecalle, Auteur ; Annie Magnan, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2010 Importance : 246 p. Format : 24*15,5 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-053371-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : Ecalle, Jean Résumé : l'apprentissage de la lecture et ses difficultés l'apprentissage de la lecture et ses difficultés [texte imprimé] / Jean Ecalle, Auteur ; Annie Magnan, Auteur . - Paris : Dunod, 2010 . - 246 p. ; 24*15,5 cm.
ISBN : 978-2-10-053371-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Ecalle, Jean Résumé : l'apprentissage de la lecture et ses difficultés Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5301 01.08.205/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5302 01.08.205/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5320 01.08.205/3 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5321 01.08.205/4 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible L'Apprentissage systématique du vocabulaire / Galisson Robert
Titre : L'Apprentissage systématique du vocabulaire : exercices Type de document : texte imprimé Auteurs : Galisson Robert, Auteur Editeur : Paris : Hachette et Larousse Année de publication : 1970 Collection : Le Français dans le monde Importance : 141 p., T.2 Format : 21 x 14 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-002588-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : français (langue) Index. décimale : 371.4370 Résumé : Les recherches de Galisson l'ont amené à affronter le problème de l'enrichissement lexical de façon méthodique. Il s'est inspiré dans cet effort des résultats les plus récents de la lexicologie contemporaine et de la sémantique structurale qui lui ont permis d'établir une véritable doctrine de la pédagogie du vocabulaire L'Apprentissage systématique du vocabulaire : exercices [texte imprimé] / Galisson Robert, Auteur . - , 1970 . - 141 p., T.2 ; 21 x 14 cm. - (Le Français dans le monde) .
ISBN : 978-2-01-002588-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : français (langue) Index. décimale : 371.4370 Résumé : Les recherches de Galisson l'ont amené à affronter le problème de l'enrichissement lexical de façon méthodique. Il s'est inspiré dans cet effort des résultats les plus récents de la lexicologie contemporaine et de la sémantique structurale qui lui ont permis d'établir une véritable doctrine de la pédagogie du vocabulaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE4969 01.08.44/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE4970 01.08.44/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE4971 01.08.44/3 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE4972 01.08.44/4 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE4973 01.08.44/5 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE4974 01.08.44/6 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Une Approche communicative de l'enseignement des langues / H.G. Widdowson
Titre : Une Approche communicative de l'enseignement des langues Type de document : texte imprimé Auteurs : H.G. Widdowson, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 1981 Collection : Langues et apprentissage des langues Importance : 191 p. Format : 21*14 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-05893-6 Note générale : Index Langues : Français (fre) Index. décimale : 371.4370 Résumé : Cet ouvrage contient :
-Le discours
-Aptitudes linguistiques et capacités de communication
-Compréhension et lecture
-Composition et écriture
-Vers une approche intégréeUne Approche communicative de l'enseignement des langues [texte imprimé] / H.G. Widdowson, Auteur . - , 1981 . - 191 p. ; 21*14 cm. - (Langues et apprentissage des langues) .
ISBN : 978-2-218-05893-6
Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 371.4370 Résumé : Cet ouvrage contient :
-Le discours
-Aptitudes linguistiques et capacités de communication
-Compréhension et lecture
-Composition et écriture
-Vers une approche intégréeRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE4947 01.08.34/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Approches systémiques de la communication / Meunier Jean-Pierre
Titre : Approches systémiques de la communication : systémisme, mimétisme, cognition Type de document : texte imprimé Auteurs : Meunier Jean-Pierre, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2003 Collection : Culture et communication Importance : 254 p. Présentation : Couv.ill. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4265-0 Note générale : Index Langues : Français (fre) Mots-clés : perception sociale Index. décimale : 302.1301 Résumé : Manuel théorique présentant un modèle explicatif de la communication. Il s'agit d'une approche systémique qui va inspirer les courants de la recherche en sciences sociales. Interroge notamment les relations sociales et la cognition. Approches systémiques de la communication : systémisme, mimétisme, cognition [texte imprimé] / Meunier Jean-Pierre, Auteur . - , 2003 . - 254 p. : Couv.ill. ; 24 x 16 cm. - (Culture et communication) .
ISBN : 978-2-8041-4265-0
Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : perception sociale Index. décimale : 302.1301 Résumé : Manuel théorique présentant un modèle explicatif de la communication. Il s'agit d'une approche systémique qui va inspirer les courants de la recherche en sciences sociales. Interroge notamment les relations sociales et la cognition. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5017 01.08.94/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5018 01.08.94/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Après Vygotski et Piaget / Garnier Catherine
Titre : Après Vygotski et Piaget : perspectives sociale et constructivisteécoles russe et occidentale Type de document : texte imprimé Auteurs : Garnier Catherine, Auteur ; Irina Ulanovskaya, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2004 Collection : Pédagogies en développement Importance : 302 p. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4350-3 Note générale : Bibliogr. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : psychologie sociale Index. décimale : 153.5370 Résumé : Confronte deux courants théoriques des sciences de l'éducation dans lesquels la dimension sociale occupe une place importante, l'école russe de Vygotski et l'école française de Piaget. Présente en détail leurs positions sur l'apprentissage en situation collective et sur la construction des savoirs. Après Vygotski et Piaget : perspectives sociale et constructivisteécoles russe et occidentale [texte imprimé] / Garnier Catherine, Auteur ; Irina Ulanovskaya, Auteur . - 2e éd. . - , 2004 . - 302 p. ; 24 x 16 cm. - (Pédagogies en développement) .
ISBN : 978-2-8041-4350-3
Bibliogr. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : psychologie sociale Index. décimale : 153.5370 Résumé : Confronte deux courants théoriques des sciences de l'éducation dans lesquels la dimension sociale occupe une place importante, l'école russe de Vygotski et l'école française de Piaget. Présente en détail leurs positions sur l'apprentissage en situation collective et sur la construction des savoirs. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5027 01.08.97/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5028 01.08.97/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible L'Argumentation / Bellenger Lionel
Titre : L'Argumentation : principes et méthodes, connaissance du problème et applications pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Bellenger Lionel, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Paris : ESF éditeurEMELT Année de publication : 1984 Collection : Formation permanente en sciences humaines Importance : 42-100 p. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-7111-0528-8/ 2-7101-084-9 Note générale : Index Langues : Français (fre) Mots-clés : argumentation (logique) Index. décimale : 302.4331 Résumé : Ce séminaire a pour objectif de permettre à chacun de mieux comprendre le cheminement des manoeuvres persuasives courantes et d'utiliser plus consciemment et plus rigoureusement les ressources de l'argumentation pour faire un discours, mener un entretien, ou participer à une négociation. L'Argumentation : principes et méthodes, connaissance du problème et applications pratiques [texte imprimé] / Bellenger Lionel, Auteur . - 2e éd. . - , 1984 . - 42-100 p. ; 24 x 16 cm. - (Formation permanente en sciences humaines) .
ISSN : 2-7111-0528-8/ 2-7101-084-9
Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : argumentation (logique) Index. décimale : 302.4331 Résumé : Ce séminaire a pour objectif de permettre à chacun de mieux comprendre le cheminement des manoeuvres persuasives courantes et d'utiliser plus consciemment et plus rigoureusement les ressources de l'argumentation pour faire un discours, mener un entretien, ou participer à une négociation. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE4934 01.08.37/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE4935 01.08.37/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Argumenter / Laure Raizon
Titre : Argumenter : démontrer, convaincre, persuader, délibérer40 questions, 40 réponses, 4 études Type de document : texte imprimé Auteurs : Laure Raizon, Auteur Editeur : Paris : Ellipses Année de publication : 2003 Collection : 40 Importance : 96 p. Format : 19 x 15 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-1718-3 Note générale : Bibliogr. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : argumentation (linguistique) Index. décimale : 808.2800 Résumé : Répond à quarante questions-clés sur l'art d'argumenter et propose quatre études en rapport avec le sujet : argumentation dans une fable de la Fontaine, dans le conflit tragique, dans l'écriture épistolaire et dans l'art pictural. Argumenter : démontrer, convaincre, persuader, délibérer40 questions, 40 réponses, 4 études [texte imprimé] / Laure Raizon, Auteur . - , 2003 . - 96 p. ; 19 x 15 cm. - (40) .
ISBN : 978-2-7298-1718-3
Bibliogr. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : argumentation (linguistique) Index. décimale : 808.2800 Résumé : Répond à quarante questions-clés sur l'art d'argumenter et propose quatre études en rapport avec le sujet : argumentation dans une fable de la Fontaine, dans le conflit tragique, dans l'écriture épistolaire et dans l'art pictural. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5180 01.08.161/02 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5181 01.08.161/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Argumenter en racontant / Rabatel Alain
Titre : Argumenter en racontant : (re) lire et (ré) écrire les textes littéraires, IUFM,CAPES lettres hautes écoles pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Rabatel Alain, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2004 Collection : Savoirs en pratique Importance : 133 p. Format : 23 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4676-4 Note générale : Bibliogr. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : français (langue) Index. décimale : 370.5370 Résumé : Articule l'interprétation littéraire, écriture et expérimentation linguistique, à partir d'une approche centrée sur l'étude des pratiques argumentatives de la narration et des pratiques narratives de l'argumentation. De nombreux extraits de textes viennent illustrer le propos. Nombreux exercices sans corrigés. Argumenter en racontant : (re) lire et (ré) écrire les textes littéraires, IUFM,CAPES lettres hautes écoles pédagogiques [texte imprimé] / Rabatel Alain, Auteur . - , 2004 . - 133 p. ; 23 x 16 cm. - (Savoirs en pratique) .
ISBN : 978-2-8041-4676-4
Bibliogr. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : français (langue) Index. décimale : 370.5370 Résumé : Articule l'interprétation littéraire, écriture et expérimentation linguistique, à partir d'une approche centrée sur l'étude des pratiques argumentatives de la narration et des pratiques narratives de l'argumentation. De nombreux extraits de textes viennent illustrer le propos. Nombreux exercices sans corrigés. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5056 01.08.113/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5057 01.08.113/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5058 01.08.113/3 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5059 01.08.113/4 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5060 01.08.113/5 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible L'art d'enseigner / Barrie Bennett
Titre : L'art d'enseigner : Pour une intégration créative des concepts d'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Barrie Bennett, Auteur ; Carol Rolheiser, Auteur Editeur : CHENELIERE Année de publication : 2006 Importance : 410 p Format : 27,5*21,5 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-1002-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : L'art d'enseigner . Résumé : didactique L'art d'enseigner : Pour une intégration créative des concepts d'apprentissage [texte imprimé] / Barrie Bennett, Auteur ; Carol Rolheiser, Auteur . - CHENELIERE, 2006 . - 410 p ; 27,5*21,5 cm.
ISBN : 978-2-7650-1002-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : L'art d'enseigner . Résumé : didactique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE14339 01.08.222/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE14340 01.08.222/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible L'art de lire / Pigallet Philippe
Titre : L'art de lire : principes et méthodes, connaissance du problème, applications pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Pigallet Philippe, Auteur Editeur : Paris : ESF Année de publication : 1985 Collection : Formation permanente en sciences humaines Importance : 50-99 p. Format : 25*16 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-7101-0520-9/ 2-7111-0567-9 Note générale : Index; bibliogr. Langues : Français (fre) Résumé : L'ouvrage est divisé en deux parties :
-Connaissance du problème, est une parties d'information théorique et de connaissance intellectuelles indispensables sur le thème proposé
-Applications pratiques, est une parties d'exercices de formation personnelle concrète, présentés de manière progressiveL'art de lire : principes et méthodes, connaissance du problème, applications pratiques [texte imprimé] / Pigallet Philippe, Auteur . - , 1985 . - 50-99 p. ; 25*16 cm. - (Formation permanente en sciences humaines) .
ISSN : 2-7101-0520-9/ 2-7111-0567-9
Index; bibliogr.
Langues : Français (fre)
Résumé : L'ouvrage est divisé en deux parties :
-Connaissance du problème, est une parties d'information théorique et de connaissance intellectuelles indispensables sur le thème proposé
-Applications pratiques, est une parties d'exercices de formation personnelle concrète, présentés de manière progressiveRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE15251 01.08.86/1-1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Autonomie de l'élève et régulation du système didactique / Jean Revestein
Titre : Autonomie de l'élève et régulation du système didactique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Revestein, Auteur ; Philippe Jonnaert, Préfacier, etc. Editeur : ParisBruxelles : De Boeck Année de publication : 1999 Collection : Perspectives en éducation Importance : 138 p. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3262-0 Note générale : Bibliogr. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : didactique Index. décimale : 370.5370 Résumé : Partant d'une approche théorique croisant sociologie, psychologie, didactique et anthropologie complexe, cet ouvrage fournit des hypothèses qui concernent le fonctionnement pratique des classes, en particulier la régulation des apprentissages, ses objets, son organisation, ses liens avec la mémoire du système didactique. Autonomie de l'élève et régulation du système didactique [texte imprimé] / Jean Revestein, Auteur ; Philippe Jonnaert, Préfacier, etc. . - , 1999 . - 138 p. ; 24 x 16 cm. - (Perspectives en éducation) .
ISBN : 978-2-8041-3262-0
Bibliogr. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : didactique Index. décimale : 370.5370 Résumé : Partant d'une approche théorique croisant sociologie, psychologie, didactique et anthropologie complexe, cet ouvrage fournit des hypothèses qui concernent le fonctionnement pratique des classes, en particulier la régulation des apprentissages, ses objets, son organisation, ses liens avec la mémoire du système didactique. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE4939 01.08.40/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE4940 01.08.40/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE4941 01.08.40/3 Livre Magasin 01-08 didactique français Sorti jusqu'au 02/03/2021 L'avenir du français / Jacques Maurais
Titre : L'avenir du français Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Maurais, Auteur Année de publication : 2008 Importance : 282 p. Présentation : Couv.illus. Format : 18*13 cm. ISBN/ISSN/EAN : 2-914610-47-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : L'avenir du français Résumé : Cet ouvrage contient :
- L'état des lieux
- L'enseignent du fançais
- La modernisation du français
- Prespectives d'avenirL'avenir du français [texte imprimé] / Jacques Maurais, Auteur . - 2008 . - 282 p. : Couv.illus. ; 18*13 cm.
ISBN : 2-914610-47-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : L'avenir du français Résumé : Cet ouvrage contient :
- L'état des lieux
- L'enseignent du fançais
- La modernisation du français
- Prespectives d'avenirRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5291 01.08.198/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Exclu du prêt BFLE5292 01.08.198/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Besoins langagiers et objectifs d'apprentissage / Richterich René
Titre : Besoins langagiers et objectifs d'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Richterich René, Auteur Editeur : Paris : hachette Année de publication : 1985 Collection : Recherches-Applications Importance : 175 p. Format : 21 x 12 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-007807-1 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : 410 Résumé : L'analyse critique de l'utilisation de ces deux notions et les moyens originaux de choisir et d'exprimer des objectifs ainsi que d'identifier des besoins langagiers. Besoins langagiers et objectifs d'apprentissage [texte imprimé] / Richterich René, Auteur . - , 1985 . - 175 p. ; 21 x 12 cm. - (Recherches-Applications) .
ISBN : 978-2-01-007807-1
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 410 Résumé : L'analyse critique de l'utilisation de ces deux notions et les moyens originaux de choisir et d'exprimer des objectifs ainsi que d'identifier des besoins langagiers. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5574 01.08.137/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Bien s'exprimer à l'écrit et à l'oral / Paul-Emmanuel Géry
Titre : Bien s'exprimer à l'écrit et à l'oral Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul-Emmanuel Géry, Auteur ; Anne Reboul (1956-....), Auteur Mention d'édition : [2e éd.] Editeur : Paris : Nathan Année de publication : impr. 2007 Autre Editeur : Levallois-Perret : Prometis Collection : SOS bureau ! Importance : 1 vol. (223 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-160501-2 Prix : 14,90 EUR Note générale : La couv. porte en plus : "rédiger avec aisance, améliorer son oral..." Langues : Français (fre) Index. décimale : 808.066 65 Bien s'exprimer à l'écrit et à l'oral [texte imprimé] / Paul-Emmanuel Géry, Auteur ; Anne Reboul (1956-....), Auteur . - [2e éd.] . - Paris : Nathan : Levallois-Perret : Prometis, impr. 2007 . - 1 vol. (223 p.) : ill. ; 24 cm. - (SOS bureau !) .
ISBN : 978-2-09-160501-2 : 14,90 EUR
La couv. porte en plus : "rédiger avec aisance, améliorer son oral..."
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 808.066 65 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE17183 01.08.258/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE17184 01.08.258/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE17185 01.08.258/3 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE17186 01.08.258/4 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible
Titre : Cahier personnel d'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Gibbe ; Colette Girardet ; Jacky ; Jacques Année de publication : 2013 Importance : 93 p Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-038593-9 Prix : 13,70 eur Mots-clés : Primaire Fran En ligne : http://www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782090385939/unimarc_utf-8 Cahier personnel d'apprentissage [texte imprimé] / Gibbe ; Colette Girardet ; Jacky ; Jacques . - 2013 . - 93 p ; 28 cm.
ISBN : 978-2-09-038593-9 : 13,70 eur
Mots-clés : Primaire Fran En ligne : http://www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782090385939/unimarc_utf-8 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE17510 01.08.264/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE17509 01.08.264/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE17508 01.08.264/3 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE17507 01.08.264/4 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Champs d'action pédagogique / Michel Minder
Titre : Champs d'action pédagogique : Une encyclopédie des domaines de l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Minder, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 1997 Collection : Perspectives en éducation Importance : 586 p. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2661-2 Note générale : Index Langues : Français (fre) Mots-clés : pédagogie Index. décimale : 370.1370 Résumé : Propose de nombreuses pistes pour le travail interdisciplinaire et la pédagogie par projet. Puis suggère aux enseignants de tous niveaux de multiples situations motivantes d'apprentissage, pour la plupart des branches et permet de formuler des objectifs pédagogiques sortant des sentiers battus. Champs d'action pédagogique : Une encyclopédie des domaines de l'éducation [texte imprimé] / Michel Minder, Auteur . - , 1997 . - 586 p. ; 24 x 16 cm. - (Perspectives en éducation) .
ISBN : 978-2-8041-2661-2
Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : pédagogie Index. décimale : 370.1370 Résumé : Propose de nombreuses pistes pour le travail interdisciplinaire et la pédagogie par projet. Puis suggère aux enseignants de tous niveaux de multiples situations motivantes d'apprentissage, pour la plupart des branches et permet de formuler des objectifs pédagogiques sortant des sentiers battus. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5103 01.08.144/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible chemins francophones / Ali Abassi
Titre : chemins francophones : langue, civilisation, littérature Type de document : texte imprimé Auteurs : Ali Abassi, Auteur Editeur : Sahar Année de publication : 2006 Importance : 89 p. Format : 21*14 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-9973-28-175-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : Abassi, Ali Résumé : didactique chemins francophones : langue, civilisation, littérature [texte imprimé] / Ali Abassi, Auteur . - Sahar, 2006 . - 89 p. ; 21*14 cm.
ISBN : 978-9973-28-175-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Abassi, Ali Résumé : didactique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5256 01.08.182/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible La classe de conversation / Pierre Burney
Titre : La classe de conversation Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Burney, Auteur ; Robert Damoiseau, Auteur Editeur : Evreux : Hachette et Larousse Année de publication : 1980 Collection : Le Français dans le monde Importance : 152 p. Présentation : ill. Format : 21*14 cm Langues : Français (fre) Résumé : Cet ouvrage contient :
-la correction des fautes dans la classe de conversation
-Les techniques de la classe de conversation au niveau élémentaire et moyen
-Sujets et programmesLa classe de conversation [texte imprimé] / Pierre Burney, Auteur ; Robert Damoiseau, Auteur . - , 1980 . - 152 p. : ill. ; 21*14 cm. - (Le Français dans le monde) .
Langues : Français (fre)
Résumé : Cet ouvrage contient :
-la correction des fautes dans la classe de conversation
-Les techniques de la classe de conversation au niveau élémentaire et moyen
-Sujets et programmesRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE4899 01.08.17/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Comment enseigner la littérature orale africaine / Emmanuel Matateyou
Titre : Comment enseigner la littérature orale africaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuel Matateyou, Auteur ; Gabriel kuitche Fonkou, Auteur Editeur : Paris : L'armattan Année de publication : 2011 Importance : 129 p. Format : 24*16 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-56549-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : enseigner - littérature orale- africaine Résumé : Comment enseigner la littérature orale africaine . Comment enseigner la littérature orale africaine [texte imprimé] / Emmanuel Matateyou, Auteur ; Gabriel kuitche Fonkou, Auteur . - Paris : L'armattan, 2011 . - 129 p. ; 24*16 cm.
ISBN : 978-2-296-56549-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : enseigner - littérature orale- africaine Résumé : Comment enseigner la littérature orale africaine . Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE14314 01.08.224/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE14313 01.08.224/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Comment évaluer , améliorer , valoriser l'enseignement supérieur ,? / Bernard Huguette
Titre : Comment évaluer , améliorer , valoriser l'enseignement supérieur ,? Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Huguette, Auteur ; Jean-marie De ketele, Préfacier, etc. Editeur : De boeck Année de publication : 2011 Importance : 331 p. Format : 24*16 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6367-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : l'enseignement superieur Résumé : didactique Comment évaluer , améliorer , valoriser l'enseignement supérieur ,? [texte imprimé] / Bernard Huguette, Auteur ; Jean-marie De ketele, Préfacier, etc. . - De boeck, 2011 . - 331 p. ; 24*16 cm.
ISBN : 978-2-8041-6367-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : l'enseignement superieur Résumé : didactique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE14351 01.08.239/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE14352 01.08.239/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Comment faire travailler efficacement des éléves en groupe ? / Marie-france Peyrat-malaterre
Titre : Comment faire travailler efficacement des éléves en groupe ? : Tutorat et apprentissage coopératif Autre titre : Guide pratique -enseignants (primaire et secondaire) -formateurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-france Peyrat-malaterre, Auteur Editeur : De boeck Année de publication : 2011 Importance : 189 p. Format : 24*16 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6605-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : Comment faire travailler efficacement des éléves en groupe ? Résumé : Comment faire travailler efficacement des éléves en groupe ? Comment faire travailler efficacement des éléves en groupe ? : Tutorat et apprentissage coopératif ; Guide pratique -enseignants (primaire et secondaire) -formateurs [texte imprimé] / Marie-france Peyrat-malaterre, Auteur . - De boeck, 2011 . - 189 p. ; 24*16 cm.
ISBN : 978-2-8041-6605-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Comment faire travailler efficacement des éléves en groupe ? Résumé : Comment faire travailler efficacement des éléves en groupe ? Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE14325 01.08.240/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE14326 01.08.240/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Comment impliquer l'élève dans ses apprentissage / Charles Hadji
Titre : Comment impliquer l'élève dans ses apprentissage : L'autorégulation,une voue pour réussite scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Charles Hadji, Auteur Editeur : Paris : ESF Année de publication : 2012 Importance : 288 p. Format : 24*16 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-2434-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : réussite scolaire-apprentissage Résumé : Comment impliquer l'élève dans ses apprentissage ,L'autorégulation,une voue pour réussite scolaire Comment impliquer l'élève dans ses apprentissage : L'autorégulation,une voue pour réussite scolaire [texte imprimé] / Charles Hadji, Auteur . - Paris : ESF, 2012 . - 288 p. ; 24*16 cm.
ISBN : 978-2-7101-2434-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : réussite scolaire-apprentissage Résumé : Comment impliquer l'élève dans ses apprentissage ,L'autorégulation,une voue pour réussite scolaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE14317 01.08.227/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE14318 01.08.227/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Comment Pratiquer un Tutorat de qualité ØŸ / Angi Malderez
Titre : Comment Pratiquer un Tutorat de qualité ؟ : Formateur,enseignants tuteurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Angi Malderez, Auteur ; Coroline Bodoczky, Auteur ; Armand Henrion, Auteur Editeur : De boeck Année de publication : 2009 Importance : 280 p. Format : 24*16 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0201-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : Formateur-enseignants-tuteurs Résumé : Comment Pratiquer un Tutorat de qualité Comment Pratiquer un Tutorat de qualité ؟ : Formateur,enseignants tuteurs [texte imprimé] / Angi Malderez, Auteur ; Coroline Bodoczky, Auteur ; Armand Henrion, Auteur . - De boeck, 2009 . - 280 p. ; 24*16 cm.
ISBN : 978-2-8041-0201-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Formateur-enseignants-tuteurs Résumé : Comment Pratiquer un Tutorat de qualité Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE14279 01.08.230/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE14280 01.08.230/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Communication écrite : théorie, méthodologie, exercices et corrigés / Marie-Ève Damar / Marie-Ève Damar
Titre : Communication écrite : théorie, méthodologie, exercices et corrigés / Marie-Ève Damar Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Ève Damar, Auteur Editeur : De Boeck-Duculot Année de publication : 2014 Importance : 143 p. Format : 23x15 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8011-1741-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : Communication écrite : Guides pratiques et mémentos Résumé : Cet ouvrage aborde les différents aspects de la communication écrite : le lexique, les écarts et les effets de style, la nouvelle orthographe, les registres de discours, etc.
L'approche est résolument déculpabilisante : la maîtrise de l'orthographe n'est pas proportionnelle à l'intelligence ; les régionalismes ne sont pas des erreurs ; ancienne et nouvelle orthographe peuvent coexister... Avec exercices et corrigés. L'auteur anime un site où sont mis à disposition nombre d'illustrations, issues de la vie quotidienne, des concepts énoncés dans ce livre ainsi qu'un document pour la production de synthèses et de textes argumentatifs : méthodes, exercices de rédaction, corrigés.En ligne : https://products-images.di-static.com/image/marie-eve-damar-communication-ecrite [...] Communication écrite : théorie, méthodologie, exercices et corrigés / Marie-Ève Damar [texte imprimé] / Marie-Ève Damar, Auteur . - De Boeck-Duculot, 2014 . - 143 p. ; 23x15 cm.
ISBN : 978-2-8011-1741-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Communication écrite : Guides pratiques et mémentos Résumé : Cet ouvrage aborde les différents aspects de la communication écrite : le lexique, les écarts et les effets de style, la nouvelle orthographe, les registres de discours, etc.
L'approche est résolument déculpabilisante : la maîtrise de l'orthographe n'est pas proportionnelle à l'intelligence ; les régionalismes ne sont pas des erreurs ; ancienne et nouvelle orthographe peuvent coexister... Avec exercices et corrigés. L'auteur anime un site où sont mis à disposition nombre d'illustrations, issues de la vie quotidienne, des concepts énoncés dans ce livre ainsi qu'un document pour la production de synthèses et de textes argumentatifs : méthodes, exercices de rédaction, corrigés.En ligne : https://products-images.di-static.com/image/marie-eve-damar-communication-ecrite [...] Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE17321 01.08.252/6 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE21368 FR808-04/01 Livre Magasin FR808 Téchnique d'écriture et recueils anthologie Disponible BFLE21369 FR808-04/02 Livre Magasin FR808 Téchnique d'écriture et recueils anthologie Disponible BFLE21370 FR808-04/03 Livre Magasin FR808 Téchnique d'écriture et recueils anthologie Disponible BFLE17320 FR808-04/04 Livre Magasin FR808 Téchnique d'écriture et recueils anthologie Disponible BFLE17322 FR808-04/05 Livre Magasin FR808 Téchnique d'écriture et recueils anthologie Disponible BFLE17319 FR808-04/06 Livre Magasin FR808 Téchnique d'écriture et recueils anthologie Disponible BFLE14946 FR808-04/07 Livre Magasin FR808 Téchnique d'écriture et recueils anthologie Disponible BFLE14945 FR808-04/08 Livre Magasin FR808 Téchnique d'écriture et recueils anthologie Exclu du prêt La communication formative / Michaud Daniel
Titre : La communication formative : vers une nouvelle didactique des langues secondes Type de document : texte imprimé Auteurs : Michaud Daniel, Auteur Editeur : Montréal (Canada) : Presses de l'Université de Montréal Année de publication : 1996 Collection : Education et formation Importance : XVIII-228 p. Format : 23 x 15 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7606-1673-8 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : langage et langues Index. décimale : 370.5370 Résumé : Présente une nouvelle approche éducative, la communication formative, qui amène l'enseignant à jouer plusieurs rôles et à diversifier ses niveaux d'intervention. A travers l'apprentissage d'une langue étrangère, c'est la méthode qui est présentée de façon concrète. La communication formative : vers une nouvelle didactique des langues secondes [texte imprimé] / Michaud Daniel, Auteur . - , 1996 . - XVIII-228 p. ; 23 x 15 cm. - (Education et formation) .
ISBN : 978-2-7606-1673-8
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : langage et langues Index. décimale : 370.5370 Résumé : Présente une nouvelle approche éducative, la communication formative, qui amène l'enseignant à jouer plusieurs rôles et à diversifier ses niveaux d'intervention. A travers l'apprentissage d'une langue étrangère, c'est la méthode qui est présentée de façon concrète. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5020 01.08.91/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Communication progressive du français
Titre : Communication progressive du français Autre titre : avec 450 exercices Type de document : document multimédia Auteurs : Claire Leroy-Miquel, Auteur Mention d'édition : 2e Editeur : [Paris] : CLE international Année de publication : DL 2014 Importance : 1 vol. (207 p.) - 1 CD MP3 Présentation : ill. en coul. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-038163-4 Prix : 21,70 EUR Langues : Français (fre) Résumé : Dans la s Communication progressive du français ; avec 450 exercices [document multimédia] / Claire Leroy-Miquel, Auteur . - 2e . - [Paris] : CLE international, DL 2014 . - 1 vol. (207 p.) - 1 CD MP3 : ill. en coul. ; 26 cm.
ISBN : 978-2-09-038163-4 : 21,70 EUR
Langues : Français (fre)
Résumé : Dans la s Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE17496 01.08.263/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE17497 01.08.263/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE17498 01.08.263/3 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE17499 01.08.263/4 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE18398 01.08.263/5 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE18399 01.08.263/6 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE18400 01.08.263/7 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible
Titre : Communication progressive du français : Avec 450 exercices Corrigés Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Leroy-Miquel Année de publication : 2014 Importance : 48 p Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-038164-1 Prix : 10,50 eur Mots-clés : Fran Résumé : Ce qui fait le succ En ligne : http://www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782090381641/unimarc_utf-8 Communication progressive du français : Avec 450 exercices Corrigés [texte imprimé] / Claire Leroy-Miquel . - 2014 . - 48 p ; 26 cm.
ISBN : 978-2-09-038164-1 : 10,50 eur
Mots-clés : Fran Résumé : Ce qui fait le succ En ligne : http://www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782090381641/unimarc_utf-8 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE18401 01.08.299/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE18402 01.08.299/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE18403 01.08.299/3 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible La communication / Jean Lohisse
Titre : La communication : de la transmission à la relation Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Lohisse, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2001 Collection : Culture et communication Importance : 213 p. Présentation : Couv.ill. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3560-7 Note générale : Bibliogr. Index Langues : Français (fre) Index. décimale : 302.3301 Résumé : Sur la base de l'évolution épistémologique marquant le passage de la notion d'objet à celle de système, présente les diverses théories qui composent l'approche communicationnelle et les situe parmi les modes d'analyse du monde contemporain. La communication : de la transmission à la relation [texte imprimé] / Jean Lohisse, Auteur . - , 2001 . - 213 p. : Couv.ill. ; 24 x 16 cm. - (Culture et communication) .
ISBN : 978-2-8041-3560-7
Bibliogr. Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 302.3301 Résumé : Sur la base de l'évolution épistémologique marquant le passage de la notion d'objet à celle de système, présente les diverses théories qui composent l'approche communicationnelle et les situe parmi les modes d'analyse du monde contemporain. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5194 01.08.169/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5026 01.08.96/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Communiquer dans la langue de l'autre / Colette Noyau
Titre : Communiquer dans la langue de l'autre Type de document : texte imprimé Auteurs : Colette Noyau, Auteur ; Rémi Porquier, Auteur Editeur : Saint Denis : Presses universitaires de Vincennes Année de publication : 1984 Importance : 195 p. Format : 22 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-903981-17-4 Note générale : Bibliographie Langues : Français (fre) Mots-clés : Langue étrangère Index. décimale : 302.4410 Résumé : Cet ouvrage contient :
-La spécificité de la communication dans l'enquête linguistique
-Malentendus et/ ou incompréhensions dans le dialogue interculturel
-Relations entre le linguistique et le culturelCommuniquer dans la langue de l'autre [texte imprimé] / Colette Noyau, Auteur ; Rémi Porquier, Auteur . - Saint Denis : Presses universitaires de Vincennes, 1984 . - 195 p. ; 22 x 16 cm.
ISBN : 978-2-903981-17-4
Bibliographie
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Langue étrangère Index. décimale : 302.4410 Résumé : Cet ouvrage contient :
-La spécificité de la communication dans l'enquête linguistique
-Malentendus et/ ou incompréhensions dans le dialogue interculturel
-Relations entre le linguistique et le culturelRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE9621 01.08.140/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible
Titre : Compétences Compréhension Orale Niveau 2 : B1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Barféty, Auteur Année de publication : 2015 Importance : 127 p Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-038005-7 Prix : 21,30 eur Mots-clés : Fran Résumé : Compr En ligne : http://www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782090380057/unimarc_utf-8 Compétences Compréhension Orale Niveau 2 : B1 [texte imprimé] / Michèle Barféty, Auteur . - 2015 . - 127 p ; 28 cm.
ISBN : 978-2-09-038005-7 : 21,30 eur
Mots-clés : Fran Résumé : Compr En ligne : http://www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782090380057/unimarc_utf-8 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE18407 01.08.300/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE18408 01.08.300/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE18409 01.08.300/3 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible La compréhension et l'apprentissage / Smith Frank
Titre : La compréhension et l'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Smith Frank, Auteur ; Trad.Alain vézina, Traducteur Editeur : Canada : NRW Année de publication : 1979 Oeuvres / Expressions : Un cadre de référence pour l'enseignement Importance : 279 p. Présentation : Couv.ill. Format : 23 * 15 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-03-929589-9 Note générale : Index Langues : Français (fre) Mots-clés : La compréhension Résumé : Cet ouvrage contient :
- Donner du sens
- Les limites de al compréhension
- Les deux face du language
- L'apprentissage
- La signifiance de la mémorisation et de la lecture
- Les différences individuelles
- Linstruction et les instructeurs en guise de conclusionLa compréhension et l'apprentissage [texte imprimé] / Smith Frank, Auteur ; Trad.Alain vézina, Traducteur . - Canada : NRW, 1979 . - 279 p. : Couv.ill. ; 23 * 15 cm.
ISBN : 978-0-03-929589-9
Oeuvre : Un cadre de référence pour l'enseignement
Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : La compréhension Résumé : Cet ouvrage contient :
- Donner du sens
- Les limites de al compréhension
- Les deux face du language
- L'apprentissage
- La signifiance de la mémorisation et de la lecture
- Les différences individuelles
- Linstruction et les instructeurs en guise de conclusionRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5108 01.08.135/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible La compréhension orale / Cornaire Claudette
Titre : La compréhension orale Type de document : texte imprimé Auteurs : Cornaire Claudette, Auteur ; Claude Germain, Auteur Editeur : Paris : CLE international Année de publication : 1998 Collection : Didactique des langues étrangères Importance : 221 p. Format : 19 x 14 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-033327-5 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : langues vivantes Index. décimale : 371.4370 Résumé : Fait le point sur la place occupée par la compréhension orale dans différents courants méthodologiques. On y présente également un état de la recherche et diverses propositions d'activités. La compréhension orale [texte imprimé] / Cornaire Claudette, Auteur ; Claude Germain, Auteur . - , 1998 . - 221 p. ; 19 x 14 cm. - (Didactique des langues étrangères) .
ISBN : 978-2-09-033327-5
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : langues vivantes Index. décimale : 371.4370 Résumé : Fait le point sur la place occupée par la compréhension orale dans différents courants méthodologiques. On y présente également un état de la recherche et diverses propositions d'activités. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5021 01.08.89/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5022 01.08.89/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5448 01.08.89/3 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Comprendre et communiquer la science / Crête Jean
Titre : Comprendre et communiquer la science Type de document : texte imprimé Auteurs : Crête Jean, Auteur ; Louis-M. Imbeau, Auteur Mention d'édition : 2e éd. rev. et corr. Editeur : Bruxelles : De Boeck-Wesmael Année de publication : 1996 Collection : Méthodes en sciences humaines Importance : 200 p. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2257-7 Note générale : Index Langues : Français (fre) Mots-clés : sciences Index. décimale : 501500 Résumé : Des conseils pour rédiger correctement et dans une langue accessible des articles, des communications ou des ouvrages scientifiques : analyse des faits, élaboration d'un modèle, définition des concepts, formulation des hypothèses, mesure et vérification. Comprendre et communiquer la science [texte imprimé] / Crête Jean, Auteur ; Louis-M. Imbeau, Auteur . - 2e éd. rev. et corr. . - , 1996 . - 200 p. ; 24 x 16 cm. - (Méthodes en sciences humaines) .
ISBN : 978-2-8041-2257-7
Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : sciences Index. décimale : 501500 Résumé : Des conseils pour rédiger correctement et dans une langue accessible des articles, des communications ou des ouvrages scientifiques : analyse des faits, élaboration d'un modèle, définition des concepts, formulation des hypothèses, mesure et vérification. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5183 01.08.166/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Comprendre les violences à l'école / Vienne Philippe
Titre : Comprendre les violences à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Vienne Philippe, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2003 Collection : Pratiques pédagogiques Importance : 205 p. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4340-4 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : violence Index. décimale : 371.3370 Résumé : Présente le résultat d'une étude sur les violences à l'école réalisée durant 2 années dans deux établissements scolaires. L'objectif est de comprendre les mécanismes qui sont à la source des violences et d'observer les réponses adoptées par les professionnels de l'éducation. Comprendre les violences à l'école [texte imprimé] / Vienne Philippe, Auteur . - , 2003 . - 205 p. ; 24 x 16 cm. - (Pratiques pédagogiques) .
ISBN : 978-2-8041-4340-4
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : violence Index. décimale : 371.3370 Résumé : Présente le résultat d'une étude sur les violences à l'école réalisée durant 2 années dans deux établissements scolaires. L'objectif est de comprendre les mécanismes qui sont à la source des violences et d'observer les réponses adoptées par les professionnels de l'éducation. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5184 01.08.167/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible