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01-08 didactique français
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Le français correct / Grevisse Maurice
Titre : Le français correct : guide pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : Grevisse Maurice, Auteur ; André Goosse, Auteur Mention d'édition : 5e éd. révisée et actualisée Editeur : Bruxelles : Duculot Année de publication : 1998 Collection : Entre guillemets Importance : 396 p. Format : 23 x 15 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8011-1198-7 Note générale : Index Langues : Français (fre) Mots-clés : français (langue) Index. décimale : 440440 Résumé : Aborde, par ordre alphabétique, les difficultés du vocabulaire puis les problèmes liés aux différentes catégories grammaticales et aux phrases complexes. Le français correct : guide pratique [texte imprimé] / Grevisse Maurice, Auteur ; André Goosse, Auteur . - 5e éd. révisée et actualisée . - , 1998 . - 396 p. ; 23 x 15 cm. - (Entre guillemets) .
ISBN : 978-2-8011-1198-7
Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : français (langue) Index. décimale : 440440 Résumé : Aborde, par ordre alphabétique, les difficultés du vocabulaire puis les problèmes liés aux différentes catégories grammaticales et aux phrases complexes. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5189 01.08.168/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5190 01.08.168/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5191 01.08.168/3 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5192 01.08.168/4 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5193 01.08.168/5 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible français culture générale et expression / Gorinne Abensour
Titre : français culture générale et expression : BTS 1er & 2e années Type de document : texte imprimé Auteurs : Gorinne Abensour, Auteur ; Valérie Monfort, Auteur ; Christel Pommier, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 2010 Importance : 103 p. Format : 29,5*21 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-162000-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : Abensour, Gorinne Résumé : didactique français culture générale et expression : BTS 1er & 2e années [texte imprimé] / Gorinne Abensour, Auteur ; Valérie Monfort, Auteur ; Christel Pommier, Auteur . - Paris : Nathan, 2010 . - 103 p. ; 29,5*21 cm.
ISBN : 978-2-09-162000-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Abensour, Gorinne Résumé : didactique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5309 01.08.209/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5310 01.08.209/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Français et exercices structuraux au C.E.1 / Genouvrier Emile
Titre : Français et exercices structuraux au C.E.1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Genouvrier Emile, Auteur ; Claudine cruwez, Auteur ; Thérèse Villlain Elisabeth Becker, Auteur Editeur : Paris : Larousse Année de publication : 1972 Collection : Structures de la langue française Importance : 223 p. Format : 20*14 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-03-040153-8 Langues : Français (fre) Résumé : Propose un appareil pédagogique et théorique qui puisse éclairer le maître dans son enseignement de la grammaire Français et exercices structuraux au C.E.1 [texte imprimé] / Genouvrier Emile, Auteur ; Claudine cruwez, Auteur ; Thérèse Villlain Elisabeth Becker, Auteur . - , 1972 . - 223 p. ; 20*14 cm. - (Structures de la langue française) .
ISBN : 978-2-03-040153-8
Langues : Français (fre)
Résumé : Propose un appareil pédagogique et théorique qui puisse éclairer le maître dans son enseignement de la grammaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE4977 01.08.66/ A Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Français et exercices structuraux au C.E.2 / Genouvrier Emile
Titre : Français et exercices structuraux au C.E.2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Genouvrier Emile, Auteur ; Claudine Gruwez, Auteur ; Anne-Marie Moûtier Monique Bécaus, Auteur Editeur : Paris : Larousse Année de publication : 1972 Collection : Structures de la langue française Importance : 223 p. Format : 20*14 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-03-040154-5 Langues : Français (fre) Résumé : Propose un appareil pédagogique et théorique qui puisse éclairer le maître dans son enseignement de la grammaire Français et exercices structuraux au C.E.2 [texte imprimé] / Genouvrier Emile, Auteur ; Claudine Gruwez, Auteur ; Anne-Marie Moûtier Monique Bécaus, Auteur . - , 1972 . - 223 p. ; 20*14 cm. - (Structures de la langue française) .
ISBN : 978-2-03-040154-5
Langues : Français (fre)
Résumé : Propose un appareil pédagogique et théorique qui puisse éclairer le maître dans son enseignement de la grammaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE4978 01.08.66/ B Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Le Français par le dialogue / G.Faure
Titre : Le Français par le dialogue Type de document : texte imprimé Auteurs : G.Faure, Auteur ; Albert Di Cristo, Auteur Editeur : Paris : hachette Année de publication : 1977 Collection : Outils Importance : 79 p. Format : 13 x 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-004229-4 Langues : Français (fre) Index. décimale : 373.56 Résumé : Ces dialogues placés en situation simple,vraie et quotidienne peuvent donner lieu à une foule d'exercices variés et animés Le Français par le dialogue [texte imprimé] / G.Faure, Auteur ; Albert Di Cristo, Auteur . - , 1977 . - 79 p. ; 13 x 18 cm. - (Outils) .
ISBN : 978-2-01-004229-4
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 373.56 Résumé : Ces dialogues placés en situation simple,vraie et quotidienne peuvent donner lieu à une foule d'exercices variés et animés Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE4984 01.08.59/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Le français scolaire en Algérie / Guy Feve
Titre : Le français scolaire en Algérie : pour une nouvelle approche de systèmes d'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Feve, Auteur Editeur : Alger : OPU Année de publication : 1985 Importance : 361 p. Format : 22*15 cm Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Résumé : Cette étude syntaxique large recouvre l'ensemble de la syntaxe et des diverses constructions du français : constructions intransitives, transitives, subordonnées, adjectivales, locutives, groupes nominaux et expériences pédagogiques Le français scolaire en Algérie : pour une nouvelle approche de systèmes d'apprentissage [texte imprimé] / Guy Feve, Auteur . - Alger : OPU, 1985 . - 361 p. ; 22*15 cm.
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Résumé : Cette étude syntaxique large recouvre l'ensemble de la syntaxe et des diverses constructions du français : constructions intransitives, transitives, subordonnées, adjectivales, locutives, groupes nominaux et expériences pédagogiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5009 01.08.80/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5055 01.08.80/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Le français technique / Vigner Gérard
Titre : Le français technique Type de document : texte imprimé Auteurs : Vigner Gérard, Auteur ; Alix Martin, Auteur Editeur : Paris : BELC Année de publication : 1976 Collection : Le Français dans le monde Importance : 111 p. Présentation : ill. Format : 21*14 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-003177-9 Résumé : Cet ouvrage contient :
-La communication technique
-Les éléments de la phrase
-La structure de la phrase
-Les formes du discours techniqueLe français technique [texte imprimé] / Vigner Gérard, Auteur ; Alix Martin, Auteur . - , 1976 . - 111 p. : ill. ; 21*14 cm. - (Le Français dans le monde) .
ISBN : 978-2-01-003177-9
Résumé : Cet ouvrage contient :
-La communication technique
-Les éléments de la phrase
-La structure de la phrase
-Les formes du discours techniqueRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE4966 01.08.50/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE4967 01.08.50/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE4968 01.08.50/3 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Le génie didactique / Alain Mercier
Titre : Le génie didactique : usages et mésusages des théories de l'enseignement Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Mercier, Auteur ; Gisèle Lemoyne, Auteur ; André Rouchier, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2001 Collection : Perspectives en éducation Importance : 278 p. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3540-9 Note générale : Bibliogr.; index Langues : Français (fre) Mots-clés : didactique Index. décimale : 370.5370 Résumé : S'interroge notamment sur les usages et les effets des matériels didactiques disponibles sur le marché éducatif. Le génie didactique : usages et mésusages des théories de l'enseignement [texte imprimé] / Alain Mercier, Auteur ; Gisèle Lemoyne, Auteur ; André Rouchier, Auteur . - , 2001 . - 278 p. ; 24 x 16 cm. - (Perspectives en éducation) .
ISBN : 978-2-8041-3540-9
Bibliogr.; index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : didactique Index. décimale : 370.5370 Résumé : S'interroge notamment sur les usages et les effets des matériels didactiques disponibles sur le marché éducatif. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5085 01.08.125/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5086 01.08.125/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Grammaire et langage / C.Sylvester De sacy
Titre : Grammaire et langage : langage oral, langage écritclasses élémentaires Type de document : texte imprimé Auteurs : C.Sylvester De sacy, Auteur ; Suzanne de Séchelles, Auteur Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur Année de publication : 1982 Importance : 212 p. Présentation : ill. Format : 25 x 17 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-0183-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : français (langue) Index. décimale : 372.3372 Résumé : Des exercices présentés aux élèves . Ils les aident à saisir les rapports qui existent entre les nuances de la pensée et les mots Grammaire et langage : langage oral, langage écritclasses élémentaires [texte imprimé] / C.Sylvester De sacy, Auteur ; Suzanne de Séchelles, Auteur . - 3e éd. . - Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur, 1982 . - 212 p. : ill. ; 25 x 17 cm.
ISBN : 978-2-7101-0183-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : français (langue) Index. décimale : 372.3372 Résumé : Des exercices présentés aux élèves . Ils les aident à saisir les rapports qui existent entre les nuances de la pensée et les mots Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5386 01.03.29/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5385 01.03.29/1 Livre Magasin FR415 Grammaire-français Disponible Guide du formateur / Jean-Marie De Ketele
Titre : Guide du formateur Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie De Ketele, Auteur ; Danièle Cros Maurice Chastrette, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 1989 Collection : Pédagogies en développement Importance : 256 p. Présentation : ill. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-1048-2 Note générale : Bibliogr.; index Langues : Français (fre) Mots-clés : Formation de formateur Index. décimale : 374331 Résumé : Ouvrage destiné à ceux qui organisent, animent ou évaluent des sessions de formation. Guide du formateur [texte imprimé] / Jean-Marie De Ketele, Auteur ; Danièle Cros Maurice Chastrette, Auteur . - 2e éd. . - , 1989 . - 256 p. : ill. ; 24 x 16 cm. - (Pédagogies en développement) .
ISBN : 978-2-8041-1048-2
Bibliogr.; index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Formation de formateur Index. décimale : 374331 Résumé : Ouvrage destiné à ceux qui organisent, animent ou évaluent des sessions de formation. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5045 01.08.108/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5046 01.08.108/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Guide pédagogique pour le professeur de français langue étrangère / André Reboullet
Titre : Guide pédagogique pour le professeur de français langue étrangère Type de document : texte imprimé Auteurs : André Reboullet, Auteur Editeur : Paris : hachette Année de publication : 1971 Collection : F Importance : 208 p. Format : 21*12 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-000456-8 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : français (langue) Index. décimale : 371.4370 Résumé : Nouvelles méthodes, nouveaux contenus de l'enseignement du français langue étrangère : les professeurs s'intérrogent Guide pédagogique pour le professeur de français langue étrangère [texte imprimé] / André Reboullet, Auteur . - , 1971 . - 208 p. ; 21*12 cm. - (F) .
ISBN : 978-2-01-000456-8
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : français (langue) Index. décimale : 371.4370 Résumé : Nouvelles méthodes, nouveaux contenus de l'enseignement du français langue étrangère : les professeurs s'intérrogent Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5000 01.08.69/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5001 01.08.69/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5002 01.08.69/3 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5806 01.08.69/4 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible D'hier et à aujourd'hui, la didactique des langues étrangères / Galisson Robert
Titre : D'hier et à aujourd'hui, la didactique des langues étrangères : Du structuralisme au fonctionalisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Galisson Robert, Auteur Editeur : Paris : CLE international Année de publication : 1980 Collection : Didactique des langues étrangères Importance : 160 p. Format : 14 x 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-19-033256-7 Note générale : Bibliogr.; index Langues : Français (fre) Index. décimale : 410 Résumé : Il se propose de montrer que la méthodologie précédente est toujours un mal nécessaire à la méthodologie suivante, qu'hier est présent dans aujourd'hui, comme aujourd'hui est présent dans demain D'hier et à aujourd'hui, la didactique des langues étrangères : Du structuralisme au fonctionalisme [texte imprimé] / Galisson Robert, Auteur . - , 1980 . - 160 p. ; 14 x 21 cm. - (Didactique des langues étrangères) .
ISBN : 978-2-19-033256-7
Bibliogr.; index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 410 Résumé : Il se propose de montrer que la méthodologie précédente est toujours un mal nécessaire à la méthodologie suivante, qu'hier est présent dans aujourd'hui, comme aujourd'hui est présent dans demain Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE4917 01.08.28/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible L'information dans l'entreprise / François Gondrand
Titre : L'information dans l'entreprise : pourquoi, comment Type de document : texte imprimé Auteurs : François Gondrand, Auteur ; Jean-Baptiste Eggens Olry Collet, Auteur Editeur : Paris : Ed. d'Organisation Année de publication : 1978 Importance : 352 p. Présentation : Couv.ill. Format : 24*16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7081-0273-6 Note générale : Index Langues : Français (fre) Résumé : Cet ouvrage contient :
-Neuf occasions d'informer
-Trente moyens d'informer : oraux, écrits, audiovisuels et combinésL'information dans l'entreprise : pourquoi, comment [texte imprimé] / François Gondrand, Auteur ; Jean-Baptiste Eggens Olry Collet, Auteur . - Paris : Ed. d'Organisation, 1978 . - 352 p. : Couv.ill. ; 24*16 cm.
ISBN : 978-2-7081-0273-6
Index
Langues : Français (fre)
Résumé : Cet ouvrage contient :
-Neuf occasions d'informer
-Trente moyens d'informer : oraux, écrits, audiovisuels et combinésRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE4942 01.08.41/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Innover en formation / Ciavaldini-Cartaut Solange
Titre : Innover en formation : Accompagner autrement les enseignants entrant dans le métier Type de document : texte imprimé Auteurs : Ciavaldini-Cartaut Solange, Auteur Editeur : Paris : L'armattan Année de publication : 2012 Importance : 166 p. Format : 21*14 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-96693-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : les enseignants - le métier Résumé : Innover en formation,Accompagner autrement les enseignants entrant dans le métier Innover en formation : Accompagner autrement les enseignants entrant dans le métier [texte imprimé] / Ciavaldini-Cartaut Solange, Auteur . - Paris : L'armattan, 2012 . - 166 p. ; 21*14 cm.
ISBN : 978-2-296-96693-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : les enseignants - le métier Résumé : Innover en formation,Accompagner autrement les enseignants entrant dans le métier Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE14271 01.08.232/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE14272 01.08.232/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible De l'intention au projet / Philippe Jonnaert
Titre : De l'intention au projet Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Jonnaert, Auteur Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2000 Collection : Pratiques pédagogiques Importance : 146 p. Présentation : ill. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3464-8 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : formation professionnelle Index. décimale : 331.4370 Résumé : Un outil de formation pour la rédaction d'un projet organisé. A mesure qu'il avance dans le texte, le lecteur élabore son propre projet de formation, intégrant à sa production personnelle les réflexions théoriques du livre. De l'intention au projet [texte imprimé] / Philippe Jonnaert, Auteur . - 3e éd. . - , 2000 . - 146 p. : ill. ; 24 x 16 cm. - (Pratiques pédagogiques) .
ISBN : 978-2-8041-3464-8
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : formation professionnelle Index. décimale : 331.4370 Résumé : Un outil de formation pour la rédaction d'un projet organisé. A mesure qu'il avance dans le texte, le lecteur élabore son propre projet de formation, intégrant à sa production personnelle les réflexions théoriques du livre. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5093 01.08.121/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5094 01.08.121/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Interactions et discours professionnels [Texte imprimé] : usages et transmission / Centre de recherches sur les discours ordinaires et spécialisés ; coordination éditoriale, Francine Cicurel, Marianne Doury
Titre : Interactions et discours professionnels [Texte imprimé] : usages et transmission / Centre de recherches sur les discours ordinaires et spécialisés ; coordination éditoriale, Francine Cicurel, Marianne Doury Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Presses de la Sorbonne nouvelle Année de publication : 2001 Importance : 212 p. Format : 24*16 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87854-222-6 Note générale : Français ( langue ) : Analyse du discours
Langues de spécialité
Niveaux de langue
MétalangageLangues : Français (fre) Interactions et discours professionnels [Texte imprimé] : usages et transmission / Centre de recherches sur les discours ordinaires et spécialisés ; coordination éditoriale, Francine Cicurel, Marianne Doury [texte imprimé] . - Paris : Presses de la Sorbonne nouvelle, 2001 . - 212 p. ; 24*16 cm.
ISBN : 978-2-87854-222-6
Français ( langue ) : Analyse du discours
Langues de spécialité
Niveaux de langue
Métalangage
Langues : Français (fre)Réservation
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Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE14970 01.08.251/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE14971 01.08.251/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE14972 01.08.251/3 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Interactions entre recherche en didactique(s) et formation des enseignants / Francia Leutenegger
Titre : Interactions entre recherche en didactique(s) et formation des enseignants : Questions de didactique comparée Type de document : texte imprimé Auteurs : Francia Leutenegger, Éditeur scientifique ; Chantal Amade-escot, Éditeur scientifique ; Maria-luisa Schubauer-leoni, Éditeur scientifique Editeur : Presses universitaires de franche-comté Année de publication : 2014 Importance : 205 p. Format : 22*16 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84867-840-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : didactique comparée Résumé : Interactions entre recherche en didactique(s) et formation des enseignants,Questions de didactique comparée Interactions entre recherche en didactique(s) et formation des enseignants : Questions de didactique comparée [texte imprimé] / Francia Leutenegger, Éditeur scientifique ; Chantal Amade-escot, Éditeur scientifique ; Maria-luisa Schubauer-leoni, Éditeur scientifique . - Presses universitaires de franche-comté, 2014 . - 205 p. ; 22*16 cm.
ISSN : 978-2-84867-840-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : didactique comparée Résumé : Interactions entre recherche en didactique(s) et formation des enseignants,Questions de didactique comparée Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE14269 01.08.233/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE14270 01.08.233/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible L'intime et l'apprendre / la question des langues vivantes / Rui ; Blandine Mallet ; Claire Berchoud
Titre : L'intime et l'apprendre / la question des langues vivantes Type de document : texte imprimé Auteurs : Rui ; Blandine Mallet ; Claire Berchoud Editeur : peter lang Année de publication : 2013 ISBN/ISSN/EAN : 978-3-0343-1421-3 Mots-clés : P En ligne : http://www.librairiedialogues.fr//ws/book/9783034314213/unimarc_utf-8 L'intime et l'apprendre / la question des langues vivantes [texte imprimé] / Rui ; Blandine Mallet ; Claire Berchoud . - peter lang, 2013.
ISBN : 978-3-0343-1421-3
Mots-clés : P En ligne : http://www.librairiedialogues.fr//ws/book/9783034314213/unimarc_utf-8 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE17238 01.08.260/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE17239 01.08.260/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE17240 01.08.260/3 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE17241 01.08.260/4 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible L'Intonation expressive / Callamand Monique
Titre : L'Intonation expressive : exercices systématiques de perfectionnement Type de document : texte imprimé Auteurs : Callamand Monique, Auteur Editeur : Paris : Hachette et Larousse Année de publication : 1973 Collection : Le Français dans le monde Importance : 173 p. Format : 21*14 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-008328-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : français (langue) Index. décimale : 373.56372 Résumé : Comble une lacune dans un secteur ou il n'y avait rien. Linguiste et phonéticienne, l'auteur s'est délibérément engagée sur le terain de la linguistique de l'énonciation, afin de repérer un certain nombre de shémas mélodiques et de modèles syntaxiques usuelsnécessaires à une pédagogie de l'expression et sans lesquels une communication vivante et personnalisée est impossible. L'Intonation expressive : exercices systématiques de perfectionnement [texte imprimé] / Callamand Monique, Auteur . - , 1973 . - 173 p. ; 21*14 cm. - (Le Français dans le monde) .
ISBN : 978-2-01-008328-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : français (langue) Index. décimale : 373.56372 Résumé : Comble une lacune dans un secteur ou il n'y avait rien. Linguiste et phonéticienne, l'auteur s'est délibérément engagée sur le terain de la linguistique de l'énonciation, afin de repérer un certain nombre de shémas mélodiques et de modèles syntaxiques usuelsnécessaires à une pédagogie de l'expression et sans lesquels une communication vivante et personnalisée est impossible. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE4897 01.08.19/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible L'intonation expressive / Callamand Monique
Titre : L'intonation expressive : exercices, systématiques de perfectionnementlivret de l'élève pour le laboratoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Callamand Monique, Auteur Editeur : Paris : Hachette et Larouse Année de publication : 1974 Collection : Le Français dans le monde Importance : 69 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-001106-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : français (langue) Index. décimale : 373.56372 Résumé : L'intonation expressive comble une lacune dans un secteur où il n'y avait rien. Linguiste et phonéticienne, l'auteur s'est délibérément engagée sur le terrain de la linguistique de l'énonciation, afin de repérer un certain nombre de schémas mélodiques et de modèles syntaxiques usuels nécessaires à une pédagogie de l'expression et sans lesquels une communication vivante et personnalisée est impossible L'intonation expressive : exercices, systématiques de perfectionnementlivret de l'élève pour le laboratoire [texte imprimé] / Callamand Monique, Auteur . - , 1974 . - 69 p.. - (Le Français dans le monde) .
ISBN : 978-2-01-001106-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : français (langue) Index. décimale : 373.56372 Résumé : L'intonation expressive comble une lacune dans un secteur où il n'y avait rien. Linguiste et phonéticienne, l'auteur s'est délibérément engagée sur le terrain de la linguistique de l'énonciation, afin de repérer un certain nombre de schémas mélodiques et de modèles syntaxiques usuels nécessaires à une pédagogie de l'expression et sans lesquels une communication vivante et personnalisée est impossible Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE4962 01.08.48/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE4963 01.08.48/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Intonation expressive: et français langue étrangère / Chantal Rittaud-Hutinet
Titre : Intonation expressive: et français langue étrangère Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal Rittaud-Hutinet (1942-....), Auteur Editeur : Paris : L'harmattan Année de publication : impr. 2019 Importance : 1 vol. (300 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-17701-4 Prix : 30 EUR Note générale : Bibliogr. p. 273-289. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Fran?cais (langue) ?Etude et enseignement Allophones Intonation (linguistique) Index. décimale : 440.7 Résumé : Les praticiens de l'enseignement du fran?cais comme langue ?etrang?ere ou seconde (FLE/S) savent l'importance qu'a pour leurs apprenants l'intonation expressive. Cette comp?etence est indispensable pour rep?erer et comprendre les sousentendus contenus dans les paroles des locuteurs dont le fran?cais est la premi?ere langue et ?etre capable de transmettre eux-m?emes opinions et ressentis de fa?con allusive. Analysant les id?ees re?cues, ce livre s'adresse autant aux enseignants sur le terrain du FLE qu'aux formateurs de formateurs et ?a leurs ?etudiants en fili?ere universitaire FLE. Intonation expressive: et français langue étrangère [texte imprimé] / Chantal Rittaud-Hutinet (1942-....), Auteur . - Paris : L'harmattan, impr. 2019 . - 1 vol. (300 p.) ; 22 cm.
ISBN : 978-2-343-17701-4 : 30 EUR
Bibliogr. p. 273-289. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Fran?cais (langue) ?Etude et enseignement Allophones Intonation (linguistique) Index. décimale : 440.7 Résumé : Les praticiens de l'enseignement du fran?cais comme langue ?etrang?ere ou seconde (FLE/S) savent l'importance qu'a pour leurs apprenants l'intonation expressive. Cette comp?etence est indispensable pour rep?erer et comprendre les sousentendus contenus dans les paroles des locuteurs dont le fran?cais est la premi?ere langue et ?etre capable de transmettre eux-m?emes opinions et ressentis de fa?con allusive. Analysant les id?ees re?cues, ce livre s'adresse autant aux enseignants sur le terrain du FLE qu'aux formateurs de formateurs et ?a leurs ?etudiants en fili?ere universitaire FLE. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE22478 01-08-307/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE22477 01-08-307/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Exclu du prêt Introduction aux grammaire transformationnelles / Emmon Bach
Titre : Introduction aux grammaire transformationnelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmon Bach, Auteur Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : 1973 Collection : Linguistique Importance : 218 p. Format : 21*16cm Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Résumé : L'ouvrage comporte une partie phonologique importante, une étude des fondements de la théorie transformationnelle en mathématiques, de nombreux aperçu épistémologiques Introduction aux grammaire transformationnelles [texte imprimé] / Emmon Bach, Auteur . - , 1973 . - 218 p. ; 21*16cm. - (Linguistique) .
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Résumé : L'ouvrage comporte une partie phonologique importante, une étude des fondements de la théorie transformationnelle en mathématiques, de nombreux aperçu épistémologiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5364 01.03.10/4 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5361 01.03.10/1 Livre Magasin FR415 Grammaire-français Disponible BFLE5362 01.03.10/2 Livre Magasin FR415 Grammaire-français Disponible BFLE5363 01.03.10/3 Livre Magasin FR415 Grammaire-français Disponible Introduction à la linguistique contemporaine / Jacques Moeschler, Antoine Auchlin / Moeschler Jacques
Titre : Introduction à la linguistique contemporaine / Jacques Moeschler, Antoine Auchlin Type de document : texte imprimé Auteurs : Moeschler Jacques, Auteur ; Antoine Auchlin, Auteur Mention d'édition : 3 ed. Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : 2009 Importance : 219 p. Format : 21* 15 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-35582-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : Linguistique Introduction à la linguistique contemporaine / Jacques Moeschler, Antoine Auchlin [texte imprimé] / Moeschler Jacques, Auteur ; Antoine Auchlin, Auteur . - 3 ed. . - Paris : Armand Colin, 2009 . - 219 p. ; 21* 15 cm.
ISBN : 978-2-200-35582-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Linguistique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE14879 01.02.88/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE14880 01.02.88/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Introduction à la psychopédagogie / R.Deldime
Titre : Introduction à la psychopédagogie : à l'usage des étudiants, guide méthodologique, exercices, référentiel théorique Type de document : texte imprimé Auteurs : R.Deldime, Auteur ; R.Demoulin, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 1975 Importance : 307 p. Format : 24 x 16 cm Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : psychologie de l'éducation Index. décimale : 370.1370 Résumé : Cet ouvrage contient :
-Guide méthodologique
-Exercices
-Référentiel théoriqueIntroduction à la psychopédagogie : à l'usage des étudiants, guide méthodologique, exercices, référentiel théorique [texte imprimé] / R.Deldime, Auteur ; R.Demoulin, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 1975 . - 307 p. ; 24 x 16 cm.
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : psychologie de l'éducation Index. décimale : 370.1370 Résumé : Cet ouvrage contient :
-Guide méthodologique
-Exercices
-Référentiel théoriqueRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5149 01.08.156/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5158 01.08.156/10 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5159 01.08.156/11 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5160 01.08.156/12 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5161 01.08.156/13 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5162 01.08.156/14 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5163 01.08.156/15 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5164 01.08.156/16 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5165 01.08.156/17 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5166 01.08.156/18 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5167 01.08.156/19 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5150 01.08.156/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5168 01.08.156/20 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5169 01.08.156/21 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5170 01.08.156/22 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5171 01.08.156/23 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5172 01.08.156/24 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5151 01.08.156/3 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5152 01.08.156/4 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5153 01.08.156/5 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5154 01.08.156/6 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5155 01.08.156/7 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5156 01.08.156/8 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5157 01.08.156/9 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Introduction aux théories de la communication / Jean-Pierre Meunier
Titre : Introduction aux théories de la communication : analyse sémio-pragmatique de la communication médiatique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Meunier, Auteur ; Daniel Peraya, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2004 Collection : Culture et communication Importance : 459 p. Présentation : ill. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4382-4 Note générale : Bibliogr. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : sémiotique Index. décimale : 302.3301 Résumé : Observe les messages médiatiques oraux, écrits ou visuels et la spécificité des signes qui y sont inclus. Analyse également les mécanismes qui régissent les messages. L'ensemble propose un regard original sur les acquis des théories de la communication. Introduction aux théories de la communication : analyse sémio-pragmatique de la communication médiatique [texte imprimé] / Jean-Pierre Meunier, Auteur ; Daniel Peraya, Auteur . - 2e éd. . - , 2004 . - 459 p. : ill. ; 24 x 16 cm. - (Culture et communication) .
ISBN : 978-2-8041-4382-4
Bibliogr. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : sémiotique Index. décimale : 302.3301 Résumé : Observe les messages médiatiques oraux, écrits ou visuels et la spécificité des signes qui y sont inclus. Analyse également les mécanismes qui régissent les messages. L'ensemble propose un regard original sur les acquis des théories de la communication. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5335 01.02.207/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Inventaire thématique et syntagmatique du français fondamental / Galisson Robert
Titre : Inventaire thématique et syntagmatique du français fondamental Type de document : texte imprimé Auteurs : Galisson Robert, Auteur Editeur : Paris : hachette Année de publication : 1971 Collection : Le Français dans le monde Importance : 82 p. Format : 21 x 14 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-002135-0 Note générale : Index Langues : Français (fre) Index. décimale : 440 Résumé : Rendre le français fondamental, 1er degré plus facilement utilisable Inventaire thématique et syntagmatique du français fondamental [texte imprimé] / Galisson Robert, Auteur . - , 1971 . - 82 p. ; 21 x 14 cm. - (Le Français dans le monde) .
ISBN : 978-2-01-002135-0
Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 440 Résumé : Rendre le français fondamental, 1er degré plus facilement utilisable Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE4950 01.08.46/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Je parle... tu parles... nous apprenons / Emmanuèle Auriac-Peyronnet
Titre : Je parle... tu parles... nous apprenons : Coopération et argumentation au service des apprentissages Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuèle Auriac-Peyronnet, Auteur ; M.F.Daniel N.Bouculat, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2003 Collection : Pratiques pédagogiques Importance : 346 p. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4098-4 Note générale : Bibliogr. Index. Glossaire Langues : Français (fre) Mots-clés : argumentation (linguistique) Index. décimale : 371.4370 Résumé : Examine comment aider les enseignants à optimiser le langage des élèves en interrogeant notamment deux formes de coopération (simple ou en groupe d'experts) et de débat argumentatif. Montre comment la coopération sociale suscite l'argumentation ainsi que l'esprit critique, la démocratie participative ou la citoyenneté responsable. Descriptif et analyse de chaque projet mis en place. Je parle... tu parles... nous apprenons : Coopération et argumentation au service des apprentissages [texte imprimé] / Emmanuèle Auriac-Peyronnet, Auteur ; M.F.Daniel N.Bouculat, Auteur . - , 2003 . - 346 p. ; 24 x 16 cm. - (Pratiques pédagogiques) .
ISBN : 978-2-8041-4098-4
Bibliogr. Index. Glossaire
Langues : Français (fre)
Mots-clés : argumentation (linguistique) Index. décimale : 371.4370 Résumé : Examine comment aider les enseignants à optimiser le langage des élèves en interrogeant notamment deux formes de coopération (simple ou en groupe d'experts) et de débat argumentatif. Montre comment la coopération sociale suscite l'argumentation ainsi que l'esprit critique, la démocratie participative ou la citoyenneté responsable. Descriptif et analyse de chaque projet mis en place. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5051 01.08.103/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5334 01.08.103/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Le Jeu dramatique en milieu scolaire / Jean pierre ryngaert
Titre : Le Jeu dramatique en milieu scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean pierre ryngaert, Auteur Editeur : Paris : CEDIC Année de publication : 1977 Collection : Textes et non textes Importance : 176 p. Format : 15 x 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7124-1008-7 Langues : Français (fre) Index. décimale : 373.4 Résumé : Cet ouvrage contient :
-Le cadre institutionnel
-Pour définir le jeu dramatique
-Pour une typologie des pratiques
-Questions posées à la pratiqueLe Jeu dramatique en milieu scolaire [texte imprimé] / Jean pierre ryngaert, Auteur . - , 1977 . - 176 p. ; 15 x 21 cm. - (Textes et non textes) .
ISBN : 978-2-7124-1008-7
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 373.4 Résumé : Cet ouvrage contient :
-Le cadre institutionnel
-Pour définir le jeu dramatique
-Pour une typologie des pratiques
-Questions posées à la pratiqueRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5011 01.08.77/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Jeu, langage et créativité / Caré Jean-Marc
Titre : Jeu, langage et créativité : les jeux dans la classe de français Type de document : texte imprimé Auteurs : Caré Jean-Marc, Auteur ; Francis Debyser, Auteur Editeur : Paris : Hachette et Larousse Année de publication : 1978 Collection : Le Français dans le monde Importance : 170 p. Présentation : ill. Format : 21*14 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-005038-1 Note générale : Index Langues : Français (fre) Résumé : L'hypothèse de ce recueil collectif, et de la plupart des techniques présentées, est fort différente car les auteurs font l'hypothèse qu'entre le jeu et le langage, il y a un rapport de plaisir, plaisir du jeu, plaisir de langage en liberté, plaisir de la créativité Jeu, langage et créativité : les jeux dans la classe de français [texte imprimé] / Caré Jean-Marc, Auteur ; Francis Debyser, Auteur . - , 1978 . - 170 p. : ill. ; 21*14 cm. - (Le Français dans le monde) .
ISBN : 978-2-01-005038-1
Index
Langues : Français (fre)
Résumé : L'hypothèse de ce recueil collectif, et de la plupart des techniques présentées, est fort différente car les auteurs font l'hypothèse qu'entre le jeu et le langage, il y a un rapport de plaisir, plaisir du jeu, plaisir de langage en liberté, plaisir de la créativité Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE4925 01.08.25/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Jeunes enseignants et insertion professionnelle / Jean-claude Hétu
Titre : Jeunes enseignants et insertion professionnelle : Un processus de socialisation ? de professionnalisation ? de transformation Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-claude Hétu, Auteur ; Michèle Lavoie, Auteur ; Simone Baillauques, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 1999 Collection : Perspectives en éducation Importance : 237 p. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3147-0 Note générale : Bilbliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignants Index. décimale : 370.5370 Résumé : Décrit et analyse les principaux défis posés aux personnes ou instances concernées par la question de l'insertion professionnelle des nouveaux enseignants et identifie des pistes de soutien expérimentées tant en formation initiale qu'auprès du personnel enseignant au moment de la prise de fonction. Jeunes enseignants et insertion professionnelle : Un processus de socialisation ? de professionnalisation ? de transformation [texte imprimé] / Jean-claude Hétu, Auteur ; Michèle Lavoie, Auteur ; Simone Baillauques, Auteur . - , 1999 . - 237 p. ; 24 x 16 cm. - (Perspectives en éducation) .
ISBN : 978-2-8041-3147-0
Bilbliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : enseignants Index. décimale : 370.5370 Résumé : Décrit et analyse les principaux défis posés aux personnes ou instances concernées par la question de l'insertion professionnelle des nouveaux enseignants et identifie des pistes de soutien expérimentées tant en formation initiale qu'auprès du personnel enseignant au moment de la prise de fonction. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5101 01.08.145/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5102 01.08.145/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Langage, clinique, épistémologie / Jean Giot
Titre : Langage, clinique, épistémologie : Achever le programme saussurien Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Giot, Auteur ; Jean-Claude Schotte, Auteur Editeur : Paris : BruxellesDe Boeck Année de publication : 1999 Collection : Raisonnances Importance : 307 p. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3130-2 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : langage, troubles du Index. décimale : 410410 Résumé : Par le recours à l'étude des maladies typiquement humaines telles les aphasies ou les psychopathies, les auteurs explorent ensemble une nouvelle hypothèse : ils envisagent l'activité humaine comme une incessante création dialectique de sens rendue possible et nécessaire par un fonctionnement mental implicite, proprement structural. Langage, clinique, épistémologie : Achever le programme saussurien [texte imprimé] / Jean Giot, Auteur ; Jean-Claude Schotte, Auteur . - , 1999 . - 307 p. ; 24 x 16 cm. - (Raisonnances) .
ISBN : 978-2-8041-3130-2
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : langage, troubles du Index. décimale : 410410 Résumé : Par le recours à l'étude des maladies typiquement humaines telles les aphasies ou les psychopathies, les auteurs explorent ensemble une nouvelle hypothèse : ils envisagent l'activité humaine comme une incessante création dialectique de sens rendue possible et nécessaire par un fonctionnement mental implicite, proprement structural. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5089 01.08.123/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5090 01.08.123/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Une langue
Titre : Une langue Titre original : le français aujourd'hui dans le monde Type de document : texte imprimé Auteurs : André Reboullet Marc Blancpain, Directeur de la recherche Editeur : Paris : hachette Année de publication : 1976 Collection : F Importance : 328 p. Format : 21*12 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-003054-3 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Résumé : Images et réalités de la langue française : le français langue de communication internationale; il est en outre enseigné comme langue étrangère vivante dans presque tous les outres pays du monde Une langue = le français aujourd'hui dans le monde [texte imprimé] / André Reboullet Marc Blancpain, Directeur de la recherche . - , 1976 . - 328 p. ; 21*12 cm. - (F) .
ISBN : 978-2-01-003054-3
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Résumé : Images et réalités de la langue française : le français langue de communication internationale; il est en outre enseigné comme langue étrangère vivante dans presque tous les outres pays du monde Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5109 01.08.139/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible La langue français dans le monde 2010 / ORGANISATION INTERNATIONAL DE LA FRANCOPHONIE
Titre : La langue français dans le monde 2010 Type de document : texte imprimé Auteurs : ORGANISATION INTERNATIONAL DE LA FRANCOPHONIE, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 2010 Importance : 384 p. Présentation : Couv.illus. Format : 19*13 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-882407-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : La langue français Résumé : Uniqueme ouvrage de référence sur le sujet la langue français dans le monde 2010 renouvelle fondamentalement sa présentation qui se veut plus accessible,on y trouve de nombreuses cartes et toutes les informations disponibles sur français,rassemblées dans quatre grandes partie :
première partie : La dénombrement des francophones
deuxième partie : Une langue pour apprendre
troisième partie : Le français,une des grandes langues du monde
quatrième partie : Le français,une des grandes langues du mondeLa langue français dans le monde 2010 [texte imprimé] / ORGANISATION INTERNATIONAL DE LA FRANCOPHONIE, Auteur . - Paris : Nathan, 2010 . - 384 p. : Couv.illus. ; 19*13 cm.
ISBN : 978-2-09-882407-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : La langue français Résumé : Uniqueme ouvrage de référence sur le sujet la langue français dans le monde 2010 renouvelle fondamentalement sa présentation qui se veut plus accessible,on y trouve de nombreuses cartes et toutes les informations disponibles sur français,rassemblées dans quatre grandes partie :
première partie : La dénombrement des francophones
deuxième partie : Une langue pour apprendre
troisième partie : Le français,une des grandes langues du monde
quatrième partie : Le français,une des grandes langues du mondeRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5293 01.08.197/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5294 01.08.197/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5295 01.08.197/3 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Langue maternelle et langue seconde / Roulet Eddy
Titre : Langue maternelle et langue seconde : vers une pédagogie intégrée Type de document : texte imprimé Auteurs : Roulet Eddy, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 1980 Collection : Langues et apprentissage des langues Importance : 126 p. Format : 26 x 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-05282-8 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : 371.4370 Résumé : L'ouvrage contient :
-De la nécessité d'intégrer les pédagogies de langues maternelle et secondes
-L'enseignement de la langue maternelle
-De la langue maternelle aux langues secondesLangue maternelle et langue seconde : vers une pédagogie intégrée [texte imprimé] / Roulet Eddy, Auteur . - , 1980 . - 126 p. ; 26 x 19 cm. - (Langues et apprentissage des langues) .
ISBN : 978-2-218-05282-8
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 371.4370 Résumé : L'ouvrage contient :
-De la nécessité d'intégrer les pédagogies de langues maternelle et secondes
-L'enseignement de la langue maternelle
-De la langue maternelle aux langues secondesRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5200 01.08.178/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Les langues dans l'enseignement supérieur
Titre : Les langues dans l'enseignement supérieur : Quels contenus pour les filières non linguistique Type de document : texte imprimé Année de publication : impr. 2012 Importance : 1 vol. (217 p.) Présentation : graph., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36013-106-8 Prix : 24 EUR Note générale : Contient un flashcode
RLangues : Français (fre) Index. décimale : 407.114 4 Résumé : Selon des appellations diff Les langues dans l'enseignement supérieur : Quels contenus pour les filières non linguistique [texte imprimé] . - impr. 2012 . - 1 vol. (217 p.) : graph., couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-36013-106-8 : 24 EUR
Contient un flashcode
R
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 407.114 4 Résumé : Selon des appellations diff Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE17242 01.08.262/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE17243 01.08.262/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE17244 01.08.262/3 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE17245 01.08.262/4 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Les langues de scolarisation en afrique francophone,enjeux et repères pour l'action,rapport général
Titre : Les langues de scolarisation en afrique francophone,enjeux et repères pour l'action,rapport général Type de document : texte imprimé Editeur : (s.l) : Agence universitaire de la francophonie Année de publication : 2010 Importance : 91 p. Présentation : Couv.illus. Format : 19*13 cm. Note générale : Bibligr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Les langues de scolarisation Résumé : Cet ouvrage contient :
- Politique linguistique éducative et acteurs
- Quels objectifs à l'ensignement des langues africaines
- Quels choix en matière de langues
- L'articulation L1- L2
- L'instrumentation des langues nationales et la production des supports didactiques
- Recrutement et formation initiale et continue des enseignants intervenant dans les dispositifs bi/plurilingues...Les langues de scolarisation en afrique francophone,enjeux et repères pour l'action,rapport général [texte imprimé] . - (s.l) : Agence universitaire de la francophonie, 2010 . - 91 p. : Couv.illus. ; 19*13 cm.
Bibligr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Les langues de scolarisation Résumé : Cet ouvrage contient :
- Politique linguistique éducative et acteurs
- Quels objectifs à l'ensignement des langues africaines
- Quels choix en matière de langues
- L'articulation L1- L2
- L'instrumentation des langues nationales et la production des supports didactiques
- Recrutement et formation initiale et continue des enseignants intervenant dans les dispositifs bi/plurilingues...Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5296 01.02.196/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5297 01.02.196/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5298 01.02.196/3 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Lecture des textes et enseignement du français / Nicole Gueunier
Titre : Lecture des textes et enseignement du français : précisions pour une nouvelle approche de la lecture dans l'enseignement du français Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Gueunier, Directeur de la recherche Editeur : Paris : hachette Année de publication : 1974 Collection : F Importance : 158 p. Présentation : ill. Format : 21*12 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-000261-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : français (langue) Index. décimale : 371.4370 Résumé : Cet ouvrage contient :
-Quelques propositions sur l'enseignement de la lecture
-Propositions sur les textes littéraires
-Echantillons sur la lecture du roman policier, du journal, de la bande dessinée, de la publicité et des dictionnairesLecture des textes et enseignement du français : précisions pour une nouvelle approche de la lecture dans l'enseignement du français [texte imprimé] / Nicole Gueunier, Directeur de la recherche . - , 1974 . - 158 p. : ill. ; 21*12 cm. - (F) .
ISBN : 978-2-01-000261-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : français (langue) Index. décimale : 371.4370 Résumé : Cet ouvrage contient :
-Quelques propositions sur l'enseignement de la lecture
-Propositions sur les textes littéraires
-Echantillons sur la lecture du roman policier, du journal, de la bande dessinée, de la publicité et des dictionnairesRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE4987 01.08.55/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Lignes de force du renouveau actuel en didactique des langues étrangères / Galisson Robert
Titre : Lignes de force du renouveau actuel en didactique des langues étrangères : remembrement de la pensée méthodologique Type de document : texte imprimé Auteurs : Galisson Robert, Auteur ; D.lehmann E.Bautier, Auteur Editeur : Paris : CLE international Année de publication : 1980 Collection : Didactique des langues étrangères Importance : 144 p. Format : 21 x 13 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-19-033255-0 Langues : Français (fre) Index. décimale : 401370 Résumé : L'ouvrage s'articule autour des contributions suivantes :
-Pourquoi apprendre des langues étrangères à l'école
-Apprendre une langue seconde ou continuer à parler en apprenant une langue seconde
-Parcours socio-pédagogiques
-La porte : ou l'irruption de la pragmatique linguistique dans la didactique du français
-Français fonctionnelle, enseignement fonctionnelle du françaisLignes de force du renouveau actuel en didactique des langues étrangères : remembrement de la pensée méthodologique [texte imprimé] / Galisson Robert, Auteur ; D.lehmann E.Bautier, Auteur . - , 1980 . - 144 p. ; 21 x 13 cm. - (Didactique des langues étrangères) .
ISBN : 978-2-19-033255-0
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 401370 Résumé : L'ouvrage s'articule autour des contributions suivantes :
-Pourquoi apprendre des langues étrangères à l'école
-Apprendre une langue seconde ou continuer à parler en apprenant une langue seconde
-Parcours socio-pédagogiques
-La porte : ou l'irruption de la pragmatique linguistique dans la didactique du français
-Français fonctionnelle, enseignement fonctionnelle du françaisRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE4926 01.08.24/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE4927 01.08.24/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE4928 01.08.24/3 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE4929 01.08.24/4 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Lire, comprendre, rédiger des textes théoriques / Catherine Schnedecker
Titre : Lire, comprendre, rédiger des textes théoriques Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Schnedecker, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2002 Collection : Méthodes en sciences humaines Importance : 262 p. Présentation : ill. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3490-7 Note générale : Bibliogr.; Glossaire Langues : Français (fre) Mots-clés : commentaire de texte Index. décimale : 378.4370 Résumé : Des clés pour la maitrise des textes scientifiques et pour aborder ces textes. Analyse guidée d'extraits de textes scientifiques, les régularités les caractérisant et les diverses fonctions qu'ils remplissent. Pour les étudiants du 1er cycle en sciences humaines. Lire, comprendre, rédiger des textes théoriques [texte imprimé] / Catherine Schnedecker, Auteur . - , 2002 . - 262 p. : ill. ; 24 x 16 cm. - (Méthodes en sciences humaines) .
ISBN : 978-2-8041-3490-7
Bibliogr.; Glossaire
Langues : Français (fre)
Mots-clés : commentaire de texte Index. décimale : 378.4370 Résumé : Des clés pour la maitrise des textes scientifiques et pour aborder ces textes. Analyse guidée d'extraits de textes scientifiques, les régularités les caractérisant et les diverses fonctions qu'ils remplissent. Pour les étudiants du 1er cycle en sciences humaines. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5040 01.08.110/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5041 01.08.110/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5042 01.08.110/3 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Lire et écrire / Marzano Robert J.
Titre : Lire et écrire : Nouvelles pistes pour les enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Marzano Robert J., Auteur ; Diane E. Paynter, Auteur ; Ariane Héroufosse Christine pagnoulle, Traducteur Editeur : Bruxelles : ParisDe Boeck Année de publication : 2000 Collection : Animer sa classe Importance : 155 p. Présentation : ill. Format : 25 x 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7445-0091-6 Note générale : Trad.de l'américain; bibliogr.; glossaire Langues : Français (fre) Mots-clés : écriture Index. décimale : 372.21370 Résumé : Présente deux méthodes d'enseignement des compétences langagières liées à l'écrit : l'approche analytique et la méthode globale et montre en quoi elles sont en fait complémentaires. Lire et écrire : Nouvelles pistes pour les enseignants [texte imprimé] / Marzano Robert J., Auteur ; Diane E. Paynter, Auteur ; Ariane Héroufosse Christine pagnoulle, Traducteur . - , 2000 . - 155 p. : ill. ; 25 x 18 cm. - (Animer sa classe) .
ISBN : 978-2-7445-0091-6
Trad.de l'américain; bibliogr.; glossaire
Langues : Français (fre)
Mots-clés : écriture Index. décimale : 372.21370 Résumé : Présente deux méthodes d'enseignement des compétences langagières liées à l'écrit : l'approche analytique et la méthode globale et montre en quoi elles sont en fait complémentaires. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5083 01.08.128/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Lire la lecture / Jacques Leenhardt
Titre : Lire la lecture : essai de sociologie de la lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Leenhardt, Auteur ; Pierre Jozsa, Auteur Editeur : Paris : Sycomore Année de publication : 1982 Collection : Arguments critiques Importance : 422 p. Format : 14 x 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86262-155-5 Langues : Français (fre) Index. décimale : 306.53 Résumé : Cet ouvrage contient :
-Notice historique sur le développement de la sociologie de la lecture
-Les romans et leurs critiques
-Lecture des choses de Georges Perec en France et en Hongrie
-Comparaison des lectures du cimetière de rouille de Endre Fejes en France et en HongrieLire la lecture : essai de sociologie de la lecture [texte imprimé] / Jacques Leenhardt, Auteur ; Pierre Jozsa, Auteur . - , 1982 . - 422 p. ; 14 x 21 cm. - (Arguments critiques) .
ISBN : 978-2-86262-155-5
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 306.53 Résumé : Cet ouvrage contient :
-Notice historique sur le développement de la sociologie de la lecture
-Les romans et leurs critiques
-Lecture des choses de Georges Perec en France et en Hongrie
-Comparaison des lectures du cimetière de rouille de Endre Fejes en France et en HongrieRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE4992 01.08.51/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Lire: du texte au sens / Galisson Robert
Titre : Lire: du texte au sens : éléments pour un apprentissage et un enseignement de la lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Galisson Robert, Auteur ; G.Vigner, Auteur Editeur : Paris : CLE international Année de publication : 1979 Collection : Didactique des langues étrangères Importance : 172p. Présentation : ill. Format : 21 x 14 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-19-033252-9 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : lecture Index. décimale : 371.4370 Résumé : Ce livre se présente comme un premier état de la question en vue d'apporter à l'enseignement les divers éléments d'information actuellement disponibles sur l'activité de lecture et le fonctionnement des textes Lire: du texte au sens : éléments pour un apprentissage et un enseignement de la lecture [texte imprimé] / Galisson Robert, Auteur ; G.Vigner, Auteur . - , 1979 . - 172p. : ill. ; 21 x 14 cm. - (Didactique des langues étrangères) .
ISBN : 978-2-19-033252-9
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : lecture Index. décimale : 371.4370 Résumé : Ce livre se présente comme un premier état de la question en vue d'apporter à l'enseignement les divers éléments d'information actuellement disponibles sur l'activité de lecture et le fonctionnement des textes Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE4918 01.08.29/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE4919 01.08.29/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE4920 01.08.29/3 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE4921 01.08.29/4 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible La loi relative à l'emploi de la langue française
Titre : La loi relative à l'emploi de la langue française Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : la documentation française Année de publication : 1975 Importance : 148 p. Format : 24*16 cm Langues : Français (fre) Résumé : Le consommateur, le justiciable, l'employeur ou l'employé voient reconnaître leur droit à une langue claire, précis, simple,et bien entendu, française La loi relative à l'emploi de la langue française [texte imprimé] . - Paris : la documentation française, 1975 . - 148 p. ; 24*16 cm.
Langues : Français (fre)
Résumé : Le consommateur, le justiciable, l'employeur ou l'employé voient reconnaître leur droit à une langue claire, précis, simple,et bien entendu, française Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE4890 01.08.07/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE4891 01.08.07/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible La maîtrise de l'écrit dans les études supérieures perfectionnement - entraînement / Hervé Bismuth
Titre : La maîtrise de l'écrit dans les études supérieures perfectionnement - entraînement Type de document : texte imprimé Auteurs : Hervé Bismuth, Auteur Année de publication : DL 2013 Importance : 1 vol. (278 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36441-058-9 Prix : 16 EUR Note générale : Bibliogr. p. 271-272. Index Langues : Français (fre) Index. décimale : 448 La maîtrise de l'écrit dans les études supérieures perfectionnement - entraînement [texte imprimé] / Hervé Bismuth, Auteur . - DL 2013 . - 1 vol. (278 p.) : couv. ill. en coul. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-36441-058-9 : 16 EUR
Bibliogr. p. 271-272. Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 448 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE17563 01.08.293/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE17562 01.08.293/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE17561 01.08.293/3 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE17560 01.08.293/4 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Maitriser l'argumentation / Bernard Meyer
Titre : Maitriser l'argumentation Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Meyer, Auteur Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : 2002 Collection : Cursus Importance : 255 p. Format : 22 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-26277-8 Note générale : Bibliogr. Index. Langues : Français (fre) Mots-clés : argumentation (linguistique) Index. décimale : 410410 Résumé : Est destiné à aider les étudiants à rédiger des textes argumentatifs, ou à prendre la parole pour convaincre, et cela, tout en tenant compte de l'hétérogénéité de leurs niveaux. Rassemble à la fois une méthodologie et des exercices portant sur le fond et sur la forme. Des chapitres spécifiques sont réservés à l'oral et à certains textes non scolaires ou universitaires. Maitriser l'argumentation [texte imprimé] / Bernard Meyer, Auteur . - , 2002 . - 255 p. ; 22 x 16 cm. - (Cursus) .
ISBN : 978-2-200-26277-8
Bibliogr. Index.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : argumentation (linguistique) Index. décimale : 410410 Résumé : Est destiné à aider les étudiants à rédiger des textes argumentatifs, ou à prendre la parole pour convaincre, et cela, tout en tenant compte de l'hétérogénéité de leurs niveaux. Rassemble à la fois une méthodologie et des exercices portant sur le fond et sur la forme. Des chapitres spécifiques sont réservés à l'oral et à certains textes non scolaires ou universitaires. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 01.08.90/1-1 01.08.90/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Exclu du prêt BFLE4272 01.02.16/1 Livre Magasin FR401Philosophie et théorie Disponible BFLE4273 01.02.16/2 Livre Magasin FR401Philosophie et théorie Disponible la manière d'être lecteur / Jean Foucambert
Titre : la manière d'être lecteur : apprentissage et enseignement de la lecture de la maternelle au CM2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Foucambert, Auteur Editeur : Paris : Sermap Année de publication : 1976 Collection : La lecture fonctionnelle et dynamique Importance : 128 p. Format : 24*16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7293-3598-4 Note générale : Bibliogr. Résumé : Ce livre s'adresse à tous les enseignants et à tous ceux que l'acquisition de la lecture intéresse dans ses rapports avec le développement général de l'enfant la manière d'être lecteur : apprentissage et enseignement de la lecture de la maternelle au CM2 [texte imprimé] / Jean Foucambert, Auteur . - , 1976 . - 128 p. ; 24*16 cm. - (La lecture fonctionnelle et dynamique) .
ISBN : 978-2-7293-3598-4
Bibliogr.
Résumé : Ce livre s'adresse à tous les enseignants et à tous ceux que l'acquisition de la lecture intéresse dans ses rapports avec le développement général de l'enfant Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE4902 01.08.15/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible manuel d'initiation à l'ancien français / Agnés Baril
Titre : manuel d'initiation à l'ancien français : volume 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnés Baril, Auteur Editeur : Paris : Ellipses Année de publication : 2008 Importance : 378 p. Format : 26*17,5 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-3441-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : Baril, Agnés Résumé : manuel d'initiation à l'ancien français manuel d'initiation à l'ancien français : volume 2 [texte imprimé] / Agnés Baril, Auteur . - Paris : Ellipses, 2008 . - 378 p. ; 26*17,5 cm.
ISBN : 978-2-7298-3441-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Baril, Agnés Résumé : manuel d'initiation à l'ancien français Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5307 01.08.210/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5308 01.08.210/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE17128 01.08.210/3 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Des manuels scolaires pour apprendre / François-marie Gerard
Titre : Des manuels scolaires pour apprendre : concevoir, évaluer, utiliser Type de document : texte imprimé Auteurs : François-marie Gerard, Auteur ; Xavier Roegiers, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2003 Collection : Pédagogies en développement Importance : 424 p. Présentation : ill. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4283-4 Note générale : Bibliogr. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : manuels Index. décimale : 371.4370 Résumé : Guide pratique aidant à la conception et à l'évaluation de manuels scolaires. Un cadre conceptuel fournit une assise théorique solide aux processus de conception et d'évaluation des manuels, notamment par un inventaire complet des acteurs et des étapes de l'élaboration. Une analyse des mécanismes pédagogiques fondamentaux complète cette approche. Des manuels scolaires pour apprendre : concevoir, évaluer, utiliser [texte imprimé] / François-marie Gerard, Auteur ; Xavier Roegiers, Auteur . - , 2003 . - 424 p. : ill. ; 24 x 16 cm. - (Pédagogies en développement) .
ISBN : 978-2-8041-4283-4
Bibliogr. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : manuels Index. décimale : 371.4370 Résumé : Guide pratique aidant à la conception et à l'évaluation de manuels scolaires. Un cadre conceptuel fournit une assise théorique solide aux processus de conception et d'évaluation des manuels, notamment par un inventaire complet des acteurs et des étapes de l'élaboration. Une analyse des mécanismes pédagogiques fondamentaux complète cette approche. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5370 01.08.107/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5571 01.08.107/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Médiation culturelle et didactique des langues / Aline Gohard-radenkovic
Titre : Médiation culturelle et didactique des langues : projet de recherche mené dans le cadre du premier programme d'activités à moyen terme du CELV2000-2003 Type de document : texte imprimé Auteurs : Aline Gohard-radenkovic, Auteur ; Denise Lussier, Auteur ; Geneviève Zarate, Auteur Editeur : Strasbourg : Conseil de l'Europe Année de publication : 2003 Importance : 258 p. Présentation : ill. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-92-871-5260-2 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : langues vivantes Index. décimale : 370.5370 Résumé : Etudie la mise en place d'un outil de recherche afin d'améliorer la médiation culturelle en didactique des langues dans le cadre européen. Impliquant les sciences comme la sociolinguistique, l'anthropologie culturelle, interroge l'altérité culturelle, les représentations sociales ou la formation interculturelle des enseignants ou la médiation culturelle en didactique des langues comme processus. Médiation culturelle et didactique des langues : projet de recherche mené dans le cadre du premier programme d'activités à moyen terme du CELV2000-2003 [texte imprimé] / Aline Gohard-radenkovic, Auteur ; Denise Lussier, Auteur ; Geneviève Zarate, Auteur . - Strasbourg : Conseil de l'Europe, 2003 . - 258 p. : ill. ; 24 x 16 cm.
ISBN : 978-92-871-5260-2
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : langues vivantes Index. décimale : 370.5370 Résumé : Etudie la mise en place d'un outil de recherche afin d'améliorer la médiation culturelle en didactique des langues dans le cadre européen. Impliquant les sciences comme la sociolinguistique, l'anthropologie culturelle, interroge l'altérité culturelle, les représentations sociales ou la formation interculturelle des enseignants ou la médiation culturelle en didactique des langues comme processus. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5187 01.08.163/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Méthodes de réflexion et techniques d'expression / Jacques Alméras
Titre : Méthodes de réflexion et techniques d'expression : 100 textes sur les problèmes sociaux de la civilisation industrielle300 exercices et sujets d'examen (avec corrigés) Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Alméras, Auteur ; Daniel Furia, Auteur Mention d'édition : 5e éd. Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : 1973 Importance : 461 p. Format : 23*17 cm Langues : Français (fre) Résumé : Cet ouvrage contient :
-Les opérations logiques
-Les moyens d'expression
-L'homme et les conditions de travail
-Les inégalités sociales et les problèmes politiques
-L'homme en face des techniques
-La formation des hommesMéthodes de réflexion et techniques d'expression : 100 textes sur les problèmes sociaux de la civilisation industrielle300 exercices et sujets d'examen (avec corrigés) [texte imprimé] / Jacques Alméras, Auteur ; Daniel Furia, Auteur . - 5e éd. . - Paris : Armand Colin, 1973 . - 461 p. ; 23*17 cm.
Langues : Français (fre)
Résumé : Cet ouvrage contient :
-Les opérations logiques
-Les moyens d'expression
-L'homme et les conditions de travail
-Les inégalités sociales et les problèmes politiques
-L'homme en face des techniques
-La formation des hommesRéservation
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Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE4930 01.08.36/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE4931 01.08.36/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE4932 01.08.36/3 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE4933 01.08.36/4 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE16165 01.08.36/5 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible