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01-08 didactique français
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Eléments de pédagogie destinés aux étudiants des licences d'enseignement et aux P.E.S / denise Louanchi
Titre : Eléments de pédagogie destinés aux étudiants des licences d'enseignement et aux P.E.S Type de document : texte imprimé Auteurs : denise Louanchi, Auteur Mention d'édition : Réimpr. Editeur : Alger : OPU Année de publication : 1994 Collection : Le cours de psychologie et sciences de l'éducation Importance : 373 p. Format : 27*19 cm Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Résumé : Cet ouvrage contient :
-L'enseignant
-L'apprenant
-La relation humaine
-Conceptions de la relation pédagogique
-Le contexte institutionnel et socio-culturelEléments de pédagogie destinés aux étudiants des licences d'enseignement et aux P.E.S [texte imprimé] / denise Louanchi, Auteur . - Réimpr. . - , 1994 . - 373 p. ; 27*19 cm. - (Le cours de psychologie et sciences de l'éducation) .
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Résumé : Cet ouvrage contient :
-L'enseignant
-L'apprenant
-La relation humaine
-Conceptions de la relation pédagogique
-Le contexte institutionnel et socio-culturelRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5116 01.08.150/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5125 01.08.150/10 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5126 01.08.150/11 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5127 01.08.150/12 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5128 01.08.150/13 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5129 01.08.150/14 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5117 01.08.150/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5118 01.08.150/3 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5119 01.08.150/4 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5120 01.08.150/5 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5121 01.08.150/6 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5122 01.08.150/7 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5123 01.08.150/8 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5124 01.08.150/9 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Eléments de pédagogie destinés aux étudiants des licences d'enseignement et aux P.E.S. / Louanchi Denise
Titre : Eléments de pédagogie destinés aux étudiants des licences d'enseignement et aux P.E.S. Type de document : texte imprimé Auteurs : Louanchi Denise, Auteur Editeur : Alger : OPU Année de publication : 1987 Collection : Le cours de psychologie et sciences de l'éducation Importance : 373 p. Format : 27*19 cm Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Pédagogie Résumé : Cet ouvrage contient :
-L'enseignant
-L'apprenant
-La relation humaine
-Conceptions de la relation pédagogique
-Le contexte institutionnel et socio-culturelEléments de pédagogie destinés aux étudiants des licences d'enseignement et aux P.E.S. [texte imprimé] / Louanchi Denise, Auteur . - , 1987 . - 373 p. ; 27*19 cm. - (Le cours de psychologie et sciences de l'éducation) .
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Pédagogie Résumé : Cet ouvrage contient :
-L'enseignant
-L'apprenant
-La relation humaine
-Conceptions de la relation pédagogique
-Le contexte institutionnel et socio-culturelRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5007 01.08.82/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Enseignant débutant,Enseignant Gagnant / Julia G. Thompson
Titre : Enseignant débutant,Enseignant Gagnant : des listes de suggestions et de stratégies pour enseigner du préscolaire au secondaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Julia G. Thompson, Auteur Editeur : CHENELIERE Année de publication : 2012 Importance : 183 p. Format : 23*16 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-3381-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignant- débutant-
GagnantRésumé : Enseignant débutant,Enseignant Gagnant,des listes de suggestions et de stratégies pour enseigner du préscolaire au secondaire Enseignant débutant,Enseignant Gagnant : des listes de suggestions et de stratégies pour enseigner du préscolaire au secondaire [texte imprimé] / Julia G. Thompson, Auteur . - CHENELIERE, 2012 . - 183 p. ; 23*16 cm.
ISBN : 978-2-7650-3381-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Enseignant- débutant-
GagnantRésumé : Enseignant débutant,Enseignant Gagnant,des listes de suggestions et de stratégies pour enseigner du préscolaire au secondaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE14267 01.08.234/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE14268 01.08.234/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible L'enseignement et la diversité des grammaires / François Frédéric
Titre : L'enseignement et la diversité des grammaires Type de document : texte imprimé Auteurs : François Frédéric, Auteur Editeur : Paris : hachette Année de publication : 1974 Collection : F Importance : 219 p. Format : 21*12 cm Langues : Français (fre) Résumé : Confronter les doctrines aux problèmes posés par la description de la langue de l'enfant et par la pédagogie afin d'aider les enseignants, non à choisir un "isme", mais à analyser les problèmes linguistiques auxquels ils sont confrontés quotidiennement L'enseignement et la diversité des grammaires [texte imprimé] / François Frédéric, Auteur . - , 1974 . - 219 p. ; 21*12 cm. - (F) .
Langues : Français (fre)
Résumé : Confronter les doctrines aux problèmes posés par la description de la langue de l'enfant et par la pédagogie afin d'aider les enseignants, non à choisir un "isme", mais à analyser les problèmes linguistiques auxquels ils sont confrontés quotidiennement Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE4990 01.08.53/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Exclu du prêt L'enseignement du français à l'école élémentaire / Legrand Louis
Titre : L'enseignement du français à l'école élémentaire : Problèmes et perspectives Type de document : texte imprimé Auteurs : Legrand Louis, Auteur Mention d'édition : 4e éd. Editeur : Neuchâtel (suisse) : Delachaux et Niestlé Année de publication : 1970 Collection : Actualités pédagogiques et psychologiques Importance : 151 p. Format : 18*12 cm Langues : Français (fre) Résumé : Cet ouvrage contient :
-La pratique pédagogique et l'opposition des méthodes
-Le choix de la méthode et les options philosophiques
-Les apports de la linguistique
-Les apports de la psychologie
-L'enseignement de la grammaire
-Les problèmes de l'orthographeL'enseignement du français à l'école élémentaire : Problèmes et perspectives [texte imprimé] / Legrand Louis, Auteur . - 4e éd. . - , 1970 . - 151 p. ; 18*12 cm. - (Actualités pédagogiques et psychologiques) .
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Résumé : Cet ouvrage contient :
-La pratique pédagogique et l'opposition des méthodes
-Le choix de la méthode et les options philosophiques
-Les apports de la linguistique
-Les apports de la psychologie
-L'enseignement de la grammaire
-Les problèmes de l'orthographeRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE4982 01.08.61/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible L'enseignement de la langue anglaise en Algérie depuis 1962 / Omar Hayane
Titre : L'enseignement de la langue anglaise en Algérie depuis 1962 Type de document : texte imprimé Auteurs : Omar Hayane, Auteur Editeur : Alger : OPU Année de publication : 1989 Importance : 356 p. Format : 22*15 cm Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Résumé : L'enseignement de la langue anglaise en Algérie de :
-1962-1969
-1969-1975L'enseignement de la langue anglaise en Algérie depuis 1962 [texte imprimé] / Omar Hayane, Auteur . - Alger : OPU, 1989 . - 356 p. ; 22*15 cm.
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Résumé : L'enseignement de la langue anglaise en Algérie de :
-1962-1969
-1969-1975Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE4887 01.08.06/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE4888 01.08.06/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE4889 01.08.06/3 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible l'enseignement de la littérature / Serge Doubrovsky
Titre : l'enseignement de la littérature Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Doubrovsky, Auteur ; Tzvetan Todorov, Auteur Editeur : hermann Année de publication : 2012 Importance : 640 p. Format : 23*15 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7056-8415-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : Doubrovsky, Serge Résumé : didactique l'enseignement de la littérature [texte imprimé] / Serge Doubrovsky, Auteur ; Tzvetan Todorov, Auteur . - hermann, 2012 . - 640 p. ; 23*15 cm.
ISBN : 978-2-7056-8415-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Doubrovsky, Serge Résumé : didactique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5299 01.08.206/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5300 01.08.206/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible L'enseignement du premier degré / H.Gossot
Titre : L'enseignement du premier degré : De la théorie à la pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : H.Gossot, Auteur ; F.Brunot, Auteur Editeur : Paris : StrasbourgLibrairie Istra Année de publication : [s.d] Importance : 964 p. Format : 18*12 cm Langues : Français (fre) Résumé : Cet ouvrage contient :
-Principes et théchniques des méthodes actives à l'école primaire
-Explication et commentaire des textes officiels concernant l'enseignement primaire
-Emplois du temps, règlement scolaire, classes de perfectionnement
-Les examens du premier degré
-Les collèges d'enseignement général
-L'enseignement post -scolaire agricole et ménager agricoleL'enseignement du premier degré : De la théorie à la pratique [texte imprimé] / H.Gossot, Auteur ; F.Brunot, Auteur . - Paris : StrasbourgLibrairie Istra, [s.d] . - 964 p. ; 18*12 cm.
Langues : Français (fre)
Résumé : Cet ouvrage contient :
-Principes et théchniques des méthodes actives à l'école primaire
-Explication et commentaire des textes officiels concernant l'enseignement primaire
-Emplois du temps, règlement scolaire, classes de perfectionnement
-Les examens du premier degré
-Les collèges d'enseignement général
-L'enseignement post -scolaire agricole et ménager agricoleRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5131 01.08.155/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible L'enseignement secondaire et ses enseignants / Christian Maroy
Titre : L'enseignement secondaire et ses enseignants : une enquête dans le réseau d'enseignement libre subventionné en Communauté française de Belgique Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Maroy, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2002 Collection : Pédagogies en développement Importance : 322 p. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4122-6 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignement secondaire Index. décimale : 371.1370 Résumé : Traite des questions relatives aux établissements et à leur environnement à partir d'une enquête auprès des directeurs et aborde la composition sociologique des enseignants, leurs satisfactions et identités professionnelles et la nature de leur activité dans les classes. L'enseignement secondaire et ses enseignants : une enquête dans le réseau d'enseignement libre subventionné en Communauté française de Belgique [texte imprimé] / Christian Maroy, Auteur . - , 2002 . - 322 p. ; 24 x 16 cm. - (Pédagogies en développement) .
ISBN : 978-2-8041-4122-6
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : enseignement secondaire Index. décimale : 371.1370 Résumé : Traite des questions relatives aux établissements et à leur environnement à partir d'une enquête auprès des directeurs et aborde la composition sociologique des enseignants, leurs satisfactions et identités professionnelles et la nature de leur activité dans les classes. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5031 01.08.101/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5032 01.08.101/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Enseignement structural des langues vivantes / Souissi Ridha
Titre : Enseignement structural des langues vivantes Type de document : texte imprimé Auteurs : Souissi Ridha, Auteur Editeur : Libye : TunisieMaison Arabe du livre Année de publication : 1976 Importance : 188 p. Présentation : ill. Format : 24*16 cm Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Résumé : Cet ouvrage contient :
-Quelques problèmes posés par l'enseignement d'une langue vivante
-Etude comparative des méthodes
-Les procédés utilisés par la méthode structuro-globale
-Niveaux de langue et tests de contrôle
-Les moments de la classe de langueEnseignement structural des langues vivantes [texte imprimé] / Souissi Ridha, Auteur . - Libye : TunisieMaison Arabe du livre, 1976 . - 188 p. : ill. ; 24*16 cm.
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Résumé : Cet ouvrage contient :
-Quelques problèmes posés par l'enseignement d'une langue vivante
-Etude comparative des méthodes
-Les procédés utilisés par la méthode structuro-globale
-Niveaux de langue et tests de contrôle
-Les moments de la classe de langueRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5010 01.08.78/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Enseignement universitaire et interdisciplinarité / Rege Colet Nicole
Titre : Enseignement universitaire et interdisciplinarité : un cadre pour analyser, agir et évaluer Type de document : texte imprimé Auteurs : Rege Colet Nicole, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2002 Collection : Pédagogies en développement Importance : 214 p. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3984-1 Note générale : Bibliogr.; Index Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignement supérieur Index. décimale : 378.1370 Résumé : L'université valorisant la recherche et les compétences disciplinaires, faut-il encourager ou freiner les efforts interdisciplinaires ? On montre comment les universités ont repensé l'organisation des formations et la pratique enseignante en fonction de la notion d'interdisciplinarité. On propose aussi des clés pour adapter la pratique pédagogique et une méthode d'évaluation. Enseignement universitaire et interdisciplinarité : un cadre pour analyser, agir et évaluer [texte imprimé] / Rege Colet Nicole, Auteur . - , 2002 . - 214 p. ; 24 x 16 cm. - (Pédagogies en développement) .
ISBN : 978-2-8041-3984-1
Bibliogr.; Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : enseignement supérieur Index. décimale : 378.1370 Résumé : L'université valorisant la recherche et les compétences disciplinaires, faut-il encourager ou freiner les efforts interdisciplinaires ? On montre comment les universités ont repensé l'organisation des formations et la pratique enseignante en fonction de la notion d'interdisciplinarité. On propose aussi des clés pour adapter la pratique pédagogique et une méthode d'évaluation. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5182 01.08.165/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Enseigner l'anglais / Kathleen Julié
Titre : Enseigner l'anglais Type de document : texte imprimé Auteurs : Kathleen Julié, Auteur Mention d'édition : Nouv. éd. Editeur : Paris : Hachette Education Année de publication : 1998 Collection : Pédagogies pour demain Importance : 255 p. Présentation : ill. Format : 23 x 14 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170530-3 Note générale : Bibliogr.; Index Langues : Français (fre) Mots-clés : anglais (langue) Index. décimale : 370.5370 Résumé : Explique aux enseignants comment créer la dynamique nécessaire à la réelle acquisition d'une langue étrangère. Enseigner l'anglais [texte imprimé] / Kathleen Julié, Auteur . - Nouv. éd. . - , 1998 . - 255 p. : ill. ; 23 x 14 cm. - (Pédagogies pour demain) .
ISBN : 978-2-01-170530-3
Bibliogr.; Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : anglais (langue) Index. décimale : 370.5370 Résumé : Explique aux enseignants comment créer la dynamique nécessaire à la réelle acquisition d'une langue étrangère. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE4993 01.08.73/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE4994 01.08.73/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE4995 01.08.73/3 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE4996 01.08.73/4 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Enseigner à communiquer en langue étrangère / Sophie Moirand
Titre : Enseigner à communiquer en langue étrangère Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Moirand, Auteur Editeur : Paris : hachette Année de publication : 1990 Collection : Comme formation Importance : 188 p. Format : 21*12 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-016965-6 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Résumé : Dans cette perspective les recherches sur l'analyse des discours et les échanges communicatifs favorisent l'authenticité des textes et de la communication en langue étrangère Enseigner à communiquer en langue étrangère [texte imprimé] / Sophie Moirand, Auteur . - , 1990 . - 188 p. ; 21*12 cm. - (Comme formation) .
ISBN : 978-2-01-016965-6
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Résumé : Dans cette perspective les recherches sur l'analyse des discours et les échanges communicatifs favorisent l'authenticité des textes et de la communication en langue étrangère Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE4997 01.08.72/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Enseigner les langues étrangères / Dany Etienne
Titre : Enseigner les langues étrangères : Quels sont nos objectifs et nos priorités ؟ Type de document : texte imprimé Auteurs : Dany Etienne, Auteur Editeur : De boeck Année de publication : 2011 Importance : 220 p. Format : 24*16 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6867-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseigner - langues étrangères Résumé : Enseigner les langues étrangères,Quels sont nos objectifs et nos priorités ؟ Enseigner les langues étrangères : Quels sont nos objectifs et nos priorités ؟ [texte imprimé] / Dany Etienne, Auteur . - De boeck, 2011 . - 220 p. ; 24*16 cm.
ISBN : 978-2-8041-6867-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Enseigner - langues étrangères Résumé : Enseigner les langues étrangères,Quels sont nos objectifs et nos priorités ؟ Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE14265 01.08.235/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE14266 01.08.235/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible enseigner la lecture / Regie Routman
Titre : enseigner la lecture : revenir à l'essentiel Type de document : texte imprimé Auteurs : Regie Routman, Auteur ; Eliane Turgeon, Auteur Editeur : CHENELIERE Année de publication : 2007 Importance : 198 p. Format : 27?5*21 CM. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-1129-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : Routman, Regie Résumé : enseigner la lecture enseigner la lecture : revenir à l'essentiel [texte imprimé] / Regie Routman, Auteur ; Eliane Turgeon, Auteur . - CHENELIERE, 2007 . - 198 p. ; 27?5*21 CM.
ISBN : 978-2-7650-1129-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Routman, Regie Résumé : enseigner la lecture Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5254 01.08.181/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Enseigner la littérature at début du XXIe siècle / Sonya Florey
Titre : Enseigner la littérature at début du XXIe siècle : enjeux, pratiques, formation Autre titre : V.9 Type de document : texte imprimé Auteurs : Sonya Florey, Auteur Editeur : Bruxelles : P.I.E. Peter Lang Année de publication : cop. 2015 Collection : TheoCrit', ISSN 2033-4737 num. 9 Importance : 1 vol. (252 p.) Présentation : couv. ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87574-284-1 Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Résumé : Qui conside Enseigner la littérature at début du XXIe siècle : enjeux, pratiques, formation ; V.9 [texte imprimé] / Sonya Florey, Auteur . - Bruxelles : P.I.E. Peter Lang, cop. 2015 . - 1 vol. (252 p.) : couv. ill. ; 22 cm. - (TheoCrit', ISSN 2033-4737; 9) .
ISBN : 978-2-87574-284-1
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Résumé : Qui conside Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE18600 01.08.301/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE18601 01.08.301/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE18602 01.08.301/3 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Enseigner la littérature par les genres / Canvat Karl
Titre : Enseigner la littérature par les genres : Pour une approche théorique et didactique de la notion de genre littéraire Type de document : texte imprimé Auteurs : Canvat Karl, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 1999 Collection : Savoirs en pratique Importance : 301 p. Présentation : ill. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3043-5 Note générale : Bibliogr. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : littérature Index. décimale : 370.5370 Résumé : Retrace d'abord l'évolution des conceptions génériques à travers les pratiques littéraires, puis passe en revue les principaux modèles théoriques, des plus classiques (Aristote, Hegel, Brunetière...) aux plus novateurs (Bakhtine, Genette, Schaeffer...) et l'apport récent des typologies de textes (Bronckart, Adam...). Puis examine les enjeux des genres et présente des propositions didactiques. Enseigner la littérature par les genres : Pour une approche théorique et didactique de la notion de genre littéraire [texte imprimé] / Canvat Karl, Auteur . - , 1999 . - 301 p. : ill. ; 24 x 16 cm. - (Savoirs en pratique) .
ISBN : 978-2-8041-3043-5
Bibliogr. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : littérature Index. décimale : 370.5370 Résumé : Retrace d'abord l'évolution des conceptions génériques à travers les pratiques littéraires, puis passe en revue les principaux modèles théoriques, des plus classiques (Aristote, Hegel, Brunetière...) aux plus novateurs (Bakhtine, Genette, Schaeffer...) et l'apport récent des typologies de textes (Bronckart, Adam...). Puis examine les enjeux des genres et présente des propositions didactiques. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5036 01.08.111/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5037 01.08.111/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5038 01.08.111/3 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5039 01.08.111/4 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5805 01.08.111/5 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Enseigner, une profession à cultiver la part du chef d'établissement / Jacqueline Rimet-Meille
Titre : Enseigner, une profession à cultiver la part du chef d'établissement Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Rimet-Meille, Auteur ; Colette Paillole, Auteur Editeur : Chronique sociale Année de publication : 2009 Importance : 158 p. Format : 22*15 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-797-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseigner Résumé : Enseigner, une profession à cultiver la part du chef d'établissement Enseigner, une profession à cultiver la part du chef d'établissement [texte imprimé] / Jacqueline Rimet-Meille, Auteur ; Colette Paillole, Auteur . - Chronique sociale, 2009 . - 158 p. ; 22*15 cm.
ISBN : 978-2-85008-797-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Enseigner Résumé : Enseigner, une profession à cultiver la part du chef d'établissement Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE14263 01.08.236/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE14264 01.08.236/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Les épreuves de français / Vincent Lafargue
Titre : Les épreuves de français Autre titre : Catégories B et C Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Lafargue, Auteur ; Lafargue, Auteur Editeur : Paris : Ellipses Année de publication : impr. 2008 Collection : Concours administratifs Importance : 1 vol. (271 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-3984-0 Prix : 21,50 EUR Note générale : La couv. porte en plus : "fonction publique, rappels des r Langues : Français (fre) Index. décimale : 440.76 Les épreuves de français ; Catégories B et C [texte imprimé] / Vincent Lafargue, Auteur ; Lafargue, Auteur . - Paris : Ellipses, impr. 2008 . - 1 vol. (271 p.) : ill. ; 24 cm. - (Concours administratifs) .
ISBN : 978-2-7298-3984-0 : 21,50 EUR
La couv. porte en plus : "fonction publique, rappels des r
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 440.76 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE17617 01.08.295/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE17616 01.08.295/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Les Epreuves de français à l'entrée des grandes écoles scientifiques
Titre : Les Epreuves de français à l'entrée des grandes écoles scientifiques : écrit et oral Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Gambier, Auteur Editeur : Paris : Ellipses Année de publication : 1984 Importance : 112 p. Présentation : ill. Format : 26 x 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-1105-1 Note générale : Index Langues : Français (fre) Mots-clés : français (langue) Index. décimale : 440372 Résumé : Les modalités, le contenu et les exigences de français dans les principaux concours scientifiques : citation intégrale des sujets 80-84 et extraits de rapports de jurys. Les Epreuves de français à l'entrée des grandes écoles scientifiques : écrit et oral [texte imprimé] / Jean-Paul Gambier, Auteur . - Paris : Ellipses, 1984 . - 112 p. : ill. ; 26 x 18 cm.
ISBN : 978-2-7298-1105-1
Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : français (langue) Index. décimale : 440372 Résumé : Les modalités, le contenu et les exigences de français dans les principaux concours scientifiques : citation intégrale des sujets 80-84 et extraits de rapports de jurys. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE4882 01.08.03/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE4883 01.08.03/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Essais sur la forme et le sens / Chomsky Noam
Titre : Essais sur la forme et le sens Type de document : texte imprimé Auteurs : Chomsky Noam, Auteur ; Joelle Sampy, Auteur Editeur : Paris : Seuil Année de publication : 1980 Collection : Travaux linguistiques Importance : 287 p. Format : 21 x 14 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-005435-5 Note générale : Trad. de l'anglais; bibliogr.; index Langues : Français (fre) Mots-clés : linguistique Index. décimale : 412410 Résumé : L'intéraction de la forme et du sens, décrite en termes d'articulation entre la structure syntaxique superficielle et la forme logique, et la formulation d'un ensemble d'hypothèses sur les universaux de langage Essais sur la forme et le sens [texte imprimé] / Chomsky Noam, Auteur ; Joelle Sampy, Auteur . - , 1980 . - 287 p. ; 21 x 14 cm. - (Travaux linguistiques) .
ISBN : 978-2-02-005435-5
Trad. de l'anglais; bibliogr.; index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : linguistique Index. décimale : 412410 Résumé : L'intéraction de la forme et du sens, décrite en termes d'articulation entre la structure syntaxique superficielle et la forme logique, et la formulation d'un ensemble d'hypothèses sur les universaux de langage Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE4944 01.08.31/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible L'évaluation des apprentissages dans une approche par compétences / Scallon Gérard
Titre : L'évaluation des apprentissages dans une approche par compétences Type de document : texte imprimé Auteurs : Scallon Gérard, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2004 Collection : Pédagogies en développement Importance : XIII-342 p. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4598-9 Note générale : Index Langues : Français (fre) Mots-clés : éducation basée sur la compétence Index. décimale : 370.5370 Résumé : Présente une pratique d'évaluation qui peut s'appliquer de façon réaliste dans le contexte d'une classe et met en avant la méthodologie de la conception de tâches ou de situations-problèmes permettant aux élèves de démontrer de quoi ils sont capables. L'évaluation des apprentissages dans une approche par compétences [texte imprimé] / Scallon Gérard, Auteur . - , 2004 . - XIII-342 p. ; 24 x 16 cm. - (Pédagogies en développement) .
ISBN : 978-2-8041-4598-9
Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : éducation basée sur la compétence Index. décimale : 370.5370 Résumé : Présente une pratique d'évaluation qui peut s'appliquer de façon réaliste dans le contexte d'une classe et met en avant la méthodologie de la conception de tâches ou de situations-problèmes permettant aux élèves de démontrer de quoi ils sont capables. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5048 01.08.104/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5049 01.08.104/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Evaluation de la compétence communicative en langue étrangère / Sibylle Bolton
Titre : Evaluation de la compétence communicative en langue étrangère Type de document : texte imprimé Auteurs : Sibylle Bolton, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 1987 Collection : Langues et apprentissage des langues Importance : 143 p. Format : 14*21 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-218-07821-2 Note générale : Trad.de l'Allemand; bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : 371.4370 Résumé : Cet ouvrage contient :
-Terminologie de la docimologie
-Théorie structuraliste des tests
-L'abandon du structuralisme
-La pragmatique et l'élaboration de nouveaux cursus
- Expérimentation des tests et des consignes d'évaluationEvaluation de la compétence communicative en langue étrangère [texte imprimé] / Sibylle Bolton, Auteur . - , 1987 . - 143 p. ; 14*21 cm. - (Langues et apprentissage des langues) .
ISSN : 2-218-07821-2
Trad.de l'Allemand; bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 371.4370 Résumé : Cet ouvrage contient :
-Terminologie de la docimologie
-Théorie structuraliste des tests
-L'abandon du structuralisme
-La pragmatique et l'élaboration de nouveaux cursus
- Expérimentation des tests et des consignes d'évaluationRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5012 01.08.76/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible L'évaluation par les tests dans la classe de français / Jean-claude Mothe
Titre : L'évaluation par les tests dans la classe de français Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-claude Mothe, Auteur Editeur : Paris : BELC Année de publication : 1975 Collection : Le Français dans le monde Importance : 144 p. Format : 21*14 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-001922-7 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Résumé : Cet ouvrage contient :
-Fonctions des tests de langue
-Le testing des langues et les théories linguistiques et psycholinguistiques
-Les différentes sortes d'items
-Evaluation des résultats d'un testL'évaluation par les tests dans la classe de français [texte imprimé] / Jean-claude Mothe, Auteur . - , 1975 . - 144 p. ; 21*14 cm. - (Le Français dans le monde) .
ISBN : 978-2-01-001922-7
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Résumé : Cet ouvrage contient :
-Fonctions des tests de langue
-Le testing des langues et les théories linguistiques et psycholinguistiques
-Les différentes sortes d'items
-Evaluation des résultats d'un testRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE4964 01.08.49/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE4965 01.08.49/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible évaluer apprentissage / Jacques Grégoire
Titre : évaluer apprentissage : Les rapports de la psychologie cognitive Titre original : Prespectives en éducation & formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Grégoire, Auteur Mention d'édition : 2 ed. Editeur : De boeck Année de publication : 2013 Importance : 240 p. Format : 24*16 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5717-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : apprentissage Résumé : didactique évaluer apprentissage = Prespectives en éducation & formation : Les rapports de la psychologie cognitive [texte imprimé] / Jacques Grégoire, Auteur . - 2 ed. . - De boeck, 2013 . - 240 p. ; 24*16 cm.
ISBN : 978-2-8041-5717-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : apprentissage Résumé : didactique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE14327 01.08.102/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE14328 01.08.102/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Evaluer les apprentissages / Jacques Grégoire
Titre : Evaluer les apprentissages : les apports de la psychologie cognitive Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Grégoire, Auteur Editeur : Paris : BruxellesDe Boeck Année de publication : 1996 Collection : Perspectives en éducation Importance : 243 p. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2237-9 Note générale : Bibliogr. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : psychologie cognitive Index. décimale : 370.1370 Résumé : La place de plus en plus grande accordée aujourd'hui à l'évaluation formative et à l'évaluation diagnostique modifie en profondeur les besoins des enseignants et des psychologues scolaires. A présent, l'important est moins d'enregistrer la réussite ou l'échec que de comprendre ce qui est sous-jacent aux performances observées. Evaluer les apprentissages : les apports de la psychologie cognitive [texte imprimé] / Jacques Grégoire, Auteur . - , 1996 . - 243 p. ; 24 x 16 cm. - (Perspectives en éducation) .
ISBN : 978-2-8041-2237-9
Bibliogr. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : psychologie cognitive Index. décimale : 370.1370 Résumé : La place de plus en plus grande accordée aujourd'hui à l'évaluation formative et à l'évaluation diagnostique modifie en profondeur les besoins des enseignants et des psychologues scolaires. A présent, l'important est moins d'enregistrer la réussite ou l'échec que de comprendre ce qui est sous-jacent aux performances observées. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5052 01.08.102/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5053 01.08.102/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible évaluer des compétences / François-marie Gerard bief
Titre : évaluer des compétences : Guide pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : François-marie Gerard bief, Auteur Editeur : De boeck Année de publication : 2009 Importance : 207 p. Format : 24*15 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0766-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : évaluer- compétences Résumé : évaluer des compétences évaluer des compétences : Guide pratique [texte imprimé] / François-marie Gerard bief, Auteur . - De boeck, 2009 . - 207 p. ; 24*15 cm.
ISBN : 978-2-8041-0766-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : évaluer- compétences Résumé : évaluer des compétences Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE14222 01.08.244/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE14223 01.08.244/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Evaluer / Figari Gérard
Titre : Evaluer : Quel référentiel? Type de document : texte imprimé Auteurs : Figari Gérard, Auteur ; J.Ardoino, Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles : De Boeck-Wesmael Année de publication : 1994 Collection : Pédagogies en développement Importance : 191 p. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-1911-9 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : pédagogie Index. décimale : 370.5370 Résumé : Les dispositifs éducatifs sont des objets de notre temps. En effet, les systèmes de formation, quels qu'ils soient, sont la recherche de stratégies efficaces. Pour les mettre en oeuvre, on crée des supports (plans, projets, méthodes), des mécanismes, des curricula : autant de dispositifs préoccuppés de leurs résultats et appelant toutes formes d'évaluation. Evaluer : Quel référentiel? [texte imprimé] / Figari Gérard, Auteur ; J.Ardoino, Préfacier, etc. . - , 1994 . - 191 p. ; 24 x 16 cm. - (Pédagogies en développement) .
ISBN : 978-2-8041-1911-9
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : pédagogie Index. décimale : 370.5370 Résumé : Les dispositifs éducatifs sont des objets de notre temps. En effet, les systèmes de formation, quels qu'ils soient, sont la recherche de stratégies efficaces. Pour les mettre en oeuvre, on crée des supports (plans, projets, méthodes), des mécanismes, des curricula : autant de dispositifs préoccuppés de leurs résultats et appelant toutes formes d'évaluation. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5097 01.08.147/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5098 01.08.147/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible évaluer sans dévaluer / Gérard De vecchi
Titre : évaluer sans dévaluer : et évaluer les compétences Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard De vecchi, Auteur Editeur : Paris : hachette Année de publication : 2011 Importance : 176 p. Format : 22,5*14 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-171302-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : De vecchi, Gérard Résumé : évaluer sans dévaluer (didactique) évaluer sans dévaluer : et évaluer les compétences [texte imprimé] / Gérard De vecchi, Auteur . - Paris : hachette, 2011 . - 176 p. ; 22,5*14 cm.
ISBN : 978-2-01-171302-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : De vecchi, Gérard Résumé : évaluer sans dévaluer (didactique) Réservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5311 01.08.214/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5312 01.08.214/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible L'exeption linguistique en didactique / Abdou Elimam
Titre : L'exeption linguistique en didactique Type de document : texte imprimé Auteurs : Abdou Elimam, Auteur Mention d'édition : 2 ed. Editeur : Alger : Dar el gharb Année de publication : 2006 Importance : 173 p. Format : 22 * 16 cm. ISBN/ISSN/EAN : 9961-54-702-08 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : linguistique en didactique Résumé : - sciences du language : les chemins d'accés
- les mécanismes inters de la langues
- didactique des langueL'exeption linguistique en didactique [texte imprimé] / Abdou Elimam, Auteur . - 2 ed. . - Alger : Dar el gharb, 2006 . - 173 p. ; 22 * 16 cm.
ISSN : 9961-54-702-08
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : linguistique en didactique Résumé : - sciences du language : les chemins d'accés
- les mécanismes inters de la langues
- didactique des langueRéservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5270 01.08.188/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5271 01.08.188/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible L'Exercice dans la classe de français / Vigner Gérard
Titre : L'Exercice dans la classe de français : pratique pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Vigner Gérard, Auteur Editeur : Paris : hachette Année de publication : 1984 Collection : F Importance : 221 p. Présentation : ill. Format : 12 x 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-008724-0 Note générale : Bibliogr.; index Langues : Français (fre) Index. décimale : 371.4 Résumé : Cet ouvrage contient :
-L'exercice et l'apprentissage
-L'exercice et l'évolution méthodologique
-L'exercice : orientations généralesL'Exercice dans la classe de français : pratique pédagogique [texte imprimé] / Vigner Gérard, Auteur . - , 1984 . - 221 p. : ill. ; 12 x 21 cm. - (F) .
ISBN : 978-2-01-008724-0
Bibliogr.; index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 371.4 Résumé : Cet ouvrage contient :
-L'exercice et l'apprentissage
-L'exercice et l'évolution méthodologique
-L'exercice : orientations généralesRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE4986 01.08.57/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Exercices de phonétique historique / Monique Léonard
Titre : Exercices de phonétique historique Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique Léonard, Auteur Editeur : Paris : Armand colin Année de publication : 2014 Importance : 192 p. Format : 24*17 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-29157-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : Exercices de phonétique Résumé : Exercices de phonétique historique . Exercices de phonétique historique [texte imprimé] / Monique Léonard, Auteur . - Paris : Armand colin, 2014 . - 192 p. ; 24*17 cm.
ISBN : 978-2-200-29157-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Exercices de phonétique Résumé : Exercices de phonétique historique . Réservation
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Exemplaires (6)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE17272 01.06.30/6 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE14345 01.06.30/1 Livre Magasin FR412 étymologie Disponible BFLE14346 01.06.30/2 Livre Magasin FR412 étymologie Disponible BFLE17269 01.06.30/3 Livre Magasin FR412 étymologie Disponible BFLE17270 01.06.30/4 Livre Magasin FR412 étymologie Disponible BFLE17271 01.06.30/5 Livre Magasin FR412 étymologie Disponible Les Exercices structuraux / François Réquédat
Titre : Les Exercices structuraux Type de document : texte imprimé Auteurs : François Réquédat, Auteur Editeur : Paris : Hachette et Larousse Année de publication : 1966 Collection : Le Français dans le monde Importance : 92 p. Format : 21 x 14 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-002171-8 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : français (langue) Index. décimale : 373.56372 Résumé : Cet ouvrage contient :
-Les nouvelles perspectives dans l'enseignement du français langue étrangère
-Bases des exercices structuraux
-Caractères généraux des exercices structuraux
-Intégration des exercices structurauxLes Exercices structuraux [texte imprimé] / François Réquédat, Auteur . - , 1966 . - 92 p. ; 21 x 14 cm. - (Le Français dans le monde) .
ISBN : 978-2-01-002171-8
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : français (langue) Index. décimale : 373.56372 Résumé : Cet ouvrage contient :
-Les nouvelles perspectives dans l'enseignement du français langue étrangère
-Bases des exercices structuraux
-Caractères généraux des exercices structuraux
-Intégration des exercices structurauxRéservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE4914 01.08.21/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE4915 01.08.21/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Les Exercices structuraux, pour quoi faire? / Pierre Delattre
Titre : Les Exercices structuraux, pour quoi faire? : pratique pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Delattre, Auteur Editeur : Paris : hachette Année de publication : 1971 Collection : Pratique pédagogique Importance : 160 p. Format : 21 x 12 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-004503-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : français (langue) Index. décimale : 371.4370 Résumé : Une équipe de linguistes répond aux questions qui se posent à propos de cette nouvelles technique d'enseignement née des découvertes de la linguistique moderne Les Exercices structuraux, pour quoi faire? : pratique pédagogique [texte imprimé] / Pierre Delattre, Auteur . - , 1971 . - 160 p. ; 21 x 12 cm. - (Pratique pédagogique) .
ISBN : 978-2-01-004503-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : français (langue) Index. décimale : 371.4370 Résumé : Une équipe de linguistes répond aux questions qui se posent à propos de cette nouvelles technique d'enseignement née des découvertes de la linguistique moderne Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE4916 01.08.20/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible L'explication dans les sciences / Alain Vergnioux
Titre : L'explication dans les sciences Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Vergnioux, Auteur ; Daniel Parrochia, Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2003 Collection : Le point philosophique Importance : 242 p. Format : 23 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4272-8 Note générale : Bibliogr. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : sciences Index. décimale : 121500 Résumé : Une synthèse des grandes questions de la philosophie des sciences et de l'épistémologie contemporaine. L'explication dans les sciences [texte imprimé] / Alain Vergnioux, Auteur ; Daniel Parrochia, Préfacier, etc. . - , 2003 . - 242 p. ; 23 x 16 cm. - (Le point philosophique) .
ISBN : 978-2-8041-4272-8
Bibliogr. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : sciences Index. décimale : 121500 Résumé : Une synthèse des grandes questions de la philosophie des sciences et de l'épistémologie contemporaine. Réservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5110 01.08.132/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5111 01.08.132/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible L'expression écrite / Timbal-Duclaux Louis
Titre : L'expression écrite : écrire pour communiquer, applications pratiques, connaissance du problème Type de document : texte imprimé Auteurs : Timbal-Duclaux Louis, Auteur Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Paris : ESF Année de publication : 1986 Collection : Formation permanente en sciences humaines Importance : 60-126 p. Présentation : ill. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7111-0295-2 Note générale : Index Langues : Français (fre) Mots-clés : correspondance Index. décimale : 395331 Résumé : L'ouvrage est divisé en deux parties :
-Connaissance du problème, est une parties d'information théorique et de connaissance intellectuelles indispensables sur le thème proposé
-Applications pratiques, est une parties d'exercices de formation personnelle concrète, présentés de manière progressiveL'expression écrite : écrire pour communiquer, applications pratiques, connaissance du problème [texte imprimé] / Timbal-Duclaux Louis, Auteur . - 3e éd. . - , 1986 . - 60-126 p. : ill. ; 24 x 16 cm. - (Formation permanente en sciences humaines) .
ISBN : 978-2-7111-0295-2
Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : correspondance Index. décimale : 395331 Résumé : L'ouvrage est divisé en deux parties :
-Connaissance du problème, est une parties d'information théorique et de connaissance intellectuelles indispensables sur le thème proposé
-Applications pratiques, est une parties d'exercices de formation personnelle concrète, présentés de manière progressiveRéservation
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Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5024 01.08.84/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5004 01.08.84/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5005 01.08.84/3 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5006 01.08.84/4 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible L'expression de l'hpothèse en français,entre hypotaxe et parataxe / Gilles Corminboeuf
Titre : L'expression de l'hpothèse en français,entre hypotaxe et parataxe Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Corminboeuf, Auteur Editeur : Paris : De boeck-duclulot Année de publication : 2009 Importance : 383 p. Format : 23*16 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8011-1602-9 Note générale : Bibliogr.Index. Langues : Français (fre) Mots-clés : L'expression Résumé : Cet ouvrage sur L'expression en français contemporain synthétiste les résultas d'une démarche intellectuelles qui trouve son origine dans deux types de questionnement : une recherche sur les énoncés en si,d'une part,et une réflexion sur les modalités de construction de la valeur hypothètique dans structures binaires sans le connecteursi,d'autre part ... L'expression de l'hpothèse en français,entre hypotaxe et parataxe [texte imprimé] / Gilles Corminboeuf, Auteur . - Paris : De boeck-duclulot, 2009 . - 383 p. ; 23*16 cm.
ISBN : 978-2-8011-1602-9
Bibliogr.Index.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : L'expression Résumé : Cet ouvrage sur L'expression en français contemporain synthétiste les résultas d'une démarche intellectuelles qui trouve son origine dans deux types de questionnement : une recherche sur les énoncés en si,d'une part,et une réflexion sur les modalités de construction de la valeur hypothètique dans structures binaires sans le connecteursi,d'autre part ... Réservation
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Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE14420 01.08.187/4 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE14421 01.08.187/5 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5251 01.08.189/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5252 01.08.189/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5253 01.08.189/3 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible L'expression orale / Plaquette Haud
Titre : L'expression orale Type de document : texte imprimé Auteurs : Plaquette Haud, Auteur ; Réseau, Auteur Mention d'édition : 2 ed. Editeur : Paris : Ellipses Année de publication : 2006 Importance : 138 p. Présentation : Couv.illus. Format : 19 * 15 cm. ISBN/ISSN/EAN : 2-7298-2354-9 Note générale : Index : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : L'expression orale Résumé : Cet ouvrage contient :
- Objectif et compétence
- Parole et écoute
- Auto -évaleur ses compétences oralesL'expression orale [texte imprimé] / Plaquette Haud, Auteur ; Réseau, Auteur . - 2 ed. . - Paris : Ellipses, 2006 . - 138 p. : Couv.illus. ; 19 * 15 cm.
ISBN : 2-7298-2354-9
Index : Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : L'expression orale Résumé : Cet ouvrage contient :
- Objectif et compétence
- Parole et écoute
- Auto -évaleur ses compétences oralesRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5258 01.08.184/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5259 01.08.184/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5260 01.08.184/3 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5261 01.08.184/4 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE4792 01.02.304/1 Livre Magasin FR401Philosophie et théorie Disponible BFLE4793 01.02.304/2 Livre Magasin FR401Philosophie et théorie Disponible Faire des enseignants / Dupont Pol
Titre : Faire des enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Dupont Pol, Auteur ; Jean-Marie De Ketele, Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2002 Collection : Pratiques pédagogiques Importance : 146 p. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4275-9 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : pédagogie Index. décimale : 370.5370 Résumé : Réflexion critique sur la pratique pédagogique destinée aux enseignants. Donne quelques repères sur le système éducatif belge, en particulier comment la classe s'inscrit dans le système plus global de la politique et de l'organisation scolaires. Puis, donne des pistes théoriques et pratiques pour comprendre les mécanismes de l'organisation scolaire par une approche systémique et dynamique. Faire des enseignants [texte imprimé] / Dupont Pol, Auteur ; Jean-Marie De Ketele, Préfacier, etc. . - , 2002 . - 146 p. ; 24 x 16 cm. - (Pratiques pédagogiques) .
ISBN : 978-2-8041-4275-9
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : pédagogie Index. décimale : 370.5370 Résumé : Réflexion critique sur la pratique pédagogique destinée aux enseignants. Donne quelques repères sur le système éducatif belge, en particulier comment la classe s'inscrit dans le système plus global de la politique et de l'organisation scolaires. Puis, donne des pistes théoriques et pratiques pour comprendre les mécanismes de l'organisation scolaire par une approche systémique et dynamique. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5073 01.02.119/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5072 01.08.119/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Fondements des pratiques professionnelles des enseignants / Philippe Maubant
Titre : Fondements des pratiques professionnelles des enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Maubant, Directeur de la recherche ; Stéphane Martineau, Directeur de la recherche Editeur : Presse de l'université d'ottawa Année de publication : 2010 Importance : 349p. Format : 23*14 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-670-30740-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : professionnelles des enseignants Résumé : Fondements des pratiques professionnelles des enseignants Fondements des pratiques professionnelles des enseignants [texte imprimé] / Philippe Maubant, Directeur de la recherche ; Stéphane Martineau, Directeur de la recherche . - Presse de l'université d'ottawa, 2010 . - 349p. ; 23*14 cm.
ISSN : 978-2-670-30740-7
Langues : Français (fre)
Mots-clés : professionnelles des enseignants Résumé : Fondements des pratiques professionnelles des enseignants Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE14261 01.08.237/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE14262 01.08.237/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Formateurs d'adultes / Jean-Paul Martin
Titre : Formateurs d'adultes : Se professionnaliser exercer au quotidien Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Martin, Auteur Mention d'édition : 6 ed. Editeur : Chronique sociale Année de publication : 2013 Importance : 391 p.. Format : 22*15 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-966-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : Formateurs d'adultes Résumé : Formateurs d'adultes,Se professionnaliser exercer au quotidien Formateurs d'adultes : Se professionnaliser exercer au quotidien [texte imprimé] / Jean-Paul Martin, Auteur . - 6 ed. . - Chronique sociale, 2013 . - 391 p.. ; 22*15 cm.
ISBN : 978-2-85008-966-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Formateurs d'adultes Résumé : Formateurs d'adultes,Se professionnaliser exercer au quotidien Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE14283 01.08.228/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE14284 01.08.228/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Formateurs d'enseignants / Marguerite Altet Léopold Paquay
Titre : Formateurs d'enseignants : Quelle professionnalisation ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marguerite Altet Léopold Paquay, Auteur ; Philippe Perrenoud, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2002 Collection : Perspectives en éducation et formation Importance : 296 p. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3836-3 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : formateurs (éducation des adultes) Index. décimale : 374.3370 Résumé : Analyse comparative (Belgique, Canada, France, Suisse) faisant le point sur le professionnalisme des formateurs d'enseignants, sur leurs compétences et leurs identités et sur la division du travail. Analyse aussi la professionnalisation en cours, entre idéologie et réalité. Propose des dispositifs de formation et des pistes de réflexion pour former ces formateurs. Formateurs d'enseignants : Quelle professionnalisation ? [texte imprimé] / Marguerite Altet Léopold Paquay, Auteur ; Philippe Perrenoud, Auteur . - , 2002 . - 296 p. ; 24 x 16 cm. - (Perspectives en éducation et formation) .
ISBN : 978-2-8041-3836-3
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : formateurs (éducation des adultes) Index. décimale : 374.3370 Résumé : Analyse comparative (Belgique, Canada, France, Suisse) faisant le point sur le professionnalisme des formateurs d'enseignants, sur leurs compétences et leurs identités et sur la division du travail. Analyse aussi la professionnalisation en cours, entre idéologie et réalité. Propose des dispositifs de formation et des pistes de réflexion pour former ces formateurs. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5070 01.08.118/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Sorti jusqu'au 27/10/2016 BFLE5071 01.08.118/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible La formation des enseignants en quéte de cohérence / Collectif
Titre : La formation des enseignants en quéte de cohérence Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Mention d'édition : 1 ed Editeur : De boeck Année de publication : 2012 Importance : 243 p. Format : 24*16 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7119-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : La formation des enseignants Résumé : La formation des enseignants en quéte de cohérence La formation des enseignants en quéte de cohérence [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - 1 ed . - De boeck, 2012 . - 243 p. ; 24*16 cm.
ISBN : 978-2-8041-7119-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : La formation des enseignants Résumé : La formation des enseignants en quéte de cohérence Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE14329 01.08.241/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE14330 01.08.241/2 Livre Magasin 80.82 culture générale français Disponible Formation initial et profils d'enseignements de langues / Mariella Causa
Titre : Formation initial et profils d'enseignements de langues : Enjeux et questionnements Type de document : texte imprimé Auteurs : Mariella Causa, Directeur de thèse ; Jean-luis Chiss, Auteur Mention d'édition : 1 ed. Editeur : De boeck Année de publication : 2012 Importance : 330 p. Format : 24*16 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7129-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignements de langues Résumé : Formation initial et profils d'enseignements de langues,Enjeux et questionnements Formation initial et profils d'enseignements de langues : Enjeux et questionnements [texte imprimé] / Mariella Causa, Directeur de thèse ; Jean-luis Chiss, Auteur . - 1 ed. . - De boeck, 2012 . - 330 p. ; 24*16 cm.
ISBN : 978-2-8041-7129-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : enseignements de langues Résumé : Formation initial et profils d'enseignements de langues,Enjeux et questionnements Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE14316 01.08.238/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE14315 01.08.238/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Formation intellectuelle et méthodes d'expression / Isidore Ducasse
Titre : Formation intellectuelle et méthodes d'expression : Techniques fondamentales Type de document : texte imprimé Auteurs : Isidore Ducasse, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 1968 Importance : 121 p.,T.1 Format : 24*16 cm Note générale : Index Langues : Français (fre) Résumé : Cet ouvrage contient :
-Eléments de formation intellectuelle
-Principes de développementFormation intellectuelle et méthodes d'expression : Techniques fondamentales [texte imprimé] / Isidore Ducasse, Auteur . - 2e éd. . - Paris : Dunod, 1968 . - 121 p.,T.1 ; 24*16 cm.
Index
Langues : Français (fre)
Résumé : Cet ouvrage contient :
-Eléments de formation intellectuelle
-Principes de développementRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE4938 01.08.39/ A Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE4937 01.08.39/ B-1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible La formation en questions / Robert Galisson
Titre : La formation en questions Type de document : texte imprimé Auteurs : Robert Galisson, Auteur ; Christian Puren, Auteur Editeur : Paris : CLE international Année de publication : 1999 Collection : Didactique des langues étrangères Importance : 127 p. Format : 19 x 13 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-033330-5 Note générale : Glossaire. Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : français (langue) Index. décimale : 374.5370 Résumé : Que veut dire former en didactique des langues ? Quel avenir envisager pour la didactique du français langue étrangère ? Un guide pour les enseignants. La formation en questions [texte imprimé] / Robert Galisson, Auteur ; Christian Puren, Auteur . - , 1999 . - 127 p. ; 19 x 13 cm. - (Didactique des langues étrangères) .
ISBN : 978-2-09-033330-5
Glossaire. Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : français (langue) Index. décimale : 374.5370 Résumé : Que veut dire former en didactique des langues ? Quel avenir envisager pour la didactique du français langue étrangère ? Un guide pour les enseignants. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5148 01.08.158/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Formation et soutien à l'enseignement universitaire / Louise langevin
Titre : Formation et soutien à l'enseignement universitaire : Des constats et des exemples pour inspirer l'action Type de document : texte imprimé Auteurs : Louise langevin, Éditeur scientifique Editeur : Presses de l'université du québec Année de publication : 2007 Importance : 260 p. Format : 23*16 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-1472-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : l'enseignement universitaire Résumé : Formation et soutien à l'enseignement universitaire,Des constats et des exemples pour inspirer l'action Formation et soutien à l'enseignement universitaire : Des constats et des exemples pour inspirer l'action [texte imprimé] / Louise langevin, Éditeur scientifique . - Presses de l'université du québec, 2007 . - 260 p. ; 23*16 cm.
ISBN : 978-2-7605-1472-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : l'enseignement universitaire Résumé : Formation et soutien à l'enseignement universitaire,Des constats et des exemples pour inspirer l'action Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE14281 01.08.229/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE14282 01.08.229/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Former des apprenants responsables / Ardois Corinne
Titre : Former des apprenants responsables : IUFM, pour un environnement positif en classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Ardois Corinne, Auteur ; Dominique Henaff Antoine Roosen, Directeur de publication Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2004 Collection : Animer sa classe Importance : 143 p. Format : 25 x 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4564-4 Note générale : Glossaire. Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : classes (éducation) Index. décimale : 370.5370 Résumé : Réflexion sur la manière d'animer une classe autour de deux thèmes étroitement liés : les enseignants peuvent créer un environnement d'apprentissage stimulant en utilisant des méthodes pédagogiques qui répondent aux besoins affectifs et motivationnels des élèves. De plus, ils peuvent former des élèves plus responsables en utilisant un mode de discipline centré sur l'élève. Former des apprenants responsables : IUFM, pour un environnement positif en classe [texte imprimé] / Ardois Corinne, Auteur ; Dominique Henaff Antoine Roosen, Directeur de publication . - , 2004 . - 143 p. ; 25 x 18 cm. - (Animer sa classe) .
ISBN : 978-2-8041-4564-4
Glossaire. Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : classes (éducation) Index. décimale : 370.5370 Résumé : Réflexion sur la manière d'animer une classe autour de deux thèmes étroitement liés : les enseignants peuvent créer un environnement d'apprentissage stimulant en utilisant des méthodes pédagogiques qui répondent aux besoins affectifs et motivationnels des élèves. De plus, ils peuvent former des élèves plus responsables en utilisant un mode de discipline centré sur l'élève. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5030 01.08.99/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Former des enseignants professionnels
Titre : Former des enseignants professionnels : quelles stratégies ? quelles compétences ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marguerite Altet Léopold Paquay, Auteur Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2001 Collection : Perspectives en éducation et formation Importance : 270 p. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3740-3 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : analyse des pratiques (formation) Index. décimale : 374.3370 Résumé : Quelles sont les compétences essentielles des enseignants expérimentés? Par quels processus ces compétences professionnelles se construisent-elles ? Et, dès lors, comment former des enseignants pour qu'ils deviennent des professionnels capables de réfléchir sur leur pratique ? Questions cruciales pour les concepteurs de programme, les chercheurs et les formateurs d'enseignants. Former des enseignants professionnels : quelles stratégies ? quelles compétences ? [texte imprimé] / Marguerite Altet Léopold Paquay, Auteur . - 3e éd. . - , 2001 . - 270 p. ; 24 x 16 cm. - (Perspectives en éducation et formation) .
ISBN : 978-2-8041-3740-3
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : analyse des pratiques (formation) Index. décimale : 374.3370 Résumé : Quelles sont les compétences essentielles des enseignants expérimentés? Par quels processus ces compétences professionnelles se construisent-elles ? Et, dès lors, comment former des enseignants pour qu'ils deviennent des professionnels capables de réfléchir sur leur pratique ? Questions cruciales pour les concepteurs de programme, les chercheurs et les formateurs d'enseignants. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5029 01.08.98/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Formes structurales du français / Boy Monique
Titre : Formes structurales du français Type de document : texte imprimé Auteurs : Boy Monique, Auteur Editeur : Paris : Hachette et Larousse Année de publication : 1980 Collection : Le Français dans le monde Importance : 176 p. Format : 21*14 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-000453-7 Langues : Français (fre) Résumé : Ce livre est destiné aux étudiants étrangers qui ayant acquis le vocabulaire de base et les phrases les plus simples de la langue française, disposant aussi de quelques notions grammaticales, se heurtent aux structures plus complexes de la langue Formes structurales du français [texte imprimé] / Boy Monique, Auteur . - , 1980 . - 176 p. ; 21*14 cm. - (Le Français dans le monde) .
ISBN : 978-2-01-000453-7
Langues : Français (fre)
Résumé : Ce livre est destiné aux étudiants étrangers qui ayant acquis le vocabulaire de base et les phrases les plus simples de la langue française, disposant aussi de quelques notions grammaticales, se heurtent aux structures plus complexes de la langue Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE4907 01.08.23/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Le français correct / Grevisse Maurice
Titre : Le français correct : guide pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : Grevisse Maurice, Auteur ; André Goosse, Auteur Mention d'édition : 5e éd. révisée et actualisée Editeur : Bruxelles : Duculot Année de publication : 1998 Collection : Entre guillemets Importance : 396 p. Format : 23 x 15 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8011-1198-7 Note générale : Index Langues : Français (fre) Mots-clés : français (langue) Index. décimale : 440440 Résumé : Aborde, par ordre alphabétique, les difficultés du vocabulaire puis les problèmes liés aux différentes catégories grammaticales et aux phrases complexes. Le français correct : guide pratique [texte imprimé] / Grevisse Maurice, Auteur ; André Goosse, Auteur . - 5e éd. révisée et actualisée . - , 1998 . - 396 p. ; 23 x 15 cm. - (Entre guillemets) .
ISBN : 978-2-8011-1198-7
Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : français (langue) Index. décimale : 440440 Résumé : Aborde, par ordre alphabétique, les difficultés du vocabulaire puis les problèmes liés aux différentes catégories grammaticales et aux phrases complexes. Réservation
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Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5189 01.08.168/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5190 01.08.168/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5191 01.08.168/3 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5192 01.08.168/4 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5193 01.08.168/5 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible français culture générale et expression / Gorinne Abensour
Titre : français culture générale et expression : BTS 1er & 2e années Type de document : texte imprimé Auteurs : Gorinne Abensour, Auteur ; Valérie Monfort, Auteur ; Christel Pommier, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 2010 Importance : 103 p. Format : 29,5*21 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-162000-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : Abensour, Gorinne Résumé : didactique français culture générale et expression : BTS 1er & 2e années [texte imprimé] / Gorinne Abensour, Auteur ; Valérie Monfort, Auteur ; Christel Pommier, Auteur . - Paris : Nathan, 2010 . - 103 p. ; 29,5*21 cm.
ISBN : 978-2-09-162000-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Abensour, Gorinne Résumé : didactique Réservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5309 01.08.209/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5310 01.08.209/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Français et exercices structuraux au C.E.1 / Genouvrier Emile
Titre : Français et exercices structuraux au C.E.1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Genouvrier Emile, Auteur ; Claudine cruwez, Auteur ; Thérèse Villlain Elisabeth Becker, Auteur Editeur : Paris : Larousse Année de publication : 1972 Collection : Structures de la langue française Importance : 223 p. Format : 20*14 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-03-040153-8 Langues : Français (fre) Résumé : Propose un appareil pédagogique et théorique qui puisse éclairer le maître dans son enseignement de la grammaire Français et exercices structuraux au C.E.1 [texte imprimé] / Genouvrier Emile, Auteur ; Claudine cruwez, Auteur ; Thérèse Villlain Elisabeth Becker, Auteur . - , 1972 . - 223 p. ; 20*14 cm. - (Structures de la langue française) .
ISBN : 978-2-03-040153-8
Langues : Français (fre)
Résumé : Propose un appareil pédagogique et théorique qui puisse éclairer le maître dans son enseignement de la grammaire Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE4977 01.08.66/ A Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Français et exercices structuraux au C.E.2 / Genouvrier Emile
Titre : Français et exercices structuraux au C.E.2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Genouvrier Emile, Auteur ; Claudine Gruwez, Auteur ; Anne-Marie Moûtier Monique Bécaus, Auteur Editeur : Paris : Larousse Année de publication : 1972 Collection : Structures de la langue française Importance : 223 p. Format : 20*14 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-03-040154-5 Langues : Français (fre) Résumé : Propose un appareil pédagogique et théorique qui puisse éclairer le maître dans son enseignement de la grammaire Français et exercices structuraux au C.E.2 [texte imprimé] / Genouvrier Emile, Auteur ; Claudine Gruwez, Auteur ; Anne-Marie Moûtier Monique Bécaus, Auteur . - , 1972 . - 223 p. ; 20*14 cm. - (Structures de la langue française) .
ISBN : 978-2-03-040154-5
Langues : Français (fre)
Résumé : Propose un appareil pédagogique et théorique qui puisse éclairer le maître dans son enseignement de la grammaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE4978 01.08.66/ B Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Le Français par le dialogue / G.Faure
Titre : Le Français par le dialogue Type de document : texte imprimé Auteurs : G.Faure, Auteur ; Albert Di Cristo, Auteur Editeur : Paris : hachette Année de publication : 1977 Collection : Outils Importance : 79 p. Format : 13 x 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-004229-4 Langues : Français (fre) Index. décimale : 373.56 Résumé : Ces dialogues placés en situation simple,vraie et quotidienne peuvent donner lieu à une foule d'exercices variés et animés Le Français par le dialogue [texte imprimé] / G.Faure, Auteur ; Albert Di Cristo, Auteur . - , 1977 . - 79 p. ; 13 x 18 cm. - (Outils) .
ISBN : 978-2-01-004229-4
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 373.56 Résumé : Ces dialogues placés en situation simple,vraie et quotidienne peuvent donner lieu à une foule d'exercices variés et animés Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE4984 01.08.59/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Le français scolaire en Algérie / Guy Feve
Titre : Le français scolaire en Algérie : pour une nouvelle approche de systèmes d'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Feve, Auteur Editeur : Alger : OPU Année de publication : 1985 Importance : 361 p. Format : 22*15 cm Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Résumé : Cette étude syntaxique large recouvre l'ensemble de la syntaxe et des diverses constructions du français : constructions intransitives, transitives, subordonnées, adjectivales, locutives, groupes nominaux et expériences pédagogiques Le français scolaire en Algérie : pour une nouvelle approche de systèmes d'apprentissage [texte imprimé] / Guy Feve, Auteur . - Alger : OPU, 1985 . - 361 p. ; 22*15 cm.
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Résumé : Cette étude syntaxique large recouvre l'ensemble de la syntaxe et des diverses constructions du français : constructions intransitives, transitives, subordonnées, adjectivales, locutives, groupes nominaux et expériences pédagogiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5009 01.08.80/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5055 01.08.80/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Le français technique / Vigner Gérard
Titre : Le français technique Type de document : texte imprimé Auteurs : Vigner Gérard, Auteur ; Alix Martin, Auteur Editeur : Paris : BELC Année de publication : 1976 Collection : Le Français dans le monde Importance : 111 p. Présentation : ill. Format : 21*14 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-003177-9 Résumé : Cet ouvrage contient :
-La communication technique
-Les éléments de la phrase
-La structure de la phrase
-Les formes du discours techniqueLe français technique [texte imprimé] / Vigner Gérard, Auteur ; Alix Martin, Auteur . - , 1976 . - 111 p. : ill. ; 21*14 cm. - (Le Français dans le monde) .
ISBN : 978-2-01-003177-9
Résumé : Cet ouvrage contient :
-La communication technique
-Les éléments de la phrase
-La structure de la phrase
-Les formes du discours techniqueRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE4966 01.08.50/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE4967 01.08.50/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE4968 01.08.50/3 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Le génie didactique / Alain Mercier
Titre : Le génie didactique : usages et mésusages des théories de l'enseignement Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Mercier, Auteur ; Gisèle Lemoyne, Auteur ; André Rouchier, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2001 Collection : Perspectives en éducation Importance : 278 p. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3540-9 Note générale : Bibliogr.; index Langues : Français (fre) Mots-clés : didactique Index. décimale : 370.5370 Résumé : S'interroge notamment sur les usages et les effets des matériels didactiques disponibles sur le marché éducatif. Le génie didactique : usages et mésusages des théories de l'enseignement [texte imprimé] / Alain Mercier, Auteur ; Gisèle Lemoyne, Auteur ; André Rouchier, Auteur . - , 2001 . - 278 p. ; 24 x 16 cm. - (Perspectives en éducation) .
ISBN : 978-2-8041-3540-9
Bibliogr.; index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : didactique Index. décimale : 370.5370 Résumé : S'interroge notamment sur les usages et les effets des matériels didactiques disponibles sur le marché éducatif. Réservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5085 01.08.125/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5086 01.08.125/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Grammaire et langage / C.Sylvester De sacy
Titre : Grammaire et langage : langage oral, langage écritclasses élémentaires Type de document : texte imprimé Auteurs : C.Sylvester De sacy, Auteur ; Suzanne de Séchelles, Auteur Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur Année de publication : 1982 Importance : 212 p. Présentation : ill. Format : 25 x 17 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-0183-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : français (langue) Index. décimale : 372.3372 Résumé : Des exercices présentés aux élèves . Ils les aident à saisir les rapports qui existent entre les nuances de la pensée et les mots Grammaire et langage : langage oral, langage écritclasses élémentaires [texte imprimé] / C.Sylvester De sacy, Auteur ; Suzanne de Séchelles, Auteur . - 3e éd. . - Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur, 1982 . - 212 p. : ill. ; 25 x 17 cm.
ISBN : 978-2-7101-0183-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : français (langue) Index. décimale : 372.3372 Résumé : Des exercices présentés aux élèves . Ils les aident à saisir les rapports qui existent entre les nuances de la pensée et les mots Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5386 01.03.29/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5385 01.03.29/1 Livre Magasin FR415 Grammaire-français Disponible Guide du formateur / Jean-Marie De Ketele
Titre : Guide du formateur Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie De Ketele, Auteur ; Danièle Cros Maurice Chastrette, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 1989 Collection : Pédagogies en développement Importance : 256 p. Présentation : ill. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-1048-2 Note générale : Bibliogr.; index Langues : Français (fre) Mots-clés : Formation de formateur Index. décimale : 374331 Résumé : Ouvrage destiné à ceux qui organisent, animent ou évaluent des sessions de formation. Guide du formateur [texte imprimé] / Jean-Marie De Ketele, Auteur ; Danièle Cros Maurice Chastrette, Auteur . - 2e éd. . - , 1989 . - 256 p. : ill. ; 24 x 16 cm. - (Pédagogies en développement) .
ISBN : 978-2-8041-1048-2
Bibliogr.; index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Formation de formateur Index. décimale : 374331 Résumé : Ouvrage destiné à ceux qui organisent, animent ou évaluent des sessions de formation. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5045 01.08.108/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5046 01.08.108/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Guide pédagogique pour le professeur de français langue étrangère / André Reboullet
Titre : Guide pédagogique pour le professeur de français langue étrangère Type de document : texte imprimé Auteurs : André Reboullet, Auteur Editeur : Paris : hachette Année de publication : 1971 Collection : F Importance : 208 p. Format : 21*12 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-000456-8 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : français (langue) Index. décimale : 371.4370 Résumé : Nouvelles méthodes, nouveaux contenus de l'enseignement du français langue étrangère : les professeurs s'intérrogent Guide pédagogique pour le professeur de français langue étrangère [texte imprimé] / André Reboullet, Auteur . - , 1971 . - 208 p. ; 21*12 cm. - (F) .
ISBN : 978-2-01-000456-8
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : français (langue) Index. décimale : 371.4370 Résumé : Nouvelles méthodes, nouveaux contenus de l'enseignement du français langue étrangère : les professeurs s'intérrogent Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5000 01.08.69/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5001 01.08.69/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5002 01.08.69/3 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5806 01.08.69/4 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible D'hier et à aujourd'hui, la didactique des langues étrangères / Galisson Robert
Titre : D'hier et à aujourd'hui, la didactique des langues étrangères : Du structuralisme au fonctionalisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Galisson Robert, Auteur Editeur : Paris : CLE international Année de publication : 1980 Collection : Didactique des langues étrangères Importance : 160 p. Format : 14 x 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-19-033256-7 Note générale : Bibliogr.; index Langues : Français (fre) Index. décimale : 410 Résumé : Il se propose de montrer que la méthodologie précédente est toujours un mal nécessaire à la méthodologie suivante, qu'hier est présent dans aujourd'hui, comme aujourd'hui est présent dans demain D'hier et à aujourd'hui, la didactique des langues étrangères : Du structuralisme au fonctionalisme [texte imprimé] / Galisson Robert, Auteur . - , 1980 . - 160 p. ; 14 x 21 cm. - (Didactique des langues étrangères) .
ISBN : 978-2-19-033256-7
Bibliogr.; index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 410 Résumé : Il se propose de montrer que la méthodologie précédente est toujours un mal nécessaire à la méthodologie suivante, qu'hier est présent dans aujourd'hui, comme aujourd'hui est présent dans demain Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE4917 01.08.28/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible L'information dans l'entreprise / François Gondrand
Titre : L'information dans l'entreprise : pourquoi, comment Type de document : texte imprimé Auteurs : François Gondrand, Auteur ; Jean-Baptiste Eggens Olry Collet, Auteur Editeur : Paris : Ed. d'Organisation Année de publication : 1978 Importance : 352 p. Présentation : Couv.ill. Format : 24*16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7081-0273-6 Note générale : Index Langues : Français (fre) Résumé : Cet ouvrage contient :
-Neuf occasions d'informer
-Trente moyens d'informer : oraux, écrits, audiovisuels et combinésL'information dans l'entreprise : pourquoi, comment [texte imprimé] / François Gondrand, Auteur ; Jean-Baptiste Eggens Olry Collet, Auteur . - Paris : Ed. d'Organisation, 1978 . - 352 p. : Couv.ill. ; 24*16 cm.
ISBN : 978-2-7081-0273-6
Index
Langues : Français (fre)
Résumé : Cet ouvrage contient :
-Neuf occasions d'informer
-Trente moyens d'informer : oraux, écrits, audiovisuels et combinésRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE4942 01.08.41/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Innover en formation / Ciavaldini-Cartaut Solange
Titre : Innover en formation : Accompagner autrement les enseignants entrant dans le métier Type de document : texte imprimé Auteurs : Ciavaldini-Cartaut Solange, Auteur Editeur : Paris : L'armattan Année de publication : 2012 Importance : 166 p. Format : 21*14 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-96693-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : les enseignants - le métier Résumé : Innover en formation,Accompagner autrement les enseignants entrant dans le métier Innover en formation : Accompagner autrement les enseignants entrant dans le métier [texte imprimé] / Ciavaldini-Cartaut Solange, Auteur . - Paris : L'armattan, 2012 . - 166 p. ; 21*14 cm.
ISBN : 978-2-296-96693-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : les enseignants - le métier Résumé : Innover en formation,Accompagner autrement les enseignants entrant dans le métier Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE14271 01.08.232/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE14272 01.08.232/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible De l'intention au projet / Philippe Jonnaert
Titre : De l'intention au projet Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Jonnaert, Auteur Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2000 Collection : Pratiques pédagogiques Importance : 146 p. Présentation : ill. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3464-8 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : formation professionnelle Index. décimale : 331.4370 Résumé : Un outil de formation pour la rédaction d'un projet organisé. A mesure qu'il avance dans le texte, le lecteur élabore son propre projet de formation, intégrant à sa production personnelle les réflexions théoriques du livre. De l'intention au projet [texte imprimé] / Philippe Jonnaert, Auteur . - 3e éd. . - , 2000 . - 146 p. : ill. ; 24 x 16 cm. - (Pratiques pédagogiques) .
ISBN : 978-2-8041-3464-8
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : formation professionnelle Index. décimale : 331.4370 Résumé : Un outil de formation pour la rédaction d'un projet organisé. A mesure qu'il avance dans le texte, le lecteur élabore son propre projet de formation, intégrant à sa production personnelle les réflexions théoriques du livre. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5093 01.08.121/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5094 01.08.121/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Interactions et discours professionnels [Texte imprimé] : usages et transmission / Centre de recherches sur les discours ordinaires et spécialisés ; coordination éditoriale, Francine Cicurel, Marianne Doury
Titre : Interactions et discours professionnels [Texte imprimé] : usages et transmission / Centre de recherches sur les discours ordinaires et spécialisés ; coordination éditoriale, Francine Cicurel, Marianne Doury Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Presses de la Sorbonne nouvelle Année de publication : 2001 Importance : 212 p. Format : 24*16 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87854-222-6 Note générale : Français ( langue ) : Analyse du discours
Langues de spécialité
Niveaux de langue
MétalangageLangues : Français (fre) Interactions et discours professionnels [Texte imprimé] : usages et transmission / Centre de recherches sur les discours ordinaires et spécialisés ; coordination éditoriale, Francine Cicurel, Marianne Doury [texte imprimé] . - Paris : Presses de la Sorbonne nouvelle, 2001 . - 212 p. ; 24*16 cm.
ISBN : 978-2-87854-222-6
Français ( langue ) : Analyse du discours
Langues de spécialité
Niveaux de langue
Métalangage
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE14970 01.08.251/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE14971 01.08.251/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE14972 01.08.251/3 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Interactions entre recherche en didactique(s) et formation des enseignants / Francia Leutenegger
Titre : Interactions entre recherche en didactique(s) et formation des enseignants : Questions de didactique comparée Type de document : texte imprimé Auteurs : Francia Leutenegger, Éditeur scientifique ; Chantal Amade-escot, Éditeur scientifique ; Maria-luisa Schubauer-leoni, Éditeur scientifique Editeur : Presses universitaires de franche-comté Année de publication : 2014 Importance : 205 p. Format : 22*16 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84867-840-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : didactique comparée Résumé : Interactions entre recherche en didactique(s) et formation des enseignants,Questions de didactique comparée Interactions entre recherche en didactique(s) et formation des enseignants : Questions de didactique comparée [texte imprimé] / Francia Leutenegger, Éditeur scientifique ; Chantal Amade-escot, Éditeur scientifique ; Maria-luisa Schubauer-leoni, Éditeur scientifique . - Presses universitaires de franche-comté, 2014 . - 205 p. ; 22*16 cm.
ISSN : 978-2-84867-840-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : didactique comparée Résumé : Interactions entre recherche en didactique(s) et formation des enseignants,Questions de didactique comparée Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE14269 01.08.233/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE14270 01.08.233/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible L'intime et l'apprendre / la question des langues vivantes / Rui ; Blandine Mallet ; Claire Berchoud
Titre : L'intime et l'apprendre / la question des langues vivantes Type de document : texte imprimé Auteurs : Rui ; Blandine Mallet ; Claire Berchoud Editeur : peter lang Année de publication : 2013 ISBN/ISSN/EAN : 978-3-0343-1421-3 Mots-clés : P En ligne : http://www.librairiedialogues.fr//ws/book/9783034314213/unimarc_utf-8 L'intime et l'apprendre / la question des langues vivantes [texte imprimé] / Rui ; Blandine Mallet ; Claire Berchoud . - peter lang, 2013.
ISBN : 978-3-0343-1421-3
Mots-clés : P En ligne : http://www.librairiedialogues.fr//ws/book/9783034314213/unimarc_utf-8 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE17238 01.08.260/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE17239 01.08.260/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE17240 01.08.260/3 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE17241 01.08.260/4 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible L'Intonation expressive / Callamand Monique
Titre : L'Intonation expressive : exercices systématiques de perfectionnement Type de document : texte imprimé Auteurs : Callamand Monique, Auteur Editeur : Paris : Hachette et Larousse Année de publication : 1973 Collection : Le Français dans le monde Importance : 173 p. Format : 21*14 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-008328-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : français (langue) Index. décimale : 373.56372 Résumé : Comble une lacune dans un secteur ou il n'y avait rien. Linguiste et phonéticienne, l'auteur s'est délibérément engagée sur le terain de la linguistique de l'énonciation, afin de repérer un certain nombre de shémas mélodiques et de modèles syntaxiques usuelsnécessaires à une pédagogie de l'expression et sans lesquels une communication vivante et personnalisée est impossible. L'Intonation expressive : exercices systématiques de perfectionnement [texte imprimé] / Callamand Monique, Auteur . - , 1973 . - 173 p. ; 21*14 cm. - (Le Français dans le monde) .
ISBN : 978-2-01-008328-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : français (langue) Index. décimale : 373.56372 Résumé : Comble une lacune dans un secteur ou il n'y avait rien. Linguiste et phonéticienne, l'auteur s'est délibérément engagée sur le terain de la linguistique de l'énonciation, afin de repérer un certain nombre de shémas mélodiques et de modèles syntaxiques usuelsnécessaires à une pédagogie de l'expression et sans lesquels une communication vivante et personnalisée est impossible. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE4897 01.08.19/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible L'intonation expressive / Callamand Monique
Titre : L'intonation expressive : exercices, systématiques de perfectionnementlivret de l'élève pour le laboratoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Callamand Monique, Auteur Editeur : Paris : Hachette et Larouse Année de publication : 1974 Collection : Le Français dans le monde Importance : 69 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-001106-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : français (langue) Index. décimale : 373.56372 Résumé : L'intonation expressive comble une lacune dans un secteur où il n'y avait rien. Linguiste et phonéticienne, l'auteur s'est délibérément engagée sur le terrain de la linguistique de l'énonciation, afin de repérer un certain nombre de schémas mélodiques et de modèles syntaxiques usuels nécessaires à une pédagogie de l'expression et sans lesquels une communication vivante et personnalisée est impossible L'intonation expressive : exercices, systématiques de perfectionnementlivret de l'élève pour le laboratoire [texte imprimé] / Callamand Monique, Auteur . - , 1974 . - 69 p.. - (Le Français dans le monde) .
ISBN : 978-2-01-001106-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : français (langue) Index. décimale : 373.56372 Résumé : L'intonation expressive comble une lacune dans un secteur où il n'y avait rien. Linguiste et phonéticienne, l'auteur s'est délibérément engagée sur le terrain de la linguistique de l'énonciation, afin de repérer un certain nombre de schémas mélodiques et de modèles syntaxiques usuels nécessaires à une pédagogie de l'expression et sans lesquels une communication vivante et personnalisée est impossible Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE4962 01.08.48/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE4963 01.08.48/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Intonation expressive: et français langue étrangère / Chantal Rittaud-Hutinet
Titre : Intonation expressive: et français langue étrangère Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal Rittaud-Hutinet (1942-....), Auteur Editeur : Paris : L'harmattan Année de publication : impr. 2019 Importance : 1 vol. (300 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-17701-4 Prix : 30 EUR Note générale : Bibliogr. p. 273-289. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Fran?cais (langue) ?Etude et enseignement Allophones Intonation (linguistique) Index. décimale : 440.7 Résumé : Les praticiens de l'enseignement du fran?cais comme langue ?etrang?ere ou seconde (FLE/S) savent l'importance qu'a pour leurs apprenants l'intonation expressive. Cette comp?etence est indispensable pour rep?erer et comprendre les sousentendus contenus dans les paroles des locuteurs dont le fran?cais est la premi?ere langue et ?etre capable de transmettre eux-m?emes opinions et ressentis de fa?con allusive. Analysant les id?ees re?cues, ce livre s'adresse autant aux enseignants sur le terrain du FLE qu'aux formateurs de formateurs et ?a leurs ?etudiants en fili?ere universitaire FLE. Intonation expressive: et français langue étrangère [texte imprimé] / Chantal Rittaud-Hutinet (1942-....), Auteur . - Paris : L'harmattan, impr. 2019 . - 1 vol. (300 p.) ; 22 cm.
ISBN : 978-2-343-17701-4 : 30 EUR
Bibliogr. p. 273-289. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Fran?cais (langue) ?Etude et enseignement Allophones Intonation (linguistique) Index. décimale : 440.7 Résumé : Les praticiens de l'enseignement du fran?cais comme langue ?etrang?ere ou seconde (FLE/S) savent l'importance qu'a pour leurs apprenants l'intonation expressive. Cette comp?etence est indispensable pour rep?erer et comprendre les sousentendus contenus dans les paroles des locuteurs dont le fran?cais est la premi?ere langue et ?etre capable de transmettre eux-m?emes opinions et ressentis de fa?con allusive. Analysant les id?ees re?cues, ce livre s'adresse autant aux enseignants sur le terrain du FLE qu'aux formateurs de formateurs et ?a leurs ?etudiants en fili?ere universitaire FLE. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE22478 01-08-307/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE22477 01-08-307/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Exclu du prêt Introduction aux grammaire transformationnelles / Emmon Bach
Titre : Introduction aux grammaire transformationnelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmon Bach, Auteur Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : 1973 Collection : Linguistique Importance : 218 p. Format : 21*16cm Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Résumé : L'ouvrage comporte une partie phonologique importante, une étude des fondements de la théorie transformationnelle en mathématiques, de nombreux aperçu épistémologiques Introduction aux grammaire transformationnelles [texte imprimé] / Emmon Bach, Auteur . - , 1973 . - 218 p. ; 21*16cm. - (Linguistique) .
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Résumé : L'ouvrage comporte une partie phonologique importante, une étude des fondements de la théorie transformationnelle en mathématiques, de nombreux aperçu épistémologiques Réservation
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Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5364 01.03.10/4 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5361 01.03.10/1 Livre Magasin FR415 Grammaire-français Disponible BFLE5362 01.03.10/2 Livre Magasin FR415 Grammaire-français Disponible BFLE5363 01.03.10/3 Livre Magasin FR415 Grammaire-français Disponible Introduction à la linguistique contemporaine / Jacques Moeschler, Antoine Auchlin / Moeschler Jacques
Titre : Introduction à la linguistique contemporaine / Jacques Moeschler, Antoine Auchlin Type de document : texte imprimé Auteurs : Moeschler Jacques, Auteur ; Antoine Auchlin, Auteur Mention d'édition : 3 ed. Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : 2009 Importance : 219 p. Format : 21* 15 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-35582-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : Linguistique Introduction à la linguistique contemporaine / Jacques Moeschler, Antoine Auchlin [texte imprimé] / Moeschler Jacques, Auteur ; Antoine Auchlin, Auteur . - 3 ed. . - Paris : Armand Colin, 2009 . - 219 p. ; 21* 15 cm.
ISBN : 978-2-200-35582-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Linguistique Réservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE14879 01.02.88/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE14880 01.02.88/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Introduction à la psychopédagogie / R.Deldime
Titre : Introduction à la psychopédagogie : à l'usage des étudiants, guide méthodologique, exercices, référentiel théorique Type de document : texte imprimé Auteurs : R.Deldime, Auteur ; R.Demoulin, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 1975 Importance : 307 p. Format : 24 x 16 cm Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : psychologie de l'éducation Index. décimale : 370.1370 Résumé : Cet ouvrage contient :
-Guide méthodologique
-Exercices
-Référentiel théoriqueIntroduction à la psychopédagogie : à l'usage des étudiants, guide méthodologique, exercices, référentiel théorique [texte imprimé] / R.Deldime, Auteur ; R.Demoulin, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 1975 . - 307 p. ; 24 x 16 cm.
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : psychologie de l'éducation Index. décimale : 370.1370 Résumé : Cet ouvrage contient :
-Guide méthodologique
-Exercices
-Référentiel théoriqueRéservation
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Exemplaires (24)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5149 01.08.156/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5158 01.08.156/10 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5159 01.08.156/11 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5160 01.08.156/12 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5161 01.08.156/13 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5162 01.08.156/14 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5163 01.08.156/15 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5164 01.08.156/16 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5165 01.08.156/17 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5166 01.08.156/18 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5167 01.08.156/19 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5150 01.08.156/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5168 01.08.156/20 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5169 01.08.156/21 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5170 01.08.156/22 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5171 01.08.156/23 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5172 01.08.156/24 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5151 01.08.156/3 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5152 01.08.156/4 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5153 01.08.156/5 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5154 01.08.156/6 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5155 01.08.156/7 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5156 01.08.156/8 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5157 01.08.156/9 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Introduction aux théories de la communication / Jean-Pierre Meunier
Titre : Introduction aux théories de la communication : analyse sémio-pragmatique de la communication médiatique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Meunier, Auteur ; Daniel Peraya, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2004 Collection : Culture et communication Importance : 459 p. Présentation : ill. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4382-4 Note générale : Bibliogr. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : sémiotique Index. décimale : 302.3301 Résumé : Observe les messages médiatiques oraux, écrits ou visuels et la spécificité des signes qui y sont inclus. Analyse également les mécanismes qui régissent les messages. L'ensemble propose un regard original sur les acquis des théories de la communication. Introduction aux théories de la communication : analyse sémio-pragmatique de la communication médiatique [texte imprimé] / Jean-Pierre Meunier, Auteur ; Daniel Peraya, Auteur . - 2e éd. . - , 2004 . - 459 p. : ill. ; 24 x 16 cm. - (Culture et communication) .
ISBN : 978-2-8041-4382-4
Bibliogr. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : sémiotique Index. décimale : 302.3301 Résumé : Observe les messages médiatiques oraux, écrits ou visuels et la spécificité des signes qui y sont inclus. Analyse également les mécanismes qui régissent les messages. L'ensemble propose un regard original sur les acquis des théories de la communication. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5335 01.02.207/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Inventaire thématique et syntagmatique du français fondamental / Galisson Robert
Titre : Inventaire thématique et syntagmatique du français fondamental Type de document : texte imprimé Auteurs : Galisson Robert, Auteur Editeur : Paris : hachette Année de publication : 1971 Collection : Le Français dans le monde Importance : 82 p. Format : 21 x 14 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-002135-0 Note générale : Index Langues : Français (fre) Index. décimale : 440 Résumé : Rendre le français fondamental, 1er degré plus facilement utilisable Inventaire thématique et syntagmatique du français fondamental [texte imprimé] / Galisson Robert, Auteur . - , 1971 . - 82 p. ; 21 x 14 cm. - (Le Français dans le monde) .
ISBN : 978-2-01-002135-0
Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 440 Résumé : Rendre le français fondamental, 1er degré plus facilement utilisable Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE4950 01.08.46/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Je parle... tu parles... nous apprenons / Emmanuèle Auriac-Peyronnet
Titre : Je parle... tu parles... nous apprenons : Coopération et argumentation au service des apprentissages Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuèle Auriac-Peyronnet, Auteur ; M.F.Daniel N.Bouculat, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2003 Collection : Pratiques pédagogiques Importance : 346 p. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4098-4 Note générale : Bibliogr. Index. Glossaire Langues : Français (fre) Mots-clés : argumentation (linguistique) Index. décimale : 371.4370 Résumé : Examine comment aider les enseignants à optimiser le langage des élèves en interrogeant notamment deux formes de coopération (simple ou en groupe d'experts) et de débat argumentatif. Montre comment la coopération sociale suscite l'argumentation ainsi que l'esprit critique, la démocratie participative ou la citoyenneté responsable. Descriptif et analyse de chaque projet mis en place. Je parle... tu parles... nous apprenons : Coopération et argumentation au service des apprentissages [texte imprimé] / Emmanuèle Auriac-Peyronnet, Auteur ; M.F.Daniel N.Bouculat, Auteur . - , 2003 . - 346 p. ; 24 x 16 cm. - (Pratiques pédagogiques) .
ISBN : 978-2-8041-4098-4
Bibliogr. Index. Glossaire
Langues : Français (fre)
Mots-clés : argumentation (linguistique) Index. décimale : 371.4370 Résumé : Examine comment aider les enseignants à optimiser le langage des élèves en interrogeant notamment deux formes de coopération (simple ou en groupe d'experts) et de débat argumentatif. Montre comment la coopération sociale suscite l'argumentation ainsi que l'esprit critique, la démocratie participative ou la citoyenneté responsable. Descriptif et analyse de chaque projet mis en place. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5051 01.08.103/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5334 01.08.103/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Le Jeu dramatique en milieu scolaire / Jean pierre ryngaert
Titre : Le Jeu dramatique en milieu scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean pierre ryngaert, Auteur Editeur : Paris : CEDIC Année de publication : 1977 Collection : Textes et non textes Importance : 176 p. Format : 15 x 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7124-1008-7 Langues : Français (fre) Index. décimale : 373.4 Résumé : Cet ouvrage contient :
-Le cadre institutionnel
-Pour définir le jeu dramatique
-Pour une typologie des pratiques
-Questions posées à la pratiqueLe Jeu dramatique en milieu scolaire [texte imprimé] / Jean pierre ryngaert, Auteur . - , 1977 . - 176 p. ; 15 x 21 cm. - (Textes et non textes) .
ISBN : 978-2-7124-1008-7
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 373.4 Résumé : Cet ouvrage contient :
-Le cadre institutionnel
-Pour définir le jeu dramatique
-Pour une typologie des pratiques
-Questions posées à la pratiqueRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5011 01.08.77/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Jeu, langage et créativité / Caré Jean-Marc
Titre : Jeu, langage et créativité : les jeux dans la classe de français Type de document : texte imprimé Auteurs : Caré Jean-Marc, Auteur ; Francis Debyser, Auteur Editeur : Paris : Hachette et Larousse Année de publication : 1978 Collection : Le Français dans le monde Importance : 170 p. Présentation : ill. Format : 21*14 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-005038-1 Note générale : Index Langues : Français (fre) Résumé : L'hypothèse de ce recueil collectif, et de la plupart des techniques présentées, est fort différente car les auteurs font l'hypothèse qu'entre le jeu et le langage, il y a un rapport de plaisir, plaisir du jeu, plaisir de langage en liberté, plaisir de la créativité Jeu, langage et créativité : les jeux dans la classe de français [texte imprimé] / Caré Jean-Marc, Auteur ; Francis Debyser, Auteur . - , 1978 . - 170 p. : ill. ; 21*14 cm. - (Le Français dans le monde) .
ISBN : 978-2-01-005038-1
Index
Langues : Français (fre)
Résumé : L'hypothèse de ce recueil collectif, et de la plupart des techniques présentées, est fort différente car les auteurs font l'hypothèse qu'entre le jeu et le langage, il y a un rapport de plaisir, plaisir du jeu, plaisir de langage en liberté, plaisir de la créativité Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE4925 01.08.25/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Jeunes enseignants et insertion professionnelle / Jean-claude Hétu
Titre : Jeunes enseignants et insertion professionnelle : Un processus de socialisation ? de professionnalisation ? de transformation Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-claude Hétu, Auteur ; Michèle Lavoie, Auteur ; Simone Baillauques, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 1999 Collection : Perspectives en éducation Importance : 237 p. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3147-0 Note générale : Bilbliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignants Index. décimale : 370.5370 Résumé : Décrit et analyse les principaux défis posés aux personnes ou instances concernées par la question de l'insertion professionnelle des nouveaux enseignants et identifie des pistes de soutien expérimentées tant en formation initiale qu'auprès du personnel enseignant au moment de la prise de fonction. Jeunes enseignants et insertion professionnelle : Un processus de socialisation ? de professionnalisation ? de transformation [texte imprimé] / Jean-claude Hétu, Auteur ; Michèle Lavoie, Auteur ; Simone Baillauques, Auteur . - , 1999 . - 237 p. ; 24 x 16 cm. - (Perspectives en éducation) .
ISBN : 978-2-8041-3147-0
Bilbliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : enseignants Index. décimale : 370.5370 Résumé : Décrit et analyse les principaux défis posés aux personnes ou instances concernées par la question de l'insertion professionnelle des nouveaux enseignants et identifie des pistes de soutien expérimentées tant en formation initiale qu'auprès du personnel enseignant au moment de la prise de fonction. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5101 01.08.145/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5102 01.08.145/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Langage, clinique, épistémologie / Jean Giot
Titre : Langage, clinique, épistémologie : Achever le programme saussurien Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Giot, Auteur ; Jean-Claude Schotte, Auteur Editeur : Paris : BruxellesDe Boeck Année de publication : 1999 Collection : Raisonnances Importance : 307 p. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3130-2 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : langage, troubles du Index. décimale : 410410 Résumé : Par le recours à l'étude des maladies typiquement humaines telles les aphasies ou les psychopathies, les auteurs explorent ensemble une nouvelle hypothèse : ils envisagent l'activité humaine comme une incessante création dialectique de sens rendue possible et nécessaire par un fonctionnement mental implicite, proprement structural. Langage, clinique, épistémologie : Achever le programme saussurien [texte imprimé] / Jean Giot, Auteur ; Jean-Claude Schotte, Auteur . - , 1999 . - 307 p. ; 24 x 16 cm. - (Raisonnances) .
ISBN : 978-2-8041-3130-2
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : langage, troubles du Index. décimale : 410410 Résumé : Par le recours à l'étude des maladies typiquement humaines telles les aphasies ou les psychopathies, les auteurs explorent ensemble une nouvelle hypothèse : ils envisagent l'activité humaine comme une incessante création dialectique de sens rendue possible et nécessaire par un fonctionnement mental implicite, proprement structural. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5089 01.08.123/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5090 01.08.123/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Une langue
Titre : Une langue Titre original : le français aujourd'hui dans le monde Type de document : texte imprimé Auteurs : André Reboullet Marc Blancpain, Directeur de la recherche Editeur : Paris : hachette Année de publication : 1976 Collection : F Importance : 328 p. Format : 21*12 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-003054-3 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Résumé : Images et réalités de la langue française : le français langue de communication internationale; il est en outre enseigné comme langue étrangère vivante dans presque tous les outres pays du monde Une langue = le français aujourd'hui dans le monde [texte imprimé] / André Reboullet Marc Blancpain, Directeur de la recherche . - , 1976 . - 328 p. ; 21*12 cm. - (F) .
ISBN : 978-2-01-003054-3
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Résumé : Images et réalités de la langue française : le français langue de communication internationale; il est en outre enseigné comme langue étrangère vivante dans presque tous les outres pays du monde Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5109 01.08.139/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible La langue français dans le monde 2010 / ORGANISATION INTERNATIONAL DE LA FRANCOPHONIE
Titre : La langue français dans le monde 2010 Type de document : texte imprimé Auteurs : ORGANISATION INTERNATIONAL DE LA FRANCOPHONIE, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 2010 Importance : 384 p. Présentation : Couv.illus. Format : 19*13 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-882407-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : La langue français Résumé : Uniqueme ouvrage de référence sur le sujet la langue français dans le monde 2010 renouvelle fondamentalement sa présentation qui se veut plus accessible,on y trouve de nombreuses cartes et toutes les informations disponibles sur français,rassemblées dans quatre grandes partie :
première partie : La dénombrement des francophones
deuxième partie : Une langue pour apprendre
troisième partie : Le français,une des grandes langues du monde
quatrième partie : Le français,une des grandes langues du mondeLa langue français dans le monde 2010 [texte imprimé] / ORGANISATION INTERNATIONAL DE LA FRANCOPHONIE, Auteur . - Paris : Nathan, 2010 . - 384 p. : Couv.illus. ; 19*13 cm.
ISBN : 978-2-09-882407-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : La langue français Résumé : Uniqueme ouvrage de référence sur le sujet la langue français dans le monde 2010 renouvelle fondamentalement sa présentation qui se veut plus accessible,on y trouve de nombreuses cartes et toutes les informations disponibles sur français,rassemblées dans quatre grandes partie :
première partie : La dénombrement des francophones
deuxième partie : Une langue pour apprendre
troisième partie : Le français,une des grandes langues du monde
quatrième partie : Le français,une des grandes langues du mondeRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5293 01.08.197/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5294 01.08.197/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5295 01.08.197/3 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Langue maternelle et langue seconde / Roulet Eddy
Titre : Langue maternelle et langue seconde : vers une pédagogie intégrée Type de document : texte imprimé Auteurs : Roulet Eddy, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 1980 Collection : Langues et apprentissage des langues Importance : 126 p. Format : 26 x 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-05282-8 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : 371.4370 Résumé : L'ouvrage contient :
-De la nécessité d'intégrer les pédagogies de langues maternelle et secondes
-L'enseignement de la langue maternelle
-De la langue maternelle aux langues secondesLangue maternelle et langue seconde : vers une pédagogie intégrée [texte imprimé] / Roulet Eddy, Auteur . - , 1980 . - 126 p. ; 26 x 19 cm. - (Langues et apprentissage des langues) .
ISBN : 978-2-218-05282-8
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 371.4370 Résumé : L'ouvrage contient :
-De la nécessité d'intégrer les pédagogies de langues maternelle et secondes
-L'enseignement de la langue maternelle
-De la langue maternelle aux langues secondesRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5200 01.08.178/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Les langues dans l'enseignement supérieur
Titre : Les langues dans l'enseignement supérieur : Quels contenus pour les filières non linguistique Type de document : texte imprimé Année de publication : impr. 2012 Importance : 1 vol. (217 p.) Présentation : graph., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36013-106-8 Prix : 24 EUR Note générale : Contient un flashcode
RLangues : Français (fre) Index. décimale : 407.114 4 Résumé : Selon des appellations diff Les langues dans l'enseignement supérieur : Quels contenus pour les filières non linguistique [texte imprimé] . - impr. 2012 . - 1 vol. (217 p.) : graph., couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-36013-106-8 : 24 EUR
Contient un flashcode
R
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 407.114 4 Résumé : Selon des appellations diff Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE17242 01.08.262/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE17243 01.08.262/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE17244 01.08.262/3 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE17245 01.08.262/4 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Les langues de scolarisation en afrique francophone,enjeux et repères pour l'action,rapport général
Titre : Les langues de scolarisation en afrique francophone,enjeux et repères pour l'action,rapport général Type de document : texte imprimé Editeur : (s.l) : Agence universitaire de la francophonie Année de publication : 2010 Importance : 91 p. Présentation : Couv.illus. Format : 19*13 cm. Note générale : Bibligr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Les langues de scolarisation Résumé : Cet ouvrage contient :
- Politique linguistique éducative et acteurs
- Quels objectifs à l'ensignement des langues africaines
- Quels choix en matière de langues
- L'articulation L1- L2
- L'instrumentation des langues nationales et la production des supports didactiques
- Recrutement et formation initiale et continue des enseignants intervenant dans les dispositifs bi/plurilingues...Les langues de scolarisation en afrique francophone,enjeux et repères pour l'action,rapport général [texte imprimé] . - (s.l) : Agence universitaire de la francophonie, 2010 . - 91 p. : Couv.illus. ; 19*13 cm.
Bibligr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Les langues de scolarisation Résumé : Cet ouvrage contient :
- Politique linguistique éducative et acteurs
- Quels objectifs à l'ensignement des langues africaines
- Quels choix en matière de langues
- L'articulation L1- L2
- L'instrumentation des langues nationales et la production des supports didactiques
- Recrutement et formation initiale et continue des enseignants intervenant dans les dispositifs bi/plurilingues...Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5296 01.02.196/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5297 01.02.196/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5298 01.02.196/3 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Lecture des textes et enseignement du français / Nicole Gueunier
Titre : Lecture des textes et enseignement du français : précisions pour une nouvelle approche de la lecture dans l'enseignement du français Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Gueunier, Directeur de la recherche Editeur : Paris : hachette Année de publication : 1974 Collection : F Importance : 158 p. Présentation : ill. Format : 21*12 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-000261-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : français (langue) Index. décimale : 371.4370 Résumé : Cet ouvrage contient :
-Quelques propositions sur l'enseignement de la lecture
-Propositions sur les textes littéraires
-Echantillons sur la lecture du roman policier, du journal, de la bande dessinée, de la publicité et des dictionnairesLecture des textes et enseignement du français : précisions pour une nouvelle approche de la lecture dans l'enseignement du français [texte imprimé] / Nicole Gueunier, Directeur de la recherche . - , 1974 . - 158 p. : ill. ; 21*12 cm. - (F) .
ISBN : 978-2-01-000261-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : français (langue) Index. décimale : 371.4370 Résumé : Cet ouvrage contient :
-Quelques propositions sur l'enseignement de la lecture
-Propositions sur les textes littéraires
-Echantillons sur la lecture du roman policier, du journal, de la bande dessinée, de la publicité et des dictionnairesRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE4987 01.08.55/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Lignes de force du renouveau actuel en didactique des langues étrangères / Galisson Robert
Titre : Lignes de force du renouveau actuel en didactique des langues étrangères : remembrement de la pensée méthodologique Type de document : texte imprimé Auteurs : Galisson Robert, Auteur ; D.lehmann E.Bautier, Auteur Editeur : Paris : CLE international Année de publication : 1980 Collection : Didactique des langues étrangères Importance : 144 p. Format : 21 x 13 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-19-033255-0 Langues : Français (fre) Index. décimale : 401370 Résumé : L'ouvrage s'articule autour des contributions suivantes :
-Pourquoi apprendre des langues étrangères à l'école
-Apprendre une langue seconde ou continuer à parler en apprenant une langue seconde
-Parcours socio-pédagogiques
-La porte : ou l'irruption de la pragmatique linguistique dans la didactique du français
-Français fonctionnelle, enseignement fonctionnelle du françaisLignes de force du renouveau actuel en didactique des langues étrangères : remembrement de la pensée méthodologique [texte imprimé] / Galisson Robert, Auteur ; D.lehmann E.Bautier, Auteur . - , 1980 . - 144 p. ; 21 x 13 cm. - (Didactique des langues étrangères) .
ISBN : 978-2-19-033255-0
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 401370 Résumé : L'ouvrage s'articule autour des contributions suivantes :
-Pourquoi apprendre des langues étrangères à l'école
-Apprendre une langue seconde ou continuer à parler en apprenant une langue seconde
-Parcours socio-pédagogiques
-La porte : ou l'irruption de la pragmatique linguistique dans la didactique du français
-Français fonctionnelle, enseignement fonctionnelle du françaisRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE4926 01.08.24/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE4927 01.08.24/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE4928 01.08.24/3 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE4929 01.08.24/4 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Lire, comprendre, rédiger des textes théoriques / Catherine Schnedecker
Titre : Lire, comprendre, rédiger des textes théoriques Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Schnedecker, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2002 Collection : Méthodes en sciences humaines Importance : 262 p. Présentation : ill. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3490-7 Note générale : Bibliogr.; Glossaire Langues : Français (fre) Mots-clés : commentaire de texte Index. décimale : 378.4370 Résumé : Des clés pour la maitrise des textes scientifiques et pour aborder ces textes. Analyse guidée d'extraits de textes scientifiques, les régularités les caractérisant et les diverses fonctions qu'ils remplissent. Pour les étudiants du 1er cycle en sciences humaines. Lire, comprendre, rédiger des textes théoriques [texte imprimé] / Catherine Schnedecker, Auteur . - , 2002 . - 262 p. : ill. ; 24 x 16 cm. - (Méthodes en sciences humaines) .
ISBN : 978-2-8041-3490-7
Bibliogr.; Glossaire
Langues : Français (fre)
Mots-clés : commentaire de texte Index. décimale : 378.4370 Résumé : Des clés pour la maitrise des textes scientifiques et pour aborder ces textes. Analyse guidée d'extraits de textes scientifiques, les régularités les caractérisant et les diverses fonctions qu'ils remplissent. Pour les étudiants du 1er cycle en sciences humaines. Réservation
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Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5040 01.08.110/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5041 01.08.110/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5042 01.08.110/3 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Lire et écrire / Marzano Robert J.
Titre : Lire et écrire : Nouvelles pistes pour les enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Marzano Robert J., Auteur ; Diane E. Paynter, Auteur ; Ariane Héroufosse Christine pagnoulle, Traducteur Editeur : Bruxelles : ParisDe Boeck Année de publication : 2000 Collection : Animer sa classe Importance : 155 p. Présentation : ill. Format : 25 x 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7445-0091-6 Note générale : Trad.de l'américain; bibliogr.; glossaire Langues : Français (fre) Mots-clés : écriture Index. décimale : 372.21370 Résumé : Présente deux méthodes d'enseignement des compétences langagières liées à l'écrit : l'approche analytique et la méthode globale et montre en quoi elles sont en fait complémentaires. Lire et écrire : Nouvelles pistes pour les enseignants [texte imprimé] / Marzano Robert J., Auteur ; Diane E. Paynter, Auteur ; Ariane Héroufosse Christine pagnoulle, Traducteur . - , 2000 . - 155 p. : ill. ; 25 x 18 cm. - (Animer sa classe) .
ISBN : 978-2-7445-0091-6
Trad.de l'américain; bibliogr.; glossaire
Langues : Français (fre)
Mots-clés : écriture Index. décimale : 372.21370 Résumé : Présente deux méthodes d'enseignement des compétences langagières liées à l'écrit : l'approche analytique et la méthode globale et montre en quoi elles sont en fait complémentaires. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5083 01.08.128/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Lire la lecture / Jacques Leenhardt
Titre : Lire la lecture : essai de sociologie de la lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Leenhardt, Auteur ; Pierre Jozsa, Auteur Editeur : Paris : Sycomore Année de publication : 1982 Collection : Arguments critiques Importance : 422 p. Format : 14 x 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86262-155-5 Langues : Français (fre) Index. décimale : 306.53 Résumé : Cet ouvrage contient :
-Notice historique sur le développement de la sociologie de la lecture
-Les romans et leurs critiques
-Lecture des choses de Georges Perec en France et en Hongrie
-Comparaison des lectures du cimetière de rouille de Endre Fejes en France et en HongrieLire la lecture : essai de sociologie de la lecture [texte imprimé] / Jacques Leenhardt, Auteur ; Pierre Jozsa, Auteur . - , 1982 . - 422 p. ; 14 x 21 cm. - (Arguments critiques) .
ISBN : 978-2-86262-155-5
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 306.53 Résumé : Cet ouvrage contient :
-Notice historique sur le développement de la sociologie de la lecture
-Les romans et leurs critiques
-Lecture des choses de Georges Perec en France et en Hongrie
-Comparaison des lectures du cimetière de rouille de Endre Fejes en France et en HongrieRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE4992 01.08.51/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Lire: du texte au sens / Galisson Robert
Titre : Lire: du texte au sens : éléments pour un apprentissage et un enseignement de la lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Galisson Robert, Auteur ; G.Vigner, Auteur Editeur : Paris : CLE international Année de publication : 1979 Collection : Didactique des langues étrangères Importance : 172p. Présentation : ill. Format : 21 x 14 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-19-033252-9 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : lecture Index. décimale : 371.4370 Résumé : Ce livre se présente comme un premier état de la question en vue d'apporter à l'enseignement les divers éléments d'information actuellement disponibles sur l'activité de lecture et le fonctionnement des textes Lire: du texte au sens : éléments pour un apprentissage et un enseignement de la lecture [texte imprimé] / Galisson Robert, Auteur ; G.Vigner, Auteur . - , 1979 . - 172p. : ill. ; 21 x 14 cm. - (Didactique des langues étrangères) .
ISBN : 978-2-19-033252-9
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : lecture Index. décimale : 371.4370 Résumé : Ce livre se présente comme un premier état de la question en vue d'apporter à l'enseignement les divers éléments d'information actuellement disponibles sur l'activité de lecture et le fonctionnement des textes Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE4918 01.08.29/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE4919 01.08.29/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE4920 01.08.29/3 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE4921 01.08.29/4 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible La loi relative à l'emploi de la langue française
Titre : La loi relative à l'emploi de la langue française Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : la documentation française Année de publication : 1975 Importance : 148 p. Format : 24*16 cm Langues : Français (fre) Résumé : Le consommateur, le justiciable, l'employeur ou l'employé voient reconnaître leur droit à une langue claire, précis, simple,et bien entendu, française La loi relative à l'emploi de la langue française [texte imprimé] . - Paris : la documentation française, 1975 . - 148 p. ; 24*16 cm.
Langues : Français (fre)
Résumé : Le consommateur, le justiciable, l'employeur ou l'employé voient reconnaître leur droit à une langue claire, précis, simple,et bien entendu, française Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE4890 01.08.07/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE4891 01.08.07/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible La maîtrise de l'écrit dans les études supérieures perfectionnement - entraînement / Hervé Bismuth
Titre : La maîtrise de l'écrit dans les études supérieures perfectionnement - entraînement Type de document : texte imprimé Auteurs : Hervé Bismuth, Auteur Année de publication : DL 2013 Importance : 1 vol. (278 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36441-058-9 Prix : 16 EUR Note générale : Bibliogr. p. 271-272. Index Langues : Français (fre) Index. décimale : 448 La maîtrise de l'écrit dans les études supérieures perfectionnement - entraînement [texte imprimé] / Hervé Bismuth, Auteur . - DL 2013 . - 1 vol. (278 p.) : couv. ill. en coul. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-36441-058-9 : 16 EUR
Bibliogr. p. 271-272. Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 448 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE17563 01.08.293/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE17562 01.08.293/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE17561 01.08.293/3 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE17560 01.08.293/4 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Maitriser l'argumentation / Bernard Meyer
Titre : Maitriser l'argumentation Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Meyer, Auteur Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : 2002 Collection : Cursus Importance : 255 p. Format : 22 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-26277-8 Note générale : Bibliogr. Index. Langues : Français (fre) Mots-clés : argumentation (linguistique) Index. décimale : 410410 Résumé : Est destiné à aider les étudiants à rédiger des textes argumentatifs, ou à prendre la parole pour convaincre, et cela, tout en tenant compte de l'hétérogénéité de leurs niveaux. Rassemble à la fois une méthodologie et des exercices portant sur le fond et sur la forme. Des chapitres spécifiques sont réservés à l'oral et à certains textes non scolaires ou universitaires. Maitriser l'argumentation [texte imprimé] / Bernard Meyer, Auteur . - , 2002 . - 255 p. ; 22 x 16 cm. - (Cursus) .
ISBN : 978-2-200-26277-8
Bibliogr. Index.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : argumentation (linguistique) Index. décimale : 410410 Résumé : Est destiné à aider les étudiants à rédiger des textes argumentatifs, ou à prendre la parole pour convaincre, et cela, tout en tenant compte de l'hétérogénéité de leurs niveaux. Rassemble à la fois une méthodologie et des exercices portant sur le fond et sur la forme. Des chapitres spécifiques sont réservés à l'oral et à certains textes non scolaires ou universitaires. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 01.08.90/1-1 01.08.90/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Exclu du prêt BFLE4272 01.02.16/1 Livre Magasin FR401Philosophie et théorie Disponible BFLE4273 01.02.16/2 Livre Magasin FR401Philosophie et théorie Disponible la manière d'être lecteur / Jean Foucambert
Titre : la manière d'être lecteur : apprentissage et enseignement de la lecture de la maternelle au CM2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Foucambert, Auteur Editeur : Paris : Sermap Année de publication : 1976 Collection : La lecture fonctionnelle et dynamique Importance : 128 p. Format : 24*16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7293-3598-4 Note générale : Bibliogr. Résumé : Ce livre s'adresse à tous les enseignants et à tous ceux que l'acquisition de la lecture intéresse dans ses rapports avec le développement général de l'enfant la manière d'être lecteur : apprentissage et enseignement de la lecture de la maternelle au CM2 [texte imprimé] / Jean Foucambert, Auteur . - , 1976 . - 128 p. ; 24*16 cm. - (La lecture fonctionnelle et dynamique) .
ISBN : 978-2-7293-3598-4
Bibliogr.
Résumé : Ce livre s'adresse à tous les enseignants et à tous ceux que l'acquisition de la lecture intéresse dans ses rapports avec le développement général de l'enfant Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE4902 01.08.15/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible manuel d'initiation à l'ancien français / Agnés Baril
Titre : manuel d'initiation à l'ancien français : volume 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnés Baril, Auteur Editeur : Paris : Ellipses Année de publication : 2008 Importance : 378 p. Format : 26*17,5 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-3441-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : Baril, Agnés Résumé : manuel d'initiation à l'ancien français manuel d'initiation à l'ancien français : volume 2 [texte imprimé] / Agnés Baril, Auteur . - Paris : Ellipses, 2008 . - 378 p. ; 26*17,5 cm.
ISBN : 978-2-7298-3441-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Baril, Agnés Résumé : manuel d'initiation à l'ancien français Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5307 01.08.210/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5308 01.08.210/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE17128 01.08.210/3 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Des manuels scolaires pour apprendre / François-marie Gerard
Titre : Des manuels scolaires pour apprendre : concevoir, évaluer, utiliser Type de document : texte imprimé Auteurs : François-marie Gerard, Auteur ; Xavier Roegiers, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2003 Collection : Pédagogies en développement Importance : 424 p. Présentation : ill. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4283-4 Note générale : Bibliogr. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : manuels Index. décimale : 371.4370 Résumé : Guide pratique aidant à la conception et à l'évaluation de manuels scolaires. Un cadre conceptuel fournit une assise théorique solide aux processus de conception et d'évaluation des manuels, notamment par un inventaire complet des acteurs et des étapes de l'élaboration. Une analyse des mécanismes pédagogiques fondamentaux complète cette approche. Des manuels scolaires pour apprendre : concevoir, évaluer, utiliser [texte imprimé] / François-marie Gerard, Auteur ; Xavier Roegiers, Auteur . - , 2003 . - 424 p. : ill. ; 24 x 16 cm. - (Pédagogies en développement) .
ISBN : 978-2-8041-4283-4
Bibliogr. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : manuels Index. décimale : 371.4370 Résumé : Guide pratique aidant à la conception et à l'évaluation de manuels scolaires. Un cadre conceptuel fournit une assise théorique solide aux processus de conception et d'évaluation des manuels, notamment par un inventaire complet des acteurs et des étapes de l'élaboration. Une analyse des mécanismes pédagogiques fondamentaux complète cette approche. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5370 01.08.107/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE5571 01.08.107/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Médiation culturelle et didactique des langues / Aline Gohard-radenkovic
Titre : Médiation culturelle et didactique des langues : projet de recherche mené dans le cadre du premier programme d'activités à moyen terme du CELV2000-2003 Type de document : texte imprimé Auteurs : Aline Gohard-radenkovic, Auteur ; Denise Lussier, Auteur ; Geneviève Zarate, Auteur Editeur : Strasbourg : Conseil de l'Europe Année de publication : 2003 Importance : 258 p. Présentation : ill. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-92-871-5260-2 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : langues vivantes Index. décimale : 370.5370 Résumé : Etudie la mise en place d'un outil de recherche afin d'améliorer la médiation culturelle en didactique des langues dans le cadre européen. Impliquant les sciences comme la sociolinguistique, l'anthropologie culturelle, interroge l'altérité culturelle, les représentations sociales ou la formation interculturelle des enseignants ou la médiation culturelle en didactique des langues comme processus. Médiation culturelle et didactique des langues : projet de recherche mené dans le cadre du premier programme d'activités à moyen terme du CELV2000-2003 [texte imprimé] / Aline Gohard-radenkovic, Auteur ; Denise Lussier, Auteur ; Geneviève Zarate, Auteur . - Strasbourg : Conseil de l'Europe, 2003 . - 258 p. : ill. ; 24 x 16 cm.
ISBN : 978-92-871-5260-2
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : langues vivantes Index. décimale : 370.5370 Résumé : Etudie la mise en place d'un outil de recherche afin d'améliorer la médiation culturelle en didactique des langues dans le cadre européen. Impliquant les sciences comme la sociolinguistique, l'anthropologie culturelle, interroge l'altérité culturelle, les représentations sociales ou la formation interculturelle des enseignants ou la médiation culturelle en didactique des langues comme processus. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE5187 01.08.163/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible Méthodes de réflexion et techniques d'expression / Jacques Alméras
Titre : Méthodes de réflexion et techniques d'expression : 100 textes sur les problèmes sociaux de la civilisation industrielle300 exercices et sujets d'examen (avec corrigés) Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Alméras, Auteur ; Daniel Furia, Auteur Mention d'édition : 5e éd. Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : 1973 Importance : 461 p. Format : 23*17 cm Langues : Français (fre) Résumé : Cet ouvrage contient :
-Les opérations logiques
-Les moyens d'expression
-L'homme et les conditions de travail
-Les inégalités sociales et les problèmes politiques
-L'homme en face des techniques
-La formation des hommesMéthodes de réflexion et techniques d'expression : 100 textes sur les problèmes sociaux de la civilisation industrielle300 exercices et sujets d'examen (avec corrigés) [texte imprimé] / Jacques Alméras, Auteur ; Daniel Furia, Auteur . - 5e éd. . - Paris : Armand Colin, 1973 . - 461 p. ; 23*17 cm.
Langues : Français (fre)
Résumé : Cet ouvrage contient :
-Les opérations logiques
-Les moyens d'expression
-L'homme et les conditions de travail
-Les inégalités sociales et les problèmes politiques
-L'homme en face des techniques
-La formation des hommesRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BFLE4930 01.08.36/1 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE4931 01.08.36/2 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE4932 01.08.36/3 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE4933 01.08.36/4 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible BFLE16165 01.08.36/5 Livre Magasin 01-08 didactique français Disponible